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關(guān)于也是的作文350字（精選79篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于也是的作文350字，歡迎閱讀與收藏。
也是的作文 篇1
五歲我那年，正需要爸爸媽媽這個避風(fēng)港時，他們離我而去把我送到了托管中心，竟然還美其名曰那是我住的地方。
我認(rèn)為托管中心就是收留沒人要的孩子的地方，爸爸媽媽可能不愛我了，可能不要我了，我傷心地“哇哇”大哭，一屁股坐在地上，用手奮力拍起地來。
“爸爸媽媽愛你，才會把你送到這里�！卑謰尣煌５匕参课�。“難道拋下自己的子女是一種愛嗎？這分明是在找借口！”我奮力反駁，但最后，他們依舊把我一個人留在這陌生的地方了。
一晃五年了，我變得更加獨立，也更加會照顧自己。遇到問題，我也可以嘗試著自己解決�，F(xiàn)在，我才終于明白，爸爸媽媽這樣做是為了我獨立地面對生活，為了放手讓我飛翔。
爸爸媽媽的愛如清泉流過我全身，深深滋潤著我的`心田，我才會茁壯成長。
我們是小鳥，終要離開父母的懷抱，飛向高遠(yuǎn)的天空，遇到困難時，就需要我們不膽怯，不輕易放棄。爸爸媽媽雖然沒在身邊，但他們關(guān)心的目光緊緊跟隨著我。
也是的作文 篇2
爸媽不在家，我偷偷打開電腦玩起了游戲。突然，聽到上樓的腳步聲，我的腦子亂了，慌忙中按下電源。一瞬間，電腦屏幕黑了。我飛奔到自己房間，隨手拿起一本書，裝模作樣著。沒過一會兒，機警的爸爸還是察覺到了，“誰讓你偷玩游戲的？你怎么知道密碼？”
“你上次重裝系統(tǒng)時，忘了設(shè)密碼�！蔽倚÷曕止镜�，“不就玩一次電腦嘛，有什么大不了的！”
“你要是再玩游戲，我就把你扔到大街上，不要你了！”爸爸怒不可遏。
我驚慌失措，完了！完了！爸爸簡直要發(fā)狂了，怎么辦？
果然，爸爸把我拉到門外，讓我好好反省。隨后，只聽“哐當(dāng)”一聲，門便關(guān)上了。
樓道里冷颼颼的，我有些害怕，小腿瑟瑟發(fā)抖，覺得自己的`確是有點過分。最后，我還是忍不住敲了敲門。
不一會兒，門打開了，“反省好了嗎？”
“反省好了�！蔽夷ㄈI珠，聲音顫抖地說。
睡覺前，爸爸走到我身邊：“剛才為什么打你？是因為我們愛你，想讓你改掉壞毛病，是為你的前程著想……”
也是的作文 篇3
小草，一個小小的名字包含了多少堅強。小草，一個古老的名字有過多少年代�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！毙〔菡侨绱�。
一天，我在公園玩耍。忽然，一個大姐姐踏上草地。頓時小草變成了枯枝敗葉。我趕緊對大姐姐說：“大姐姐，小草也是有生命的，你快下來吧！”那位大姐姐說：“什么，小草也是生命？小妹妹，你沒事吧！”我心想：難道小草不是生命嗎？世間萬物不都是生命嗎？姐姐連這個也不知道？
小草也有生命，我們?nèi)艘彩怯猩�。小草是再平凡不過的生物了，盡管它多么嬌小、柔弱，它也是條生命。我們不能挽救別人的生命，但是我們可以珍惜生命、保護(hù)生命。所以，我們應(yīng)該去愛這個世界，愛每一條生命。一條小小的'生命，卻承載了它滿滿的祝福。如果人人都懂得去愛它們，愛生命，愛這個星球，我們的人間會更美好。
希望大家以后別再踩踏小草了！它也是一個生命！
也是的作文 篇4
有時，無意間在地上發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英，覺得白絨絨的它很是美麗。不為別的，只因為對平凡生命的一種贊頌。
也許有人認(rèn)為蒲公英實在是平凡到不能再平凡了，沒有長處的�？墒侨绻�(dāng)你真正停下腳步去欣賞它時：纖細(xì)的身子，不修邊幅的葉子，毛絨絨得小腦袋都牽動著你的心弦。
因為，在這平凡的生命中，你那顆被浮華糾纏著的心可以得到片刻安寧的歇息。
沒有什么花比不過蒲公英，就連滿山的小野花都比它絢麗幾分。它太純潔了，太無暇了，以至于連塵世都不忍心打擾它。
有時，我也想變成一株蒲公英，去感受當(dāng)風(fēng)吹過來，帶走了我的種子時，那種小小的澎湃。去傳送蒲公英那不語的美麗。
無論一個人是什么樣，心中總是要留一片凈土的，只是有的'還未發(fā)掘到。噓！安靜點兒！放輕腳步，別吵到那些正休息的心。
也讓我們輕輕地深深，深呼吸，去尋覓浮華世界之外，專屬我們的空靈純潔。
自在的清流，總是需要一顆安靜的心。
純，潔，白。這也是一種特別的美麗。
也是的作文 篇5
春天來了，她邁著輕盈的腳步來了。無論花草蟲魚，無論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)里，我們來到了景色秀麗的江東公園。
一進(jìn)門，我的耳邊就響起了“丁丁冬冬“的流水聲。這水聲引著我們踏上了小石橋，對面就是小亭子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像是一個葡萄架。我們坐在亭子里欣賞美麗的景色，在亭子里打鬧嬉戲，在亭子里分享著美味的零食。亭子里傳出了我們一陣陣歡快的笑聲。
離開亭子，眼前便是一條林蔭小路。順著林蔭小路走去，一個個小池便映入了我們的眼簾，柔美的線條勾畫出它的身姿，周圍的垂柳、小花為它披上了五光十色的新衣服，好像是一位位仙女正對著滿池的春水梳妝打扮呢！我們的`到來，又給小池增添了不少生機，有尋找小魚身影的，有俯身捉小蝌蚪的，還有欣賞自己漂亮的小臉蛋的。
老師看著我們這群孩子，微笑地說：“瞧！現(xiàn)在你們也成了春天啦！”哦，原來我們也是春天！
也是的作文 篇6
人似乎總是很奇怪，當(dāng)我們還擁有時卻不知道珍惜，當(dāng)失去后卻喜歡在一旁感嘆。
錢鐘書先生的《圍城》讓我們明白了一個道理——城里的人想出去，而城外的人卻想著進(jìn)去。這傳達(dá)的就是這個道理。
看著墻上的時鐘，已經(jīng)來到了八月末，又將是一個開學(xué)的日子。而這個日子卻再也不會屬于自己。
剛畢業(yè)那會，自己決定留在這座城市，其實也沒有想那么多，僅僅是對這座城市有著某種特殊的喜愛，想要繼續(xù)感受它的.氣息。
因為留在這座城市，同時就住在學(xué)校旁邊，同學(xué)、朋友都很羨慕自己可以經(jīng)�；貙W(xué)�？纯础？墒乾F(xiàn)在自己的心中卻有著一股想要逃離的沖動。
看著就在眼前的校園，而自己卻再也無法真正的踏進(jìn)這片土地，在這所校園里或許再也沒有一篇角落是真正屬于自己。
這種最近即最遠(yuǎn)的痛，又有誰能懂呢？
也是的作文 篇7
三年級的時候，我在學(xué)校和同學(xué)們玩游戲，一位同學(xué)把教室的門關(guān)了起來，而我的手剛好在門框邊，于是悲劇發(fā)生了，我的手被夾了。
當(dāng)時，我痛得哇哇大叫，淚水止不住的往下流。老師趕過來，見我的手已經(jīng)發(fā)紫了，馬上給爸爸打了電話。
爸爸帶著我去醫(yī)院做了檢查，幸好，沒有骨折，只是軟組織挫傷。醫(yī)生叔叔用繃帶把我受傷的手指包扎起來，里面還放了一塊小鋼板固定。
雖然受傷的手指帶給我是痛苦的感覺，但是我可以不用去上體育課了，看著同學(xué)們在炎熱的操場上一圈又一圈地跑步，而我卻在教室里吹著涼爽的風(fēng)扇，提前把作業(yè)給完成了，心里別提有多美了！中午吃飯時，打飯的阿姨對我可好了，給我盛了很多飯菜。每一科目的`任課老師也比平時更關(guān)心我了，同學(xué)們更是輪流陪著我玩小游戲……
哈哈，雖然受傷的手帶給我痛楚，但是有同學(xué)和老師們的關(guān)心，我感受到了更多的溫暖。
也是的作文 篇8
我們都說過謊話，包括我，你們知道嗎？謊言有時也是好人哦！
愚人節(jié)那天，我和弟弟鬧著玩。弟弟抱著我，我讓他松手，他說：“我不松”，我就說：“看外面有幾只蝴蝶�！钡艿芫拖嘈帕�，它一松手我就跑到房間，弟弟便去窗戶那左看看右看看，沒有。他一回頭剛要說姐姐，看見我不在，就哭了起來，我聽見哭聲，就去哄他，可走近一看我才知道弟弟是假哭，這時我們就在那哈哈大笑。這時謊言給我們帶來了節(jié)日的`愉快。
去年快到期末的時候，我跟郭媽媽說我一定會考90分以上，媽媽也答應(yīng)我，要是考到90分以上就給我買一套芭比娃娃套裝，結(jié)果成績出來，我只考了89分，我一回家就不開心，媽媽問：“我們寶貝怎么了？”我難過的說：“考試沒考好�！眿寢屨f：“沒關(guān)系下次努力就好�！蔽乙詾閶寢尣粫o我買芭比娃娃套裝，沒想到媽媽早就買好了。
有時謊言不是一個大壞蛋，也是一個好人。
也是的作文 篇9
大多數(shù)人認(rèn)為，在學(xué)校上課才叫課堂，那就錯了，其實呀！我們生活離不開課堂改為：我們的生活也是課堂。
我沒事時就會觀察昆蟲，這不我又開始觀察昆蟲了，我先觀察螞蟻，突然，一大群螞蟻都出來了，一開始我覺得沒什么大事，就不去管它，可后來，天突然下起了雨，原來是這樣：螞蟻搬家——要下雨。你可以通過這件事寫出團(tuán)結(jié)的重要性。
雨過天晴后，太陽出來了，彩虹笑彎了腰，我突然聽見一個聲音——原來是一只小鳥。我抓住了它，放到一個小箱子里，不久，小鳥就死了，我才明白：原來小鳥離不開同伴呀！這也是課堂。你可以通過這件事寫出鳥兒也需要自由。要愛護(hù)小動物。
總之，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，研究問題，參加競賽，服務(wù)社會，善待他人，學(xué)做家務(wù)……這些離不開課堂。
生活處處都是課堂，這些多姿多彩的'課堂能開拓視野，增強才干；能鍛煉體魄，磨練意志。能是心靈得到凈化，智能得到開發(fā)……這些感受要從事件中來，否則不讓人信服。
也是的作文 篇10
生活中處處有課堂，只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就可以隨時去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，還能運用。
我先去廚房“課堂”找學(xué)問。我跑進(jìn)廚房媽媽正在洗西洋菜。我問媽媽，怎樣才能把菜洗干凈媽媽想了想，回答說：“西洋菜因為是種植在水溝邊，較臟，有蟲子，我們可以加鹽泡水，把蟲子引出來。這樣才能洗得干凈�！�
我可以再去商場“課堂”找學(xué)問。于是，我來到商場觀察別人是怎么買東西的。我看見一位叔叔手里拿著一盒餅干在仔細(xì)地看，我走上去問：“叔叔，你在看什么啊�！笔迨寤卮鹫f：“小朋友，我們買東西的時候都要看清楚它的生產(chǎn)廠家，產(chǎn)品成份表是不是齊全，還有看它的.生產(chǎn)日期和有效期，這樣我們才不會買到劣質(zhì)產(chǎn)品�！蔽蚁耄哼@就是買東西的學(xué)問吧。
生活處處有課堂。需要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察、認(rèn)真思考。學(xué)問就會和我們交朋友。
也是的作文 篇11
在日常生活中，處處都有課堂，不信你就來看看吧。
有一次，我看見有一位媽媽正在幫她孩子背書包，我覺得這個小孩太不尊敬長輩了，自己的事情應(yīng)該自己做，不能依賴父母，她媽媽也不能這樣，小孩子不懂責(zé)任感，長大還有什么出息呢？
還有一次，我看見有一個同學(xué)在看《漫畫世界》這一本書，我覺得他不應(yīng)該看這本書，因為《漫畫世界》這本書沒有營養(yǎng)，而且自從他迷上《漫畫世界》這本書以后，他的成績越來越退步，所以我告訴大家，我們要看好書，千萬別看沒營養(yǎng)的書哦！
還有一次，我經(jīng)過一個臟兮兮的一個小鎮(zhèn)，那里到處是垃圾，滿地的污水，而且還沒有清潔工，我覺得這個小鎮(zhèn)的人們太不講衛(wèi)生了，把道路搞得臟不溜秋，讓人看了都覺得惡心，那更別提健康了，一踏進(jìn)那小鎮(zhèn)，我想，要是你沒戴防毒面具，可能就會中毒了。
看，只要你留心觀察，觀察你周圍的事物，你就可以走進(jìn)生活中的.課堂。
也是的作文 篇12
前段時間，我們舉行了期中考試，盡管還有“思品”成績沒公布，但是光憑已經(jīng)公布的成績，我發(fā)現(xiàn)自己終究還是“難逃一劫“。
懷著僥幸心理，我抱著成成績單忐忑不安地走進(jìn)家門：“媽，今天吃什么？”我想引開話題，媽媽卻單刀直入：
“考得怎樣��？”
“啊……呃……成績嘛……這個……”我吱唔了老半天。
這時，媽媽一把奪過成績單，看了一眼，扔到一邊，便開始劈頭蓋臉一頓臭罵……
第二天，到了學(xué)校，老師開始宣布“各科小狀元”。
老師首先宣布的是數(shù)學(xué)、語文英語和科學(xué)的“小狀元”一一果不其然，沒有我。我心灰意冷地低下頭，心里正想著準(zhǔn)備回去再次挨罵。這時候，突然一個悅耳的聲音響起了——“思品小狀元”一一何重悅！
我竟然是“思品小狀元”！
看來，無論評價任何人，我們都不能一看見缺點就對他進(jìn)行批評和嘲諷，而要多用發(fā)展的`眼光來看待每個人，因為每個人的身上，都可能有他最獨特的閃光點。在嘲笑別人時，說不定別人在某一方面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了自己。只有向別人的優(yōu)點學(xué)習(xí)，才能離一個優(yōu)秀的人越來越近！
今天是星期一，我再一次回到久違的校園，發(fā)現(xiàn)空氣無比清新，天空也格外高遠(yuǎn)蔚藍(lán)。
也是的作文 篇13
苔花用它那樸實無華的精神，教會我們質(zhì)樸；青松用它那無私奉獻(xiàn)的精神，教會我們付出。無疑，自然是人生中最精深的課堂。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！痹谝荒昀锝鹕哪耆A中，曾經(jīng)高掛在大樹枝頭，享受著豐富營養(yǎng)的綠葉，轉(zhuǎn)眼間，像一陣金色的'風(fēng)，晃然而去。記得那一年初夏，捕獲著大樹媽媽的哺育，而如今，它們已經(jīng)長大，隨著風(fēng)，歸回了大地。溶入泥土，給大樹媽媽、新葉提供新鮮的營養(yǎng)。落葉也知感恩，而人更要如此。我們要懷有一顆感恩的心，這，便是落葉給我的道理。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼鼈儫o時無刻不在掙扎向上，從未滿足于自己的處境，為了看到一絲微弱的光暈，努力的奮斗向上。那弱小的身軀里蘊藏著不為人知的力量，那股令人敬佩的執(zhí)著。我們要擁有頑強不屈的精神，這，便是小草給我的道理。
“若無清風(fēng)吹，香氣為誰發(fā)�！彼屛殷w會到蘭花高潔的精神。我們應(yīng)該為自己的夢想與未來做出選擇。感受苦難和磨煉，孤獨和執(zhí)著。我們要擁有克服誘惑的毅力，這，便是蘭花給我的道理。
自然，是最生動的課堂，你學(xué)到的知識會滲進(jìn)你的心靈。
也是的作文 篇14
“課堂”在許多人心中早已被定義為老師講課、學(xué)生聽課的地方。而我卻認(rèn)為課堂無處不在，我們身邊一切都是很好的課堂。這里沒有老師的嘆氣聲，也沒有家長的無奈聲。這里有藍(lán)天白云，有美麗的花花草草。這，就是那完美的大自然。早晨，陽光明媚，萬里無云。草尖上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠。小昆蟲們也活躍了起來。你看：螞蟻們正在用觸角興奮地交流，蜜蜂不辭辛苦地采著花蜜。于是，這一課我學(xué)會了觀察。傍晚，夕陽西下。五顏六色的彩霞掛在天邊：紅的像蘋果，黃的像香蕉，紫的像葡萄，藍(lán)的像藍(lán)莓……真的是太美了！看到了五光十色的彩霞，我懂得了什么叫做欣賞。比賽，同樣是課堂。每種比賽，都可以讓你有一個展示自我的機會。在比賽中，你可以學(xué)到別人的勇氣和堅韌。在這個課堂里會看到自己有哪些不足，也可以向別的學(xué)員學(xué)習(xí)他們的'長處。
在我們的生活中還有許許多多這樣的事和物，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，課堂其實就在我們的身邊。
也是的作文 篇15
那一剎那，我拼命用意志筑提，不讓著淚瀑傾瀉，直到車消失了月臺，消失了你的身影，淚瀑一瀉千里，暢快的跌落在面額的山崖。
我最后一眼看到你，是在月臺徐徐退去的一瞬間，你突然轉(zhuǎn)過身去，莫非是怕我看見那惜別的眼淚嗎？
盡管離別之淚純似珍珠，我們彼此愿將它珍藏在心中。
人生自古傷離別，也許離別總是和悲涼，惆悵相伴把！
但是，隨著時光的推移，我卻體味到離別的另一番滋味了。
離別時的青淚，是我們相聚時，用點點滴滴的情感凝聚而成，平時被心的蚌殼穩(wěn)穩(wěn)鎖著，只有在離別之際，珍珠才會突然閃現(xiàn)出它的晶瑩的色彩和光澤。沒有離別，哪里能欣賞到這無價之寶呢？
離別，原來也是美麗的！
離別，如果能使我們將因該珍惜但平時卻輕易拋掉的東西重新找回，如果能使平時覺的`平淡無奇的事物重新釋放出璀璨的光彩，我們?yōu)楹尾晃⑿χ鎸@離別？我們?yōu)楹尾挥H身體驗一回這離別的滋味呢？
離別，原來并不都是苦澀與悲涼啊！
假如我們心的蚌殼里，已經(jīng)珍藏了許多情感的珍珠，那么，就讓它在離別之際閃射出異彩光輝吧！離別之淚，會將世界洗得更溫柔，更和暖！
也是的作文 篇16
春華秋實，江衰翠減，這是一種精彩；流星隕落，殘陽如血，這是一種精彩；草長鶯飛，雁過無痕，這是一種精彩。
那么實現(xiàn)自己生命的價值，給人們做出的奉獻(xiàn)，又何嘗不是一種精彩呢？
他，自稱是大海的兒子，他討厭黑暗。“面朝大海，春暖花開”是他對幸福、光明的企盼，然而他無能為力�！安菰M頭我兩手空空，悲痛時握不住一滴眼淚”是他深深的哀嘆，于是他“把石頭還給石頭，讓勝利的勝利”，這是黎明前的黑暗，十個海子全部復(fù)活，嘲笑這一野蠻而悲傷的海子，傾心死亡的他走上了鐵軌，永遠(yuǎn)地結(jié)束了自己的生命，他到達(dá)了自己夢中幸福的'地方，在那里祝福陌生的人們，愿他們有情人中誠眷屬，愿他們在塵世獲得幸福，愿他們有一個燦爛的前程。
孤獨的海子，用火車結(jié)束了自己的生命，但是他卻用筆為我們留下不朽的詩作，實現(xiàn)了自己的價值，這本身就是一種精彩。
精彩不是濃妝艷抹的美景，不是高調(diào)張揚的個性，也不是夸張?zhí)搨蔚脑捳Z，精彩是一個人生命價值，是生命所散發(fā)最耀眼的光輝！
也是的作文 篇17
人們常常認(rèn)為財富是金錢、名譽、權(quán)利。然而對人真正有的財富并不是那些物質(zhì)，而是知識、經(jīng)驗……挫折雖是人人不愿得到的，但挫折卻得使人獲得真知，性格堅韌，有豐富的經(jīng)驗。挫折才是人生的一筆財富。
挫折使人獲得真知。在我們的數(shù)學(xué)課本及科學(xué)課本中有很多的定律，你知道它們是怎樣發(fā)現(xiàn)的嗎？就拿《地日說》來講，古代的人們科技不發(fā)達(dá)，提出地球是宇宙的中心這一錯誤觀點。哥白尼不怕被宗教治罪，得出《日心說》這一雖不正確，但具有進(jìn)步性的.觀點。在得到這一觀點之前，他遇到了許多次失敗，遇到許多挫折。正是這促使他得出真理。我們不得害怕挫折，其實挫折是人生的一筆財富。
挫折使人積累經(jīng)驗。挫折是人生不可避免的事，一次次挫折來到你面前，你不應(yīng)該退縮而是要想辦法戰(zhàn)勝它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過程中，你才會總結(jié)經(jīng)驗，這樣經(jīng)驗才會越來越豐富。因此，你才會更容易的達(dá)到你的目標(biāo)。正像魯濱遜一樣，他有了許多次出海的經(jīng)驗，雖然大多都以失敗告終，但從中他學(xué)到了許多航海知識及積累了豐富的經(jīng)驗。以致他在孤島上生活了28年，最終返回英國。是的，挫折是人生的一筆財富。
也是的作文 篇18
在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會實踐，這幾天我們學(xué)會了許多。
我們學(xué)會了磨豆?jié){、打糍粑，這兩種食品的制作都需要團(tuán)隊合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗人耐心與細(xì)心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀(jì)律教育讓我明白了軍營中的嚴(yán)格。
花卉一課讓我了解部分花的花語，還知道每個人都有不同的花座，每個花座都有不同的花語。體驗三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng)，親近大自然，看人與自然的完美融合。
一位年過古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生，是我們對它們有了更深的認(rèn)識，更加愛自己的國家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。
這五天來令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個“游戲”的'殘酷令我明白了：如果要成為一個領(lǐng)袖就必須承擔(dān)更大的責(zé)任，也讓所有人明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
在茶藝的學(xué)習(xí)中，我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會茶香為我?guī)砩硇纳系姆潘膳c味覺上的享受。
農(nóng)訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們的耐心，讓我們對待生活中的每件事都小心、細(xì)心；還能讓我們進(jìn)一步加深團(tuán)隊意識，讓我們知道了團(tuán)隊的命運緊緊系著我們個人的命運。
這，也是課堂。
也是的作文 篇19
課堂就像一幅畫，給我一種親切的感覺；課堂就像一個故事，讓我感到一種神秘，課堂就是一本書，使我的心在天空中飛翔。
書，是我的課堂，知識的海洋不僅讓我學(xué)到了很多東西，還給我的.生活增添了色彩。書，也是我的天堂，仿佛讓我回到了童年，我就在那童話世界中玩耍。
誰說課堂只是在學(xué)校，在補習(xí)班，我的課堂卻在書中。在校園，班級就是上課的地方。在書中，一個草坪，一張床都是我上課的學(xué)堂。我愛上課，更愛書中的課堂。我是一個愛看書的初中生，一本書夾在腋上，走到公園，坐在長椅上，打開書，一個個畫面在我的眼前和心中浮現(xiàn)。我愛書，因為我喜歡和魯濱遜手拉手，在孤島上歡快地渡過每一天；我愛書，因為我愿意和法布爾一起高興地研究在別人眼里是枯燥的昆蟲學(xué)；我愛書，因為我愛和那些數(shù)學(xué)家一起討論那些無人能理解的難題；我愛書，因為我愛課堂，我愛學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，我不懂的知識可以在書中解答。歷史不懂的，我可以問司馬遷；數(shù)學(xué)有不會的，我可以問華羅庚。
有了書，就有了課堂，有了課堂，我就可以快樂地學(xué)習(xí)。
快樂地上課，高興地看書，我愛我的課堂，但我更愛那些幫助我快樂學(xué)習(xí)的書。
也是的作文 篇20
如果我冒味地問一句：“什么是課堂？”可能你會不假思索地說：“在學(xué)校里聽老師上課就是課堂�！笨晌矣X得生活處處是課堂，如擁抱大自然、服務(wù)社會、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)……這些多姿多彩的課堂，能讓我們知道許多人生的道理。
我喜歡清香雅致的雞蛋花。每到炎炎夏日，那淡黃的花兒在樹頭搖曳。到了秋天，雞蛋花卻以一種優(yōu)美、寧靜的'姿態(tài)飄落。無數(shù)個花開，無數(shù)個花落，我感到日子就這樣默默地溜走，無聲無息�；ǘ涫强吹靡姷�，而時光是看不見的。花開花落的每一天，讓我懂得了珍惜時光。
我喜歡蜜蜂。每個寒假，我都會坐在院子里，呆呆地看著菜花地上圍著金黃的菜花打轉(zhuǎn)的小蜜蜂。一群一群的蜜蜂每天重復(fù)著同樣的工作，忙忙碌碌。蜜蜂是群居動物，天生分工明確，有兢兢業(yè)業(yè)的工蜂和養(yǎng)育后代的蜂王，團(tuán)結(jié)友愛地在這花花世界里履行著大自然給予它們的職責(zé)。我想起了羅隱的一句詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”我被蜜蜂團(tuán)結(jié)、不辭勞苦的精神感動了。
大到浩瀚宇宙，小到一草一木，處處都是課堂，只要留心，處處皆學(xué)問。它們讓我懂得了珍惜時間、堅強、團(tuán)結(jié)這些人生道理，這些都是在書本中學(xué)不到的。
也是的作文 篇21
生活猶如萬花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個驛站，是授予我們知識與人生哲理的另一位老師，生活處處是課堂。
春天，楊樹上掛滿了綠色的小葉片，各種植物動物貪婪地享受春光�？桑f紫千紅的春天，只有楊樹耐得住寂寞。楊樹為我們帶來夏的繁盛和根中的沉默。
夏天，火辣辣的太陽照在人們的頭頂上，人們耐不住這高溫，躲在了楊樹底下，楊樹用它那碧綠的.大葉子為人們遮住了難耐的暑氣，自己卻忍受著太陽的灼燒，它帶來的是可愛的濃蔭，也帶著一種奉獻(xiàn)。
秋天，大多數(shù)植物的生機與活力都不同以往了。高大的楊樹，也已被秋風(fēng)染成了金黃色，風(fēng)一吹，片片樹葉落到了地上，落到了腳下，令人心中不由得產(chǎn)生些許悲傷，但也有些許盼頭。因為樹葉將被土壤吸收作為第二年楊樹的養(yǎng)分“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”寫照了葉化春泥更護(hù)楊。它帶著養(yǎng)分，也帶著一種感恩。
冬天，萬物蕭條，楊樹也露出了光禿禿的樹干，但它蒼然屹立于天地之間，枝干上負(fù)著積雪，更顯示出它的蒼勁有力，堅韌不拔。它帶來了一種堅韌與剛強。
在大自然中我因楊樹學(xué)會了沉默、奉獻(xiàn)、感恩與堅毅，并讓我在生活中去做一位正直的像楊樹那樣的人，屹立在天地之間！
也是的作文 篇22
一天晚上，爸爸又給我描述了在山頂上看日出的氣勢磅礴。我與父母相約明天帶我到山頂看日出。
第二天清早起床后，與父母帶上背包，踏著微亮的天，一起去爬山看日出。
過了好一會兒，朝霞沒有應(yīng)約而來，烏云卻鋪天蓋地般卷來，像倒扣的大鐵鍋，整個天空一下子變得黑壓壓的。
我和父母無奈的相視一眼，在山上找了個小亭子，坐了下來。
盡管我極力隱藏起自己失望的.情緒，但聰明的爸爸卻察覺到了我失望�！安灰⒆�。”爸爸慢悠悠的說道，“雖然沒有看到磅礴的日出。但至少我們也能看到絢麗多彩的美麗的彩虹。有時候遺憾……”爸爸意味深長地看著我。
在等待彩虹的一個多鐘頭，我和父母靜靜的，靜靜的，在小亭子里面等待著。也不知是誰挑起了話頭，我們一家人便愉快地聊起天來，吃著帶來的干糧和水。
天晴了，一道五顏六色的彩虹掛在天空上。我站起身來仔細(xì)眺望遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)彩虹是那么的美，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，閃耀著歡樂的光，美不勝收！
爸爸沒說完的話我在心里已經(jīng)有了補充：遺憾有時候也是一種美。
也是的作文 篇23
一節(jié)語文課上，于老師正在教我們認(rèn)讀生字，而我卻被窗外的一只花蝴蝶吸引，看得出了神。
不知不覺，于老師已經(jīng)走到我的身旁，“咚咚”敲了兩下我的`課桌。我一驚，猛一抬頭，對上的是于老師嚴(yán)厲的目光。
“去辦公室等我！”于老師厲聲說道。
我慌亂地站起身來，拖著沉重的步子向辦公室走去�？帐幨幍霓k公室只有我一個人，心慌意亂，害怕極了。
好不容易熬到下課，于老師走進(jìn)辦公室，看著耷拉著腦袋的我，冷冷地說：“下節(jié)體育課，你留在教室里補考！”我悻悻地回到教室，完成了一個人的考試。
意料之中，試卷發(fā)下來，我看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，眼淚奪眶而出。于老師來到我跟前，語重心長地說：“上課一定要認(rèn)真聽講，才能知道老師講的是什么，走神可是一個壞毛病，下次不能再這樣了，知道了嗎？知錯就改，就是好孩子！”我一邊抽泣著，一邊使勁地點頭。于老師溫和地笑了笑，轉(zhuǎn)身走了�？粗x去的背影，我終于明白了他的良苦用心。
于老師，你的愛我看在眼里，記在心里，印在腦海里，我會用行動來回報你。
也是的作文 篇24
何謂課堂？鳥兒的答案是蔚藍(lán)的天空，花兒的答案是肥沃的土地，海巖的答案是洶涌的波濤，你的答案又是什么呢？我想，同學(xué)們的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出了和藹的老師，舞動的筆尖，排隊的黑字……
可是，請你打開生活的匣子，再仔細(xì)地尋找，尋找“課堂”的足跡，你沒有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎？
早上我起來的時候，臥室里射進(jìn)了兩三道斜斜的陽光。鄰居的雞又挺直地站在石階上打鳴了。風(fēng)兒悄悄地從我的面前吹過，院里的老樹向我送來“沙沙”的清晨的問候。海浪正與辦起“藝術(shù)館”的`奇石們一起演奏瘋狂的搖滾，海岸邊的小花小草們在藍(lán)天惺忪的睡眼中也“一起搖擺”……
看！暖陽在告訴我們要用快樂的心情迎接新的一天，公雞的鳴叫在提示著我們時間的珍貴，風(fēng)兒的吹拂在啟示我們舉手之勞也可以幫助他人，深深地扎根的老樹是在訴說克服依賴的重要性，浪濤與海岸的花草融為一體，是在啟發(fā)我們要學(xué)會與他人和諧共處……誰能不說，大自然也是一個頗有意味的課堂呢？
何謂課堂？現(xiàn)在，聰明的你，腦海里應(yīng)該又有一個新答案了吧！
我已經(jīng)忍不住想指著屋外的大自然喊：“這也是課堂！”
也是的作文 篇25
幸福不一定是沒有邊際的汪洋，可能就是來自山澗的一股清泉；幸福不一定是璀璨絢爛的星空，可能就是皎潔清幽的一輪明月。
當(dāng)夜深人靜的時候，一個人趴在陽臺，拋開心中的雜念，拋開白天面對現(xiàn)實的忙碌和煩瑣，拋開那些所謂的世俗人情。
靜靜的，偶爾吹過的晚風(fēng)，一抬頭就吸引眼球的'明月和那街角還未熄滅的老路燈。心中更多的是一份簡單的恬靜，可能這也是幸福。
當(dāng)許多朋友聚在一起，每個人有說有笑，話題好像一直不會中斷。大家不奢求談?wù)摰膬?nèi)容有多高雅，只要每個人的臉上洋溢著由心而發(fā)的微笑，不受任何拘束，可能這也是幸福。
當(dāng)你遇到困擾或者是內(nèi)心的難受，有那么一個人他也許幫不上你什么忙，但是卻愿意一直安靜的傾聽你所有的不滿和委屈，適當(dāng)給上那么幾句暖心的安慰。讓你清楚無論如何都還有人陪伴著你，愿意一直溫暖著自己，可能這也是幸福。
幸福其實可以很簡單，它不需要你有多少的金錢財寶，不需要你有多少的文化內(nèi)涵，也不需要你有多少的成長經(jīng)歷。它的獲得不需要你附加多少條件，想得越簡單就越容易幸福。
我想幸福如清泉，如明月，簡單，易得。
也是的作文 篇26
早上，我出門散步。
來到村口的池塘邊，兩只小鳥在柳樹上唱歌，他們一大一小在樹上邊唱邊跳，好不熱鬧！我被兩只可愛的小鳥吸引了。突然“撲通”一聲響，我回頭看見一只青蛙跳進(jìn)水里，其他青蛙也一個接一個跳，是大青蛙在教小青蛙游泳吧。
垂柳在微風(fēng)中舞動著枝條，婀娜多姿，纖細(xì)的柳條十分柔軟，葉子綠得欲滴。地上的嫩草，吮吸著露珠，陽光把露珠變得和珍珠一樣晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮，仿佛是一顆顆星星落在地上，還眨呀眨的。
放眼望去，田野里農(nóng)民正在播種，我仿佛看見了一個個又大又圓的西瓜，一堆堆金燦燦的谷子，一車車黃橙橙的玉米棒子……一只蝴蝶翩翩起舞從我身邊飛過，它仿佛在尋找同伴，又像是要去采花粉。我一路追著這只蝴蝶來到村外小河邊，這里有很多野花，五顏六色地散在草叢中，許多蝴蝶在上面飛舞著。我走過這片草地，一陣花香和我撞了個滿懷，我頓感心曠神怡，忘了自我。這地方我來過很多次，可從未發(fā)現(xiàn)像今天這樣美麗。蝴蝶成了我的`導(dǎo)游，我成了游客，在家鄉(xiāng)土地上游玩。
這也是愛，這是大自然給家鄉(xiāng)的愛！
也是的作文 篇27
秋，意味著生命的終結(jié)。
昔日，枝繁葉茂的大樹都將凋零，雖然來年依舊繁茂。秋，也意味著生命的開端。平日，默默無聞的菊花都會綻放，雖然很快就會枯萎。
秋天的.葉子們，片片都努力抓住大樹那粗壯的枝干，生怕被甩下去。有時，狂風(fēng)吹來，若干片葉子掉落。它們相互抱團(tuán)，放開；如同在跳一支華美的舞曲。
秋葉們不愿離去的想法是短暫的，因為它們明白，自己的離去，是為新一代生命的作出貢獻(xiàn)。它們紛紛離開大樹，它們是偉大的！秋葉落下時發(fā)出的優(yōu)美的聲音，正如秋天到來的播報一般。
秋葉離開了，生命卻并沒有因此而終結(jié)。
秋天的菊花們，多多都盡力綻放屬于自己的那份美麗，生怕別人看不見。有時，在同一時間里，許多朵花競相開放。它們相互簇?fù)�，向大家共同展示美麗�?/p>
秋菊們不畏懼嚴(yán)寒，傲然綻放，它們明白，自己如果不展示美麗，將失去機會。它們盡力綻放自己，在有限的時間里，展現(xiàn)美麗！秋菊綻放的美麗，為秋天渲染色彩。史鐵生寫過。“白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而又深沉�！边@也是世人喜歡它的原因。
秋天，既意味著終結(jié)，又意味著開始。人生也如此，有時，結(jié)束也是一種開端。
也是的作文 篇28
我們班有位男生特別喜歡嘮叨，非常煩，總像錄音機似的跟在大家后面一遍又一遍的嘮叨。
上次體育課，他肚子疼，讓我?guī)退垈�假。早上來學(xué)校的時候就跟我說：“嗨！今天幫我請個假��！”“哦�！蔽一卮鹆艘痪洹？赡苁撬X得我特別不正經(jīng)，因為在班級里我也是出名的健忘癥，所以，每在下課時他總提醒了我一次：“千萬別忘記了，不然你死定了！”就這樣，每節(jié)課后他就重復(fù)提醒我，我?guī)缀跻嫔隙�，我已�?jīng)聽了n次了。終于挨到了體育課，我的`耳朵總算得以解放。
這回，他沒帶語文書，吳老師交待要抄一段話，他讓我借書給他抄一下。下課了，我還沒抄好，他催著：“好了沒？”“等一下�！彼仡^走開了，沒等半分鐘又過來催：“好了沒？”……好不容易熬過了他催命的五分鐘，我心想：“他可真會嘮叨！”
他的種種“好笑事件”成為我們女生談?wù)摰慕裹c。更好笑的是嘮叨竟然像傳染病一樣很快在班級里傳開了，人人都患上了“嘮叨病”。先是他的同桌，接著又是他們這一大組，然后是全班，最后竟連吳老師也給傳染了�，F(xiàn)在我們班已經(jīng)沒有不嘮叨的幸存者了，“嘮叨傳染病”正在火速蔓延著，真是太恐怖了！
也是的作文 篇29
生活是一個大課堂，在這個“課堂”里，我們能學(xué)到許多在教室里學(xué)不到的東西。其中，給我印象最深的是這一課。
一個下著蒙蒙細(xì)雨的秋天，我在放學(xué)回家的路上，看到一位拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人正在掃地。這幾天風(fēng)很大，枯黃的`樹葉被調(diào)皮的風(fēng)吹得滿地都是。我正好要在這里等家長，于是便坐了下來。
那位環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把，一絲不茍地清理著那些樹葉。我心想：“他每天都要在這樣的環(huán)境下干一整天，那得有多累呀！”
半個小時過去了，地上的樹葉都不見了，雨也停了。那位叔叔推著小板車，拿著掃把正準(zhǔn)備走。這時，我忍不住追上去問叔叔：“您一天要干這么多活兒，您不覺得累嗎？”叔叔笑了笑，說：“我的職責(zé)是保持這座城市的清潔，每當(dāng)我看到大街干凈如新時，就覺得累也值得�！�
我又追問道：“叔叔，您干這種工作，您不覺得臟嗎？”
叔叔嚴(yán)肅地說：“職業(yè)沒有貴賤之分。有一些人很瞧不起我們這些環(huán)衛(wèi)工人。其實一個人只要能為他人，為社會做出貢獻(xiàn)，無論他多么卑微，無論他多么貧困，他的一生就是有價值的�！�
是啊，如果我們能像那位叔叔一樣，無私地為他人奉獻(xiàn)，我們的生活就是有價值的。這是我在生活這個大課堂里學(xué)到的最重要的一課。
也是的作文 篇30
看著小伙伴騎著自行車在操場上玩耍，我感到十分羨慕。生日那天，媽媽就送了我一輛又紅又帥的自行車。我看了，眼睛閃亮閃亮的，想著星期天到學(xué)校騎一回。
時間過得飛快，幾乎眨眼間就到了星期天，我興高采烈地推著自行車來到學(xué)校，小心翼翼地把自行車停在操場上。在陽光的照耀下，自行車閃閃發(fā)光，十分耀眼。于是，我迫不及待地坐上車，手握緊車把手，腳踩腳踏板，對我后面的爸爸說：“”爸爸，你千萬不要放手！"爸爸一本正經(jīng)地回答：“好的，我絕不放手！”聽了爸爸的回話，我心里不再害怕了。
于是，我慢悠悠地騎了起來。剛開始，我不分東南西北，就如野牛般橫沖直撞，連點平衡力都沒有。有一次，我還差點撞到了墻。正在我騎入迷的時候，爸爸故意將手一放，急匆匆地躲到了操場右側(cè)。過了一會兒，我感到后面的`腳步聲沒了，就停下車回頭往后看，發(fā)現(xiàn)爸爸在別的地方盯著我看呢。！我大聲說：“爸爸！你不是說不放手嗎，怎么又放了呢？”爸爸嚴(yán)肅地說：“不放手，你就永遠(yuǎn)不會騎自行車了！”我聽了，感覺很有道理，就不再說了。
這一次放手讓我充滿信心，學(xué)會了騎自行車。
也是的作文 篇31
你是富翁嗎？你可能會說不是，可我是，因為我有許多的“金子”。
第一個“金子”是我的家人，他們是人生中最關(guān)愛我的人。今天天氣比較冷，我家只有五條被子，媽媽怕我冷，就把她唯一一條厚被子蓋在我的身上，我在被窩里暖烘烘的，可第二天早上，媽媽感冒了。我很難過，如果不是我，媽媽也不會生病。
第二個“金子”是我的老師，是他們給予我們知識，但我們有時候不知道珍惜。今天早上，黃老師捧著一大堆數(shù)學(xué)作業(yè)來到教室，我們立馬安靜下來�！爸雷蛲砟銈兊淖鳂I(yè)做成什么樣了嗎？”黃老師暴跳如雷，“不就是解個方程嗎？我昨天講了三節(jié)課，可你們做的是五花八門，我馬上又要講新課，現(xiàn)在你們的解方程還不會……”老師說了很多，我也知道老師為我們付出了很多，真的很多！
第三個“金子”是我的.朋友。是他們給了我快樂。我和我的三個好朋友每次下課都一起玩，不會的題目一起解決。有一次，我不小心從樓梯上摔了下來，三個好朋友馬上著急了，有的扶我去醫(yī)療室，有的關(guān)切地問我“疼不疼”，有的去報告老師，我突然覺得有朋友真好！
我還有許多“金子”，是名副其實的大富翁！
也是的作文 篇32
“百善孝為先”。孝順，是中國的一種傳統(tǒng)美德。我們作為學(xué)生，同樣也要懂得孝順長輩，這就要我們從小事做起了。
鄉(xiāng)下的外婆要來我們家做客，我該怎么招待她呢？我想了想，對了，我給她榨杯新鮮的果汁吧，她一定沒嘗過。
我讓媽媽幫我把家里的榨汁機拿出來，準(zhǔn)備給外婆榨杯鮮橙汁，我先從冰箱拿出五個橙子，把皮給扒掉，按一下榨汁機的開關(guān)，再把切好的橙子放進(jìn)榨汁機里，只聽“磁、磁、磁”的聲音，由輕而重。機器轉(zhuǎn)動起來，越來越快，一會果汁就流出來了，濃濃的橙味芳香飄了出來。就這樣，橙汁源源不斷地流進(jìn)了我準(zhǔn)備好的'杯子里。我拿著榨好的美味橙汁，心想：外婆一定會喜歡。
過了一會，門鈴響了，我飛奔著去開門，把外婆請到了屋里。我迫不急待地遞上剛榨好的橙汁，外婆搖搖手說：“你喝，不喝，外婆不喝飲料的”。我急忙解釋說：“外婆，這不是飲料，這是我用鮮橙放榨汁機里榨出來橙汁，你就放心喝吧，好喝著呢，不信你可以問媽媽？”外婆聽了我的話，小心翼翼地嘗了一口，說：“好喝，好喝，真的是好喝，我孫兒做什么都是美味，”頓時，奶奶臉上樂成了一朵花。
媽媽看著我，豎起了大姆指說：“這就是孝順。”我終于明白了，原來孝順就是這么簡單。
也是的作文 篇33
在大人的印象中，富翁往往是大腹便便，腰纏萬貫，說話粗聲粗氣的大老板。我雖然沒有很多錢，也不是出生在大戶人家里的孩子，但我也能理直氣壯的說，我也是一個大富翁。
我是精神上的富翁，樂于助人是人人都該有的美德。當(dāng)我的朋友有困難我會向他伸出援手，讓周圍的.朋友脫難。我拾金不昧，雖然錢對我很重要，但是君子愛財取之有道，我的心不會被金錢蒙蔽，我不會以自我為中心，讓自己像一個狂傲的人，讓其他的人為了接近我而討好我。在我眼中別人的事，就算再小也是大事，所以大家在與人交往的過程中，要學(xué)會以他人為主，個人為次。
我是學(xué)習(xí)上的富翁。在上語文課時，我在精彩絕倫的書海中暢游，用心體驗知識給我?guī)淼臒o限樂趣。在上數(shù)學(xué)課時，我便走進(jìn)了豐富多彩的圓形世界，在自己的房間，教室，大街上認(rèn)識了新的圖形，并與他們成為好朋友。上英語課時，我來到了英文王國，語法結(jié)構(gòu)、基本詞匯盡入眼簾，知識的擴展，使我領(lǐng)略到異國的風(fēng)光，他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。
同學(xué)們，我們只要擁有了良好的品德和豐富的知識，就能成為富翁。
也是的作文 篇34
在生活中，不僅僅只有學(xué)校的課堂才是課堂，還有很多別的課堂，難道那些就不是課堂了嗎？不，這也是課堂！
我學(xué)過舞蹈，讓我印象很深，在老師教我們的過程中，我學(xué)到了許多書本上沒有的.知識。
一開始，我認(rèn)為舞蹈是非常簡單的，可是到了后面，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。其實學(xué)舞蹈并不簡單。首先，你必須練好基本功，鍛煉你的基礎(chǔ)。只有打好基礎(chǔ)，才能一步步地往上學(xué)習(xí)。
等你練好基本功，就可以學(xué)簡單的舞步，但基本功還是得每天聯(lián)系，別看是簡單的舞步，可這些簡單中還是有很多細(xì)節(jié)的。比如說跳舞時，手法必須標(biāo)準(zhǔn)；力度一定要精準(zhǔn)；表情一定要自然等等。這些都是非常重要的，如果你沒有注意這些細(xì)節(jié)的話，那跳出來的舞蹈一定不好看。
等你學(xué)好這些簡單的動作之后，就該學(xué)一些難一點的動作了。當(dāng)看完老師的示范后，我的心里開始打退堂鼓了。這么高的難度，要不就放棄吧！可是轉(zhuǎn)念一想，如果放棄了，就所有的努力都白費了，所以我不能打退堂鼓！就這樣我一直堅持了下去。
從學(xué)舞蹈的過程中，我明白了做任何事情都要堅持不懈，鍥而不舍，不可以半途而廢，只有努力了，才能成功！
也是的作文 篇35
我們在學(xué)校的課堂中學(xué)到了許許多多的本領(lǐng)，但課堂并不一定在學(xué)校，生活中處處有課堂。你看，我家樓下的那片空地也是我的自然課堂。
前幾天，我下樓去玩，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩，有許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，出去的有時是一只螞蟻，有時是一個大團(tuán)體�；貋淼挠惺且恢晃浵�，有是一個滿載而歸的大團(tuán)體。幾乎每只螞蟻都一刻不停地進(jìn)進(jìn)出出，看似非常繁忙。
是什么能使螞蟻們找到回家的路呢？真的像科學(xué)老師所說的那樣，靠留在地上的黏液嗎？當(dāng)又一撥螞蟻出洞時，我仔細(xì)觀察。黑壓壓的一大群螞蟻像一條線似的向前延伸。我的`目光也跟著向前延伸。哦。瞧見了。前方有條死掉的蚯蚓，怪不得出動這么多螞蟻。瞬間，眾多螞蟻扛著蚯蚓向窩移動。剛才它們在地上留下黏液了嗎？我怎么看不到呢？我靈機一動，用手指抹它們經(jīng)過的地方，心想這樣即使有黏液存在也被我抹掉了。果然，當(dāng)它們經(jīng)過我用手指抹過的地方時，突然混亂了，像是無頭芬蠅似的亂撞，過了好久都沒找到回家的路。幾只勇敢的螞蟻又伸著觸角不停探路。啊。終于找到了回家的路了，然后它們又折回來報告詳情路況，真是大費周折。
那天，我在樓下的那一片空地上一呆就是半天，有疑問也有收獲。這難道不是課堂？
也是的作文 篇36
在小學(xué)時期我上過無數(shù)次的課堂，在課堂上發(fā)生過許多次有趣的'事，但我上過一次特別的課堂，這次課堂也讓我學(xué)到了許多“知識”，就讓我來說說吧。
堅強
那是一個星期天媽媽帶我和妹妹去爬紫巾山，剛開始我活力十足，跑來跑去……還得意地說：“媽媽！你們怎么這么慢呀？快點呀！我都看不見你們了！”可是等我走到半山腰時，我已經(jīng)汗流浹背，心里開始打退堂鼓，便坐在那里休息……這時，我心里閃現(xiàn)一個畫面：妹妹走過來說：“哥哥，還在這里呢？我還以為你已經(jīng)跑到山頂了呢？加油啊……”我心里的烈火燃燒起來！于是我馬上起來繼續(xù)爬山……
寬容
那一天正在上課，我的同桌正在寫練習(xí)冊，可是快沒有墨水了，便開始吸墨，一不小心便把墨水灑在我的衣服上了，我當(dāng)時非常生氣，他已經(jīng)向我道歉了，可我還是動手打了他！晚上回到家，我正在看星星，想到那件事情，我當(dāng)時為什么要打他呢，他已經(jīng)跟我道歉了嗎？衣服臟了不可以洗嗎？我為什么不可以像星星一樣在天上不爭不搶？你亮你的，我亮我的，一直這樣和和平平相處呢？第二天我對他說了對不起，心里舒坦多了！
這兩件事，不！這兩個課堂！讓我學(xué)習(xí)到了許多，正因為這些讓我學(xué)會了堅強、寬容。
也是的作文 篇37
庚子年春月的一天，天空碧藍(lán)如洗，一群蝸牛正在草地上散步，突然一顆流星帶著長長的尾巴劃落在它們的面前，巨大的沖擊力使眼前的'世界發(fā)生了翻天覆地的變化。
蝸牛們你看我，我看你，不敢相信自己的眼睛，它們變得體格健壯，四肢發(fā)達(dá)，活脫脫像一頭大水牛，跑步起來再也不像原來那么緩慢，速度都快趕上奔跑的駿馬了，蝸牛們高興壞了，心想：“我們一定要去找找小狗，小貓們，看誰再敢小瞧我們？”蝸牛也是牛嘛！
小狗看到了飛奔的龐大蝸牛，急忙把身體躲在大樹后不敢出來，小貓見到飛奔的大蝸牛，張大嘴巴，大氣都不敢出，一竄就上到了大樹上，小雞也被這種反常的現(xiàn)象驚呆了。“喔喔喔”四處亂飛，驚呼蝸牛真的牛啊，蝸牛也是牛��！
蝸牛們的自尊心得到了極大的滿足，停住了飛快地巨大身軀，低頭對小狗、小雞們說：“朋友們，不要慌，不要怕，雖然我們蝸牛不再小，不再緩慢，但我們的性格還是以前那么溫和，那樣與世無爭的，不會傷害大家��！“
大自然又恢復(fù)了往日的和諧和歡樂，動物們也接受了蝸牛也是牛的事實。
也是的作文 篇38
一個人并不是只能在有桌有椅的教室里上課，才能獲得知識；生活中處處是課堂，讓我們汲取真知。而今天我所要介紹的這堂課叫“自信”。
老師推薦我參加英語口語的比賽，我心里清楚，在家對著鏡子練習(xí)，我準(zhǔn)能拿個好成績，但一與評委四目相視，我定會漲紅了臉，沒底氣地低下頭。
比賽如火如荼地進(jìn)行著，我深呼吸，心中仿佛揣有一頭小鹿上躥下跳。果不其然，輪到我的時候，大腦竟一片空白。我驚慌失措，額頭和手心都冒出了冷汗，拼命在大腦中搜集碎片的記憶，卻發(fā)現(xiàn)徒勞無功。老師的期待，父母的鼓勵，一剎那間全部涌上我的心頭，鼻尖一陣酸。
我抿著嘴瞥了評委一眼，好像看到了他們臉上那幾抹如春風(fēng)般的笑容；再把頭抬高一點，我似乎又看到了評委們充滿堅信、鼓勵的眼神。我用力擠出僵硬的.微笑，安撫著內(nèi)心激動而又緊張的情緒；我正視著評委，擦去曾經(jīng)的膽小懦弱；我抬頭挺胸，露出自然的微笑，從現(xiàn)在起做自信的自己！我開始了演講，一個個英文單詞如音符般在空中奏起了一支自信之歌。雖然最后的成績并不是很理想，但我深知這是人生篇章中新的一頁。
確實，學(xué)會自信是一堂讓我收獲頗多的課，自信是向成功邁出的第一步。
也是的作文 篇39
我的媽媽愛嘮叨，其實，嘮叨也是一種愛。
有一次，正當(dāng)我沉浸在香甜的夢中時，突然被一陣“女高音”吵醒了，睜眼一看，原來是媽媽。媽媽說：“張皓之，趕快起床，去刷牙、洗臉！”剛洗完臉，就又聽到她說：“張皓之，快來吃飯，飯都快涼了�！背酝觑�，她又說：“你的書帶齊了嗎？上課要注意聽講！過馬路要注意過往車輛！�！蔽一鹚傧聵�，不想再聽媽媽的嘮叨。
記得有一次，我生病了，在學(xué)校里給我媽媽打電話。媽媽接完電話后火速趕了過來，把我送到醫(yī)院。媽媽帶我化驗，給我取藥，跑上跑下，累得滿頭大汗。到了家后，媽媽又開始嘮叨了：“張皓之，吃藥了嗎？你一定要按時吃藥，否則你的病不會好的`。你一定要注意休息，不要亂跑、亂吃東西、亂喝飲料。”可媽媽一走，我還是禁不住誘惑，偷偷地喝了一點兒冰鎮(zhèn)飲料。到了下午，我的肚子疼得特別厲害，于是給媽媽打了電話。媽媽回來后把我抱在懷里說：“沒事的，一會兒就好了。以后一定要記住別亂吃東西、亂喝飲料了！”在媽媽溫暖的懷抱中，我慢慢感覺好多了。
媽媽總是不停地嘮叨，但我知道，母愛就是停留在耳畔的嘮叨，那是媽媽關(guān)心我、愛我的表現(xiàn)。
我喜歡這種“嘮叨”的愛！
也是的作文 篇40
入冬，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，我家門口高大的桂花樹頂著枯葉在風(fēng)中顫抖。秋天，桂花樹給了我們香味，給了我們桂花�，F(xiàn)在桂花樹凍成這樣，我必須穿棉衣防寒。
我?guī)еY(jié)晶和梓涵來到門前，拿著石灰水，拿著稻草繩，走到小樹前，拿著刷子，沾上石灰水，均勻地涂在樹干上。過了一會兒，桂花樹穿著白棉衣，結(jié)晶高興地說:“這種桂花樹不僅不怕冷，還不怕害蟲侵蝕�！迸赃叢⿲W(xué)的梓涵指著稻草繩，興趣地說:“天氣太冷了，我們可以穿更暖和的棉襖。”
我拿起大卷稻草繩，結(jié)晶拿著繩子的一端，按在樹根上，一圈一圈地纏繞在上面，纏繞在一米左右就結(jié)束了。就這樣，桂花樹又穿上了厚厚的棉衣，看起來很暖和。風(fēng)吹著，雪一個接一個地下來，桂花樹精神飽滿，在風(fēng)中向我們點頭，好像對我們說:“謝謝你。你們真的知道感謝的好孩子。”
梓涵高興地測量周圍的樹木，建議“最好幫助這些小樹”我們同意，刷地板，繞地板，熱火朝天地干，我們的臉凍紅，手疼，但我們一點也不冷。但是，兩個小時，這個小森林穿著棉襖，成了特別的風(fēng)景線，過路的.叔叔阿姨稱贊我們！
天色晚了，我們高興地回家了。這是一次有趣的體驗，是一次有意義的事受益的課程。
也是的作文 篇41
媽媽每天在我身邊，總喜歡說：“餓不餓？吃好沒？快一點兒啊！路上小心，要注意安全，多喝水！”之類的話，我有時覺得很不耐煩�？山�(jīng)過一件事后，我明白了媽媽的嘮叨也是愛。
一天早上，媽媽看我穿衣服很少，就提醒我再多加一件，我固執(zhí)己見沒聽她的話。結(jié)果到了學(xué)校，突然刮起狂風(fēng)，氣溫驟降，冷風(fēng)吹透了我的身體。好不容易熬了三節(jié)課，到第四節(jié)課體育改為自習(xí)，我看看其他同學(xué)都在認(rèn)真讀書，非常懊悔沒有聽媽媽的話。就在我一邊發(fā)抖一邊寫字時，一件熟悉的外套披在了我身上，我抬頭一看，是媽媽！“媽，你怎么來了？”“我擔(dān)心你會冷，所以給你拿來一件衣服！”媽媽微笑著說。此時，我一摸她的手，好似冰一樣的涼，可我的身體卻變溫暖了。
放學(xué)回到家，再次聽到媽媽的.嘮叨，我是那樣的高興、開心，不耐煩從我心里徹底消失了，留下的只有媽媽對我的愛。
到今天，我才明白媽媽的心，她是無私的，而我卻是無知。我只能用一首詩來說明媽媽的偉大：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
媽媽的愛是偉大的，包括那一句句的嘮叨！
也是的作文 篇42
嘮叨的意思是：說話羅嗦不已�？赡墁F(xiàn)在最多地都用在父母對孩子的“關(guān)心”上。
我也感同身受。
又到吃飯的時間了，我在專心致志地寫作業(yè)，媽媽就突然叫吃飯。我隨口就答應(yīng)了一聲。過了一會，我好像完全忘記了媽媽叫我吃過飯。“吃飯了”，我還是隨口應(yīng)了一聲�；蛟S是媽媽的忍耐達(dá)到了限度。這次是真的發(fā)了火，跑過來對我吼：“叫了2次，還不去，快點來吃飯�！蔽业椭^，好像犯了彌天大錯一樣，乖乖地過去吃飯。
看看桌子上的'菜，沒有一個我愛吃的。沒有胃口。我坐在椅子上叫了起來，不好吃，我不想吃了，爸爸義正嚴(yán)辭地說“不行，快吃”我只地聽話地坐在那吃飯。好不容易把飯咽下去了。爸爸又給我加了兩片白菜，而且，我最討厭別人給我夾菜。他邊給我加菜還邊說，多吃點蔬菜，對身體好。從小我身體就不好，總是生病，所以現(xiàn)在每天吃飯，不管是早晨、中午還是晚上，爸爸都要說那一句從頭到尾反反復(fù)復(fù)的重復(fù)了好多遍的話：“多吃點蔬菜�！爆F(xiàn)在我聽這句話耳朵都長繭子了。
父母已經(jīng)把這種嘮叨當(dāng)成了一種“習(xí)慣”，當(dāng)成了對自己孩子的一種愛。那是因為，我們永遠(yuǎn)擁有被愛的權(quán)利。
也是的作文 篇43
“給我一張票！”“我要這張！”“把那張給我！”教室里亂哄哄的，同學(xué)圍著王小紅爭先恐后地?fù)寠Z著電影票，王小紅周圍早已經(jīng)人滿為患了。
我鄙夷地看著王小紅，心中充滿了對她的不滿和痛恨；“老師不過給了你發(fā)票的權(quán)力，你竟然假公濟(jì)私，濫用職權(quán)？”王小紅拿票的全過程都?xì)v歷在目，像放電影一樣在我的腦中放映；老師剛宣布發(fā)電影票，同學(xué)們便沸騰起來。老師吩咐王小紅去拿票。班里立即炸開了鍋。我望著王小紅遠(yuǎn)去的背影，心里癢癢的，連１０秒都未到便向王小紅追去。當(dāng)我追到時，王小紅已經(jīng)拿著一摞票緩緩向教室走來。她的手不停地翻著票，眼睛凝神的盯著每一張票的坐位號，最后，她從那摞票中抽出了一張，放進(jìn)了口袋里。
“她的臉上竟沒有絲毫慌張或者做賊心虛的神情！難道這件事是理所當(dāng)然的嗎？”看著王小紅若無其事的`丑惡嘴臉，我再也抑不住心中熊熊燃燒的怒火，待人流散去，便向王小紅興師問罪。
“王小紅，票發(fā)完了？好象還應(yīng)該有兩張，一張是你的，另一張是我的，怎么就剩下一張了？”我仰著眉，對著王小紅不緊不慢的質(zhì)問到�！拔摇！�
也是的作文 篇44
如河流般一往無前的是君子的心，如青松般堅毅的是君子的性格，如大海般寬廣的是君子的胸懷，從古至今“君子”這個詞好像離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，但其實人人皆可以是君子。
我也是君子，如同那清澈的河流，即使一路上有許多美景誘惑，也堅定地向前奔流，不忘自己的初衷。
記得在四年級的期末時，作業(yè)、練習(xí)堆積如山。偶爾有幾個同學(xué)“裝作”去問題目，再悄悄地瞄一眼老師寫的作業(yè)。瘋狂跑回教室大喊：“號外，號外，新鮮出爐的語文作業(yè)！”聽到這個消息，同學(xué)們就會一擁而上，將自己帶的糧食捧在懷中上前打聽消息，不一會兒，“神探”的.桌子上的零食就堆成了一座小山。這讓我貪吃的我特別羨慕。一天下午，我經(jīng)過辦公室被老師叫住了：“子瑞，這是今天的作業(yè)單，等放學(xué)了，你把這個抄到黑板上去哦，不過千萬要保管好，別丟了！”我信誓旦旦的說：“好的老師，不會丟的。”
一回到教室，眼尖的同學(xué)就跑來問了：“子瑞，老師剛才給你作業(yè)單了吧！快告訴我吧！”我見他手中的零食猶豫了怎么辦，我該告訴他還是拒絕呢？思前想后，我將她拒絕了。這不禁讓我想起了孔子說的：君子喻于義，小人喻于利。”
君子喻于義，小人喻于利。
也是的作文 篇45
天氣微陰，云半遮著帶點暑意的陽光，又是生機勃勃，又是舒適盎然，我與三三兩兩幾個朋友便拿著幾個毽子來到僻靜處游戲。先是擅長踢毽子的小桐，她白凈的臉上帶著自信而興奮的笑容，提著毽子五彩斑斕的.羽毛輕輕一拋，目光也順著毽子漸漸滑下。待毽子慢慢掉落時，她的右腳輕巧地一躍，斑斕的羽毛在空中劃下優(yōu)美的弧線。
接著，毽子依次傳到了我的手上。對運動了無興趣的我也被同學(xué)稔熟的動作引出了興趣，便學(xué)著她們踢。一提，一拋——不好，沒跟上毽子，倒踢了個空。再來，一躍，一踢——在我搖晃中，竟還使上些力，將毽子踢向了空中。雖無優(yōu)美的神氣，卻也有了些樣子，這使我十分激動，畢竟失敗過后，竟能有些小小的成就。此時，朋友們在我身邊，也開始笑鬧著喝彩。聽著她們的笑聲，我也笑起來，毽子上斑斕的色彩仿佛也在微笑。
踢成一個毽子，原是太普通、太瑣細(xì)的事了，但在失敗過后再有這一點成就，又何嘗不是種令人心醉的幸福呢？又有友人，在這興奮的時刻毫不保留地為你喝彩，吶喊出真切的快樂，難道不是友誼與幸福再度糅合的發(fā)聲？
一提、一拋、一躍、一踢，似都沉淀著最天真的快樂。
也是的作文 篇46
處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)�。善于捕捉，勤于思考，擁有一顆敏感的心，就會發(fā)現(xiàn)許多課本上沒有的知識。
那是一個哄鬧的課間，我正興致勃勃地寫著作業(yè)。突然，旁邊同學(xué)不小心一滑，手里的水便前赴后繼，鍥而不舍地向我撲來，只聽“嘩”的一聲，本來完好無損，潔白干凈的紙張瞬間變成了一位滿是皺紋的“白發(fā)老奶奶”！我愣住了，本子上的字跡早已模糊，一滴，兩滴……水一點一點地往下掉，同桌也驚呆了，嘴巴張成了“O”字形，臉上寫滿了歉意�？蓱嵟�、怨恨早已操控了我的心智，讓我完全忽略了她那充滿歉意的臉，不管三七二十一就把她罵了個狗血淋頭，她默默承受著我的責(zé)罵。突然，一聲“對不起”在耳畔響起，這清脆而又真摯的聲音將我心中的那個惡魔驅(qū)趕了出去，本子已微干，我恢復(fù)了理智，呈現(xiàn)在眼前的依舊是那個充滿歉意的臉，只是眼神更加堅定了，我的心猛然一顫。
她只不過把水潑到了我本子上，我卻用言語徹徹底底地傷害了她。她的一時不小心換來的是我無數(shù)的譴責(zé)。也許只要學(xué)會寬容，學(xué)會用善意的.目光看待他人，再難解決的事也會以大化小，以小化了了。
是啊，學(xué)會寬容，這又何嘗不是寶貴的一節(jié)課。要知道，最高貴的復(fù)仇是寬容。
也是的作文 篇47
有錢不僅僅是有很多錢。精神上，每個人都有自己的財富，每個人都很富有。
我也是，我有充分的友誼。友誼對我很重要。為了得到友誼，我會把心交給每一個人。
身邊都是我的友情。每當(dāng)你覺得朋友需要你的時候，你就滿足了。就像曾經(jīng)，我有一個朋友很難過，需要我的陪伴。當(dāng)她無助地抱住我，把下巴壓在我的肩膀上，向我傾訴她的悲傷時，我覺得她需要我，友情需要我。那一刻，我覺得充實，我有充分的友誼，我很富有。
相反，每當(dāng)你難過的時候，你需要朋友陪你哭。雖然眼淚不停的流，但是你總覺得你的手在抓著什么東西，有什么東西在你的身體里流動。溫暖甜蜜。
但是我沒那么有錢。培根說:“當(dāng)你快樂的`時候，把你的快樂告訴你的一個朋友，你會得到兩個快樂�！蔽矣心敲炊嗯笥�，我的幸福會有多少倍？
我記得有一次，我過生日。在那個喜慶的日子里，我邀請了一些朋友來分享我的快樂。雖然我平時只吃一些蛋糕，玩一些游戲，但是當(dāng)我和朋友在一起，得到他們的祝福時，我心里會有另一種幸福的感覺。在我們肆無忌憚的笑聲中，甚至超越了我生日的快樂。
友誼是充實的，它讓我的心充滿重量。有了它，我知道我也是個有錢人。
也是的作文 篇48
這一天是星期一，剛剛在教室里預(yù)習(xí)課文時，遇到了一個不認(rèn)識的字，剛剛就問他的同桌麗麗：“這個字念什么？”只見麗麗搖頭說：“我也不知道�！�
剛剛沒辦法，只好站起來要向外走。麗麗叫住了他說：“你要去問誰？”剛剛說：“我去問老師�！丙慃愓f：“老師在這兒哪！”
剛剛看著字典說：“對啊，我怎么沒想到呢？你不愧是學(xué)習(xí)委員��！”
可是，剛剛只高興了半截，因為他想起來：自己不會查字典。
他問麗麗：“我不會查字典，你會嗎？”麗麗說：“當(dāng)然會啦。”
說完，剛剛就讓麗麗教自己查字典。麗麗邊說方法邊翻字典：“你要是不知道這個字怎么寫，就得用音序查字法；如果不知道它的讀音，就用部首查字法，如果部首很確定，你就到難檢字去查。你學(xué)會了嗎？”
剛剛說：“我學(xué)會了。麗麗，謝謝你。你真棒！你是我的好榜樣。這個字，我認(rèn)識了。原來字典也是老師啊！”
麗麗想，我也要每天都帶字典。我是學(xué)習(xí)委員，一定要給同學(xué)們做出好的'榜樣。做人要謙虛，不要驕傲，就像莎士比亞曾經(jīng)說過的一句話：一個驕傲的人總是在驕傲里毀了自己。
小朋友，字典也是老師！你們知道嗎？
也是的作文 篇49
冷風(fēng)瑟瑟，沒有刮走我們的熱情；沒有擋住我們的愛心；沒有吹走我們的勇氣。我榮幸地成為全市“義賣牙克石報，援助寒門學(xué)子”活動400名義賣者中的`一員，我們各個抱著十五份報紙，捧了十五個希望，懷著十五個愛心遍布在森工之都——牙克石的大街小巷。我抱著一大摞報紙，奔跑在街頭。
時間在走，無數(shù)人從我身邊穿過，這時一位姐姐向我走來，那棕色大卷發(fā)披在雙肩是那么迷人，她的微笑離我越來越近。為了幫助家庭貧困的同學(xué)，讓我有了足夠的勇氣邁出“第一步”，我嘗試著努力地去看大姐姐的眼睛，調(diào)解輕松的談話氣氛。我猶豫一下說：“姐姐您好！我們是牙克石報的小記者，正在進(jìn)行愛心義賣牙克石報活動，你買牙克石報的錢，將捐助給寒門學(xué)子！”姐姐似乎明白了我的意思，開始找錢:“真對不起，我只有100元整錢……她還在繼續(xù)翻兜。我不禁吁了一口氣，慢慢張開嘴：“沒關(guān)系……”。她摸了我一下頭，打斷我說：“你等著，我去商店里破錢，妹妹。”義賣還在繼續(xù)……行動受思想支配，“愛心”不在嘴角，“獻(xiàn)愛”不在耳邊，而在心中，在行動上。愿我們的每一份愛，托起寒門學(xué)子的明天。
也是的作文 篇50
世界有大有小，愛情也有大有小。那份深愛會在哪里？當(dāng)然是在我們的心里，在我們的夢里。
一天早上，我和我的小朋友在家看電視。突然一個小朋友拿出一個玩具，我想玩，他說沒有，他爸爸從縣里買的，怕我玩壞。我的心情一下子就生氣了。他怎么能這樣做？我玩得不差。時間漸漸流逝，我的朋友們回家了。我轉(zhuǎn)過頭，嘿，這不是那個小朋友的玩具嗎？為什么我會在這里？哦，上帝，給我。我忍不住喜出望外，就撿起來玩了。爸，玩具壞了。我忍不住害怕了。如果他知道了，他會起訴我爺爺?shù)�。想到爺爺火熱的臉，我嚇得發(fā)抖。我想到了一個絕妙的主意————藏起來。一開始，我把它藏在一個廢棄的盒子里，但是爺爺?shù)搅�，正好趕上爺爺去抓他，爺爺打電話給我，暴風(fēng)雨馬上就來了。他詢問發(fā)生了什么事，然后說，你怎么能這樣？趕緊給別人道歉。我支支吾吾，不敢說話，等著爺爺讓我去找小伙伴。我爺爺拿出那幾十塊錢，去找我的小伙伴給他。我走在街上，路邊的花懶洋洋的'，樹好像在哭。想想剛才發(fā)生的事情，難道不是我的錯嗎？我抬頭看著藍(lán)天。是的，這也是愛。
世間的愛是無窮無盡的，是世間萬物的聯(lián)系，是力量，是永恒。
也是的作文 篇51
望著一望無際的大海，經(jīng)常會看到一群信鴿在那里翱翔。這時，他們已經(jīng)筋疲力盡，已經(jīng)落到了他們的最終目的地——大海。但是，總有那么幾只鴿子在努力撥弄翅膀向前飛。雖然不知道自己什么時候會死，什么時候會掉到海里，但他們堅持挑戰(zhàn)自己的生命極限，飛越太平洋，到達(dá)最終目的地。當(dāng)他們中的一些人已經(jīng)到達(dá)時，他們的主人很高興得到錢。
當(dāng)一只蝴蝶幼蟲通過嚴(yán)冬的考驗，在美麗的春天里，它會變成一只色彩斑斕的蝴蝶，但它們做的第一件事不是享受美好的生活，而是尋找自己的配偶，養(yǎng)育后代，而那些幼蟲仍然會在明年春天和父母一起完成生命的最后一件事。
螞蟻是小而脆弱的生物，好奇的人總是用火燃燒自己脆弱的.生命。但在燃燒的火焰中，卻能體現(xiàn)出螞蟻特有的犧牲精神。
當(dāng)他們面對邪惡和可怕的火焰時，螞蟻會犧牲自己。他們傾向于形成一個球，讓小螞蟻蜷縮在球的中心，而大螞蟻則圍繞在球的外層。球打完之后，他們會一起滾出火焰。黑球一旦打開，就只有幼蟻爬出來，這些幼蟻從此表演這樣的場景。
事實比虛構(gòu)更離奇。當(dāng)你感到迷茫，尋找美的時候，其實美就在我們身邊。去找找。也許這就是美。
也是的作文 篇52
一天晚上，爸爸又給我描述了在山頂上看日出的氣勢磅礴。我與父母相約明天帶我到山頂看日出。
第二天清早起床后，與父母帶上背包，踏著微亮的天，一起去爬山看日出。
過了好一會兒，朝霞沒有應(yīng)約而來，烏云卻鋪天蓋地般卷來，像倒扣的大鐵鍋，整個天空一下子變得黑壓壓的'。
我和父母無奈的相視一眼，在山上找了個小亭子，坐了下來。
盡管我極力隱藏起自己失望的情緒，但聰明的爸爸卻察覺到了我失望�！安灰�，孩子�！卑职致朴频恼f道，“雖然沒有看到磅礴的日出。但至少我們也能看到絢麗多彩的美麗的彩虹。有時候遺憾……”爸爸意味深長地看著我。
在等待彩虹的一個多鐘頭，我和父母靜靜的，靜靜的，在小亭子里面等待著。也不知是誰挑起了話頭，我們一家人便愉快地聊起天來，吃著帶來的干糧和水。
天晴了，一道五顏六色的彩虹掛在天空上。我站起身來仔細(xì)眺望遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)彩虹是那么的美，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，閃耀著歡樂的光，美不勝收！
爸爸沒說完的話我在心里已經(jīng)有了補充：遺憾有時候也是一種美。
也是的作文 篇53
生活中處處有課堂，生活中的每一件小事都算得上是一堂課，勞動當(dāng)然也不例外。
我們學(xué)校每學(xué)期每個班都有一到兩次打掃全校的機會，這個機會也是課堂，這堂課讓我們明白了做事不能三心二意，并且知道了什么是責(zé)任感，所以，這也是課堂。
我們常會在街上看到有工人在掃馬路。
也許有的同學(xué)會嘲笑他們，但孰不知，他們也是這堂課的老師，看著他們而又瘦弱的背影，我就感慨萬千，他們早起晚歸，過著十分辛苦的生活。他們也用他們的勞動來告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要珍惜別人的'勞動成果，做一個有道德的人，做一個對社會有用的人，所以這也是課堂。
每當(dāng)我們坐在飯桌前享用美食時，不知大家可否想過，這些食物的原料是從哪兒來的，去過鄉(xiāng)下體驗生活的城里人應(yīng)該知道，鄉(xiāng)下種田的生活是十分艱苦的，一整天都得在田里忙活，如果鬧蟲災(zāi)，夜里還得睡在田里，碰上自然災(zāi)害，有時甚至顆粒無收，農(nóng)民們用汗水告訴我們，要珍惜糧食，要珍惜現(xiàn)在的生活，所以，這也是課堂。
生活中像這樣的勞動教育我們的課堂還有很多，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)勞動教給我們的知識，也用勞動教育他人。
也是的作文 篇54
我們也很有錢，可能有人會覺得很奇怪，我們沒有多少錢，沒有名車，沒有別墅。怎樣才能有錢？
我們也是有錢人，因為我們是時代的有錢人，別人的財富可能只是曇花一現(xiàn)，很快就會消失。而我們的財富是無窮無盡的，是可以挖掘的，我們的潛力是無限的。我們比別人有更多的時間和精力。只有懂得珍惜時間，用時間去做對國家和社會有意義的事情，你的生活才會豐富多彩。你是個有錢人！
我們也是有錢人，因為我們還是富有朝氣的有錢人。請想象一下，如果一個人整天郁郁寡歡，即使他很有錢，錢也只是一張白紙。有什么意義？相反，我們是快樂活潑的精靈。雖然生活中有時會遇到一些不如意的事情，但我們不會斤斤計較，而是總結(jié)事情發(fā)生的原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免下次重復(fù)。
我們也有錢，因為我們國家還是有錢的，我們國家需要我們這樣的人才。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)好我們的文化知識，為祖國和社會服務(wù)，努力成為未來合格的接班人。
我們是有錢人！有什么可以和我們的青春活力和健康相提并論？我的青春洋溢著陽光的`芬芳，永遠(yuǎn)燦爛。我的生命力是滾滾巖漿中蘊含的力量。我能扭轉(zhuǎn)世界！有哪些首飾錢可以換給他們？沒有人能奪走我的財富。我們是真正的百萬富翁！
也是的作文 篇55
我的爸爸愛嘮叨。
一個周末，我正在看電視，實然，老爸像獅子吼似的`對我說：你怎么還在看電視？明天是周一，你現(xiàn)在應(yīng)該在整理書包”我慢悠悠地說：哎呀，我說你怎么這么嘮叨，知道了。”
我按了暫停鍵，去收拾書包。我先把書包里的書拿出來，再看一眼課程表，明天早上的課是語文、數(shù)學(xué)、英語。
于是，我從書堆里找出語文書，但是，數(shù)學(xué)書不見了，我把桌子上的每個角落都找了，唉，還是找不找，但我還是要找，我又從書架上找，果然，我找到了那本失蹤的數(shù)學(xué)書，哼哼，這下我看這數(shù)學(xué)書以后敢不敢再長腿跑了。
接下來該找英語書了，可在這時，老爸來檢查了，老爸問：收拾完了沒有。？”我說沒有，他問我為什么，我說找不到英語書，我對爸爸說：唉，你怎么這么嘮叨，我給你說了也沒用�！边�沒說玩，我就看見他從書堆里順手拿了本書，哇！我真想知道老爸會不會魔法，原來他拿的正是那本消失了的英語書。
裝好書包，我又接著看電視，但是，悲劇發(fā)生了，老爸又開始嘮叨，于是，我又足足聽了他10分鐘的教導(dǎo)，有時我真希望他能少嘮叨一會兒。不過我一直知道都爸爸嘮叨是為了我好，那嘮叨也是愛。
也是的作文 篇56
有的人，擁有金錢的財富，是一個富翁；但是我，卻擁有許多興趣愛好，也是一個富翁。
閱讀
下午，一束陽光，打射到我的臥室里，路上的行人們，還在陽光的撫摸下漫步，十分悠閑。
陽光照射到我的'書本上，恍惚了我的雙眼，把我從書的海洋里拉了回來，我伸了伸懶腰，感到愜意、恬淡祥和。然后，馬上又被書里的優(yōu)美詞句和跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引，有津津有味的閱讀起來。
閱讀讓我成為了知識的富翁。
跆拳道
下午，天氣大變，黑黑的烏云像被打翻的墨汁，不一會兒便下起了傾盆大雨，淅淅瀝瀝的雨像白色的珍珠打在地上。
我在跆拳道館里，扎著馬步，幾乎像坐在凳子上，雖然是冬天，可是頭發(fā)已經(jīng)被汗水侵透了，緊緊的貼在臉上，豆大的汗珠打到衣服上，可是我咬咬牙堅持下來。
鍛煉讓我成為了健康的富翁。
繪畫
早晨，天空飄著幾朵白云，它們的形狀千奇百怪，引起人們無限的遐想。
書桌上，我有些苦惱的用手支著頭，思索著，突然靈光一現(xiàn)，提筆畫來，一張白紙上就出現(xiàn)了一副水墨畫，白云在上面飄動，小河在那里流淌，十分美麗。
繪畫讓我成為了美的富翁。
豐富的興趣承載著歡樂，使我的生活變得充足，我就是富翁。
也是的作文 篇57
有人說活著很輕松，而我覺得生活就是挑戰(zhàn)，能活著已屬不易了，所以才要學(xué)會生活，掌握生活，學(xué)會對世事淡然處之，生活才不會那么單調(diào)乏味，那么累。
無論是在假期還是上學(xué)時，總能聽到一些人不停地抱怨自己的生活，說一些耿耿于懷的陳年舊事。也許他們對每一件事都很在意，非要刨根問底才肯罷休，每天都沉浸在自己的糾結(jié)中，自己的`折磨中，這樣的人活著怎么能不累？世間事有千千萬，實在是毋須去根究，倒不如只記住那些開心的、幸福的回憶，做出甜蜜的選擇，才會輕易度過生活的挑戰(zhàn)。
生活就是一項挑戰(zhàn)，怎樣活的好，怎樣活的輕松，怎樣笑著面對生活，面對世界，這也許就是每個人的必修課。當(dāng)然，生活還與做人做事緊密聯(lián)系，處理人際交往時要有自己的原則，不能做損人利己的事。有的時候在面對生活的挑戰(zhàn)時，我會選擇做一個老好人，但是老好人并不代表事事遷就別人，丟失自我，在遵守自己內(nèi)心的原則前提下與人方便，何樂而不為呢？
生活就是挑戰(zhàn)，活著雖然很累，但還是要笑著迎接每一天。
也是的作文 篇58
人生一世，衣食住行！我每一天吃飯的時候都是十分糾結(jié)，因為我不知道自己應(yīng)該如何選擇！
昨天晚上我們一行人去的時候時間已經(jīng)很晚了，這時候去飯?zhí)美锏娜瞬皇呛芏�，我在路上還詢問大家準(zhǔn)備吃什么樣的飯？大家都是說去了再說吧！在這個樓梯上，我又不知道自己如何選擇，只能跟著大家的'步伐，我們又一次去了老地方。
還是同樣的地方，還是同樣熟悉的人，還是同樣的一句話，“吃什么了，涼菜熱菜都有了？買兩個送一個！”這是因為時間太晚，這些菜估計也賣不完，廚師也吃不完，而且只有賣出去才是最重要的，這樣才會變成錢，不論是多少錢，都是賺錢的！
可是，我們一行人都徑直走到另一個賣面的地方，這兩個地方是我們主要吃飯的地方，但是我看著這種類不足十種的面，不知道如何選擇。這時候我的一個舍友提議說，：“我們兩個去其他的餐廳吃飯，反正我們晚上的時候沒有選修課，時間還是有一些的！”我覺得還是有道理的，這也是實話實說，而且我現(xiàn)在也不知道如何選擇，所以決定與他一起去。
我倆剛剛出去門口，發(fā)現(xiàn)我們都不拿鑰匙，不拿鑰匙的話，別人都是有選修課都走了，我們怎么辦�。勘阌忠淮畏祷�，從其他人那里借了一串！
也是的作文 篇59
文字是我們這片土地上先人留給我們的珍貴禮物，羚羊木雕和。
我心里非常煩躁，我一直在想：為什么表妹還沒來？她還來不來了呢？我站在門口，一直看著遠(yuǎn)方。
中午到了，大家該吃飯了，可是就表妹還沒有來，到底干嘛去了嘛？吃飯時，我突然聽到了有車開過來的聲音，我心中一喜，馬上站起來，跑去看是不是表妹來了，可我卻是失望而歸。
我只是在一個勁地吃飯，蛋糕還沒到，所以只能吃飯了，等我快吃完的時候，終于傳來了“朝思暮想”的.聲音“姐姐我來了�！蔽倚老驳嘏苓^去抱起表妹來，說：“你終于來了，害我等了這么久。”
“對不起，害你等這么久，我也沒有帶禮物給你哦�！北砻玫拖骂^看著我說。
我看到她這樣，心軟了，說：“你還吃飯吧，這么遲才來，待會就沒菜了�！闭泻糁砻眠M(jìn)來吃飯。
表妹坐在椅子上，問：“你不會怪我沒給你帶禮物吧？”
我微笑了一下，繼續(xù)埋頭吃飯，沒有回答她，其實，你能來，這也是禮物。因為你就是我的禮物��！
也是的作文 篇60
在我們的身邊，有許多東西都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因此對我們來說，最好的課堂莫過于大自然的那些美好事物。
老鷹
在無數(shù)人心中老鷹的形象是莊嚴(yán)的，飛在天空處，俯視一切，往往我們卻忽略了事物的兩面性。
小鷹從小就會被母鷹從高高的懸崖下推下去，是狠心嗎？不是，是鷹成長道路上必須經(jīng)歷的，是一種堅韌屬性，面對廣闊無邊的天空，等待它的是雨后美麗的彩虹。老鷹會忍痛咬下自己的舊毛，只為了擁有一雙更豐滿，更有力的翅膀，能夠有朝一日飛得更高。
老鷹，教會了我在成長道路上要學(xué)會堅強！
落葉
蕭瑟的`秋風(fēng)吹過，落葉紛紛飄落。落葉愿放棄自己的生命，紛紛飄落于樹下，把自己融入大地，為大樹貢獻(xiàn)出自己的營養(yǎng)。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~也知報恩，人也亦是如此。
落葉，教會了做人要學(xué)會感恩。
大海
大海，充滿挑戰(zhàn)與神秘。它匯集四面八方的江河，不拒絕，不退縮，不逃避……它總是以自己最美的一面去展現(xiàn)于他人，對于海上的污染，它選擇寬容一切。
大海，教會了我待人處事要寬容。
自然，是我們每一個人的課堂，它會讓我們明白和學(xué)會課堂上無法學(xué)到的知識。
也是的作文 篇61
“申申沒事吧？申申，快點。申申起來了。申申要去上學(xué)�！编�，因為我有一個嘮叨的媽媽，我一直在做無休止的事情，但有時我真的需要嘮叨！
幾天前，學(xué)校安排我媽媽去杭州上課。當(dāng)我聽到這些，我跑到我媽媽的辦公室，一個接一個地問:“媽媽，你能帶我去嗎？媽媽，你為什么要去？你要去幾天？……”那時，我也變得嘮叨起來，但是，我不在乎，我不希望媽媽離開我，更不希望媽媽的嘮叨話語離開我。這時，我覺得我母親嘮叨的話是多么需要！
晚上，媽媽帶著嘮叨離開了。這一刻，我覺得嘮叨就是愛。所以，我流淚了，多么痛苦，多么悲傷。晚上，我悄悄地走到客廳，給媽媽打電話。這時，我希望我能去找我媽媽，或者我媽媽能來。這一刻，我想起了那個失去母親的孩子是多么的`悲傷�！笆澜缟现挥心赣H是好的，沒有母親的孩子就像草……”
幾天后，我媽媽終于回來了。我高興地跳了七英尺高。我沖進(jìn)媽媽的懷里，緊緊地抱著她。
哦，天啊！嘮叨是愛，嘮叨是偉大的母愛！
也是的作文 篇62
最近幾天都是大好陽光，這讓我不禁想起了久違的雨。
大家都知道，雨，是從云中降落的水滴，陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度后遇冷變成小水滴，這些小水滴組成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴，當(dāng)它大到空氣托不住的時候，從云中落了下來，就形成了這美麗的生物(我堅信它是有生命的)，而雨，也和它的形成一樣，別有一番風(fēng)味。
當(dāng)下著瀟瀟細(xì)雨的時候，點點小雨時不時輕拂在你的臉龐，讓你倍感舒服，甚至有人干脆停下來，慢慢享受著輕柔的撫摸。這是溫柔的雨。
當(dāng)下著綿綿柔雨的時候，滴滴小雨時不時在你的臉龐滾落，落到你的衣領(lǐng)里，撓撓你的`癢癢，讓你想躲都躲不了，變得很狼狽。這是調(diào)皮的雨。
當(dāng)下著豆大的雨的時候，顆顆雨點時不時拍打在你的臉頰上，偶爾會引起微弱的，一絲絲痛感，讓路人都趕忙到雨棚下避雨。這是活潑的雨。
當(dāng)下著滂沱大雨的時候，天空似乎在玩弄我們，潑了一盆冰冷的水，連在雨棚下都危在旦夕，如果有人在避雨處離開一會兒，不，是一小會兒，哪怕只有1秒，回來時都會是一只“落湯雞”。這是激情的雨。
我愛這美麗、多變的雨。
也是的作文 篇63
這次放暑假做的《暑假生活》上有這么一道閱讀題：
“……北宋大將軍狄青南征統(tǒng)一中國，都曾有大量矮馬馳騁疆場。民族英雄岳飛一次曾精選矮馬300匹參戰(zhàn)，大破南侵的兀術(shù)……”
就在這短短的兩句話中就有幾處錯誤。首先，縱觀北宋歷史，那時中國并沒有統(tǒng)一，而是在歷史上第二次大分裂時期。而狄青主要在西北邊境與西夏作戰(zhàn)。狄青所生活的那個時候，宋朝的統(tǒng)治已經(jīng)很牢固了，南方已經(jīng)歸其管轄了。而“民族英雄”一詞的含義是：捍衛(wèi)本民族的獨立、自由和利益在抗擊外來侵略的斗爭中表現(xiàn)無比英勇的人。岳飛雖英勇，但他抗擊的是我國民族大家庭中的女真人（滿族）。這是我國內(nèi)部事情，所以不存在“侵略”“反侵略”的'含義。所以不能稱作民族"英雄"。在我國近代史上的抵抗帝國主義或殖民者的英雄可以稱作民族英雄。
一個錯誤可以讓我們懂得很多很多。像歷史這樣的知識點是不能死記硬背的，要用合理的方法來記憶。如這種改錯的方法就不錯，不僅讓我們記住了知識點還能夠靈活的運用。
錯誤并不可怕，可怕的是你不改正。如果你會利用錯誤你就會覺得錯誤是一個不死版的課堂。知錯能改，善莫大焉。利用錯誤，亦是課堂。
也是的作文 篇64
當(dāng)今的世界，若問誰是富翁，你可能會說是比爾蓋茨。但我要告訴你，我也是一名富翁。
在我的心目中，富翁不代表是財富，而是友誼愛，團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)很多人都知道，卻也有少部分人不知道。就讓我時光倒流吧，那次在學(xué)校舉行拔河比賽，我班和新174班比，可惜的是他們班全是胖墩。
開比了，紅領(lǐng)巾在陽光下飛揚。那是一道多么美好的風(fēng)景，我們這邊的拉拉隊在為我們加油。但是我們不齊心協(xié)力，俗話說不怕神一樣的.對手，只怕豬一樣的隊友，我已經(jīng)垂頭喪氣了，因為這已經(jīng)是第二輪了。老師說，別氣餒，我們一定會贏的。即使在這個時候，團(tuán)結(jié)也能決定成敗，最終我們勝利了！就在這時，老師露出了欣慰的笑容，我們同學(xué)也放聲地喝彩，我們繼續(xù)比賽。
第三輪開始了，同學(xué)們驚心動魄，但是我們依然那樣，都抱負(fù)著希望，眼睛發(fā)出亮亮的光，那是什么光？原來是希望之光，我們齊心協(xié)力。再一次拿下了勝利，這就是團(tuán)結(jié)。
這就是團(tuán)結(jié)的力量，你懂得了什么是富翁了嗎？富翁就是友誼，愛，團(tuán)結(jié)。
也是的作文 篇65
星期六，我去外國語學(xué)校參加秋季少兒圍棋比賽。
路上，我心情比較激動，信心十足，感覺晴空萬里，風(fēng)和日麗。到達(dá)比賽地點，發(fā)現(xiàn)那里人山人海，走個路都困難，不禁感嘆：這陣容也太強大了吧！我連忙排好隊，昂首挺胸，整裝待發(fā)。進(jìn)入賽場，我找到位置，安靜下來，開始比賽。第一局，我因一條大龍被吃輸了；第二局，我因為定式下錯又輸了；第三局，我發(fā)現(xiàn)對手是個一年級的小朋友，因為輕敵再次慘敗。三輪結(jié)束，我知道自己已和四段無緣，甚至看到和我情況一樣的.人有的已經(jīng)離場，提前放棄比賽。此時我仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不再那么藍(lán)了，感覺有點烏云密布。我很猶豫：再下下去已經(jīng)沒有意義，走還是留？但是此時我想到了媽媽的話：“結(jié)果不重要，重要的是你是否盡力了！”于是我又回到了賽場，開始了我新的征程。因為前面連輸三局，對手的實力我已經(jīng)基本知曉了，而后面連續(xù)三局，我都順風(fēng)順?biāo)貏倮�。我終于喜上眉梢。最后一局，我一不小心走錯一步，幸虧發(fā)現(xiàn)得及時，亡羊補牢，最后以零點五目勝出，獲得了四勝三負(fù)的成績。
生活就是一個大課堂。每個人在生活中，都會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。但是，不要退縮，要迎難而上。因為，陽光總在風(fēng)雨后。
也是的作文 篇66
生活，是一道五彩繽紛的的彩虹;生活，是一瓶酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全的調(diào)味品;生活，是一本包羅萬象的百科全書……生活也是我們的.課堂哦!
這不，前些天我看見奶奶在殺魚，便好奇地湊上前。奶奶見了說：“去去去，到別的地方玩兒去，這兒又腥又臟�！笨晌揖褪遣宦爠�，越靠越近。纏著奶奶給我解釋：魚肚子里都有什么啊?為什么腥得要命?奶奶耐不住我的軟磨硬泡，只好拿著實物說開了：“這是魚肝、魚鰾、魚腸……”奶奶和顏悅色地講著，我聽得入了神。答疑解惑后，奶奶對我說：“好啦，小祖宗你就趕緊走吧!這里腥得很�！蔽倚臐M意足地離開了。
沒想到這些生活中學(xué)到的常識卻在考試中派上了用場。那天，有一道考題要求寫出3個魚內(nèi)臟的名稱。試卷發(fā)下來后，那道題只有我全對，有的同學(xué)竟然寫什么魚鱗、魚眼的。有的同學(xué)甚至開玩笑說：“小紅，你是不是在考試之前去解剖了魚啊!”
這件事給了我很大的啟發(fā)：生活也是課堂，有的知識在學(xué)校中是學(xué)習(xí)不到的;你要擁有好奇心，仔細(xì)觀察。那么生活中的老師就會教給你生活中的知識。
也是的作文 篇67
財富是用拼搏的汗水積累的——一點一滴；財富是用誠信與道德捍衛(wèi)的——固若金湯；財富是用不懈與野心創(chuàng)造的——勇往直前。
我的`財富肯定沒有李嘉誠也沒有比爾·蓋茨多�？晌蚁敫嬖V你的是：哪怕是世界上最高超的賊也偷不了，世界上最有名的偵探也不會知道“它”藏在何處。
我的財富很神奇，它不會因為時間的流逝而減少，反而會越來越多。它不會因為世界的改變而貶值，反而會越來越有價值。“它”不是金錢，也不是鉆石，而是我腦袋儲藏程序中最珍貴的——知識。金錢財富擁有很多的人反而最累，因為在他們的腦海里只剩下四個字：需要更多。但我卻能很有規(guī)律的干著自己的事，不慌不忙，不亂不累。我只需每“掙”一點點，背一點，過不了多久，我的金庫也就滿了，如果不想讓它流失，也只要溫故便就能永久屬于我了。
黃老師每一天其實都在教我們“賺錢”只是分三個檔：“賺得多”、“賺的少”和“什么都沒賺到”而已。別看我們每天背的也就那么幾段文字或兩首古詩。但累積起來也并不是一件輕松的事。
我們身邊還有許許多多的財富，只要細(xì)細(xì)品味，就會發(fā)現(xiàn)自己是多么的富足。
也是的作文 篇68
人們常說，愛是抽象的，可我卻認(rèn)為它具體得很。任何事物都能夠成為愛的載體，任何行為都能夠變成表達(dá)愛的方式。
記得一天晚上，作業(yè)很多，我在房間里瘋狂地寫著作業(yè)。這時，媽媽輕輕地走了過來，和藹地問：“小玥，今天晚上想吃水果嗎？來點提子還是梨子呢？”我不經(jīng)意地說了聲“隨便”。媽媽笑著說：“那待會就吃點提子吧，這種水果可能還比較營養(yǎng)些。”說完悄悄地離開了房間。
大約過了一個半小時，我的作業(yè)終于寫好了。走出房間，只見提子已在果盤里安安靜靜地等著我們呢!不過，今天的提子似乎跟平時大不一樣，平時的提子表皮是紫色的，而今天的卻是綠色的，我仔細(xì)拿了一顆看了又看，原來是媽媽把外面的表皮剝掉了。我平時吃提子的時候總是說，提子好吃皮難剝。媽媽今天竟然親手把一個個的提子外皮給剝好了。我數(shù)了數(shù)，一共有十五個，媽媽一定很辛苦，用了很長時間才剝完吧！媽媽看見我不吃，就走過來，疑惑地問我：“寶貝，怎么不吃呢？是不是累了呀？”我搖了搖頭，眼睛里一熱，眼淚差點掉了下來，趕緊大口大口地吃了起來，今天的.提子似乎比平時的更香甜可口。
媽媽給我的愛，藏在水果中，被我吃下了，牢記在心中。
也是的作文 篇69
愛，是溫暖的；愛，是無私的；愛，是偉大的……
愛如高山流水，愛如波濤黃河，愛如片片云層，愛更是陣陣語言，一個動作，一個眼神。
記得有一次，我和同學(xué)玩時，不小心摔了一下，腿上劃了一個小口子，我當(dāng)時就哭了。媽媽看到后，馬上把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說要縫六七針，而且是在不打麻醉的情況下縫針，我當(dāng)時咬緊牙根，緊閉著雙眼，死死地抓著媽媽的手，媽媽看到我這樣子，自己卻滿頭大汗、臉色煞白，好像要暈過去似的。事后我問媽媽：又不是縫你的腿，你怎么這樣？媽媽說：縫在你身上，痛在我心里，因為你是我身上掉下的肉呀。
最近媽媽去獻(xiàn)血，我也跟著去了，看到那么粗的針頭，我心里直哆嗦，我的媽呀，這么粗的針頭要扎進(jìn)媽媽的'血管，那該是怎樣的痛啊？我難以想象。我問媽媽：“媽媽，痛嗎？你怎么不暈?zāi)兀俊笨蓩寢屨f：“不痛，相比那些需要血的人，我這算不了什么�！�
由此可見，媽媽有多愛我，也愛那些需要鮮血的病人。
愛，不一定是瀟瀟灑灑的；愛，不一定是刻骨銘心的；愛，也不一定是轟轟烈烈的，最樸實的愛也一樣芬芳迷人。
也是的作文 篇70
雖然我不像他們那樣穿名衣，住別墅。我也不渴望那些，因為我有的他們不一定有，比如青春，活力，健康，還有友情。我擁有了這么多還渴望什么， 友情就是我生活中的全部，沒有友情的生活，就像魚兒離開了水。無法呼吸、生存。
我的朋友有很多，但要說是知己的卻沒幾個，但我們卻很幸福。 真正的朋友會在你最需要幫助的時候第一時間出現(xiàn)在你的面前向你伸出援助之手，我記憶中最深刻的事就是一次我不小心把我們實驗室的器材摔壞了，又不敢跟家長說，怕自己挨揍。于是就跟我最好的朋友說了，他知道我在為這件事發(fā)愁，于是他就自作主張用他自己的'錢給我賠償。當(dāng)我知道時我想謝他時，卻看見他臉上有一個巴掌印。我問他怎么回事他卻不說。
到了最后我才知道原因，原來他跟他媽說那件器材是他摔壞的。結(jié)果讓他媽媽揍了一頓。我當(dāng)時很感動。想說聲謝謝時他去笑嘻嘻的說都是去朋友，說這些就見外了。
富翁并不是財富就可以詮釋，當(dāng)你擁有了愛，你也學(xué)會了付出，當(dāng)你擁有友誼時也是幸福的，精神與心靈上得到充實，那你也就會懂得，其實每個人都可以是富足的富翁。
也是的作文 篇71
看了這個題目，你一定覺得奇怪，丟錢怎么是好事呢？別急別急，讓我給你慢慢道來。
去年夏天，天氣熱得很，溫度在四十度左右，恰恰我要去外婆家玩。于是，我買了一個冰棍，還拿了兩元錢。
可當(dāng)我氣喘吁吁跑到車站時，摸了摸褲包，發(fā)現(xiàn)只有一元錢了，心頓時“熱”了半截（沒辦法，太熱了）。我馬上就找，可我找遍了全車站，就是沒有那一元錢的蹤跡，所以只好走路了。（車票兩元）當(dāng)我冒著酷暑走了大約一公里路時，看見前面一個影子晃晃悠悠的倒了（由于陽光太刺眼了，沒看清楚）。好奇心促使我去看，看到的令我驚呆了，是一個叔叔。不一會兒，許多好心人來背那個叔叔去醫(yī)院，我也去看熱鬧。經(jīng)醫(yī)生“簽定”，叔叔是中暑了，需要打點滴。于是眾人馬上掏出自己的.錢給叔叔打點滴，可還差一元錢，正當(dāng)我們焦急的時候，我忽然想起我還有一元錢，于是馬上拿了出來。經(jīng)過打點滴，叔叔總算是醒了。他看見我們，似乎明白了什么，激動得說不出話來。被一番感謝后，我頂著烈日，繼續(xù)往外婆家跑，邊跑邊想：要是我不丟那一元錢的話，我就坐車回去了，但就碰不到那位叔叔了，那他就不能打點滴了，那他怎么辦呢？
真沒想到，丟錢也是好事！
也是的作文 篇72
新學(xué)期開學(xué)后，雖然我上了五年級，可每天反倒比上四年級時還輕松。記得上四年級，快升學(xué)的時候，每天至少都要做三張卷子，沒達(dá)到分?jǐn)?shù)線的，罰。字寫的不工整的，罰。幾乎每天都得挨批�？涩F(xiàn)在呢，一般作業(yè)都不多，所以寫得就很快，當(dāng)然這是老師作業(yè)留少的情況下成立的.。老師的要求也不多，所以我天天都是馬馬虎虎的，上課是這樣，做題也是這樣�；丶疫�能玩玩溜溜球，看看電視，別提有多自由了。當(dāng)然這輕松是自己給的，我一直以為就會這樣了，可誰知一個突然的消息，讓我輕松的心情一下子沒有了。
那天老師氣沖沖地回到教室，在黑板上寫星期天放假的作業(yè)，同學(xué)們也在用心地抄著作業(yè)。可一個如雷貫耳的聲音傳來：“下個星期三考試，大家準(zhǔn)備一下，這個是這學(xué)期的第一次考試，回家復(fù)習(xí)去，把書里的內(nèi)容好好背一下。”這個消息把大家嚇得一怔，不過很快幾個學(xué)習(xí)不錯的同學(xué)就開心地叫起來“好，終于可以大展身手了！”可大多數(shù)同學(xué)都是垂頭喪氣的，尤其是我，輕松的日子沒有了，我不想考試呀！成績不好，很多的玩的優(yōu)惠可就沒有了。
一些同學(xué)已經(jīng)用剩下的時間看書了，可另一些同學(xué)還在抱怨，當(dāng)然也有我，緊張一下子回到我們心里，這輕松的日子也太快了吧？
也是的作文 篇73
人人都有長處和短處，人人都有優(yōu)點和缺點，人人都可以是一個榜樣，我也是一個榜樣。
爸爸媽媽都說我寫字的結(jié)構(gòu)擺的很好，好象天生就能做到似的，小時候也沒上過什么書法班，但我覺得是很小的時候，姥姥逼我練字的功勞。在我上幼兒園時。姥姥就拿出生字卡來教我一筆一劃的寫生字，一邊寫一邊還認(rèn)真地對我說：“寫字要橫平豎直，寫的完美，一開始練字寫的`慢沒關(guān)系，但要仔仔細(xì)細(xì)地寫�！睆拇�，我堅持每天認(rèn)真地寫一頁字，長大了，我的字基本可以不用教怎么寫好看，自己就可能寫好看了，字寫的好，是別人要學(xué)習(xí)的榜樣。
我打的乒乓球也不錯，跟著田教練學(xué)習(xí)了半年，一開始，田教練就說我學(xué)的很認(rèn)真，那可能是我太緊張的緣故吧，學(xué)習(xí)了不到三個月，我就會正手一點、二點、三點、反手、左推右攻，推側(cè)撲等動作了，后來田教練又教了我拉球，學(xué)動作這段時是很艱難的，可現(xiàn)在動作熟練了，已經(jīng)可以上臺子打比賽了。打乒乓球可以防止近視，我愛打乒乓球，也是其他不會打乒乓球人的榜樣。
我有些地方是別人學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然別人的優(yōu)點同樣也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
也是的作文 篇74
一次，爸爸從桂林出差回來給我?guī)砹斯鹆痔禺a(chǎn)——三個大芒果。
這三個大芒果和我們平常在水果店里看到的芒果大不一樣，一個這樣的大芒果就有我們小芒果的三倍大。另外，這三個芒果都是青青的，看樣子還沒熟，但是盡管他還沒熟，它的香味就飄滿了我們家。
媽媽說，它還沒熟，但是把它們放進(jìn)米堆里就可以讓它們快點熟。于是，我就按照媽媽說的方法把這三個大芒果放進(jìn)了米堆里。
把這三個芒果埋了之后的三天內(nèi)，我都在想著這芒果是何等好吃。我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)那芒果的樣子：金燦燦的，香噴噴的，那芒果的皮還像一塊純潔無暇的`玉，沒有一塊小黑點，這皮還像黃金一樣耀眼，剝開皮，頓時金光四射，照的滿屋子都是光。
到了第五天，我實在忍不住了，我便偷偷的把裝米的箱子打開，突然，我聞到了在夢中的香味，這芒果一定熟了。于是，我馬上剝開皮，壓迫了一大口，我馬上就吐掉了，原來這芒果還沒熟。
通過這次事我明白了：心急吃不了熱豆腐，人要學(xué)會等待�？磥砣松幪幨强紙霭�！
也是的作文 篇75
課堂，使我們明白道理，課堂，讓我們學(xué)會知識……而我就是上了一節(jié)特別的課……
那天，我去爺爺家，剛一開門，就看到了一只翅膀殘缺的蜜蜂，它的個頭挺大的，黃黑條紋的身體不停顫動著。我嘆了一口氣：它肯定活不了，它一定會等待死亡吧？我徑直走了過去�？僧�(dāng)我回來時，竟然發(fā)現(xiàn)，它在努力掙扎著，我想錯了，只見它抖動著它那身軀，扇動著那雙晶瑩的翅膀，那翅膀在陽光下顯得十分耀眼，一閃一閃的`，它飛起來了，雖然只是幾厘米，在我心中默默地為它加油！可是，事實是殘酷的，它重重地摔在了地上，可以清晰地看到它重重地抽搐了一下，我的心一揪，剛要離去，卻無意看見，它又一次忍著痛，再一次飛起來，但結(jié)果還是像上次一樣，它失敗了。“放棄吧！不要再掙扎了，別再折磨自己了！”我心里哀求道，但它沒有放棄，依然頑強地?fù)纹鹚纳眢w，顫抖著翅膀，努力往上飛，這一次，奇跡發(fā)生了，它成功了！望著它遠(yuǎn)去的身影，我產(chǎn)生了很多想法：我們?nèi)祟惒灰惨袼菢訄猿植恍竼�？只有這樣，才會成功……
這只蜜蜂為我上了一節(jié)課，這也是課堂！
也是的作文 篇76
課堂，是人生道路上的一個驛站，是說我們?nèi)松R與哲學(xué)的一位老師。其實，生活中，處處有課堂。
我自小認(rèn)為，騎自行車是一件簡單的不能在簡單的事，但事實并沒有我想的那么簡單。我登上踏板輕輕的踩了一腳，一種恐懼感便油然而生。于是，我讓爸爸扶著我走“一定要扶好啊，千萬別放手。”我反復(fù)提醒身后的爸爸。我開始騎了，啊呀!誰料到，我剛剛前進(jìn)一些，爸爸就把手放開來，還我摔了個狗啃泥，差點把皮給蹭破了，搞得我說什么也不肯再騎一次自行車，爸爸見我要半途而廢，便語重心長的對我說“人生就像騎自行車，你若不能勇往直前，而是躊躇不前，左右搖晃，你就永遠(yuǎn)無法前進(jìn)，只能原地徘徊；相反，你若客服了恐懼，開始前進(jìn)，你就算栽了跟頭，也能繼續(xù)前進(jìn)�！痹侔职值�.再三鼓勵下，我這只泄氣的氣球，一下子便鼓起來了。帶著一點提心吊膽，我翻身上車，然后把好車把，腳踩上踏板，一點一點往前推，漸漸騎了起來，后來，越來越熟練，到了現(xiàn)在，我的自行車技術(shù)相當(dāng)不錯。
在生活這個大課堂中，我學(xué)到了不少書里學(xué)不到的知識。
也是的作文 篇77
我記得上幼兒園大班時我不會玩電腦，雙休日，我看見表姐在電腦上下五子棋，很感興趣，就叫姐姐教我，姐姐一口就答應(yīng)。
姐姐先教我開機，我表姐指著主機對我說：“先按主機上的開機按鈕。”我按了半天，電腦就是不理睬，表姐一看，原來我按了重新啟動鍵，姐姐只好先抓住我的`手指按開機按鈕，弄了幾把我終于會了，我說：“什么電腦嘛？我覺得這個電腦還不怎么樣，應(yīng)該有個遙控器，一按就開！為什么那個發(fā)明電腦的人不裝一個遙控器？這樣按真是麻煩！”我姐姐聽了笑得前仰后合。
接著，姐姐教我上“IE瀏覽器”，我弄了半天才打開來，我的表姐說：“沒辦法，我還是從基礎(chǔ)部分教你吧。”我姐姐就從那些什么換桌面啊、打字啊、打開各種文件等等開始教我，費了半個多月，我才把電腦搞懂。后來表姐又教我了一些鍵盤上的東西，如按Esc鍵就是退出，按Ctrl和Shift鍵是把英文換中文，按F5是把網(wǎng)頁重新開始……現(xiàn)在我總在網(wǎng)上跟朋友QQ聊天，上網(wǎng)看電視，在網(wǎng)上寫博客。
生活處處都是課堂，只要我們肯學(xué)，就一定能學(xué)到更多的東西。
也是的作文 篇78
學(xué)習(xí)知識，不只限于學(xué)校的教室里和課本上。有這樣一個大課堂，它能讓我們學(xué)到更多書本上沒有的知識，它就是奇妙的大自然。
百花齊放的春天，五顏六色的花兒都綻開了可愛的笑臉，散發(fā)出誘人的芳香；清晨，綠油油的草地上掛滿了晶瑩剔透的露珠；嫩綠的柳枝披著薄紗，隨風(fēng)舞動著婀娜的身姿；各種叫不出名的小鳥在快樂地歡唱……在這里，我學(xué)會了探索和欣賞，并充滿了新的希望。
炎熱的夏天，在山間，遠(yuǎn)望層巒疊嶂的山峰或躺在郁郁蔥蔥的松柏下面閉目遐想，再或者把自己融入大海之中，真是愜意。在這里，我理解了什么是真正的博大的胸懷。
碩果累累的秋天，處處散發(fā)著水果和農(nóng)作物特有的清香，碩大的果實掛滿枝頭，飽滿的農(nóng)作物在田野里向人們招手，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的.表情，在這里，我知道了什么是付出和回報。
寒冷的冬天，孩子們在無憂無慮地堆雪人、打雪仗時，枯黃的葉子像蝴蝶一樣，輕輕地飛到媽媽的身旁，深情地給樹媽媽捂上腳。在這里我學(xué)會了感恩。
大自然有著豐富、多彩、無窮無盡，而且充滿樂趣的知識。我要揚起我的航帆，在這更寬廣的知識海洋里去遨游，去遠(yuǎn)航，去探索。
也是的作文 篇79
大自然是美麗的：有鳥兒地鳴叫，花的盛開，雷的咆哮，雪的降臨……
飄零的雪花，零零星星，沒有停止。
"雪"這個字眼太平凡不過了，每逢冬季，樹枝上。屋檐上，角落里，到處飄落著的是雪的身影。它給人帶來無盡的歡樂，給城市帶來美麗的瞬間，給世界帶來清新的時刻。雪是那樣的'平凡，但從來不會顯得單調(diào)。
悄悄地，我看到雪花，從天而降，它那幼小的身影搭在物體上裝點著美麗的武漢。輕輕地，我走在街道上，我的腳輕輕地落在雪花上，怕踩疼了可愛的小雪花。靜靜地，從天而降的小雪花，在空中耍著它的舞姿。慢慢地落在地上，我什么也沒聽到，只看見雪花碎了。下雪了。我就用雨傘接住它，用手去捧著它，但又有什么用呢？？雪碎了。結(jié)束了它那短暫地生命！
雪落了，依然是那樣潔白無暇，默默的裝點著這美麗世界。
這也是課堂，是大自然教會了我做人的道理，要做一個清高、冰清玉潔、清清白白的人，像雪一樣潔白，從不染社會骯臟，不與小人同流合污，永遠(yuǎn)做一個正義的自我。
大自然就是一本百科全書，是一個生活中的老師，告訴我做人的原則，人生的方向。
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