不倒翁高分作文350字

　　摘要：禮物，有朋友間象征友誼的;有父母送給孩子表揚的;有在失敗時受到鼓勵的去年，媽媽送給了我一個精美的禮物... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《不倒翁高分作文350字》，歡迎大家閱讀交流！

　　篇一：不倒翁（初一/350字）

　　禮物，有朋友間象征友誼的;有父母送給孩子表揚的;有在失敗時受到鼓勵的去年，媽媽送給了我一個精美的禮物，就是不倒翁，我把它放在寫字臺上。這個不倒翁，那可真有意思。

　　這個“不倒翁”是個小男孩，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙藍寶石般的眼睛，眼眉長長的。一張小嘴巴，它甜甜地微笑著。下面是他圓圓的肚子。左右兩邊各有一只小手。他顯得格外神氣。你把他推倒，他馬上又會爬起來。他有堅強的意志，無論如何也不肯倒下，像一位頑強拼搏的勇士。

　　那次數(shù)學(xué)考試，我考了87分，心里很不舒服。坐在寫字臺上旁邊忽然看到不倒翁，媽媽進來看了說：“你看，不倒翁遇到挫折不會放棄，永遠不倒，我就是想讓你學(xué)習(xí)不倒翁的精神，像它一樣，遇到挫折不放棄�！蔽艺f：“謝謝你，媽媽，我會學(xué)習(xí)不倒翁的精神，遇到挫折后我會勇敢的面對，我決不會輕易放棄！”

　　夜深了，我還坐在書桌前看著不倒翁，思考著今天發(fā)生的事：我堅信在今后的學(xué)習(xí)中只要不放棄，一定能取得優(yōu)異成績。

　　篇二：不倒翁（三年級/350字）

　　今天，我和媽媽去超市買東西，突然，我看見一個可愛的不倒翁，我好想有一個不倒翁啊。怎么辦呢？嗯，回家做一個。

　　一回家，我就準備了做不倒翁的材料：一個雞蛋、一堆泥土、一碗水、一個小錐子、梅紅色的卡紙和一盒蠟筆。

　　我先用錐子在雞蛋的頭部敲一個小洞，把蛋清和蛋黃倒出來，用水洗干凈。接著，我把泥土一點一點地放進蛋殼里，放一點水，用筷子攪拌了一會。等泥土濕了以后，就開始做帽子，我用梅紅色的卡紙做了一頂尖刺向后的帽子，在上面畫上四五個綠色的小圈圈。最后，我用黑色的蠟筆畫在雞蛋的上面畫上彎彎的的眉毛和一雙黑黝黝的眼睛，用藍色的蠟筆在雞蛋的中間畫它的鼻子，用紅色的蠟筆在鼻子的下面畫它的嘴巴，用橙色的蠟筆在它的身上畫它的小魚紋身。

　　瞧，一個不倒翁誕生啦！

　　我試了試，它搖來搖去，晃來晃去，廢了九牛二虎之力，終于站直了。

　　不倒翁永不倒下的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　篇三：不倒翁（三年級/350字）

　　可愛的早晨

　　今天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我高高興興地來到校園，忽然發(fā)現(xiàn)校園路旁的松樹上有一只可愛的小麻雀，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝。頭上的羽毛像咖啡色的頭巾，身上的羽毛像紅褐色的外衣。它站在樹枝上東張西望，也許正在尋找食物。霎時間，它兩腿一蹬又向另一棵樹上的枝頭上飛去，叼起一條小蟲，一下子飛走了。它的出現(xiàn)給這春天的早晨帶來了無限的樂趣。我想小麻雀都知道利用早晨這美好的時光，作為少先隊員的我們，也更應(yīng)該加倍珍惜，珍惜這美好的生活，珍惜這充滿生機的早晨！

　　指導(dǎo)教師：黃久紅

　　小作者通過對春天早晨特有景象：陽光明媚、歡快的小鳥在枝頭捉蟲這一細節(jié)的描寫，充分表達出自己對春天的喜愛之情。尤其是作者以小見大的寫法掌握很好，在寫小鳥的羽毛的時候，能把看到的加以想象，文章最后點明中心，意思進一步升華，看與想緊密結(jié)合，使文章結(jié)構(gòu)很嚴緊，思路也顯得很清晰。

　　篇四：不倒翁（五年級/350字）

　　我有一個笑面虎不倒翁。

　　它是一個梨形的，一副笑嘻嘻的表情，一雙炯炯有神的眼睛，一張大嘴上還有兩個大板牙，似乎沒有戰(zhàn)斗力。

　　你們知道它為什么叫笑面虎不倒翁嗎？就請往下看吧！

　　一次，我被媽媽打了，很生氣。于是，就回到了房里，好像屋里的東西和我一樣生氣。就在這時，我看到了咧著大嘴笑的不倒翁，我頓時涌上了一股重重地殺氣。我走到它跟前，重重的打了它一拳，本以為可以把它打倒，可是它又搖搖晃晃地站了起來。��！連你也想欺負我。你個“笑面虎”！

　　它也對我有很大的幫助。上一次學(xué)校開運動會，我跑1000米，好不容易跑完了800米，就剩一圈了，我卻倒在了地上，不想起來跑了。臺上的同學(xué)都望著我，這時，我也想起了笑面虎，心想：對，我不能放棄，笑面虎倒了自己能站起來，我也能。我站了起來，一使勁，沖了出去，跑了第一名。

　　笑面虎對我的啟發(fā)很多很多。我非常喜歡大姑送我的“笑面虎”。

　　篇五：不倒翁（三年級/350字）

　　那天,我過生日，大家都送我很多精美的禮物，唯獨爸爸送給我一個不倒翁.。我把這個不倒翁放在桌子上。爸爸說：“這不是一個普通倒禮物，還有別的含義。”

　　那次數(shù)學(xué)考試，我考了87分，心里很不舒服。坐在書桌上隨便扔?xùn)|西，忽然看到不倒翁，它仍在書桌上，搖搖晃晃的。我把它按在地上，可它有站起來。我想：你怎么不倒？

　　突然，我想到爸爸的話“這不是一個普通的禮物，還有別的含義�！毙南耄骸斑@個不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。爸爸是不是也想讓我學(xué)不倒翁？”

　　我去問爸爸，爸爸說：“對，我就是想讓你學(xué)習(xí)不倒翁的精神。你看，不倒翁遇到挫折不會放棄，永遠不倒，我希望你也像它一樣，遇到挫折不放棄�！蔽艺f：“謝謝你，爸爸，我會學(xué)習(xí)不倒翁的精神，遇到挫折后我會勇敢的面對，我決不會輕易放棄！”

　　夜深了，我還坐在書桌前看著不倒翁，思考著今天發(fā)生的事：我堅信在今后的學(xué)習(xí)中只要不放棄，一定能取得優(yōu)異成績。

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