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    描寫小精靈的作文350字共

    時(shí)間:2022-07-04 21:13:15 350字作文 我要投稿
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    描寫小精靈的作文350字共5篇

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:我是住在主人肚子里的小精靈,我主要負(fù)責(zé)把主人的食物磨成碎末,再裝上火車箱,這是我每日必須的工作。以往... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    描寫小精靈的作文350字共5篇

      本文《描寫小精靈的作文350字共5篇》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      作文一:小精靈(高二/350字)

      我是住在主人肚子里的小精靈,我主要負(fù)責(zé)把主人的食物磨成碎末,再裝上火車箱,這是我每日必須的工作。

      以往我都能按時(shí)完成,日子過得也挺愜意的。每日完成本職工作,就可以睡睡大覺,做做美夢(mèng),這讓我愛上了在主人肚子里的生活?墒牵鼇,主人不知道怎么了,吃的特別的多,而且還是狼吞虎咽的,讓我覺得整個(gè)身體都要散架了。

      這不,今天正想睡個(gè)懶覺,突然下起了大暴雨。住在我隔壁的伙伴,直接被大把的面條給纏住了,怎么也掙脫不了。我剛想跑過去幫忙,突然一個(gè)大大的肉丸砸了下來,硬生生的把我和伙伴隔開了。我只能眼睜睜的看著伙伴在那里掙扎。

      我費(fèi)了好大的勁繞過肉丸,剛想去幫忙清理面條,一片大青葉直接蓋住了我的腦袋,我瞬間陷入了黑暗。等我費(fèi)了九牛二虎之力獲得光明時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小伙伴們都被困在食品堆里了。難聞的味道充斥鼻腔,讓我有點(diǎn)頭暈了。

      作為主人肚里的消化小精靈,真心期盼主人再也不要狼吞虎咽了。

      作文二:我的小精靈(專題作文/350字)

      七條可愛的小金魚,是上周六媽媽和我一起去買的。那天,我正準(zhǔn)備去上英語課,媽媽讓我和她去買金魚,我高興的不得了。

      這七條魚當(dāng)中,有四條是四胞胎兄弟,一條金色的,一條紅色的,一條是白的,一條是花的。其他三條卻是有名字的,一條叫里烏烏,一條叫豆豆頭,還有一條叫花仙子。這些金魚體形不一,顏色煞是好看。

      我還與這些小精靈發(fā)生了一些有趣的事。有一天,我正閑著,想著逗逗金魚吧!我拿著漁網(wǎng)準(zhǔn)備撈它們,來到魚缸前,魚缸里的魚兒像是羊遇上狼一樣,匆匆逃離。我剛捕到一條,它就跳到我的臉上,我一想:怎么變成“魚捕人”了呢?自從這件事發(fā)生后,我就再也不玩人捕魚了。

      我給它們喂食時(shí)就更好玩了。有一天,我把魚食撒了幾粒放進(jìn)水里,魚兒們爭先恐后地?fù)岕~食,大魚把小魚推到一邊去,自己來吃魚食,幾條大魚把水弄得“嘩啦啦,嘩啦啦”地響,還把水弄到我的臉上去了呢!

      唉,我的小精靈們,真拿你們沒辦法。

      作文三:楊老師家的小精靈(話題作文/350字)

      楊老師家有一個(gè)小精靈,名字叫楊玉寧。今年才6歲多,不算漂亮,單眼皮厚嘴唇,小嘴不生氣也是噘著的。雖說貌不驚人,但非常聰明伶俐,調(diào)皮起來讓人佩服。

      有一次,她看到楊老師在午睡,就偷偷地在爸爸頭中央扎上了一個(gè)小辮子。楊老師起床后,洗了把臉就去上班了。結(jié)果老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就笑翻了,弄得老師莫名其妙一頭霧水。直到同學(xué)們說出來,老師才不好意思地把小辮子取開。

      回到家里,楊老師把自己出洋相的事一說,楊玉寧瞇著小眼睛,笑呵呵地說:“我再送你一首小詩!闭f著就背起小手,邁著方步,晃著腦袋吟誦起來:

      爸爸頭發(fā)有點(diǎn)長,

      我給爸爸幫點(diǎn)忙,

      偷偷扎個(gè)小辮子,

      直直站在頭中央。

      爸爸工作特別忙,

      匆匆忙忙上課堂,

      早已忘掉小辮子,

      今天出了大洋相!

      大家瞧瞧,這小丫頭是不是一個(gè)調(diào)皮的小才女呀。難怪楊老師說起自己的女兒時(shí),總是那么驕傲。

      作文四:春,溫柔的小精靈(四年級(jí)/350字)

      周日,我和爸爸媽媽去了北山公園,剛走進(jìn)公園里,風(fēng)吹來一股新鮮的空氣,這就是春天的氣息。我和爸爸媽媽是在杏花園里找春天的。我看著天空,天空上飛舞著幾只小鳥,它們嘰嘰喳喳的叫著好像是在贊美春天,又好像在一起討論今年春天和夏天的時(shí)候有什么新打算。這是我找到的第一個(gè)春天。

      突然吹來一陣風(fēng),風(fēng)變得溫柔、溫暖,不再是冷的像一把把刀子一樣的寒風(fēng),這是我找到的第二個(gè)春天。

      在黃色的草下面隱藏著弱小的新生命,輕輕扒開黃色的草,就看見了一根翠綠的小草,輕輕的碰它一下,它立刻彎下了腰,這是我找到的第三個(gè)春天。

      我看見杏樹上長了許多褐色的芽胞,大概一棵樹上有1000多個(gè)芽胞,輕輕拽一下樹枝,樹枝非常軟,這是我換到的最后一個(gè)春天。

      春,她真的來了,她就在北方地區(qū)的每一個(gè)角落!春,你真是一個(gè)溫柔的小精靈!

      我們要愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛護(hù)的好習(xí)慣,如果我們不砍樹,并且種樹的話,春天到來的時(shí)候,這里就會(huì)生機(jī)勃勃。

      指導(dǎo)老師任旭芬

      作文五:可愛的小精靈——龍蝦(一年級(jí)/350字)

      今天我和龍蝦來了個(gè)零距離接觸。

      龍蝦神氣十足、威風(fēng)凜凜。它全身的殼是暗紅色的,看上去體格十分強(qiáng)壯。它有一對(duì)大螯,大螯旁邊有幾顆小刺,是鋸齒形的,這可是龍蝦的武器,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,龍蝦的大螯會(huì)死死地夾住對(duì)方。龍蝦的腳有五片,張開的時(shí)候像一把折扇,也像幾朵綻開的花瓣。

      我想和龍蝦玩玩,就捉了一只,誰知?jiǎng)傋阶×怂,龍蝦就濺起了水花,把我的衣服、褲子全弄濕了,氣得我真想咬它一口。最后還是媽媽幫我把龍蝦捉上來。這只龍蝦很頑皮,在桌子上撅來撅去,我拿了一只鉛筆想逗一逗這只龍蝦的胡須,不料,被龍蝦的大螯給盯上了,它死死地夾住了鉛筆,好像說:“你用這支鉛筆把我送回盆上!”我把鉛筆領(lǐng)空拿起,它像只強(qiáng)勝將軍一點(diǎn)都不俱怕,一動(dòng)不動(dòng),真像在練倒掛金鉤,我甩來甩去也甩不掉龍蝦,最后還是媽媽把龍蝦請(qǐng)了下來。

      我喜歡吃龍蝦,同學(xué)們你們喜歡嗎?

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