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    寫(xiě)親情的作文

    時(shí)間:2024-12-06 17:32:49 親情作文 我要投稿

    寫(xiě)親情的作文(推薦)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)親情的作文7篇,歡迎大家分享。

    寫(xiě)親情的作文(推薦)

    寫(xiě)親情的作文 篇1

      “身上發(fā)膚授予父母!泵總(gè)人都是如此,誰(shuí)也不例外,尤其是那一次經(jīng)歷令我難忘。

      上學(xué)期期末我闌尾炎發(fā)作,爸爸媽媽大驚失色,連夜把我送到醫(yī)院。到了醫(yī)院,他們忙前忙后,一分鐘也沒(méi)休息過(guò)。大概在十一點(diǎn)鐘左右,我被推進(jìn)了手術(shù)室,爸爸媽媽就在門(mén)外足足等了40分鐘,兩眼一下也沒(méi)有合過(guò)。

      當(dāng)晚,他們一直沒(méi)歇過(guò),我痛苦的呻吟聲時(shí)時(shí)觸動(dòng)著他們的心。他們一直守候在我的床邊,一個(gè)注視著鹽水瓶,一個(gè)給我蓋好被子,而且隔一段時(shí)間護(hù)士總要來(lái)一作一次檢查,爸爸媽媽又要忙碌起來(lái)了……

      第二天一早,爸爸媽媽又在我的痛苦聲中驚醒了。我一看鐘,。〔盼妩c(diǎn)多,我有點(diǎn)后悔,剛剛真不應(yīng)該驚醒爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)讓他們?cè)俣嗨粫?huì)兒。因?yàn)閯倓?dòng)過(guò)手術(shù),再加上手上插著針頭、掛著鹽水,不能亂動(dòng)。所以洗臉漱口的事情,又只好讓媽媽幫個(gè)忙了。就在那時(shí),我看見(jiàn)了她的黑眼圈,泛起的銀絲,爬起的`皺紋,我忽然覺(jué)得一夜之間怎么老得這么快!霎時(shí),一股暖流在我心中激蕩。

      我記得李白曾在<贈(zèng)汪倫>里說(shuō)過(guò):“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”我今日要說(shuō):“桃花潭水深千尺,不及父母育我情!睂(duì)于這些我無(wú)以回報(bào),只有用平時(shí)的刻苦、優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母育我之情!正所為“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    寫(xiě)親情的作文 篇2

      時(shí)光從指間悄然而過(guò),品味著成長(zhǎng)中與親情相伴的日子,感動(dòng)不由從舌間溢入心里。那杯熱乎乎的奶茶,不因時(shí)間的流逝而淡化依然深深地觸動(dòng)我的心靈。

      那天,春風(fēng)依然如往日肆虐,背著沉甸甸的書(shū)包,因?yàn)橄滦瞧谄谀┛,老師的作業(yè)多得令人無(wú)法想象。

      回到家,大概是爸爸還在住院,所以媽媽不在家,家里空蕩蕩的,寂然無(wú)聲。我在房間做著作業(yè),天空下起了毛毛細(xì)雨,噼噼拍打著窗戶,氣溫略顯下降。我走到客廳里,空氣恍如凝固一般,一片死寂。

      這時(shí),風(fēng)越刮越大,在這寒冷的天氣,我冷得發(fā)抖。門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看,是媽媽?zhuān)∷吡诉M(jìn)來(lái)。她只穿著一件薄薄的絲衣,臉顯得發(fā)白,手不由得發(fā)抖,因?yàn)樘淞税!她的腳也在發(fā)抖,走起路來(lái)一瘸一拐的,赤著腳走進(jìn)屋內(nèi):“孩子,餓了吧,我給你買(mǎi)了個(gè)便當(dāng),吃吧!”說(shuō)著打開(kāi)了白色包裝盒,拿出筷子說(shuō):“快吃,趁熱吃吧!笨粗疹櫚职侄俱驳膵寢?zhuān)诩抑信c醫(yī)院來(lái)回奔走。我鼻子不免有些酸澀。

      吃完飯后,媽媽拿出了自己的保溫杯中所剩的`水,為我泡上了一杯熱騰騰的奶茶,遞到正在做作業(yè)的我跟前說(shuō):“孩子,奶茶提神,趁熱快喝,媽媽帶飯給爸爸”說(shuō)完又拎著盒飯往醫(yī)院照顧爸爸了。

      捧著這杯熱騰騰的奶茶,望著媽媽遠(yuǎn)去的身影,喝著母親為我泡上的奶茶,那甜甜的滋味順著舌尖輕輕滑入喉嚨,一絲絲甜蜜涌上心頭。多少個(gè)寒冷的早晨,媽媽就已備好營(yíng)養(yǎng)美味的早餐:多少個(gè)黃昏校門(mén)口的等待,風(fēng)雨無(wú)阻;多少個(gè)夜晚,媽媽的奶茶伴著我完成功課,在濃濃的奶茶般親情的呵護(hù)下,我漸漸地長(zhǎng)大,可媽媽的眼角卻多了皺紋,媽媽的身軀卻少了輕快……一股驚濤駭浪般的觸動(dòng)涌向心海:媽媽?zhuān)遣皇瞧胀ǖ囊槐滩,那是一泓甘甜的?ài)之瓊漿。

      那一杯奶茶,只是我生活中點(diǎn)滴,媽媽?zhuān)瑸榱宋,您疲憊;為了我,您焦慮,為了我,您把愛(ài)傾心交付。您的愛(ài)已化作絲絲春雨,滋潤(rùn)著我,媽媽?zhuān)哪且槐滩,觸動(dòng)著我的心靈,我的心里漾起一陣漣漪,使我滿懷感恩,媽媽?zhuān)x謝您!

      時(shí)光從舌尖悄悄流逝,媽媽的愛(ài)不因時(shí)間的流逝而變化,那流過(guò)舌尖的奶茶,溢滿著眷眷的親情,深深地觸動(dòng)著我的心靈。

    寫(xiě)親情的作文 篇3

      親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷后,再次揚(yáng)帆起航……親情,是無(wú)私的,偉大的,令人難忘的!}記

      那年冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。

      “叮咚……”門(mén)鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō):“急什么,先穿好衣服,外面很冷的!薄班。”我穿好衣服,跑上了車(chē)。

      大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺(jué)到了我的異常,把她的棉手套摘下來(lái)給我套上,溫柔地說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到家了!笔痔咨系臏嘏咳胛业男奶。我把頭靠在靠背上,恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      “到家了。”我驚了下,跳下車(chē)子,奔上樓,等著媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時(shí),一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的手小心地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話,只是欣慰的看著我,好像在無(wú)聲地說(shuō):我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅,上面的血管清晰可見(jiàn)。我連忙搶過(guò)媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼的開(kāi)了門(mén)。門(mén)開(kāi)了,媽媽示意我進(jìn)門(mén)去。我躺在床上,呆呆的望著窗外紛紛的`大雪,迷迷糊糊的睡了。

      什么是親情?親情不是一個(gè)偉大的話題,也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)含在平凡的世界里,蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),親情無(wú)處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!

    寫(xiě)親情的作文 篇4

      你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌,一首沒(méi)有旋律、沒(méi)有歌詞,但卻每分每秒都陪伴在你身邊,在你的耳邊環(huán)繞。你肯定會(huì)疑惑的問(wèn)我:有這樣一首歌嗎?我可以肯定地告訴你:有,有這樣一首歌。有這樣一首歌,它不是用耳朵聽(tīng),而是用心去感受的歌,親情的歌!

      親情有時(shí)是淡淡的是你不容易察覺(jué)。上小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,還是是爸爸在幫我疊被子、做早點(diǎn)、洗衣等等。

      有一次,爸爸去出差,家里只剩下我和媽媽?zhuān)诙煸缟衔覜](méi)有看到桌子上那豐盛的.早餐,代替它的是空空如也。我偏問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屧绮湍?”媽媽卻丟了一句話給我:“自己去買(mǎi),自己的事自己做。”

      我很不服氣,但還是早做了。爸爸總是把我的是幫我做了,而媽媽則是教我做一遍,然后讓我自己做。當(dāng)時(shí)我總是埋怨媽媽?zhuān)?dāng)我去軍訓(xùn)回來(lái)之后,我才知道了媽媽為什么,總是叫我自己的事自己做。原來(lái)是因?yàn)楦嬖V我,爸爸媽媽不能永遠(yuǎn)幫助你,你要學(xué)會(huì)自立、獨(dú)立。

      一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ),一眨眼很快都會(huì)過(guò)去,它們是那樣的平淡,不起眼,甚至有幾分無(wú)聊。親情也是一樣,我習(xí)慣了爸爸默默為我煮飯,媽媽送上學(xué)。外公外婆總是一遍又一遍的叮囑我,我會(huì)常常覺(jué)得,這些人怎么嘮嘮叨叨,讓我厭煩?芍灰幸惶欤疫h(yuǎn)離了這一切,我又會(huì)開(kāi)始不習(xí)慣,會(huì)為沒(méi)人替我打點(diǎn)日常繁瑣小事苦惱。

      親情是在一個(gè)家庭中那永恒美妙的旋律;親情是暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的一把傘;親情是寒冬臘月里為我驅(qū)逐嚴(yán)寒的一把火;親情是一首永不間斷的一首歌。

      親情是一首歌,是一首要用心去感受的歌。

    寫(xiě)親情的作文 篇5

      人世間,最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面,就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。

      512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的.尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。

      在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

      在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠。在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰。在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

    寫(xiě)親情的作文 篇6

      我知道親情是一把結(jié)實(shí)的雨傘,為你遮風(fēng)擋雨;

      我知道親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;

      我知道親情是一把舒服的椅子,讓你忘記疲憊;

      我知道親情是一條干爽的毛巾,為你拂去心中的淚水……

      我知道親情是一滴春日的甘露,為你風(fēng)干悲傷的記憶;

      我知道親情是一片夏日的綠蔭,為你撐起迷茫的藍(lán)天;

      我知道親情是一縷秋日的陽(yáng)光,為你溫暖失落的'心田;

      我知道親情是一場(chǎng)冬日的白雪,為你滌盡跋涉的征塵。

      我知道親情是一股涓涓的細(xì)流,讓你干涸的心田甜甜滋潤(rùn);

      我知道親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓你冰凍的心靈無(wú)聲溶化;

      我知道親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓你遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散;

      我知道親情是一束守望的燈光,讓你流浪的心靈倍感溫馨。

      親情是在我饑腸轆轆時(shí)母親端上的一碗蛋炒飯。

      親情是在我犯錯(cuò)時(shí)父親憤怒舉起又輕輕落下的手掌。

      親情是在父母疲憊時(shí)我雙手奉上的一盞清心的茶。

    寫(xiě)親情的作文 篇7

      我想每個(gè)人都有親情,就在那天,老師讓我們玩一個(gè)游戲,我想“老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀?”老師說(shuō):“同學(xué)們,在紙上寫(xiě)出你5個(gè)最親最?lèi)?ài)的人,必須5個(gè),多了不行。”我們寫(xiě)完了,老師又說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們從5個(gè)你最?lèi)?ài)的里面的人劃去一個(gè)!蔽覄澣チ俗?lèi)?ài)我的大姨,我的眼圈濕潤(rùn)了,不知不覺(jué),還不知道為什么的哭了出來(lái),后來(lái),老師嚴(yán)肅的.說(shuō):“在劃掉一個(gè)!币来晤(lèi)推,后來(lái),老師讓都劃去。我此時(shí)就感覺(jué)老師無(wú)比的殘忍,我也是無(wú)比的記恨老師。后來(lái),老師說(shuō)了一句話,讓我身受體會(huì),老師說(shuō):“人生就是這樣,你越不想讓他離開(kāi)你的東西他越是離開(kāi)你,沒(méi)辦法,人生嗎!總要有坎坷,不可能有人在世上一輩子風(fēng)調(diào)雨順,同學(xué)們你看是不是這個(gè)理兒。

      我懂了人生的里領(lǐng)悟,我要珍惜人生!

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