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朋友書作文（精選22篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的朋友書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友書作文 篇1
我有一個好朋友書，它是伴隨我成長的最好的伙伴。
我最開始接觸的書是拼音讀物。有一次，媽媽給我買了一本帶拼音的.書，我如獲至寶，飛快地跑到房間里看書去了。
哈！這書真有意思！不過，時間似乎在跟我作對，還沒有看夠呢，耳邊便響起了媽媽的聲音：“依依，快，別看了，過來吃飯！”“哦，馬上馬上！”“快點兒！”過了大約半個小時吧，媽媽來到我身邊，一把抓起書說：“看看看，快點去吃飯！不然飯菜都涼了！”“好好好！”我可不敢在太歲頭上動土。于是，我飛快地跑進餐廳，想著等會兒吃完飯后，又可以看書了，我忍不住大口大口地吃起來。
我漸漸長大了。有一次，學(xué)校里舉行“書香伴我成長”活動。一位老師在主席臺上說，你是不喜歡讀書？還是沒有好書可讀？我細細地想了想，對了，沒有好書可讀。去哪兒可以讀到好書呢？對了，圖書館！因此，我又成了圖書館的�？�。
一天回到家，我突然發(fā)現(xiàn)了幾本新書。我的腦子里出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔。小天使說：“看吧！拿去看！”小惡魔說：“又不是什么好書，還不如看動畫片呢！別看！”“怎么不能看！”“就是不能看！”最終，我還是拿起書來看了。
啊，書，是你教給我知識，你是我最好的朋友！
朋友書作文 篇2
我的好朋友，像明媚的陽光，像蒙蒙細雨，像柔柔的春風(fēng)，一直滋潤著我的.心田。不論何時何地，它都一直陪伴著我。
它，會“講”童話、名著、科幻它的樣子有時可愛，有時搞笑，有時驚悚，還有時美麗動人，令我有時笑，有時跳，有時哭。我的好朋友，為我開啟了一扇扇知識的大門。
每次，只要我有時間，我就會“叫”它“講講”故事；當(dāng)我遇到難題時，我就會“叫”它給我“講”解難題；當(dāng)我不開心的時候，我就會“叫”它給我“講”些笑話。
有了這個好朋友，你就能知道太空的樣子，知道海里的奧秘，知道過去的歷史有了它這個好朋友，你就可以知道很多很多事情和故事。
去年的暑假，我和媽媽去上海旅游，那是我第一次坐飛機，當(dāng)飛機起飛的時候，我的內(nèi)心極度緊張害怕，為了讓自己放松下來，我緊緊地抓住扶手，想以此轉(zhuǎn)移心里的緊張，但還是有些不適應(yīng)。好在飛機很快就平穩(wěn)了下來，就在這時，我迅速地拿出了它，慢慢地我內(nèi)心平靜下來了，被它的故事所吸引，孫悟空一個跟斗可以十萬八千里，還有七十二變，我突然感覺自己瞬間變成了孫大圣，踏著云彩而來，心中頓時感覺自己也有了騰云駕霧的本領(lǐng)�？粗炜罩械脑埔粫䞍合襁@個，一會兒像那個，真是千奇百怪，形態(tài)各異，變幻無窮，有趣極了！心中的恐懼也就慢慢退去了。
這就是一直陪伴我成長的好朋友書！
朋友書作文 篇3
書，是那巍巍高聳的昆侖，是那晨葉上久久不肯滴下的露珠，是那亙古屹立的古城中嫵媚動人的牡丹；書，也是那無聲的冷月，是那安謐靜美的青青荷塘，是那平靜西湖上劃過的木船，是那青山云海里的一行白鷺，是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
有書的地方，就有萬種情懷，而我需要書，就像魚兒需要水一般。
“多多，別看書了，快來吃早飯！”每到星期天的早晨，都能聽到媽媽反復(fù)催促我的聲音。我都會很不情愿地離開沙發(fā)，拿著我的《紅樓夢》依依不舍地往餐廳走去。
這個星期天跟往常一樣，我拿書坐在餐桌旁，一邊讀《劉姥姥游大觀園》選段，一邊喝著冰橙汁。我不時被劉姥姥的所作所為逗得哈哈大笑，還一邊發(fā)表著自己的讀后感，自言自語、自說自笑，完全沉浸在自己的書世界里。沒一會兒，我喝完橙汁，打著自己的小算盤準(zhǔn)備離開餐廳，去沙發(fā)上邊曬太陽，邊讀這本好看的`書。不料我的屁股還沒離開座位，媽媽卻突然發(fā)動“獅吼攻”喊道：“怎么又走了？快坐下！媽媽給你買了你喜歡吃的綠蘋果果醬，吃點再走！”我趁媽媽不注意向她扮了個反抗的鬼臉，嘟著嘴又坐到了位置上，不太情愿地拿起一片面包，抹上“綠蘋果果醬”，想著應(yīng)付著吃幾口交了差，就可以去看書了。
“�。『美卑�！這是什么果醬��？”我一下子從椅子上跳起來，不停地跺腳吐舌頭，抹著滿眼的淚，一張臉比眼前的這瓶“果醬”還要綠。媽媽聞聲跑過來，看著我奇怪的表情，拿起我身前的瓶子。“呀！寶貝，你吃的是綠芥末醬��！”媽媽哭笑不得地說。
我頓時愣住了，不是綠蘋果果醬嗎？怎么變成綠芥末醬了？我再看看桌子，連自己也忍不住大笑起來！原來桌子上有兩個綠色的小瓶了，我壓根沒有看哪一瓶是果醬，只是隨手拿過一瓶，想抓緊吃了就可以去看書了。就是這樣，我把書視為一個形影不離的好朋友、好老師，分開一會兒就心不在焉，還鬧出了不少笑話呢！
在我的日常生活中，我最喜歡做的事情就是讀書，也因為總是專注于書的世界里而鬧出不少烏龍來。回想一下，還真是有趣！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愿暢游在書的海洋中，做一條快樂的小魚，度過每一個平靜卻豐富多彩的休閑時光。
朋友書作文 篇4
我今年10歲了，可我卻有一個交往了9年的好朋友。它每天都陪著我，我一天沒看到它就會想念，真是一日不見，如隔三秋��！
我們的友誼還得從它的高顏值說起。初次見面，我就被它那色彩斑斕，五顏六色的外表吸引住了，情不自禁地就拉住了它的手。它不會說話，只會寫字畫畫，但脾氣挺好。有一次，我得意地搖著它說：你寫的哪托鬧海真好看！它只是隨著我的搖晃，“嘩啦嘩啦”地微笑著。
后來，我們慢慢熟悉了，經(jīng)常一起瘋跑著玩。我們來到樹林，傾聽風(fēng)的聲音，聞著野果的香味。碰到為所欲為、一意孤行的蟾蜍先生，跟著他的朋友們一起焦急地勸他：別那樣啦！當(dāng)蟾蜍先生的家被占領(lǐng)時，我們又義憤填膺，抄起木棍，與那些壞海貍打在一起，太爽了！我倆還跑到池塘邊給受人欺負的丑小鴨打氣：堅強些！冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？
我們都非常喜歡健康美味的食物，對那些垃圾食品敬而遠之。為了怕吃到壞的東西，我從吸墨鬼那兒借來了吸管，把那些美食變成墨汁飲料，酣暢淋漓地一口喝下去！那鮮美可口的汁，真讓人欲罷不能！害得媽媽一個勁兒地抱怨：別一個勁兒坐那兒“吃”，出去玩會兒吧！
雖然大多數(shù)時間我們倆都相處融洽，不過，友誼的小船也是說翻就翻，我們有時也會鬧矛盾。就拿那次廣場之旅來說吧，我們遇到了一只叫柴斯特的蟋蟀，它拉琴特別好聽，它的演奏是如此美妙，不但人類喜歡，就連巖石、樹木和瀑布都會停滯不動留心傾聽它的演奏。獅子不再追逐麋鹿，河川也停止不流，風(fēng)也屏息傾聽。全世界都安靜下來。正當(dāng)柴斯特事業(yè)蒸蒸日上、和朋友間的友誼日益加深的時候，我的朋友突然給柴斯特出主意，讓他離開廣場，離開他的`朋友塔克鼠、亨利貓，還有我，回到鄉(xiāng)下去！一想到以后好朋友之間再也不能見面，我的心里好難過，就不停地勸他：說服柴斯特打消回家的念頭吧，我們幾個好朋友就這樣快樂地生活在一起不好嗎？可它卻不聽我的，堅決把蟋蟀送回了鄉(xiāng)下！我太傷心了，坐在那兒哭了半天，一天都沒理它！
這個朋友就這樣天天陪伴著我慢慢長大。當(dāng)我生氣時，它會過來，給我講個小笑話；當(dāng)我迷惑時，它會講道理給我聽，用文字告訴我該怎么做才是正確的。寫到這兒，大家或許都猜到了吧，對了，我的這位朋友就是書！我很高興有這樣一個朋友，它會永遠伴我成長，助我飛翔！
朋友書作文 篇5
我有一個好朋友，叫書。我與她是多年至交，我們經(jīng)常在她爸爸的書店里聊天。
我向她訴說煩惱，她巧妙地為我解答；她與我分享有趣的事，我給她帶來快樂的笑聲。從她身上，我學(xué)到許多優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣，她還會教我一些做人的道理，令我受益匪淺。
她像變幻莫測的云朵，喜怒哀樂因風(fēng)而起。她有時是勇敢的多蘿西，有時又是膽小的老鼠；有時是通情達理的夏林果，有時又是蠻橫霸道的`路曼曼；有時是慈祥的林良爺爺，有時又是在荒島上的魯賓遜
而我，永遠都是她的好朋友，經(jīng)常光顧書店，在寒假去了海豚書店和西西弗書店。我愛她，出門帶著她，回家捧著她，把她擺在桌上，把她放在床頭，把她藏在書包，把她裝在心里。
她是我的精神食糧，與她交心，我可以忘了吃飯、忘了睡覺。
合上書，我戀戀不舍地看著窗外，那一條條電線，把光明輸送到千家萬戶。書也如電線，把精神食糧輸送到每一個熱愛她的朋友的心里。我們每個人的一生也都像是一根電線，信號強就是你這一生的成功，信號弱就是你走向衰敗，而這信號的強弱，也許正取決于知識的寬厚。
我想，有書這樣一位摯友的陪伴，我的生命將無限生長，這一生，我都不懼怕寂寞！
朋友書作文 篇6
有一天，我的媽媽給我買了幾本書，我說：“我不想看嘛！”媽媽說：“你不想看一看《三國演義》和《十萬個為什么》嗎？這兩本書不僅有趣，還能幫你增長知識哦！”我只好勉強點了點頭。吃完飯，便拿起書看。
一開始，我像一條干了的魚一樣坐在沙發(fā)上看，有氣無力地看了一小會兒。這一看就來了勁，我看到一個人從別的軍隊里把太子搶過來，劉備以賣草鞋為生，明明是一個太子爺，卻要受這么多的苦。
后來出現(xiàn)了劉備、關(guān)羽和張飛一起桃園三結(jié)義。我還看到曹操這個小人因為別人說他幾句，他就把人給殺了。還有一個人，亂用一種罪名把別人的女人泡在糞水里，那個男人以為她出去干活了，可她天天不回家，那個人起了疑心……
《十萬個為什么》里，說了會吃蟲子的花有豬籠草、含羞草。人長時間看電視眼睛會發(fā)干，輻射我們的.身體，令我們長不高……
當(dāng)我從書的海洋中遨游歸來，我也終于明白了，其實，書就是我們的“老師”！
朋友書作文 篇7
人的一生總有書相伴，書籍是一把打開知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里探求真理；書籍是進步的階梯，引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂；書籍是明亮的北斗星，指引我們求知的方向。
聽媽媽說，我小時候愛看動畫片，再加上識字欲望強烈。我的識字量遠遠大于同齡的小朋友，上幼兒園就可以看許多繪本，圖片配合簡單的文字，基本能看懂。后來漸漸長大一些，就開始看安徒生童話，其中印象最深的是丑小鴨，它讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量�！�
到了上小學(xué)，爸爸就讓我看三國演義，至今我還記的`，關(guān)羽溫酒斬華雄的威風(fēng)，與曹操敗走華容道的狼狽。我看書比較雜，有漫畫、小說、探索類的書籍等等。在我那么多的書里，我獨獨鐘愛“十宗罪”，它有點可怕，還有些惡心 。起初，我懼怕它，認為他與死神一樣，可我越懼怕它，我越是好奇。最后，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。從碰都不敢碰到愛不釋卷。書里的文字就像燒紅的鐵，深深的吸引著我。
讀書破萬卷，下筆如有神，讓我們一起，找到讀書的樂趣。
朋友書作文 篇8
魚兒的朋友是水，羊兒的朋友是青草，人類的朋友是知識，知識就像無邊無際的大海，書就像在海上游的船。而我呢，就是船上的小乘客。
我喜愛看書，如果在書上看到有些不明白的問題，都會打破砂鍋問到底？有時候，媽媽被我問得煩了，就會抬一只手抵住額頭，努力思考的`樣子跟我說：“媽媽也不懂哦，你去查《十萬個為什么》吧�！庇袝r媽媽會追加一句：“你查好了，來告訴我哦，媽媽也想知道�！�
比如有一次，時間很晚了，媽媽已經(jīng)關(guān)燈了，我上床要蓋被子準(zhǔn)備睡覺。這時，看到了一點藍色的光，還聽到“嗤嗤”的聲音。第二天早上，我迫不期待的問媽媽，為什么會這樣呢？
媽媽說：“就是太干燥了，被子有了摩擦，發(fā)出火花，這叫靜電�！�
后來，我在書上看到了，跟媽媽說的一樣耶。
“靜電是一種靜止的電荷，空氣很干燥的時候，電荷得不到疏散，便會在某個地方聚集，而且越聚越多，形成靜電�！惫腥ち恕�
從此，我更喜歡去查書了。
書是知識的源泉，喜歡讀書，讀一本好書。就像德國著名詩人歌德說的：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”確實如此，書中自有黃金屋，書中自有好朋友！
朋友書作文 篇9
書已經(jīng)成為了我生活的一部分，成為我形影不離的朋友。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我回憶起與書發(fā)生的故事，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一闋跳躍著歡快音符的'樂章。
周末，我剛寫完作業(yè)，就一溜煙地跑到房間里，拿起一本我最喜歡的書津津有味地看了起來。我看得如癡如醉，仿佛進入了書中，狐貍爸爸被打中尾巴，我為它擔(dān)心；狐貍爸爸一家人都在挨餓的時候，我為它著急；狐貍爸爸找到了食物的時候，我為它開心……忽然，媽媽叫我：“快去吃飯，別看書了，吃完飯再看�！蔽覅s沉浸在書中，沒有放下書本。媽媽見我沒有反應(yīng)，便使出了她的獅吼功：“快去吃飯！”我一下子從書中“跳”了出來，回應(yīng)：“好，馬上就來！”媽媽這才離去。雖然我嘴上說著馬上就來，但我還是無動于衷，眼睛還是看著書。直到了晚上，我的肚子在“咕咕”地叫，好像在投訴：“怎么還不吃飯呀，我都要餓扁啦！”我這才發(fā)覺已經(jīng)待在房間里看書看了兩個多小時了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才放下我的“朋友”依依不舍地走岀房間吃飯。
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的知識海洋；就像一盞照亮前方的明燈，就像一把開啟知識大門的鑰匙；更像是一位替你排憂解難的朋友。所以，我與書的故事永遠不會畫上句號。
朋友書作文 篇10
每當(dāng)捧起書，聞著那淡淡的書香味，仔細地看著每一個字、每一個詞，我就會沉浸在茫茫書海中。
俗話說得好，“書中自有黃金屋”。書，能給我們帶來智慧；書，能教會我們怎樣做人；書，能改變我們的生活；書，能給我們帶來無限的歡樂。
小時候，我最討厭的事就是看書，因為需要自己一個字一個詞地讀，而且也不像游戲一樣好玩。但是，每次臨睡前，媽媽總是要給我讀半個小時左右的書，不管多晚，都要讀給我聽。我聽著一則又一則的故事，有點不耐煩了，就把耳朵捂上，只有這樣我才能安然入睡。但媽媽每次都告訴我，只有看書，才能有智慧，我當(dāng)然知道。但是，就算是這樣，我也不想看書。可媽媽還是每天給我讀書，日復(fù)一日、年復(fù)一年，在媽媽的幫助下，我漸漸地開始接觸書籍。最后，我愛上了讀書！
三年級的時候，我無意中讀到《小王子》這本書，特別喜歡。我喜歡它的奇思妙想，喜歡它那幽默的語言，喜歡它那天馬行空般的故事情節(jié)……讀了這本書，我想對爸爸媽媽說：每一個人都有愿望，不管他的'愿望有多么渺小，我們都應(yīng)該努力去幫助他們實現(xiàn)愿望。這本書對我的學(xué)習(xí)也有了很大幫助，我的作文寫得更生動有趣了，也更流暢了。就這樣，我愛上了寫作，我喜歡寫宇宙，喜歡寫地球的奧秘，喜歡寫外星人。
書真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中沒有了書，那該多么無趣啊！
朋友書作文 篇11
書，它好似一股清涼的山泉，教會我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風(fēng)，伴我走過人生的漫漫長路。
兒時，我常抱著一大摞的童話書扔在床上，趴在上面一本又一本地看起來，又不禁浮想聯(lián)翩，幻想著與三只小豬一起建房子，想去看看那棵養(yǎng)育了葫蘆娃的樹是怎樣，想與愛麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里，時還會傻傻地笑起來。看完了一遍又意猶未盡地那個放滿了書的箱子里再抱一大摞來看。
在我上了小學(xué)，不再癡迷于那些普通的連環(huán)畫，而是深入那片我未有探索過的小說，從那以后，我每次不管去哪兒都帶上一本小說，津津有味地讀起來，故事里的'人物與事件總是緊扣著我的心弦，我恨不得一口氣讀完這本書，好似遇上了一位知己，我們互相交流著，忘了時間，也忘了自己。
在我步入高年級，又漸漸沉迷于古文，《紅樓夢》中的黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺的時候，他們也繚繞在我的夢縈。他們都仿佛近在咫尺，我也觸手可及。
書，我一生的伴侶，他伴我走過那些幼時，唯有書他依然如舊。
朋友書作文 篇12
從古至今有數(shù)不勝數(shù)的偉大人物都贊美過書。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。是的，書這個伙伴，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，讓我從無知走向成熟。當(dāng)我迷惘時，書給了我方向，猶如一盞明燈，指引我前進，給予我安慰，告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”
兒時，我把“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”作為我的座右銘。我喜歡讀書，因為讀書使我聰明，可以陶冶我的情操，還能帶給我愉悅，滿足我對知識的渴求，點燃我學(xué)習(xí)的熱情。我與同學(xué)們課間聊天，我總能引經(jīng)據(jù)典，看到同學(xué)們向我投來的`羨慕的目光，我是多么的驕傲——這些都是書贈予我的禮物。在書的海洋暢游，我的大腦得到了充實，心靈得到了凈化。
書教會我助人為樂，尊老愛幼，誠信為人，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，明白做人要有大海般寬闊的胸懷……子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不思則殆”“溫故而知新，可以為師矣”。我們作為祖國的接班人，更應(yīng)該好好讀書，正如周總理所說“為中華之崛起而讀書”。
讓我們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，讓我們享受書中的黃金屋，結(jié)識書中的顏如玉；讓我們把書作為我們的好伙伴，伴我們成長，伴我們成功！
朋友書作文 篇13
書，它好似一股清涼的山泉，教會我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風(fēng)，伴我走過人生的漫漫長路。
兒時，我常抱著一大摞的童話書扔在床上，趴在上面一本又一本地看起來，又不禁浮想聯(lián)翩，幻想著與三只小豬一起建房子，想去看看那棵養(yǎng)育了葫蘆娃的樹是怎樣，想與愛麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里，時還會傻傻地笑起來�？赐炅艘槐橛忠猹q未盡地那個放滿了書的箱子里再抱一大摞來看。
在我上了小學(xué)，不再癡迷于那些普通的連環(huán)畫，而是深入那片我未有探索過的小說，從那以后，我每次不管去哪兒都帶上一本小說，津津有味地讀起來，故事里的'人物與事件總是緊扣著我的心弦，我恨不得一口氣讀完這本書，好似遇上了一位知己，我們互相交流著，忘了時間，也忘了自己。
在我步入高年級，又漸漸沉迷于古文，《紅樓夢》中的黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺的時候，他們也繚繞在我的夢縈。他們都仿佛近在咫尺，我也觸手可及。
書，我一生的伴侶，他伴我走過那些幼時，唯有書他依然如舊。
朋友書作文 篇14
書，是人類最好的朋友。多讀書、常讀書、讀好書，你就能從書中獲得知識和力量，在知識的海洋里遨游，你就能感受到書的無窮魅力！書的功能雖然比電腦少得多，但書中的內(nèi)容多姿多彩、包羅萬象，能給我們帶來智慧、喜悅和樂趣……下面，我給大家介紹一下我們?nèi)祟惞餐呐笥选獣姆N類和功能吧。
第一類，百科書。當(dāng)你對這個世界眾多的生物和事物感到好奇時，我們的朋友起到作用了！百科里包含各個學(xué)科，比如天文、地理、自然、人文、軍事等等，你感興趣的一般都能找到！
第二類，小說書。小說是文學(xué)體裁四分法中的一大樣式。它是通過塑造人物、敘述故事、描寫環(huán)境來反映生活、表達思想的一種文學(xué)體裁。從小說書中，我獲得了人生的不少哲理，領(lǐng)悟了生活中所不能悟到的道理，對我的寫作水平有極大的提高！
第三類，笑話書。笑話書是我的大愛，可是由于媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，一般不讓我多看，所以我不建議大家花大量的時間看，尤其是漫畫書，文字太少，對我們的寫作沒太大的幫助。但是在你傷心、生氣，情緒低落時，笑話書不失為一劑心靈的良藥，看了笑話書，相信你一定會被逗得哈哈大笑，心情豁然開朗、一掃心中的不快！
第四類，歷史書。歷史書記載著世界各民族誕育和發(fā)展的歷史。從人類的誕生和起源，到如今的二十一世紀(jì)，歷史的長河浩瀚無邊，記載著許許多多、說不完唱不盡的故事，傳誦至今的.文明激勵著人類的發(fā)展！
第五類，童話書。童話，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活，其語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折、引人入勝。我們小孩子都喜歡童話世界，每一個童話故事中，都有一個善的化身，也有一個惡的代表，最終都是善戰(zhàn)勝惡，正義戰(zhàn)勝□！
好書太多了，不勝枚舉！愛書的朋友多閱讀好書吧！在知識的海洋里，我們一天天的成長，長大后做祖國的棟梁，為更好的明天而努力學(xué)習(xí)！
書，是人類的良師益友，是我終身的好朋友，我一定會善待我的好朋友——書！
朋友書作文 篇15
書，是陪伴我們一生的摯友，值得我們好好珍惜；書，是一座無窮的寶藏，等待著我們?nèi)ラ_發(fā)；書，是一位無私的奉獻者，給予我們知識和希望……
正所謂：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。從我們開始上學(xué)起就接觸書本，她陪伴我們度過一個又一個春秋，教會我們?yōu)槿颂幨�，將我們從懵懂提升為謙謙君子，從無知變?yōu)橐粋�學(xué)識淵博的文人等等，這一切的一切都是這位無私的摯友所給予我們的。她讓我們學(xué)會的太多太多，是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友，值得我們終生擁有！
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆墓诺浇�，多少名人在書的搖籃中長大，程門立雪、懸梁刺股、鑿壁偷光……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。'書，一個神奇的詞語，她是心靈的慰籍，是最好的摯友，也是最可靠的親人。 書，是一把神圣的金鑰匙，但是你要得到它，必須有一顆上進的心、善良和智慧，它會為你開啟體內(nèi)蘊藏的無限潛力，在你的心里創(chuàng)建一道智慧之門。
因為有你，生活不再孤寂。多少風(fēng)吹雨打的夜晚，多少次輾轉(zhuǎn)難眠。當(dāng)黑夜籠罩大地。“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒�！笔惆l(fā)了我心中無限愁苦。然而是你點亮了我心中的那盞油燈，你告訴我海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，要快快樂樂的活著。書，我的摯友，一直默默地陪伴著我。從小到大，度過天真爛漫的童年時光，經(jīng)歷懵懂無知的少年時代，漫步激情澎湃的青春之旅，步入平凡而崇高的教學(xué)生涯，我們始終形影不離，相濡以沫。在我的生活中，它就是媽媽那溫柔的懷抱，曾記得多少個夜晚，遙望星空，媽媽在院中大樹下手搖蒲扇為我講述牛郎織女美好浪漫的傳說；它又像爸爸嚴(yán)厲而慈愛的.目光，諄諄教誨，令我嘆服而又肅然起敬，每每做錯事后都給我主動承認錯誤的勇氣；它是一位學(xué)識淵博、德高望重的長者，人生哲理、歷史典故娓娓道來，啟迪人的心靈；它又如一個敞開心扉的知己朋友，含蓄幽默、文雅脫俗。
與書為伍，我生活充實，興趣盎然。我平日讀書，沒有一成不變的文學(xué)范疇。一時文學(xué)，一時經(jīng)典，一時哲理，一時做人。在別人癡迷于收菜種菜的時候，“眾人皆醉我獨醒，”我在廣泛涉獵群書，雖漫無目的，卻也收獲頗豐，在學(xué)校得到領(lǐng)導(dǎo)賞識，贏得了同學(xué)的認可。
與書為友，實為修身養(yǎng)性。夜閑人靜，燈下漫讀，讓人跨越時空，思緒萬千，神游萬里，與古今中外大師進行心靈對話；課間小憩，寄情典籍，在喧囂的塵世間，給流浪的心靈于一處港灣；閑暇假日，展卷安坐，排除世俗紛擾，體味“采菊東籬下，悠然見南山”怡然自得的感覺……
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑，有過質(zhì)疑的思考，有過解惑的愉悅。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞；失落時，給予人春風(fēng)拂面般的慰藉。我最愿細聽它的低訴，聆聽它的輕唱。在人生漫長的旅途中，我不會感到孤單與寂寞，因為有書這個摯友陪伴我左右！朋友，與書相伴終身其樂融融，你又何樂而不為呢？
朋友書作文 篇16
書伴隨著我的一生。在我空閑時它就是我的朋友讓我不虛度時光，在我困惑時它就是一束光驅(qū)散了我的疑惑之云，在我悲傷時它就是一只手將我從黑暗之中扶起，讓我直面命運。在我生活之中書成了我必不可少的一部分，有時如患難與共兄弟，有時像形影不離的朋友，更覺得像一位知己。
書是階梯---高爾基說：“書是人類進步的階梯”。書是珍寶---別林斯基說：“好的書籍是最貴重的珍寶”書還是空氣---科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活'生活之中需要書的點綴。
知道王亞睡三腳床吧？王亞小時候胸有大志，酷愛讀書他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的“三杰”之一.
在說毛澤東為了讀書把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續(xù)續(xù)看完的。毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受��！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了，那是書換回了他的笑，那是書博得了他的`笑，那是書給予了他的笑。
39度的高燒都不忘讀書，難道書真的猶藥還可以治�。课蚁胧郎夏茏屆飨傲粝逻z憾的就是沒有讀完說有的書，愛書如命，愛書如命，在毛主席心中書就是他的命根子，沒有書毛主席就會覺得比生病還要難受，書是知識的源泉，毛主席的知識就是從他讀得那千千萬萬的書中的到的。
��！書還是一個造就人才的“工程師”!
書的魔力真的是那樣神奇?自從我第一次接觸書，我就深深得喜愛上了它簡直愛不釋手。從此捧起書，看起書，品起書成為了我人生最精彩的細節(jié)。書豐富了我的情感，升華了我的靈魂，造出了一個全新的我----愛書如命的我。
好讀書，讀好書，讀書好。走在人生大道的朋友們，熱愛書籍吧！閱讀書籍吧！讓書做我們永遠的朋友，讓我們一起品味讀書著一道大餐吧！
朋友書作文 篇17
我的朋友有很多，當(dāng)我沒有事情可干的時候，它就會告訴我我現(xiàn)在該干什么，不該干什么，所以當(dāng)我不知道干什么的時候，它就會幫助我，我很高興我有一個這樣的朋友。
我喜歡的書有很多，其中要說我最喜歡小說的時候，那我就最喜歡看楊紅櫻阿姨的書了，雖然我家只有幾本楊紅櫻阿姨的書，但是我是會借著看的，但是我還是有兩本楊紅櫻阿姨的書沒看，但是我以后會看的。其余的小說我也是喜歡看的`，除了楊紅櫻阿姨寫的書以外，那就是《意林》了，當(dāng)然那《意林》是少年版的，在那書里面，有許多感人的故事，還有很多益智故事，還有小漫畫，這讓我很喜歡。
比如有的時候，當(dāng)我看我的書柜時，我通常會看到我那童話書，然后拿出來，并閱讀。雖然我的書都很新，有的時候讀完了這一本書就不想再讀了，但我的童話書不一樣，因為我也喜歡讀童話書。我想你們一定也喜歡吧。
我還很喜歡看找東西這一類的書，比如說《視覺大發(fā)現(xiàn)》這一類的書。我發(fā)現(xiàn)這種書有的找的簡單簡單，有的找著則就難了，所以又是我那個找不到了，我就會去問我爸爸，因為我爸爸每次都能找得出來。我找東西時，明明看見它了，卻又道別的地方去找了，有的時候我也會犯糊涂。真是搞不明白我自己。不過有時，我剛要找，就看見了，這樣就不用讓我慢慢的找了。
我家科幻類的書也不少，平常童話書看夠了的時候，就會看一看這科幻書。有時候看還蠻好玩的。真不知道，以前看怎么還沒覺出好玩來。有時我又羨慕我自己，因為你們看，我家的書這么多，而災(zāi)區(qū)和我們差不多大的孩子有的都沒有書，真可憐。我想你們一定也有同感。
朋友書作文 篇18
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！迸喔f過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！�
書，是我的朋友，我的老師。它常常在無形中幫助我，教導(dǎo)我，讓我改正自己的`錯誤，接下來，就說說我和書的故事吧！
記得我讀幼兒園時，每天放學(xué)回家，都會看到姐姐津津有味地在看書。那時的我，還不認識幾個字，好奇的心里充滿了疑問。我問姐姐這是什么東西，叫什么名字。姐姐告訴我這是書，書名叫《三國演義》，我一聽這名字，挺感興趣。倔強的我強烈要求姐姐給我讀這本書。在姐姐給我讀書的過程中，我仔細地聽著，不放過任何一個字，并對故事中人物描述的充滿了想象，故事講的越靠后，我的心情越激動，對后面的故事也越感興趣，就是這樣，我和書這個良師益友打上了交道。每當(dāng)感到無聊的時候，就想到了我的好朋友——書。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年那個不懂事的小孩已經(jīng)變成一個五年級的小學(xué)生了。在此期間，書這個朋友已經(jīng)使我了解到了許多知識，也讓我改掉了許多壞毛病，讓我成為了一個愛讀書，成績好的好學(xué)生。書，真是讓我受益匪淺呀！
書，可以讓人增長知識，可以讓人開闊視野，書是人必不可少的伙伴。一個人如果不喜歡讀書，對書沒了興趣，那他就等于失去了靈魂！所以，讓我們多讀書吧！
朋友書作文 篇19
書，對于我來說就是生命中的一縷陽光，沙漠中的一汪清泉，大海中的一座燈塔。
在我小時候，也就是大約四五歲的年紀(jì)，當(dāng)我翻開第一本圖書時，那一排排的漢子映入眼簾，雖然當(dāng)時認識的字不多，可是還是覺得蝌蚪般的文字是如此的可愛。我不厭其煩的問著爸爸媽媽這個字字怎么讀，那個字是什么意思。那是一本句子優(yōu)美故事動人的圖畫書。從此我開始癡迷與書與文字之間。
上小學(xué)后，放學(xué)回家做完作業(yè)，我便拿起課外書籍津津有味地讀起來。天天看書，可是即使同一本書看了許多遍但是仍然覺得每次讀感覺都不一樣。我對書的喜愛絕不會像玻璃一樣脆弱，而是像那永生的火焰般永不停息。
記得有一次，當(dāng)時沒注意我把書放在一個水盆旁邊的凳子上，結(jié)果半夜時不知道怎么回事書居然掉進了水里，還泡了一個晚上。早上我看到落水書，心里難受極了。那是我十分喜歡也經(jīng)常在翻閱的書啊。我還是沒有忍住淚水。媽媽一直哄著我，我都怪自己不小心仍然覺得自己犯了錯。第二天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭放著一本皺巴巴的.書，是那本掉進水里又被曬干的書。原來媽媽知道我平時對書的喜愛，便趁我熟睡時在爐子旁翻烤，直到紙都干了。
從此以后，我更加懂得了珍惜每一本書，因為他們就是我的朋友。
朋友書作文 篇20
在一年級的時候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學(xué)類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。
每當(dāng)我走進書房時，它們仿佛在微笑著向我招手，認識這些朋友可真不容易呀！我小的時候不怎么識字，到一年級的`時候才識少量的字，這時候讀完一本書，得問家長不少字呢！現(xiàn)在我上六年級了，認得字也就多了，懂的知識也就多了，每天只要有時間就去找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩，都能學(xué)到不少新知識，知道很多有趣的故事。
我心愛的書朋友們，把我?guī)У搅巳龂鴷r代，侏羅紀(jì)時代，甚至把我?guī)У轿磥恚鼈冞�讓我認識了很多動畫人物，比如虹貓、藍兔、米奇、唐納德等，還有好多歷史人物，比如三國里的曹操、關(guān)羽、諸葛亮，水滸里的武松、魯智深……還有許多我所崇拜的英雄人物，比如董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說――《福爾摩斯全集》，里面充滿了驚險懸疑的故事情節(jié)。但有時我對它們問這問那，它們也不煩我，可有時他們也有倔脾氣，我越急時，它們越不告訴我，于是我就只好耐心閱讀它們，才能把問題搞明白。
朋友書作文 篇21
如果你問我最喜歡干什么，我肯定會回答說：”當(dāng)然是讀書啦！“我從小就喜歡看書。很小的時候，我不認識字，就經(jīng)常拿著書，追著媽媽讓她給我讀。再大一點，我認識一點字了，在媽媽沒時間的時候，我就自己邊看畫邊讀。再后來，我認識的字越來越多，可以自己讀書了，就再也不用求別人給我讀，可以自己痛快地享受著讀書的樂趣了。
有一次，媽媽讓我看5分鐘書，然后去吃飯，說完，她出去了。我興致勃勃地看起這一陣愛不釋手的《笑貓日記》來，不知不覺地入了迷，時間也忘了。都過了30分鐘我還在看，把吃飯的事早就拋到九霄云外了。結(jié)果被媽媽狠狠批了一頓。不過我還是一看起書來就廢寢忘食，啥都不顧了。
我們家有很多很多書，光我的書就放滿了三個大書架。我的書的種類很豐富，有故事書、童話書、作文書、科普書、英語書等等。其中有很多書是媽媽打印自制的，因為這些書都很好但是又買不到，這些書內(nèi)容很有趣，媽媽給我裝訂得也很精美。
我比較喜歡看科普書《什么是什么》這一套，在看這套書時，我總覺得像是有一個人，正在告訴我關(guān)于地球、生物、宇宙等知識，讓我對世界的過去和未來了解得更多。
我最喜歡看的還是故事書、童話書了。像彩烏鴉系列、羅爾德·達爾系列、沈石溪的`動物小說系列……我都百看不厭，有的甚至看了幾十遍了！每當(dāng)我有空閑的時候，最喜歡躲到窗臺上去，捧起心愛的書來，一遍又一遍地看著，經(jīng)常笑得在窗臺上打滾呢！
書籍給了我無窮的樂趣，還教會我豐富多彩的知識和很多道理。
我喜歡書，它們是我最好的朋友！
朋友書作文 篇22
莎士比亞說過：”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！白x本好書，就如同與高尚而充滿智慧的人對話。自打我開始識字，就與書結(jié)下了不結(jié)之緣。
記得幼兒園的時候，我十分好動且貪玩，可是自打爸爸下班從工廠里為我借回來一本繪本故事的時候，我便愛上了讀書。就連我最好的小伙伴來叫我外面玩去，我也不出門了！我一看就是一個小時，坐在椅子上，雙眼直直地盯著那本書，有時還情不自禁的點點頭，自言自語的說幾句話。到了中班的時候，學(xué)校的老師也開始給我們發(fā)繪本書了，我就會每天抱著我的”寶貝“——繪本故事，不厭其煩的看來看去。
到了一、二年級我開始沉迷于校園小說、詩歌散文、兒童文學(xué)著作等各類書籍：伍美珍、湯素蘭、楊紅櫻這三位作家，每當(dāng)我走到書店，就會找出他們的作品細細的品味。這時，就在這讀書的`時候，我心情會隨著書里的主人公或是書中人物的心情，時而高興，時而悲傷。我還隱約的記得，當(dāng)時我還央求媽媽給我買了一本湯素蘭的散文集呢！
三、四年級，我開始慢慢的閱讀中國古典四大名著，里面為人仗義的關(guān)羽、舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮、長著兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病的林黛玉、還有神通廣大的孫悟空。都給我留下了深刻的印象。
升到了五年級，我開始看中外經(jīng)典《童年》，在這本書里，我貪婪的品嘗著，一顆顆智慧的果實。
書籍，多么美好的東西呀！閱讀又是我的一位良師益友，我愛讀書，我愛閱讀！
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