以親情作文優(yōu)秀(8篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的以親情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

以親情作文 篇1

　　上次的那篇作文《因?yàn)閻矍?所以不凡》中寫到，我對(duì)我的每一個(gè)同學(xué)都說了那一個(gè)凄美的故事，每個(gè)同學(xué)聽完后都是一片沉寂，久久沒有發(fā)語…

　　而有一個(gè)同學(xué)，聽完我講的事情之后，也跟我講了一個(gè)真實(shí)的故事，我聽完后，只能說：說誰虎毒不食子的？

　　同學(xué)家養(yǎng)了一只母貓，長(zhǎng)得雖然沒有我們家的那只可愛，但是卻要聽話得多，他的毛是黑白相間的，在白天，看起來雖然可愛，但是，在夜晚的時(shí)候，他的毛色在黑夜的襯托下，只剩下了白色，在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，你看到的是白色的東西和一雙閃爍著的眼睛在移動(dòng)，誰能不害怕呢？

　　然而就是這只其貌不揚(yáng)的母貓，在同學(xué)家里住了一年多之后，就生下了三只小貓，不幸的是，同學(xué)并不知道貓兒的父親是誰，她也曾經(jīng)想跟蹤過，可是并沒有結(jié)果。

　　由于母貓是第一次生孩子，也是第一次帶孩子，對(duì)待孩子的`動(dòng)作看起來雖然笨挫，但是，誰都看得出母親對(duì)于孩子的疼惜之情。

　　同學(xué)家是批發(fā)東西的，來來往往的人很多，每一個(gè)人都稱贊母貓的偉大。突然，有一個(gè)女客戶說：“能不能給我一只小貓，我們家老鼠很多的！”同學(xué)的父母對(duì)人一向很熱情，對(duì)于這位女客戶的請(qǐng)求，自然是答應(yīng)了。

　　失去了自己的孩子，母貓傷心的吃不下飯，而剩下的那兩只貓兒也感覺出了什么，也靜靜的呆在那兒，不出一聲，但，孩子畢竟是孩子，不敵自己肚子餓的感覺，喵喵的叫出了聲，看著自己孩子被餓的滋味，母貓心都痛了，趕緊吃了許多的東西，然后再喂奶給孩子，這件事的風(fēng)波就到這兒了吧，然而，同學(xué)告訴我，這件事，還沒完！

　　也就上次的那位女客戶走后的不久，又有一位女客戶來了，她稱自己是上次那位女客戶的朋友，因?yàn)榕笥杨I(lǐng)的貓很可愛，她自己也想領(lǐng)一只，同學(xué)的父母再三考慮之后，三思之后再三思，終于決定——送！

　　這么一送，母貓不愿了，在沉默了幾天之后，唯一剩下的一只貓兒也沒有了！

　　同學(xué)最后看見的貓兒，竟然是死在母貓的嘴下，同學(xué)親眼看見，母貓的嘴上有明顯的血跡，嘴里還含著幾塊肉，那分明就是貓兒的肉！而貓兒卻只剩下一推骨和一大片的血跡！

　　那場(chǎng)景，是多么的可怕呀，自己的親生母親把自己的孩子吃了，吃了呀，人的生命只有一條，雖說貓有九條命，但，被吃了，還能活嗎？

　　同學(xué)后悔，后悔把那兩只貓送走，同學(xué)后悔，后悔自己為什么沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，后悔總是太多的后悔，后悔，有什么用？

　　后來，同學(xué)冷靜了之后，發(fā)現(xiàn)，原來母貓是為了防止她唯一的一個(gè)孩子被送走呀！

以親情作文 篇2

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路。親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生。親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一個(gè)平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)是，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“光速”沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒有把我吵醒。

　　醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的`口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道。親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你。親情，就像一艘輪船，載著你起遠(yuǎn)航航。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

以親情作文 篇3

　　人間無處沒有愛，母愛是溫柔的，細(xì)膩的；友愛是真誠的，美麗的；師愛是溫暖的，崇高的，我認(rèn)為父愛是偉大的，深沉的，默默的。

　　“跑快點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，還有一點(diǎn)，加油！四分十三秒，四分十四秒，四分十七秒！”體育老師喊著，為我們加油，可是我跑的還是很慢，最終，我以四分二十八秒沖出終點(diǎn)。“誰是最后一個(gè)？”老師問。我膽怯的舉手了，老師對(duì)我說：“回家多練習(xí)！”后來，老師也說了許多話，我都沒有聽進(jìn)去！我抿著嘴唇，眼淚默默的流了下來。長(zhǎng)跑是我的弱項(xiàng)，我曾經(jīng)做出許多努力，但也無濟(jì)于事，我漸漸對(duì)自己沒有信心了。

　　放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的走回家，天似乎要下雨了，我心里默念：原來天對(duì)我也沒有了信心，看來我注定要失敗了。

　　到家后，我沒有說話，只是呆呆的看著窗外，聽著雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音。爸爸覺得我今天不太對(duì)勁，就過來拍了一下我的肩，問我：“怎么了，不舒服嗎？”，我搖了搖頭，便把長(zhǎng)跑的事一字不漏的告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說：“沒有什么，你之前可能是方法不對(duì)，明天正好是星期六，我們?nèi)ゾ毩?xí)吧！”我看著爸爸那必須服從的眼神，只好答應(yīng)了。

　　星期六，天氣很好，爸爸拉著我出去，說：“咱們今天先圍著小區(qū)跑一圈，記住，跑步的時(shí)候一定要給自己加油打氣，不許說一些喪氣的話！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說：“好，那預(yù)備——，開始”，我跑了出去，我心里一直回憶著爸爸對(duì)我說的話：前面不要跑得太快，要保持勻速。

　　跑著跑著，我總覺得有人跟著我，便向后一看，竟然是爸爸！我沒想到爸爸居然陪我練習(xí)。爸爸已經(jīng)快四十歲了，長(zhǎng)跑肯定不行，為了我，卻在堅(jiān)持著，但是我呢，我現(xiàn)在正是運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)期，竟不好好珍惜�？粗�爸爸那豆大的汗水順著臉龐留了下來，我那感動(dòng)的淚水也流了下來，我心里想：我一定要堅(jiān)持下去，我一定要成功，我一定要讓爸爸媽媽為我驕傲！

　　在以后的每一天里，我寫完作業(yè)就下來跑步，就這樣努力著。從此，在學(xué)校長(zhǎng)跑內(nèi)，到數(shù)十名李再也沒有了我，在小區(qū)里經(jīng)常練習(xí)長(zhǎng)跑的人里有了我的身影，爸爸一直陪著我練習(xí)，看著我進(jìn)步，臉上出現(xiàn)了滿意的笑容。我的'沮喪也逐漸和汗水一起揮散到了風(fēng)里。

　　學(xué)校要測(cè)試了，等待老師吹著口哨，然后沖出去，在跑道上，爸爸的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海，爸爸說的每一句話總是回繞在我的耳邊，不知哪里來的一股力量是我以三分三十一秒沖出終點(diǎn)。我笑了，是那種從心底里發(fā)出的笑，是伴隨著爸爸欣慰的笑。

　　回到家，我迫不及待的告訴爸爸我的成績(jī)，爸爸沒有說什么表揚(yáng)的話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我堅(jiān)持！但是，我能從爸爸的眼神里讀出他為我驕傲，為我自豪！

　　也許，沒有爸爸為我付出的一切，我是不會(huì)成功的！的確，跑道上，有揮散不去的愛。

以親情作文 篇4

　　我玩電腦玩累了，就看見廚房里的媽媽不知道去哪兒了鍋里的菜卻“刺啦刺啦”的響，我正好閑來無事，過去幫著攪拌攪拌也行。避免菜糊了，我“快馬加鞭”似的跑到了廚房，拿起鏟子漫不經(jīng)心的翻炒幾下就走了神，等我反應(yīng)過來時(shí)菜已經(jīng)黏在鍋底上了，我趕緊翻炒，菜被我拯救了，可我的胳膊好像散了架似的。我往鍋里加了點(diǎn)水，蓋上了鍋蓋，任憑水泡“咕嘟咕嘟”的沸騰著。

　　我揉著胳膊回房間，已無心再玩電腦。仰面躺在床上，想到了一個(gè)人，一個(gè)默默付出、勞苦功高的人，她，就是我的媽媽。她每天要做三頓飯，一頓飯至少兩個(gè)菜，每個(gè)菜折中的時(shí)間差不多是15分鐘，那算起來媽媽胳膊拿著鏟子翻騰菜的時(shí)間至少90分鐘!而我剛才拿著鏟子的時(shí)間不過才5分鐘胳膊就已經(jīng)很疼了，那媽媽這每天的90分鐘下來又會(huì)怎樣呢?媽媽從來沒有抱怨過，也從來不曾向我提起，但媽媽是個(gè)不太會(huì)表達(dá)感情的人，也許她明里暗里的暗示過她胳膊疼想要讓我給她揉揉，我卻沒有發(fā)現(xiàn)，卻無動(dòng)于衷，唉，我真是……媽媽對(duì)這個(gè)家的付出太多了。在春天時(shí)媽媽要撫著露水采茶;在夏天時(shí)媽媽要頂著烈日采茶;秋天要受著秋風(fēng)的`凜冽采茶，本來右胳膊就不好，再長(zhǎng)時(shí)間的用右手采茶，你說，胳膊會(huì)不疼么?

　　想到這里，我眼眶濕潤，跑過去將菜炒好，將飯堡上，開始幫媽媽燒火，即使干這些活胳膊會(huì)很累，但是比起媽媽的大累，我這點(diǎn)小累又算什么呢?只求能幫到媽媽就好，能減輕她的負(fù)擔(dān)就好。有了動(dòng)力，干活就快了，才30分鐘一頓熱氣騰騰的飽含赤子愛母之心的愛心餐就做好了。我決心要將此事記錄下來，于是便有了這篇文章。

以親情作文 篇5

　　關(guān)于感恩，不一樣的人有不一樣的情景。關(guān)于親情，不同的時(shí)期有不同的感悟……

　　感動(dòng)有時(shí)是瞬間的，或許是因?yàn)橐痪湓挘�一件事，都在不�?jīng)意間給我們一種力量。感動(dòng)有時(shí)是長(zhǎng)久的，我們因?yàn)橐环N氛圍，一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過程中，原以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來。但我錯(cuò)了，不管如何安慰自己，那種因感動(dòng)引起的悲傷以及對(duì)親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射，每次觸碰到那些有關(guān)親情敏感的字眼，我都會(huì)留下自己的眼淚，不管是感動(dòng)的，還是悔恨的。我知道，淚水可以模糊人的視線，但始終模糊不了人的記憶。在這里，我想與大家一起分享我記憶中的親情。

　　撿拾已淡忘的記憶，回憶生命中無數(shù)個(gè)曾關(guān)愛過我的人，情感的火花在心尖綻放光芒，記憶瞬間變得清晰，那一幅幅發(fā)生在身邊真人真事的畫面映入我的.腦海中，記憶中浮現(xiàn)父母工作的樣子，豆大的汗珠滴落在衣服上，衣服早已被汗水浸透；每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親；父母每次張羅著飯菜時(shí)忙得不亦樂乎，只為我跟姐姐能夠吃到豐盛的飯菜；母親的臉上不知何時(shí)起已布滿了皺紋，頭發(fā)也已增添了不少白發(fā)……

　　其實(shí)，身邊發(fā)生的事又何止這些，母親為了這一個(gè)家寧愿犧牲自己也無悔。有時(shí)工作太累了，導(dǎo)致積勞成疾得了不少病，受了不少傷。因?yàn)槲腋�姐姐都上高中，花費(fèi)很大，父母為了供我們上學(xué)就拼命地賺錢，常常加班，每次都說自己感覺很累，回來拖著疲憊的身子，有時(shí)真不忍心看到他們疲憊的身影，但我從來就沒有認(rèn)真地對(duì)他們說“爸媽，工作不必太累了，我跟姐姐的生活費(fèi)夠用，真的夠了�！�

　　也許是因?yàn)楦星閮?nèi)向，以至于這些話一直深深埋藏在心里，以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成時(shí)，才能好好地報(bào)答父母的關(guān)愛！

以親情作文 篇6

　　我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢�天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　家庭——學(xué)�；�動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的.工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

以親情作文 篇7

　　生活中有許多感人的事，它們像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們心中！

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，院子盡是小鳥清脆的'歌聲——我該去上學(xué)了！

　　爸爸推著自行車，我坐在后座準(zhǔn)備帶我去上學(xué)，正在跟媽媽描述昨晚做夢(mèng)時(shí)的情形，并且用手比劃著，爸爸什么也不知，只顧著往前走，就在準(zhǔn)備要過門檻的那一刻，意外發(fā)生了。自行車往前一拱，頓時(shí)我身子傾斜，兩手不知所措“蹼蹬”一聲，我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭，我的頭流淌著鮮血，失聲痛哭起來，這聲足能夠震動(dòng)山崗。爸媽一看這情形著急起來，爸爸立刻抱起我，飛奔向醫(yī)院，一邊跑一邊安慰我但是，不知是誰惹怒了雨神，突然下起蒙蒙細(xì)雨，隨著時(shí)間一分一秒的過去，下起了傾蓬大雨，路上的行人見狀紛紛回家，這時(shí)爸爸皺起了眉頭，不管下著多大的雨，不管路地有多么滑，爸爸都緊緊地抱著我，大步向醫(yī)院奔去，最后到醫(yī)院了，爸媽的衣服全濕透了，而我卻是濃濃的暖意，感動(dòng)地淚水奪眶而出。

　　爸媽我愛您們！

以親情作文 篇8

　　當(dāng)老師教唱《世上只有媽媽好》時(shí)，別的同學(xué)都在動(dòng)情地唱，而我卻在那兒含著淚花，張不開口;當(dāng)老師布置寫一篇題為《我的媽媽》的作文時(shí)，我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文，而且是哭著單獨(dú)交給了老師。

　　許多年以前，爸爸和媽媽就離婚了。當(dāng)時(shí)，5歲的我、3歲的妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里，但我們所擁有的.愛并不比其他孩子少。小時(shí)候，無論爸爸有多累，干完農(nóng)活兒，他都會(huì)為我們做飯，陪我們寫作業(yè)，再哄我們帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸好幾年不買一件新衣服，衣服總是帶補(bǔ)丁的，而我們每年都能在春節(jié)那天換上漂亮的新衣服。音樂課上，我學(xué)會(huì)了吹口琴。回到家后，我興奮地對(duì)爸爸說：“爸，我會(huì)吹口琴了。我本想向老師借那支口琴，但老師說那是公家的，不能外借的�！彪m然那時(shí)我只有10歲，但我很理解爸爸，沒有要求他為我買口琴。然而沒過幾天，我就擁有了一支口琴，原來是爸爸把園子里的豆角都賣掉了為我買的。

　　爸爸的微笑總掛在臉上，從不對(duì)我們發(fā)脾氣，更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關(guān)愛下健康地成長(zhǎng)起來。

　　如今，我在外地上大學(xué)，妹妹在家鄉(xiāng)的一所高中讀書，弟弟在外地當(dāng)兵，家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。

　　爸爸，您真?zhèn)ゴ�。面�?duì)您時(shí)，我可說不出這樣的話，只能用文字表達(dá)了。

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