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我做主作文350字(精選30篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我做主作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我做主作文350字 篇1
9月27日上午,我們準備在凱旋路的中科糕點房進行這學期第一次小隊的活動——學習制作曲奇餅干?磥硇£爢T們都非常期待這次活動,規(guī)定的集中時間沒有到,大家便早早地來到小區(qū)北門集中。
來到目的地后,指導老師告訴了我們大家今天的任務——自制曲奇餅干,我們被分成了4組,大家看著面前的工具和原材料,個個躍躍欲試。指導老師讓我們不要著急,先聽她講解曲奇餅干制作的程序和用到的原料。
接下來的事情,就是大家動手了。把老師準備好的黃油軟化,加入糖粉,攪拌均勻。然后先后加入蛋黃和面粉繼續(xù)攪拌,我在攪拌的時候,遇到了些困難,就是攪不均勻。后來還是老師來幫助我,我才順利地完成。最后一個環(huán)節(jié),我的曲奇,我做主,大家發(fā)揮各自的想像力,把它做成各種形狀,有漢字的、字母的、數(shù)字的、動物的`等等,在老師的指導下,我們把制作好的糕點放進烤箱。
大概二十多分鐘后,我們的曲奇出爐了。哇,瞬間,那香味飄滿整個房間。大家迫不及待地找自己的曲奇。品嘗一下,那味道,妙不可言。吃起來也是又香又甜。一個字:香。兩個字:很香。三個字:非常香。
活動結束離開時,每個人手上還多了一袋我們自己做的曲奇餅干,我們還真收獲不少。
我做主作文350字 篇2
今天是六一兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,昨天我就和爸爸媽媽商量好了,今天由我安排,大家都聽我的。
上午,我安排爸爸給家里種的葡萄搭架子,我和媽媽給蔬菜澆水并且在空地上又補種了菜籽,我又配合爸爸給架子刷了油漆。中午吃過飯,我們就去了新華書店。在去書店的路上,我們還幫助了一個喝醉酒無法回家的叔叔。到了書店,我們一邊看書一邊挑書,在書店里呆了好長時間,我精心挑選了一大捆我喜歡看的書。緊接著我們又去了超市,挑選了許多我愛吃的.零食和一些日用品。這時,也基本到了吃下午飯的時間,我建議去吃肯德基,好感受一下兒童節(jié)的氣氛。也許是爸爸看我餓了,點了許多好吃的,我們放開了吃,還是剩了許多,只有打包帶回。到家后,我又配合爸爸把葡萄架的底座加固了。之后,我建議去廣場玩一會。到了廣場后,有點讓人失望,這里有好多警察在執(zhí)勤,所有的兒童娛樂設施全部被限制,就連跳廣場舞都不允許。我們只有在健身廣場上玩了一會就回家準備休息了。
這個六一兒童節(jié),我自己做了一回主,過了一個開心、快樂、充實的節(jié)日。爸爸媽媽同意,以后的六一兒童節(jié),都由我自己決定怎么過,大家都聽我的。我覺得我好幸福呀!
我做主作文350字 篇3
今天,是我做主的一天,我看見媽媽正手忙腳亂的洗著。頭上有一大把汗水,我跑過去說“媽媽,您已經(jīng)累了。去休息把,我來做!蔽覗|刷刷西刷刷只聽見沙沙的聲,我笨手笨腳的,不會做。我叫了起來“媽媽,過來我不會怎么洗,”媽媽跑了過來說“我來做給你看。”我瞪著雪亮的大眼睛看著看著我學會了。我又刷了起來不一會一打疊光滑的盤子出來了,媽媽夸我好。我不知道有多么高興。
過了一天又一天,家里地上又臟又亂我把拖把拿著放入水中拿出來放在地上我彎著腰拖呀拖地上像水中的寶石。太陽一照地上一點一點的燈光閃爍著,是多么美麗。我把拖把放如水中洗了又洗,拖把是那么干凈我把拖把放在太陽的陽光的旁邊。我媽媽回來一看好奇的問這是誰把地拖的`干干凈凈,我笑笑沒說什么。我媽媽說“是你拖的嗎?”我說“是,我已經(jīng)長大了這是應該的!
又過了許多天,媽媽買了“一大盆”菜回了家。她說我來幫她高興的接過菜,可我不會。她說“把黃色的菜瓣和根拔了就可以了!蔽衣犃藡寢尩脑捈毿牡淖隽似饋,我做的精精有味很快我就作完了。
這幾天我是多么的高興。
我做主作文350字 篇4
青春是什么?青春是花朵,青春是大地,青春是歌聲,青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力,充滿生機,無時無刻向著陽光。我愛聽音樂,無論是一絲的風,還是一點腳步聲,都可以成為青春里的樂曲。因為這風是快樂的,這腳步聲是輕快的,。我曾經(jīng)問過爸爸:“爸,你像我那么大時,是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說:“是啊!”我看著他那思念的表情,自豪極了。
青春充滿幻想,充滿詩意,無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說;蛟S我沒有魯迅那么會構思語言,或許我沒有幾米那么懂哲理,但我有我自己的語言,我有我自己的哲理。前段時間,我看了一部電視劇,這部電視劇很吸引我,但遺憾的是,這部電視劇的結局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓恢,還不斷地罵自己:“早知道是悲劇,你就不要看嘛!你看,現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了!焙髞,青春的我,決定用我的筆改寫它,我讓很多不可思議的東西都出現(xiàn)在改編的小說里。我的.好友知道我寫小說,興奮的對我說:“我要做你的第一本書的第一個讀者!”
我做主作文350字 篇5
現(xiàn)在,我的課間總是被老師占用,我?guī)缀醵紱]有喝水的時間。
每天下課鈴一響,老師不是拖堂,就是要說什么事情?傊,課間似乎成了老師們的補缺時間,老師總是抓緊時間講這講那。有時說通知,有時加作業(yè),好像過了課間他們就會“消失”,連一秒鐘也不放過我們。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,數(shù)學老師還在講臺桌前講課呢!過一會兒,老師還沒講完,再過了一會兒,老師還在津津有味地講呀講,難道她覺得這節(jié)課永遠上不完嗎?終于,老師下課了,可是老師剛下課,上課鈴就響了,我們沒時間休息,而且我還沒上廁所。老師走過來說,“上課了,課間留五分鐘給我,我要把今天的'試卷發(fā)掉,再分析一下!毕抡n老師發(fā)了試卷后,開始講試卷,老師本來說留五分鐘給她的,可是五分鐘都到了,老師還沒說完。
老師就不能給我們留點時間嗎?課間是我們的,我們想怎樣就怎樣,不用老師來管著我們,也不是他們做主的,我要課間,我要休息!總要給我們喝口水,上個廁所呀!我不想老師整天都占用我們的課間,我的課間我做主!
我做主作文350字 篇6
愉快的五一假期轉(zhuǎn)眼即逝,回想起來,我覺得去鳳凰谷參加實踐活動最有意義了。
走進鳳凰谷,我看見里面有很多模擬職業(yè)游戲,我可開心啦!第一個我就沖向了育兒坊,育兒坊里漂亮的阿姨幫我換了衣服,給我個可愛的洋娃娃,我一會兒給她喂奶,一會兒給她換尿片,一會兒給她換衣服。不一會兒,我就累得滿頭大汗了!這時,阿姨說:“累吧,這些事情,可是你小時候媽媽每天要做的,現(xiàn)在你知道辛苦了吧,回家后要對媽媽說聲謝謝!笔堑,媽媽很辛苦,我決定一定要送給媽媽一個大大的擁抱。
接著,我又去了考古的侏羅紀公園。在那里我挖到了魚龍,劍龍,長頸龍三塊化石,我挖的可是最多的'哦,阿姨們夸我呢。
最后,我又去體會了一把“明星癮”,我穿著各式各樣的漂亮的衣服在舞臺上來回走著,不時地揮揮手,拋個飛吻,哈哈,真爽,我跟真的明星一樣呢!
回家的路上,媽媽問我感覺怎樣?我高興地說:“開心,非常開心!”而且我覺得今天特別有意義,因為我學到了許多原來不知道的東西。
我做主作文350字 篇7
現(xiàn)在的小孩子大多擁有很多東西,有很多權利,但是就算你自己的東西,有時也被家長和老師控制著,比如說我吧,我的課程我自己就做不了主。
我們學校有一節(jié)特別的水韻課程,在星期三下午。這節(jié)課是可以在學校的網(wǎng)站里選課的,所以也是大家比較期待的一課。
到了一學期一度的選課時間了,我7:30就拿著手機(雖然選課時間是8:00),滴答開始選課,手機里傳來了開始選課的聲音,我眼疾手快,立刻滑到“清華樂高創(chuàng)客”那一檔,突然看見報名那一個按鈕是灰色的.,我又輕輕點了點灰色鍵,手機打出了一行字——您已選過課了。我真奇了怪,明明我還沒選過啊,為什么不讓選了呢?
第二天,我到學校問老師,把昨天發(fā)生的事一五一十地說了一遍,老師有點不好意思地說:“我忘了跟你說了,因為我看你平時作文寫得挺好的,就把你報到學校的文學社里了,你不介意吧!薄班拧冒,應該沒關系!蔽乙荒樏H坏刈刈约旱奈恢谩
還有一次,我想早上先上篆刻,可媽媽卻說:“你這么久沒去上書法了,老師都快不認識你了,今天不上篆刻了,在書法老師那邊多寫會兒!”,我只好去上死板的書法課。
媽媽,老師,我的課程我做主,別勉強了吧。
我做主作文350字 篇8
所有兒童喜歡的“兒童節(jié)”快要來臨了。但是我們這些“大兒童們”卻不喜歡“兒童節(jié)”,也許是因為我們的思維不想小孩子那么喜歡玩,很頑皮,我們會有更多的活動在那天展開!
在那天,僅僅只有一天或半天的假期,實在是時間太短了,我們要開展許許多多能使我們這些“大兒童們”感興趣的活動,列如:小隊活動,班級活動,學;顒印
小隊活動可以去郊外游覽,或是去美麗的公園,去進行一次野餐,放松一下心情,也可以在草坪上放風箏,使已疲勞的`大腦輕松一下。還可以在某位同學家里做一些家務,為他人做件力所能及的小事。
班級活動可以去一些古鎮(zhèn),體會一些古鎮(zhèn)的習俗,還可以坐船穿梭在小河中,體會詩人當時寫下這些詩時的情景,回家后可以寫日記,這樣還可以提高寫作能力,一舉兩得。
學;顒涌梢匀タ措娪,去博物館,去劇院,也可以去“東方綠洲”,可以放松心情。但在我的心里,最好“六一節(jié)”時在家里,幫父母做家務,或是當一天小當家,這樣不用走出家門也可以體驗生活中尋找到快樂。
我的節(jié)日我做主,快快樂樂每一天!
我做主作文350字 篇9
人為什么要學習?由于學習才能得到知識,而且只有益處,沒有壞處。那為什么要為自己學習呢?由于學來的知識別人是搶不走的。
有一次,我們?nèi)嗳硕颊J真聽著老師講課。忽然,一個在慢慢扭動的身影出現(xiàn)在我的眼角旁,我轉(zhuǎn)過頭往一看。原來又是一個在做小動作的.同學。我正要報告給老師時,老師似乎已經(jīng)看穿了我的心思一樣,目光也掃向了他所在的位置。響亮的聲音馬上就布滿了整個教室。隨后那位同學就板著一幅似乎碰到困難似的臉緩緩地站了起來。
這一件事告訴我們:上課時一定要認真聽講。要這樣做的原因不是由于不會被老師懲罰,而是由于這樣做能為你的將來做多一點的預備。
當然只有認真的聽講能力還是不夠的,肯定還需要正確的學習方法。
我學數(shù)學的方法還是挺管用的。我每次學到一種新的知識時,我總會在當天讓別人或自己出幾道典型的這類題目,并試著做出來。日久天長我就把這門知識牢牢地記在腦子里了。
想學得成功就必至少備兩個好,一個是態(tài)度要好,一個是方法要好。
是的,我的學習我做主……
我做主作文350字 篇10
現(xiàn)在蛋糕的出席率越來越少,就算出現(xiàn)也只有在過生日的時候才能出來,所以我想設立一個蛋糕節(jié),讓那一天每個人,每一刻都吃上蛋糕!
知道我為什么要設計這個節(jié)日嗎?因為我發(fā)現(xiàn)吃蛋糕的機率越來越少了,人們對蛋糕的興趣也在慢慢的減少了,就算吃蛋糕,也要定在自己生日的那一天,所以我要設定一個蛋糕節(jié)。并且蛋糕還要設在我生日的那一天,每年的五月十六日,因為這是我設置的節(jié)日!
在蛋糕節(jié)的那一天,每一個大街小巷的人都會絡繹不絕,特別愉快!這時,大街上的每一個人都會穿著各式各樣的蛋糕形狀的衣服出現(xiàn)在大街上。那一天早上,人們都會吃一些小糖果的蛋糕,這些小糖果的蛋糕,有的`里面會包含著小禮物。小禮物有:修正帶啊,小書本呀,玩具呀等等!
他們喝的都是用蛋糕做的,先把幾十個榨汁機放在一個臺子上,然后再把蛋糕倒進去,關上蓋子,啟動按鈕,蛋糕就會慢慢溶解了!最后就成了五顏六色的果汁,再在果汁的邊緣插上一個極小的蛋糕,就完成了!
到了晚上,人就越來越多了,全都聚到市中心的廣場上,因為有個八十八層的蛋糕等他們抱回去吃呢!
我真希望蛋糕節(jié)能快點兒到來,也希望我設立的水果節(jié)能給大家?guī)砜鞓泛托腋#?/p>
我做主作文350字 篇11
我如今已經(jīng)是一名六年級的小學生了,可我自己的事卻不能自己做主,令我有些許無奈,些許氣憤。我一直覺得我像一個機器,別人要我做什么我就做什么……
一大早,我睜開朦朧的雙眼,就看見爸爸站在我面前,不懷好意的看著我。我很納悶,問爸爸:“爸爸,你有事嗎?”爸爸把手指向我的書桌,我一望過去,這不是爸爸剛買來的英語書嗎?爸爸走過去,拿起最上面的`一本書,對我說:“扶堯,為了防止你不讀英語,你必須在這本書上找20個單詞背完,我下班回家后檢查!”說完,爸爸大搖大擺地走出了我的房間。我望著爸爸的背影,氣得火冒三仗,卻又無可奈何。
爸爸走后,媽媽又走進來,對我說:“扶堯,興趣班我已經(jīng)幫你報名了,花了300多塊,你給我好好學啊!”我問媽媽:“你為什么不事先告訴我!眿寢寖裳垡坏,氣勢洶洶地說:“我要是事先告訴你,你還肯去上么?”……
長輩們,我都已經(jīng)這么大了,我自己的事情讓我自己做主好不好?我在也不愿像一個機器被人使喚了!
我做主作文350字 篇12
踏入中學,我們都成為了小大人;小大人,意味著我們將承擔責任;投入這場馬不停蹄的青春,追逐中。
!勞累了一天,跳進我舒適的溫床,走進了一個奇怪的世界。
一片花海在我身邊,一陣陣清香撲入我的鼻中,我害怕極了,急匆匆地來到一個村莊,啊!我驚了一跳,我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛,我驚呆了。這時,媽媽撲上來淚如泉涌,她說她以許久未見我,由于她的束縛,我離家出走,許久未回,頓時,我感覺終于熬到頭了,終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦,我可以投入大自然的懷抱,我可以做回童年的我。
三年前,由于父母的束縛,我失去了快樂,失去了許多許多。我開始無法忍受,有時,我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下,我看不到生的希望,但奶奶的恩情讓我明白,死了只會更痛苦。我明白,我該反抗,像毛澤東一樣,像魯迅一樣,像岳飛一樣,做真正的.自己。
我開始在偏遠的田地里,偷偷的結廬,我用茅草做屋頂,用樹枝做屋梁,我準備離家出走,去尋找自己的生活,我不在想母親的好,我已經(jīng)是大人了,我不在需要他們的管束。那天晚上,我整理行囊,開始行動。我的青春我做主。
我做主作文350字 篇13
今天是公布興趣班的日子,我非常開心。因為我報的是我最薄弱的數(shù)趣班,在數(shù)趣班那一行里,會有我的名字。
老師開始報了,足球,籃球,清唱,閱讀,馬上就要報到數(shù)趣班了,果然有我的名字。我懸著的`心這才放了下來。
接著,老師又問:“清唱還少一個人,同學們推薦唱歌比較好的人來參加。”大家異口同聲、不約而同的,說了我的名字。哎,真是把我往火坑里推呀。沒想到,老師也馬上把我從數(shù)趣班拉進了清唱團,我有點著急了,正想和老師解釋,沒想到,下課的鈴聲響了!老師抱著電腦準備回辦公室。我追了上去,但是,老師卻說:“這是為了學校的榮耀,清唱是要參加比賽的,而且馬上這份表就要上交給學校了,不能再改了!边@場暴風雨來得太突然了,突然的,讓我措手不及。
后來,我郁悶了一節(jié)課,我的好朋友也安慰了我,我也想通了,但是――老師的那一句,為了學校的榮耀,卻讓我寒了心。好像在學校的榮譽前,學生的興趣如螻蟻一般渺小。雖然我也很喜歡唱歌,但是我的嗓音并不那么美妙,卻被拉進了這個陌生的清唱團。
老師,我想說:“我的興趣我做主!請尊重每一位學生的興趣!”
我做主作文350字 篇14
“咔嚓咔嚓”,今天,我興高采烈地來到教室,聽見一聲聲剪刀的聲音,他們在干什么呀?哦!原來今天要做名片!現(xiàn)在很多人都有一張屬于自己的名片。我也想擁有一張自己的名片,我夢寐以求的名片,今天終于快到手了,我開心地一蹦三尺高!
做名片需要的材料有:五彩繽紛的彩色紙、雙面膠,能描繪出一幅幅美麗畫卷來的水彩筆,可以剪貼的剪刀等?吹竭@些彩色紙,我仿佛看到了五顏六色的彩虹!
開始做名片了:做一個什么樣的'名片好呢?我先用剪刀把粉色的卡紙剪成合適的大小,接著用醒目的金黃色的筆在卡紙上方寫上了“個人名片”幾個字。為什么要用金黃色的呢?那表示我的前途像金色的陽光似的一片光明。然后我就開始大膽地創(chuàng)作了,我胸有成竹地拿起剪刀,把下面兩個角剪成了個半圓形。我靈巧的小手上下翻飛,不一會兒一張既美麗又有創(chuàng)意的名片就在我手中誕生了。我對自己的作品滿意萬分,突然我感覺到自己似乎是剪紙王國的女王,心靈手巧。
最后我的名片被評為了“最佳創(chuàng)意獎”,我看著手中自己制作的精致名片,不禁笑出聲來,對自己的作品嘖嘖稱贊。希望有了這張獨一無二的名片,我能交到更多的好朋友!
我做主作文350字 篇15
緊張的期末考試結束了,我們終于迎來了盼望已久的暑假,同學們的臉上都洋溢著輕松、快樂的笑容。那么在這個愉快的暑假里,我們除了盡情的玩,還應該做些什么呢?
以前我的暑假都是由爸爸媽媽來安排,像關在籠子里的鳥,不讓我出去玩,還讓我做我最不喜歡做的事,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,媽媽說今年的暑假我做主。
暑假的第一天我就給自己安排了一個計劃表。首先,我要用一個小時來寫作業(yè),因為作業(yè)是要交的',我想早點寫好就可以安心了。
“書到用時方恨少”在復習的時候我發(fā)現(xiàn)自己有很多知識還不夠扎實,有許多名著需要去了解,去閱讀。我希望在玩的同時多看幾本好書,讓自己的知識更加豐富,讓這個暑假更有意義。
我想每天中午睡完午覺后,練一小時的字,因為平時作業(yè)太多,我的字寫得不是很好,趁著假期把字練一練,這樣既練習了書法,又陶冶了情操,何樂而不為呢?
晚上吃完飯后,天氣很熱,我準備和鄰居家的幾個小女生一起到公園里下棋,聊天,交流一下自己的暑假生活。
我的暑假就是這樣安排的,這樣的暑假才是我最喜歡的,我最滿意的,我覺得這樣的暑假生活才是多姿多彩的。
我做主作文350字 篇16
緊張的期末考試度過了,迎來了一個繽紛的暑假,暑假的時光要怎么來度過?
雖說放假了,可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊,只想著玩有兩點壞處:其一父母要開始在耳邊嘮叨;其二,學過的長時間不復習可能忘記。我們是肯定不想在父母的.嘮叨下度過暑假的。
暑假的時候上上“學樂”是一個明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧,在“學樂”上預習預習六年級的,復習復習五年級的,最好玩的是可以和好朋友PK一場,我們可以在QQ上招呼朋友,讓他(她)們也來上“學樂”并跟他(她)們約好玩哪科哪課的游戲,兩人PK的規(guī)則嘛,按照你自己的意愿定。
我覺得兩人PK很有意思,我就和一位遠在外省的姐姐PK,我們的規(guī)則是這樣的:語文數(shù)學和英語都做第一課,看誰先做完,做的對的游戲多,誰就獲勝。對了,順便告訴大家,要是希望公平的話,就請家長在一旁“觀看”,以免有哪一方說謊。還有哦,在玩的過程中還可以加學分呢!
我覺得我的這個暑假肯定會很有意思,很充實。
我做主作文350字 篇17
今天早上,我睜開了朦朧的雙眼,驚訝的我不禁喊出了聲,床變成了奶油大蛋糕,窗戶變成了水晶糖,枕頭變成了巧克力!
貪吃的我情不自禁地舔舔枕頭,咬咬被單,味道還真不錯呢!我穿上衣服,打算看看外面。哇哦!小路變成了白巧克力,泥土是巧克力渣,還不時會長出拐杖糖。那房子呢?竟然是巨大的面包!我饞得口水都快流下來了。
這時,天空下起了“雨”。我急忙拿出傘來擋雨。忽然又聞到了一陣香味,原來,天上下起糖果雨了!我放下雨傘,開心地撿起糖果來,不一會兒,我就撿了一大堆糖果。
我心滿意足地回到家,摸了摸癟下來的肚子,嘟噥道:“要是有一塊蛋糕就好了。”這是,我頭頂飛來了一塊大蛋糕,我抓起它就啃了個精光。忽然我又感到口渴了:“請給我一杯橙汁吧!”話剛說完,一杯橙汁就送到我面前了。我抓著吸管,咕嚕咕嚕地喝了起來。吃飽喝足了,我感到有些累,便爬上蛋糕床,睡了一個香香的'午覺。
晚上,我品嘗了糖果湯,坐上了面包沙發(fā),打開了巧克力大電視,里面正播放著《糖果的奇遇》,看到一些精彩的畫面,我忍不住歡呼起來。
9點到了,該上床睡覺了。我爬上軟軟的蛋糕床,做了一個美美的糖果夢。
我做主作文350字 篇18
未來,是一個謎,誰能料到會發(fā)生什么?自己的未來路,是靠自己去開拓,去拼搏。我自己的未來由我自己來做主,沒有人能阻擋我的路,就算它們變成塵土鋪滿了我的未來路,我會竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。
————題記
“我的未來式由我做主,跳整天的舞玩耍整片屏幕,不斷電的你陪我加速,奔跑在我們的的領土……”聽過這首歌嗎?沒錯,就是【我的未來式】!有人把自己看做生活的主角,有人把自己看做生活的配角,不向命運屈服的強者把自己看做生活的編導,要看你怎樣去想象,怎樣去實現(xiàn)。我的`未來我做主,勇敢大步驅(qū)散擋住光的陰霾;我的未來我做主,勇敢見證唱出最閃亮的色彩;我的未來我做主,勇敢燃燒分享那所有的暢快。
未來是艘大船,而我就是那船的船長。船在大海上航行,方向由我來決定。即使遇上那前所未有的暴風雨和海怪,我絕不向放棄和失敗低頭,劈波斬浪、勇往直前,直到抵達我心中所想的目的地。因為,我的未來我做主,沒有人能改變我未來的方向和命運!
我做主作文350字 篇19
“快點做坐位體前屈,再不練,這周五考試要不達標啦!”媽媽又嘮叨了。她逼著我練習坐位體前屈,只可惜我對這項運動沒興趣,根本不想練,為什么這項運動要納入小學生體質(zhì)健康達標省測項目呢!
跑步、自行車、仰臥起坐、跳繩不都是運動嘛,憑什么要多練習坐位體前屈呢,就算練也行,那又為什么一定要我一大早起床就開始練,晚上練就不行嗎?晚上那水平可比早晨好多了。
我偏偏不聽媽媽說的,只做自己想的。玩空竹,它不僅可以加強手臂的.力量,還能練反應能力,多有意思,只可惜媽媽一直威脅我,再玩就把它給扔了;騎自行車,可以讓手腳更加協(xié)調(diào),更好玩;跑步,能讓大腿肌肉更發(fā)達,可是媽媽很少會同意我下樓“撒野”,媽媽說這些運動沒納入省測,是次要的?墒俏蚁雴,省測為什么僅僅只考五個項目,應該多列運動項目,讓我們自由選擇才最好,因為各項能力均衡,才是二十一世紀的青少年應該達到的要求。希望媽媽和老師能明白這一點,任何一項運動都是對身體有好處的。
我也不管三七二十一,四七二十八,做我想做的運動準沒錯,所以我要對媽媽說:“我的運動我做主!”
我做主作文350字 篇20
“汪汪汪!”每當聽到狗狗們的叫聲,我就想:如果我有一只小狗,每天陪我散步、玩耍、曬太陽那該多好呀!哎,我的姐妹們都已經(jīng)有了一只可愛的小狗狗了,就是我沒有。這天我鼓起勇氣問了一下爸爸:“我可以養(yǎng)一只狗狗嗎?”可爸爸生氣地說:“養(yǎng)你就夠了,還養(yǎng)狗!往哪兒放?”我“哼”的一下,扭頭就走。我失望極了,于是趴在陽臺上幻想起來:如果有一個狗狗節(jié)就好了!
在狗狗節(jié)的這一天,主人們都會把自己的小狗打扮得漂漂亮亮的,帶著他們?nèi)⒓庸?jié)日聚會。小狗們開心極了,“汪汪”直叫!瞧!公園早已充滿節(jié)日的.氣氛:彩色氣球做的拱門,迎接著小狗們的到來。鮮花布滿小路的兩旁,空氣中彌漫著花朵散發(fā)出的陣陣香味?矗∧莾哼有幾項讓小狗比賽的活動:跳高、跑步、走迷宮……看誰能拿到冠軍!有些主人還帶狗狗去餐廳約會哩!
我也帶著我的小狗狗——安迪到美容院去做美容。燙個卷發(fā)、扎上粉色蝴蝶結,修個指甲,穿上閃亮水晶鞋。嘿!我的小安迪變了樣!抬頭挺胸,別提有多開心了!
真希望有更多的動物節(jié)日,讓人們能和小動物和睦相處,能更多的了解小動物,懂得愛護它們,和它們成為好朋友。
我做主作文350字 篇21
我表弟梁嵐清又到了他的故居,也就是我住的小區(qū)--康平中心怡苑小區(qū)。我父母不在家,我的舅舅舅媽也在上班,我就成了大家一至公認的“掌勺”。
我也不會燒啥好菜,平時自己一人在家燒燒餃子還行。我弟因為平時被管得嚴,所以就想吃他的美味---方便面。沒辦法,客人就是上帝,我只得照辦。打開電磁爐,拿出方便面,加水……一切應有盡有,準備就緒。
忽然,我們的意見出現(xiàn)了分歧:弟弟要吃“鹵肉面”,而他的另一個可可卻要吃“老壇酸菜牛肉面”,兩個爭執(zhí)不下,我?guī)土宋业,讓他滿足一下小小的愿望。
我加了半鍋的水,開始燒水了。我在燒水過程中馬上拆好了三包“鹵肉面”,水沸騰后,我迅速把面餅放進了鍋里。只聽“呲呲……”的'聲響,面餅隨之冒出了千千萬萬個小氣泡,面餅也開始了下沉。
過了幾分鐘,面餅不再冒泡了,開始隨著水“咕嚕,咕嚕”地沸騰起來了,我抄起“家伙”在鍋里攪拌,把它們攪成了一鍋金燦燦,彈性十足的面條,然后迅速往里面加了調(diào)料。
“完工!”,隨著我的呼喊,一鍋色,香,味俱全的方便面出鍋了,表弟以百米賽跑之速大開吃戒。我猛一回頭,糟糕,快吃完了“梁嵐清!留著點呀
我做主作文350字 篇22
童年是五彩繽紛的,每當我想起那一天,就忍不住”嘻嘻”笑出聲來。
在我上幼兒園大班的時候,一個星期六的早上,媽媽忽然突發(fā)奇想,對我和爸爸說:“從今天開始,我決定每周六作為公平日。在這一天里,選出一個小主人,由小主人來安排家里一天的`日程,你們覺得怎么樣?”我和爸爸高興地舉雙手贊同,于是馬上開始“石頭剪刀布”,最終我勝利了。爸爸媽媽只好聽從我給他們派發(fā)的任務:“爸爸洗衣服,媽媽做飯!卑职謰寢寧缀醍惪谕暤鼗卮穑骸笆牵≈魅!笨粗麄儭奥犜挕钡孛β,特有種當主人的感覺。
吃完早飯后,爸爸媽媽問我接下來怎樣安排,我想了想說:“要不,我們先看一會動畫片吧!”爸爸媽媽聽話地坐在我旁邊陪著我看動畫片。
下午,爸爸擋在電視機的前面問:“親愛的小主人,下午怎么安排呀?”這時,我的動畫片癮又上來了:“那,你們還是陪我看動畫片吧!卑职謰寢尦聊艘粫,還是無奈地坐到我身邊。我偷偷地瞟了他們一眼,心里暗暗得意。
哈哈,我這一天的小主人當?shù)某^癮,既過了看動畫片的癮,又過了一把當家的癮。
我做主作文350字 篇23
春節(jié)是普天同慶的好日子,在這個節(jié)日里,孩子們是最開心的,可以剪紙,包餃子,貼對聯(lián)等。當然,還有令人最期待的—收紅包。從小到大,我的紅包總是被爸爸,媽媽拿走,他們總是說我小,不懂錢。由他們代我保管。今年學校出了個數(shù)學征文“我的`利是我做主”所以我要求今年開始我的利是我自己來做主,媽媽馬上答應了我。
今年我收到了不少壓歲錢。我把所有的利是都拆開了,數(shù)了一下,大豐收。∫还灿2000多元。我應該要怎么分配呢?我要把全部的錢給回媽媽,還是自己存起來呢?我被這個問題給難住了。
正當我發(fā)愁的時候,我突然想起了媽媽曾經(jīng)告訴過我,可以把錢存在保險公司,說錢可以每年固定存一筆進去,連續(xù)存10年,20年都可以,到期后就會連本帶利的給回我,而且收益還不錯,還有意外保障這個功能,我覺得是個不錯的一個主意。最后,我決定了把一部分的壓歲錢存進保險公司,也就500元。剩下的我留起一些用來買學習用品和零花錢,再捐一些去山區(qū)那些可憐的小朋友。
我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“孩子,你長大了,真是個懂事的好孩子,媽媽為你感到很高興!
我做主作文350字 篇24
一個暑假快過去了,我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是,爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數(shù)南沙名氣最大,那兒就是我們的目的地。
到了南沙,我迫不及待地下車,快速地穿好了泳褲,直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng)的沙灘保衛(wèi)戰(zhàn)。我挖了個大坑,把沙子堆在大坑的前面,來防住海水的攻擊。海水很調(diào)皮,明明我從正面防住了它的攻擊,它又從側(cè)面攻擊,快速地進入洞中,把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去,海浪一個個地向我沖來,把我沖回沙灘。我又向海水中奔去,這時,我多了一個心眼,當海浪一個個向我沖來時,我輕輕一跳,就跳過了海浪。我又向前走去,走著走著,我發(fā)現(xiàn)海越來越深,浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣,輕輕地撫摸著我,有時像雷公公一樣,向我轟來。我停下來腳步,和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的.時候,廣播響了:“親愛的游客,沖浪時間已到,請快步上岸!蔽乙酪啦簧岬仉x開了南沙沙灘。
快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。
我做主作文350字 篇25
早晨,我早早地起了床,穿上新衣服,帶上零食,興高采烈上學去了。我原本以為自己能得前幾名,結果比我早的人有很多,看來,大家都興奮得沒睡好。
9點,開始游園了,整個教學樓頓時沸騰起來。我和好朋友蔡旦萍、盛欣瑤一起去活動。我記憶最深刻的是在五(3)班的“吸管運輸”。游戲之前,我向我班的“游戲大王”鄭毅請教了一下方法,他告訴我,在開始之前先把氣都吐完,然后馬上邊吸氣邊跑。輪到我了,我拿起手指粗的吸管,使勁將肺里的空氣呼出去,又對準乒乓球一吸,球像被膠水粘住了似的緊緊貼在吸管上,我邊跑邊吸氣,因為缺氧,我就拼命地吸,球始終沒掉。這樣,我輕而易舉地完成了這個游戲。
換獎品的時候,又是一個令人興奮的過程。那里人山人海,同學們都爭先恐后,臉上洋溢喜悅的笑容,出來的人都捧著大把的'糖果,令人眼饞。工作人員幫我數(shù)了分數(shù),讓我去甲區(qū)領糖果。來到那里,分糖果的老師讓我把手張大,一碗的糖果落在我的手心里,我喜出望外,帶著自己的戰(zhàn)利品美滋滋地回了教室,一路上,還不忘向同學們炫耀一番。
兒童節(jié)里我做主,這一天,我真開心。六一,我愛你!
我做主作文350字 篇26
“哈,哈,哈!”這是哪里的聲音呢?原來是丸子老師的一節(jié)別開生面的游戲課呀!
剛進教室,丸子老師就問:“同學們,你們喜歡自己的名字嗎?”同學們異口同聲地說:“喜歡!”唯獨董亞速,他的頭搖得像撥浪鼓。老師又說:“以前都是你們的爸爸媽媽給你們起名字,現(xiàn)在你們可以自己起名字!蓖枳永蠋焺傉f完班里就炸開了鍋。有的同學一頭霧水,不知道丸子老師這葫蘆里到底賣的什么藥,有的同學唉聲嘆氣,還有的同學在竊竊私語,我心里想這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?
拿到紙片兒,同學們有的托著下巴苦思冥想,有的同學左顧右盼似乎想找找靈感,還有的同學早已想好了名字正在奮筆疾書。
寫完了同學們的紙條被老師收了上去,丸子老師要開始點名字啦,同學們都默默祈禱著,千萬不要第一個點到我呀!首先丸子老師點的'名字是陳鹿晗,只見我們班的陳政宇喊:“到!”同學們笑得前迎后合。接著點到的是趙云,常書源站起來喊:“到!”丸子老師問:“你為什么要叫趙云呢?”他說:“因為趙云是我的偶像!泵贮c完了游戲也就結束了。
取名字真是難呀!父母給我們?nèi)〉拿职烁改笇ξ覀兊囊笄邢M蛺邸?/p>
我做主作文350字 篇27
五一勞動節(jié)可是個舉家出行的好時候,這不,我和我的爸爸媽媽來到了在瑞安享有盛名的外灘。
雖然正值勞動節(jié),可觀光的人并不是很多。站在上邊往下俯瞰,小到行人,大到建筑,所有的一切都盡收眼底。猶如置身于一個包容森羅萬象的萬花筒。我把目光轉(zhuǎn)向飛云江,呈現(xiàn)給我的是一幅更為豪邁的情景:飛云江靜靜的,江水泛著漣漪向遠方流去。江水用力地拍打著岸邊的石頭,使飛云江煥發(fā)出生機勃勃的'活力。
我享受著習習海風帶給我的涼爽的愜意,以及海浪的陣陣悅耳歌聲。忽然,一陣汽笛聲打破了早晨的安靜,哦,有一輛輪船開動了。尖尖的船頭劃過江面,只留下一道優(yōu)美的水線……
我扭過頭,問:“媽媽,飛云江會通向哪兒呢?”“也許會通向大海吧!眿寢尰卮!叭绻媸悄菢拥脑,豈不是可以游泳到大海,再也不用買船票嘍?”“那你就試試看吧!”“你覺得有誰會拿生命開玩笑呢?”我反問道。隨后,我倆不約而同地發(fā)出一陣大笑。大海仿佛聽見了我們的對話,也在那里發(fā)出一串銀鈴般的笑聲。那笑聲,不管誰聽了都會覺得悅耳……
盡管在勞動節(jié)里我只是游覽了外灘,但是,對我來說,這一天過得意義非凡……
我做主作文350字 篇28
在這個世界上,存在著兩個我。
在生活中,我是一個極為平凡的人。首先,我有一個特點:懶。當你經(jīng)過我家門前時,看到一個臥在軟椅上,眼睛撲朔迷離的盯著天空看,你沒認錯。那就是我。
但是,在學習的世界中,存在著另一個我。他勤奮、樂觀、開朗。我經(jīng)常把自己幻想成一個英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,因此,才使得別人――一些甚至和我同一屋檐下長達六年的'朋友都不了解我。我不知道別人的思想世界是怎樣的,但是,我的世界一定和他們不一樣。我可以一整天都盯著一本書看,有的人可能堅持不下去,甚至睡著,我在看一本書時,分為兩個環(huán)節(jié):一、在我第一次接觸一本新書時,我會手不釋卷得看,特別是一些被記敘的故事,什么奮力拼戰(zhàn)、兒女長情、幽默短文等,更加入迷。二、我讀完這本新書時,我會再讀幾次,你可以笑我哈撒,那是因為你不了解、不認識我。我再讀幾次是想用大腦模擬出那種場面,把主人公換成是我,用我自己來續(xù)寫這個故事,從而達到與作者同心,與主人公同身的狀態(tài)。
我做主作文350字 篇29
六一兒童節(jié)到了,我非常興奮,因為這一天是我們的節(jié)日,我終于可以放飛自我了。
清晨,我們來到了學校,頓時讓我目瞪口呆:哇!平時這么嚴肅的學校今天居然變成了一個“游樂場”。來到班里,只見同學們臉上都露出了開心的.笑容。這時,王老師進來了,說:“同學們,你們可以下去玩了!”我想:今天的老師對我們真好呀!
我和小羅一起沖了下去,剛到操場,我們就聞到了一大股濃濃的香味。我們跑到美食區(qū),只見人山人海。我們一直在排隊等著,終于到我們了,我們買了好多好吃的,有雞腳,可樂、薯片、烤肉……我們吃完美食后,小羅拉著我到了一個游玩區(qū),這個游戲是用一把玩具槍連續(xù)打爆15個氣球,也只有15顆子彈。我覺得這個簡單,于是,我給了5元錢便拿起了一把適合我的槍瞄準目標,隨著“啪、啪……”幾聲響,我成功打爆了15個氣球,在場所有人都給我鼓掌。我對小羅說:“只要用心,你也一定可以的!”小羅特別佩服我,還說:“你真厲害呀!”我聽了心里美滋滋的。
美好的時光真短暫,很快,愉快的六一活動就向我們慢慢遠去,今天可真有趣呀!
我做主作文350字 篇30
我已經(jīng)快十二歲了,上五年級了,可是我的自由時間總被媽媽排得滿滿的,一點兒自由時間都沒有。
我在學校勤奮用功,把作業(yè)都做完了,原本想到家里看會兒電視,過得休閑點。結果,回到家高高興興地宣布自己的想法后,媽媽卻說:“你的'作業(yè)做完了,就幫我干家務,先把菜洗了,然后拖地……”“媽,你大人有大量,讓我看會兒電視行嗎?”我苦苦哀求媽媽,“不行!”媽媽一口回絕了我!澳阒挥行瞧诹拍芸措娨!蔽矣行┦蚁氲饺绻傻每,不是又有時間了嗎?我趕緊干,干完了,充滿希望的說:“媽——媽————活都干完了,現(xiàn)在可以看電視了嗎?”“你怎么老是想著電視呢?明天要考試了,去復習吧!碧炷,那時的我真想說:我的時間我做主!
對呀,我的時間是我的東西,您真是太管我,我的平板電腦你都不讓我動,我的游戲機也不讓我動,我的時間應該我自己做主啊!我覺得,我既然已經(jīng)把作業(yè)完成了,家務也干完了,那么我也應該有自己個人的時間與空間,我喜歡看點書、報紙,看看qq空間、電視節(jié)目,休息一會兒,我才會更有精神去學習,去活動。
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