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我的夢(mèng)想作文350字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文350字1
10月12日，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金牛社區(qū)組織干部、督導(dǎo)員、居民開展垃圾分類培訓(xùn)活動(dòng)，提高居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的認(rèn)識(shí)，積極參與，更好地推進(jìn)垃圾分類，逐步培養(yǎng)大家的`垃圾分類意識(shí)。
會(huì)上，工作人員向您解釋了家庭垃圾分類的意義和重要性。家庭垃圾分類是解決垃圾圍攻困難的有效途徑，促進(jìn)垃圾分類，可有效分類廚房垃圾、危險(xiǎn)垃圾、可回收和危險(xiǎn)垃圾，各種垃圾成功進(jìn)入不同的回收處置渠道，資源回收率大大提高。
活動(dòng)倡導(dǎo)居民了解垃圾分類現(xiàn)狀，掌握垃圾分類知識(shí)，提高垃圾分類意識(shí)，進(jìn)一步深化家庭垃圾分類理念，倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保生活方式，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)居民積極參與垃圾分類，真正做垃圾分類，保護(hù)環(huán)境。
我的夢(mèng)想作文350字2
人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處理的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當(dāng)前社會(huì)共同關(guān)注的迫切問題。為了確立居民垃圾分類的環(huán)境意識(shí)，呼吁居民積極參與垃圾分類。同時(shí)，教授居民垃圾分類的知識(shí)，提高垃圾分類的責(zé)任感，自覺參加日常垃圾分類行動(dòng)。
最近，六榕街東風(fēng)社工服務(wù)站在六榕街社區(qū)開展垃圾分類我參加，大手提倡—環(huán)保宣傳活動(dòng)，這次活動(dòng)共有60多名社區(qū)居民參加�；顒�(dòng)開始前，志愿者為參加活動(dòng)的居民測(cè)量體溫，注冊(cè)個(gè)人健康狀況，實(shí)行疫情對(duì)策，穩(wěn)定疫情對(duì)策。
本次活動(dòng)共設(shè)有4個(gè)垃圾分類游戲攤位，新穎有趣的活動(dòng)形式吸引了很多居民的積極參與。是一款真人版垃圾分類飛行棋牌和垃圾分類高爾夫游戲，讓居民在運(yùn)動(dòng)身體、收獲快樂的同時(shí)，學(xué)會(huì)分辨垃圾種類，增強(qiáng)垃圾分類知識(shí)。垃圾分類交流視頻和垃圾分類大作戰(zhàn)游戲，在鞏固垃圾分類知識(shí)的同時(shí)，讓居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類的'重要性，提高垃圾分類意識(shí)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧，充滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨，在成功挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)游戲后開懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關(guān)本次活動(dòng)后，不僅證明自己在垃圾分類知識(shí)上很“叻”，還在其中學(xué)習(xí)到許多未曾了解的垃圾分類知識(shí)，認(rèn)為垃圾分類活動(dòng)的持續(xù)開展，有利于居民逐漸提升垃圾分類的意識(shí)。而帶著孩子路過被活動(dòng)吸引參加的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類游戲后表示，垃圾分類宣傳活動(dòng)有利于孩子從小樹立環(huán)保意識(shí)，提升素質(zhì)的同時(shí)，可以鍛煉其歸納和排序等思維，自己也十分愿意讓孩子多參加。
通過本次垃圾分類宣傳活動(dòng)，通過簡(jiǎn)單有趣的游戲，教導(dǎo)居民學(xué)習(xí)可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型，進(jìn)一步鞏固居民對(duì)垃圾分類的知識(shí)，同時(shí)引導(dǎo)居民思考垃圾分類的意義，提升居民的分類意識(shí)。
我的夢(mèng)想作文350字3
現(xiàn)有的垃圾桶沒有蓋子，各種垃圾的氣味混合在一起任意進(jìn)入空氣中，氣味難聞，污染空氣。特別是夏天溫度較高時(shí)，蒼蠅蚊子到處亂飛，加之垃圾被雨水淋濕后加快了腐爛，更是讓人避之不及。
為了解決這個(gè)問題，我想到了家里的一只小垃圾桶，上面有一個(gè)蓋子，要扔垃圾時(shí)用腳踩一下踏板，蓋子就打開了，腳一松蓋子自動(dòng)關(guān)閉，以免用手去打開很不衛(wèi)生的蓋子，我就將這一裝置加到了室外垃圾桶上。
但蓋上蓋子后，怎樣將垃圾倒入到垃圾運(yùn)輸車中呢？為了解決這個(gè)問題，我在蓋子的中間裝上一根鏈條。
放垃圾時(shí)，腳踩踏板，頂桿將桶蓋頂起，垃圾放進(jìn)去后，腳離開踏板，桶自動(dòng)蓋住，當(dāng)要將垃圾桶內(nèi)的'垃圾倒入垃圾運(yùn)輸車時(shí)，將鏈條向下拉，使桶蓋豎直打開，將鏈條掛在鉤子上。
回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省對(duì)新資源的開采。參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧。
正確的垃圾分類有如下重大意義：
1、回收廢塑料——開發(fā)“第二油田”。
不少廢塑料可以還原為再生塑料，而所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?噸廢塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油，因此有人稱回收舊塑料為開發(fā)“第二油田”。
2、回收廢電池——防止悲劇重演。
“痛痛病”和“水俁病”都是在日本發(fā)生的工業(yè)公害病。這是由于含鎘或汞的工業(yè)廢水污染了土壤和水源，進(jìn)入了人類的食物鏈�！八畟R病”是汞中毒，患者由于體內(nèi)大量地積蓄甲基汞而發(fā)生腦中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)損害，輕者手足麻木，重者死亡。
“痛痛病”是鎘中毒，患者手足疼痛，全身各處都很容易發(fā)生骨折。得這種病的人都一直喊著“痛��！痛��！”直到死去，所以被叫做“痛痛病”。
由于普通干電池含有這兩種有毒金屬元素，所以說電池從生產(chǎn)到廢棄，時(shí)刻都潛伏著污染。電池的回收勢(shì)在必行！
3、回收廢紙——再造林木資源。
回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收兩次。
辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報(bào)紙、廣告宣傳紙、貸物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可再印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次回收后，還可制成衛(wèi)生紙。
4、回收生物垃圾——再生綠色肥料。
我們?nèi)粘Ｉ畹氖澄餁堅(jiān)梢酝ㄟ^堆肥再造，成為植樹綠化的有機(jī)肥料。
5、回收各種廢棄物——所有的垃圾都能變成資源。
鋁制易拉罐再制鋁，比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量，減少95%的空氣污染；廢玻璃再造玻璃，不僅可節(jié)約石英砂、純堿、長(zhǎng)石粉、煤炭，還可節(jié)電，減少大約32%的能量消耗、20%的空氣污染和50%的水污染�；厥找粋�(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)。
我的夢(mèng)想作文350字4
隨著城市化的發(fā)展，垃圾正在逐年增長(zhǎng)。實(shí)施垃圾分類處理，對(duì)提升城市文明程度，改善城市環(huán)境，提升資源的回收利用率，具有非常重要的意義。
為倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，按照《合肥市政府辦公廳關(guān)于生活垃圾分類》的文件要求，望湖街道衛(wèi)崗社區(qū)城管部門認(rèn)真扎實(shí)開展生活垃圾分類工作，積極聯(lián)系轄區(qū)物業(yè)等部門，集中打造垃圾點(diǎn)位，通過宣傳倡議活動(dòng)，引導(dǎo)市民從日常小事開始，積極踐行綠色生活和綠色消費(fèi)，共同改善我們賴以生存的`環(huán)境，共同建設(shè)和諧宜居的生態(tài)環(huán)境，讓垃圾分類從口號(hào)變成習(xí)慣。
為更好深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，吸引社區(qū)居民廣泛參與。城管部門在轄區(qū)單位、企業(yè)、小區(qū)內(nèi)深入開展垃圾分類宣傳活動(dòng)，明確垃圾分類工作主體，通過懸掛條幅、電子屏等形式大力宣傳，逐步推行居民對(duì)垃圾分類工作從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥钡闹黧w轉(zhuǎn)換。
垃圾分類工作任重道遠(yuǎn)，社區(qū)將繼續(xù)宣傳推廣，營(yíng)造人人關(guān)心垃圾分類、踐行垃圾分類的良好氛圍，讓"綠色、低碳、環(huán)保"的理念深入人心，促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來，從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，將垃圾分類工作漸漸的走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)居民的心里。
我的夢(mèng)想作文350字5
為了更好的宣傳垃圾分類知識(shí)，從小培養(yǎng)兒童青少年垃圾分類的習(xí)慣，由兒童青少年從而帶動(dòng)整個(gè)家庭進(jìn)行垃圾分類，在大亞灣婦聯(lián)指導(dǎo)下和中興社區(qū)婦聯(lián)的支持下，中興社區(qū)綜合服務(wù)中心于5月22日下午，在中興社綜開展了一場(chǎng)垃圾分類我最行之親子尋“寶”活動(dòng)，居民對(duì)于此次活動(dòng)感到十分滿意。
首先執(zhí)委通過開展“猜猜我是幾”破冰游戲，迅速緩和了各個(gè)家庭之間的氣氛；接著成員學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，為接下來的`尋“寶”打下基礎(chǔ)，每個(gè)成員都在認(rèn)真觀看與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍濃烈；在尋“寶”環(huán)節(jié)開始后，各個(gè)成員積極的尋“寶”，有些家庭收獲頗豐，有些家庭以堅(jiān)實(shí)的垃圾分類知識(shí)勇奪高分，大家紛紛表示在尋“寶”的過程中不知不覺就學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)，希望多多開展此類的活動(dòng)，在愉快的氣氛下此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)成員們?cè)趯さ倪^程中記憶鞏固垃圾分類的知識(shí)，效果卓越，提升了垃圾分類知識(shí)量，希望在后續(xù)的生活中運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，在生活中實(shí)踐，把垃圾分類知識(shí)化于心踐于行。
我的夢(mèng)想作文350字6
為了響應(yīng)學(xué)校的垃圾分類的號(hào)召，保護(hù)環(huán)境，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。20xx年xx月xx日xx學(xué)院開展了垃圾分類宣傳活動(dòng)。
開始，xx老師向大家講述了學(xué)校進(jìn)行垃圾分類的事情，雖然學(xué)校已經(jīng)宣傳了很久，但是在活動(dòng)上再次提出能加強(qiáng)同學(xué)們的意識(shí)，讓同學(xué)們記得，垃圾分類這一日常生活活動(dòng)。與此同時(shí)她也像讓我們了解了關(guān)于城市垃圾的現(xiàn)狀，讓我們深刻地明白了進(jìn)行垃圾分類對(duì)我們的'重要性。接著，xx老師像我們講述了垃圾分類對(duì)環(huán)境的益處，并且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，垃圾分類應(yīng)該成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚牟糠�，成為我們生活中的�?yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。xx老師的講解讓我們對(duì)垃圾分類更加了解，了解垃圾分類，能夠在以后的生活中更能科學(xué)地進(jìn)行垃圾分類。
本次垃圾分類的活動(dòng)不僅讓我們了解了垃圾分類的益處與對(duì)我們生活的好處，而且有利于樹立我們的環(huán)保意識(shí)。垃圾分類只是我們生活中的一件小事，但對(duì)于環(huán)境來說是一件大事。垃圾分類能促進(jìn)資源的重復(fù)利用，減少垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害。進(jìn)行垃圾分類，對(duì)我們的生活和健康有益處。我校垃圾分類中的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目是垃圾出樓，將垃圾從樓道轉(zhuǎn)移到樓外不僅能夠改善寢室衛(wèi)生環(huán)境，還能減少細(xì)菌的滋生，保護(hù)我們的健康。
我的夢(mèng)想作文350字7
為倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來，10月26日上午，XX社區(qū)開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)工作人員向居民發(fā)放了垃圾分類宣傳小冊(cè)子并向居民講解垃圾分類作文吧的'意義、分類標(biāo)準(zhǔn)、分類方法等。
此次活動(dòng)，得到了轄區(qū)居民群眾的歡迎和贊許，使居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性，增強(qiáng)了居民對(duì)垃圾分類的知曉率和參與率，切實(shí)推進(jìn)了垃圾分類的宣傳工作，讓垃圾分類工作走進(jìn)社區(qū)家家戶戶，走進(jìn)居民日常生活中。
我的夢(mèng)想作文350字8
伴隨著清風(fēng)的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開展環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們未來發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感，東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤(rùn) 陽光成長(zhǎng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
校園陽光電視臺(tái)進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動(dòng)，拉開了系列活動(dòng)的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們通過了解垃圾分類的知識(shí)，亂扔垃圾會(huì)給我們的生活帶來極大的`危害，孩子們通過“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。
孩子們還開展了“走進(jìn)校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，志愿者們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的宣傳及勸導(dǎo)活動(dòng)。
我的夢(mèng)想作文350字9
國(guó)家實(shí)行生活垃圾分類，關(guān)系到人民群眾的居住環(huán)境，關(guān)系到部分資源循環(huán)使用，更是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。20xx年7月20日至8月6日，在XX市委、市政府、市城市管理局的`領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在XX市御景馨河城物業(yè)、碧桂園龍游湖物業(yè)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助下，江蘇巨邦集團(tuán)XX垃圾分類小組在XX高新區(qū)組織開展了“新時(shí)代文明實(shí)踐之垃圾分類健康你我”宣傳活動(dòng)。
此次宣傳活動(dòng)主要采取了如下形式：
(1)在各小區(qū)設(shè)置宣講亭現(xiàn)場(chǎng)宣講；
（2）將垃圾分類知識(shí)制成標(biāo)準(zhǔn)的宣傳展板張貼到各樓棟單元的樓道內(nèi)；
（3）在道路兩旁設(shè)置可愛的卡通宣傳地插；
（4）在路燈桿上懸掛垃圾分類宣傳廣告；
（5）在部分小區(qū)投放智能垃圾分類亭；
（6）宣傳員分組入戶，免費(fèi)贈(zèng)送宣傳冊(cè)、垃圾桶和垃圾袋，與居民互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示垃圾如何正確分類，如何使用二維碼在智能垃圾分類亭投放垃圾，并告訴居民如果垃圾投放正確，可獲取積分兌換禮品，以調(diào)動(dòng)居民朋友們積極參與。
通過此次活動(dòng)，使居民們對(duì)垃圾問題有了更多、更深入的了解和認(rèn)識(shí)，使居民們初步掌握了垃圾分類的方法與技巧，認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一位全程參與活動(dòng)的居民阿姨更是迫不及待地表達(dá)了自己的心聲：“垃圾分類于國(guó)于家，于人于己都很重要，是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)！對(duì)我們這代人來講，真正做好垃圾分類可能很難，但對(duì)我們的后代來說，習(xí)慣成自然。我們應(yīng)該全民參與，還自己一片碧水藍(lán)天。
我的夢(mèng)想作文350字10
垃圾的分類就像開汽車，新手就"剎車油門分不清'。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不行回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。
這次，我教給大家垃圾的分類，有的.人問我："為什么要教我們？我們不是都會(huì)了嗎？'那是因?yàn)橛腥诉�是不知道什么垃圾是屬于什么類型的。
可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾類型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠中加工后就可以再利用，筒為綠色。
不行回收垃圾，大家也很耳熟的又一種垃圾類型，不行回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。
有害垃圾，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池，馬達(dá)，電線，醫(yī)療垃圾等一切對(duì)人體，動(dòng)物和植物生長(zhǎng)有害的就是有害垃圾，筒為紅色。
有一次，一個(gè)醫(yī)生不當(dāng)心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不當(dāng)心打開了，后來有一名清潔工因?yàn)樵谇謇砟且恢豢苫厥绽皶r(shí)，手指不當(dāng)心伸進(jìn)了那只袋子里，導(dǎo)致那位清潔工染上艾滋病而死
所以，大家不要像"剎車油門分不清'似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。
我的夢(mèng)想作文350字11
為進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們的環(huán)保意識(shí)和垃圾分類的能力，同時(shí)使垃圾分類的知識(shí)在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實(shí)踐。積成社區(qū)活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，倡導(dǎo)孩子們?cè)诮窈笊钪锌梢宰杂X進(jìn)行垃圾分類，并通過我們的行動(dòng)影響身邊人，營(yíng)造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！
通過此次活動(dòng)，社區(qū)居民收獲頗豐。對(duì)垃圾問題有了更多、更深入的了解和認(rèn)識(shí)。居民都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的`千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
我的夢(mèng)想作文350字12
為深入貫徹落實(shí)徐匯區(qū)教育局關(guān)于全面推進(jìn)基層單位生活垃圾分類工作的相關(guān)要求，宛平中學(xué)大隊(duì)部組織隊(duì)員開展“新年第一課——小手拉大手，共享新時(shí)尚”垃圾分類綜合實(shí)踐活動(dòng)，幫助隊(duì)員樹立“垃圾分類就是新時(shí)尚”的生活理念，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)和垃圾分類意識(shí)。
在11月底的一次升旗儀式上，隊(duì)員們就聆聽了一次關(guān)于垃圾分類的主題發(fā)言，裘菁老師向全校師生宣講了垃圾分類的意義，并介紹了垃圾分類的方法，少先隊(duì)員代表也進(jìn)行了國(guó)旗下講話，積極踐行垃圾分類，打造更加美好的生活環(huán)境。各中隊(duì)也布置了一期以“垃圾分類從我做起”為主題的黑板報(bào)，校團(tuán)隊(duì)宣傳欄中也對(duì)垃圾分類進(jìn)行了介紹、倡議。12月的月底前，我校也完成了垃圾桶設(shè)置，根據(jù)實(shí)際開展垃圾分類，在教師食堂設(shè)置了兩個(gè)垃圾桶，即干垃圾桶和濕垃圾桶。建立了垃圾分類區(qū)域，設(shè)置可回收垃圾桶，干垃圾桶和有害垃圾桶。
通過海報(bào)宣傳，引導(dǎo)大家熟悉“四分類”標(biāo)準(zhǔn)，讓大家從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺投放的行為習(xí)慣，形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。通過教室黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)宣傳欄布置，向隊(duì)員們宣傳垃圾分類的必要性、重要性，宣傳垃圾分類的'方式方法，倡議隊(duì)員們主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類，互相提醒垃圾分類。
在隊(duì)會(huì)課時(shí)間，各中隊(duì)播放樂區(qū)級(jí)統(tǒng)一配送的垃圾分類視頻課，隊(duì)員們認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)做一些筆記。通過觀看視頻，隊(duì)員們更進(jìn)一步了解了垃圾分類的重要意義，學(xué)習(xí)樂垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
在元旦前夕，下發(fā)了《垃圾分類活動(dòng)實(shí)踐卡》。隊(duì)員們以“大手牽小手”的形式，每天和家長(zhǎng)一起在家庭及社區(qū)完成一次垃圾分類投放活動(dòng)，并認(rèn)真填寫了《垃圾分獲活動(dòng)記錄卡》。
通過各種形式的活動(dòng)，隊(duì)員們都能夠從自己做起，從家庭做起，從源頭分類，把學(xué)校環(huán)保教育延伸到家庭和社區(qū)，為建設(shè)時(shí)尚幸福潔凈家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的夢(mèng)想作文350字13
本次環(huán)�；顒�(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來，不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
團(tuán)結(jié)小學(xué)垃圾分類系列報(bào)道為了更優(yōu)美的'學(xué)習(xí)環(huán)境，為了更潔凈的校園。根據(jù)巢湖市教體局《關(guān)于推進(jìn)全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的通知》，團(tuán)結(jié)路小學(xué)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動(dòng)。
為了讓老師和同學(xué)們了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步開展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實(shí)踐活動(dòng)，3月7日，團(tuán)結(jié)路小學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣大師生家長(zhǎng)普及垃圾分類的知識(shí)，各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會(huì)。同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)了垃圾分類的意義，增強(qiáng)了學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識(shí)，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導(dǎo)學(xué)生以行動(dòng)踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。
我的夢(mèng)想作文350字14
保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了積極響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召，也為了促使全班學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類和厲行節(jié)約的重要性及培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，三2班陽光社團(tuán)開展了“垃圾分類、從我做起”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)的形式豐富多彩。首先由李梓源家長(zhǎng)向?qū)W生們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志，如可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。學(xué)生們積極思考，踴躍回答，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確的'分類方法。有趣的游戲環(huán)節(jié)贏得了所有學(xué)生的熱烈掌聲，同時(shí)此次活動(dòng)的開展也讓學(xué)生們懂得了垃圾分類再利用的價(jià)值與意義。
此次“垃圾分類、從我做起”主題活動(dòng)的開展過程中，通過垃圾分類讓學(xué)生還有家長(zhǎng)們提高了環(huán)保意識(shí)，從而以自己的環(huán)保行動(dòng)在生活中養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)要從現(xiàn)在做起、從我做起，垃圾分類從身邊的小事做起，共同保護(hù)我們的美好家園。相信通過家校攜手合作，共同為環(huán)保出一份力，我們的家園將會(huì)更美麗！
我的夢(mèng)想作文350字15
為推動(dòng)垃圾分類工作的廣泛開展，進(jìn)一步提高學(xué)生的垃圾分類減量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的教育理念，近期，龍鳳開展了一系列生活垃圾分類知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
11月12日，一場(chǎng)別開生面的培訓(xùn)活動(dòng)在大操場(chǎng)拉開，龍鳳全校師生知道了垃圾分類背景、垃圾分類的意義、垃圾分類的種類及其標(biāo)志、垃圾分類的操作流程等。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)倡導(dǎo)廣大師生盡量不使用一次性紙杯，紙張盡量雙面書寫或雙面打印，盡量使用再生紙及再生紙制品等再生產(chǎn)品，力爭(zhēng)做到垃圾正確分類、進(jìn)一步減量。
根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，宣傳活動(dòng)以最貼近小學(xué)生日常生活的“生活垃圾分類”為主題，學(xué)校通過轉(zhuǎn)發(fā)、張貼垃圾分類宣傳圖片，開展主題班會(huì)、創(chuàng)辦黑板報(bào)等豐富多彩的形式，具體、形象的宣傳了垃圾分類知識(shí)。
老師們還利用PPT向?qū)W生講解了生活垃圾的種類、收集、運(yùn)輸、處置方式以及垃圾不分類對(duì)環(huán)境造成的危害，通過現(xiàn)場(chǎng)講解、互動(dòng)問答等形式向孩子們普及了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
“同學(xué)們，我們現(xiàn)在將垃圾分為幾類呀？”“我們應(yīng)該怎樣做好垃圾分類呢？”互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，積極參與，踴躍發(fā)言。紛紛表示，通過今天的學(xué)習(xí)，大家知道了垃圾分類的重要性、必要性，今后將從自身做起，從點(diǎn)滴做起，逐步養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。本次垃圾分類進(jìn)校園活動(dòng)，旨在通過在學(xué)校宣傳垃圾分類知識(shí)，使學(xué)生普遍養(yǎng)成習(xí)慣，由學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，從每個(gè)家庭做起，通過垃圾分類來推進(jìn)綠色發(fā)展和生態(tài)文明，為子孫后代留下一片潔凈優(yōu)美的生存空間。
隨著清風(fēng)的溫柔，三月如約而至，為了更好的在校園中開展環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們未來發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感，東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤(rùn)陽光成長(zhǎng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。
校園陽光電視臺(tái)進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動(dòng)，拉開了系列活動(dòng)的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們通過了解垃圾分類的知識(shí)，亂扔垃圾會(huì)給我們的生活帶來極大的危害，孩子們通過“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。
孩子們還開展了“走進(jìn)校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，志愿者們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的宣傳及勸導(dǎo)活動(dòng)。
本次環(huán)�；顒�(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來，不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
為了營(yíng)造良好的'校園環(huán)境，加強(qiáng)垃圾分類回收意識(shí)，讓垃圾分類理念深入人心，理工分院暑期社會(huì)實(shí)踐小組進(jìn)行了垃圾分類的宣講活動(dòng)，小組成員通過到祥和花園對(duì)小朋友進(jìn)行宣講，讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。
小組首先通過講解PPT，讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”，小朋友們非常認(rèn)真地聽負(fù)責(zé)人講解，在講解完成之后負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問的環(huán)節(jié)，小朋友很快的通過圖片進(jìn)行了正確的分類，然后又進(jìn)行了實(shí)踐，小朋友很積極的進(jìn)行排隊(duì)投放垃圾。小朋友對(duì)垃圾分類很快有了自己的認(rèn)識(shí)，他們都知道垃圾不分類投放會(huì)導(dǎo)致環(huán)境有利于惡劣，美麗的家園加被破壞。
本次活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，并且讓小組成員也深刻的認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性。
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