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寫快樂(lè)的作文350字左右（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫快樂(lè)的作文350字左右（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫快樂(lè)的作文1
有人贊美春的生機(jī)，有人欣賞夏的絢爛，有人謳歌冬的浪漫，我卻要歌頌秋的五彩繽紛。
公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像熱情的火焰在燃燒，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，跳著優(yōu)美迷人的舞蹈；松樹和柏樹叔叔還是身穿綠軍裝，筆直地挺立著，像不怕風(fēng)不怕雨的.戰(zhàn)士；菊花仙子快樂(lè)地表演著服裝秀，那衣裳可是千姿百態(tài)，五彩繽紛，有紫紅的、淡黃的、雪白的、粉紫的、寶藍(lán)的讓人眼花繚亂，大飽眼福。孩子們彎下腰撿起樹葉，欣喜若狂，如獲至寶。
果園里，果實(shí)累累。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上，把整棵樹都點(diǎn)亮了；黃澄澄的橘子你擠我碰，你爭(zhēng)我搶，急著要人們?nèi)ゲ烧�！整個(gè)果園彌漫著香甜的氣味，讓人陶醉其中，流連忘返。
��！秋天，你經(jīng)過(guò)春的發(fā)芽，夏的生長(zhǎng)，終于迎來(lái)了秋的收獲。我不禁想到：在金碧輝煌的豐收景象里，在迷人的秋天背后，付出的是勞動(dòng)人民的辛勤勞作。
寫快樂(lè)的作文2
書，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講，我與書的故事吧！
我其實(shí)并不喜歡看書，覺得沒(méi)有什么意思，但后來(lái)同學(xué)和老師都說(shuō)從書中可以看到許多課外的知識(shí)，還有許多有趣的故事，我便翻開了課外書，開始看了起來(lái)。
書，可以讓人感受到溫暖，書，可以讓人感受到開心，感受到快樂(lè)，感受到無(wú)數(shù)心情，就拿那件事說(shuō)吧。
那個(gè)學(xué)期，老師讓我們看《狼王夢(mèng)》，讀到最后一章，紫嵐救小狼仔與曾經(jīng)殺黑仔的`鷹同歸于盡了。讀到這里，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對(duì)孩子們當(dāng)狼王的夢(mèng)，付出了多少，但它的孩子一個(gè)個(gè)都死在這個(gè)夢(mèng)的腳下。
我對(duì)紫嵐又同情又憎恨。
書和人的心是相通的，讀書百遍，“其義自現(xiàn)”，只要用自己的心去讀那些深?yuàn)W的文章，便不會(huì)枯燥無(wú)味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)愛上讀書，因?yàn)椋瑫粸槎盟娜颂峁?lè)趣。書里有歡樂(lè)，等我們一起去分享書里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁(yè)，一起感受讀書的快樂(lè)吧！
寫快樂(lè)的作文3
“叮鈴鈴叮鈴鈴”下課鈴又響了，盡管它有些單調(diào)，可在我們聽起來(lái)就像一首悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲。老師剛說(shuō)“下課”，我們就像一群小鳥，閃電般飛出了教室，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的'笑容。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有的丟沙包，大家沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。操場(chǎng)西面有兩個(gè)男生在打羽毛球，那是我和我的好哥們李沁明。我先用惡狠狠的眼神看著他，想給他造成心理上的壓力，可他貌似沒(méi)看見，一邊用手揮舞著球拍，一邊不耐煩地說(shuō)：“怎么還不發(fā)球？課間要被你浪費(fèi)了！”
聽到這話，我拋起球，用球拍用力一拍，“啪”的一聲，球像離弦的箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)射了出去，李沁明沒(méi)來(lái)得及接球，我心花怒放道：“哈哈！這叫調(diào)虎離山�！�
可就在我哈哈大笑之時(shí)，對(duì)手也學(xué)我的樣子，用力一拍，球飛過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看清楚就被球打到了鼻尖，一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑：“哈！哈！這叫金蟬脫殼！”我一聽臉紅了，還好這時(shí)上課鈴響了，我們只好回教室上課。
課間十分鐘，愉快的十分鐘！
寫快樂(lè)的作文4
我想要快樂(lè)！
春天來(lái)了，我們?cè)诓莸厣洗驖L，放風(fēng)箏，捉迷藏。
冬天來(lái)了，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，滑雪板，玩雪橇�?/p>
我們玩得多盡興呀！
我想要快樂(lè)！
在沒(méi)有壓力的情況下，和全家人一起去散步，去游玩。
在小孩眼中，快樂(lè)就像一個(gè)玩具，有了玩具就有了快樂(lè)，在老人眼中，平靜的生活就是他們的快樂(lè)，可在我眼中，快樂(lè)媧一雙明亮的'眼睛，沒(méi)有了快樂(lè)，在我的眼前是一片黑暗，看不到一點(diǎn)兒光明，就連心也暗淡了。
人們常說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，可我覺得，人的一生要是沒(méi)有了快樂(lè)，不就等于在人世間白走了一朝嗎？
我覺得快樂(lè)是生命之本，甜蜜的笑臉，快樂(lè)的心情是快樂(lè)的調(diào)和劑。
我想要快樂(lè)！
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：用微笑面對(duì)生活，只要你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑，不也有人說(shuō)過(guò)“笑一笑、十年少，愁一愁、白了頭”嗎！
我想要快樂(lè)！
我想變成一只大雁，在天空中翱翔，我想變成一朵鮮花，沐浴著春天給予的恩賜，我想變成一條魚，在蔚藍(lán)的大海中自由自在的游來(lái)游去。我想變成一只蜻蜓，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
寫快樂(lè)的作文5
我很喜歡看書，在上小學(xué)前，別人就贈(zèng)我綽號(hào)“小書迷”。什么《安徒生童話》呀，《故事大王呀》，還有有關(guān)科普的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我都看得津津有味。
記得我第一次去圖書館。看到圖書室里面的書架上擺滿了一排排書。有科幻小說(shuō)、漫畫書、作文書、故事書等等應(yīng)有盡有。我第一次看見那么多書，感到很興奮。
我趕緊沖進(jìn)去，走到書架面前，翻開一本沒(méi)看過(guò)，又翻開一本也沒(méi)看過(guò)，這里所有的書我都沒(méi)看過(guò)。
我最喜歡看現(xiàn)代科幻書，當(dāng)我翻到一本叫《空間門》的書時(shí)，里面的.內(nèi)容太吸引人了。作者把他幻想到的事情寫了出來(lái)，他寫的好像是真的。作者幻想他從家里到了學(xué)校，又從學(xué)校的大門瞬間地回到了家，幻想中他的速度快得不得了。看著看著，我覺得我就是文中的主人公，似乎也有這樣的超能力
圖書館里各種各樣的書像磁鐵一樣吸引著我，于是，我辦了一張借書證，一到假期就去泡圖書館。不知不覺中，我隨《西游記》走進(jìn)了小說(shuō)的天堂；在《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了歷史人物；從《一千零一夜》見識(shí)了阿拉伯地區(qū)的風(fēng)土人情等等。
讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，讀書讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。
寫快樂(lè)的作文6
一個(gè)烈日炎炎的午后，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我和小象來(lái)到大海邊。
紅通通地太陽(yáng)，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海水，高高的.椰子樹，金黃金黃的沙灘。
我們?cè)谏碁┥夏阕肺亿s，不一會(huì)兒就汗流浹背，又渴又累。我們使足了全身的勁推椰子樹，一個(gè)個(gè)椰果從樹上重重地掉了下來(lái)。我們?cè)议_椰果，津津有味地喝起椰汁，又香又甜！
再一看，我和小象的身上臟兮兮的，有什么辦法能洗個(gè)澡呢？
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)噴頭，就把水管接在海里，打開噴頭，清涼涼的海水沖到小象身上，小象高興地甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，忽扇著他的大耳朵。猛地，他也用長(zhǎng)鼻子吸足了水向我噴來(lái)，我們都樂(lè)得咯咯地笑，開心極了！
不知不覺，太陽(yáng)墜入海里，紅通通的太陽(yáng)變得黃橙橙的，海水也變得金燦燦的，我們依依不舍地離開了海邊。
寫快樂(lè)的作文7
過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的，因?yàn)榭梢砸患覉F(tuán)圓，可以放煙花，還可以有壓歲錢。
新年那天，夜幕降臨，我們有說(shuō)有笑地來(lái)到樓頂，爸爸拿火柴小心翼翼點(diǎn)燃煙花，我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目不轉(zhuǎn)睛地靜靜地盯天空，“咝咝”煙花被點(diǎn)燃了，“呯呯”一聲，只見火花四射煙花叢炮筒里飛出來(lái)，我們正想跳起來(lái)誰(shuí)知到煙花不是往天上飛，而是往雞籠飛，煙花把雞籠炸爛了，里面的雞嚇得雞飛狗跳“咕咕”地大叫，好像在說(shuō)：“炸彈來(lái)了快跑啊，不跑就會(huì)備炸成烤雞的！”有的雞從樓頂直接跳到了一樓，有的雞跑到房子里，還有的雞跳近別人家，我們見了就大叫：“��！雞跑了，快抓雞呀！”我們費(fèi)了九牛二虎子力把雞抓了回來(lái)。原來(lái)，我們下去吃飯的.時(shí)候妹妹把炮筒橫放，我們又沒(méi)有注意到就發(fā)生了這件事。
因?yàn)檫@件事所以讓個(gè)春節(jié)更加開心！
寫快樂(lè)的作文8
春節(jié)，是個(gè)喜慶的日子，人人都走親訪友，相互問(wèn)候，每一個(gè)人都是笑容可掬，見到了熟人，總是先說(shuō)一句“新年好”或“春節(jié)快樂(lè)”。
時(shí)近中午，我意氣風(fēng)發(fā)的走向奶奶家，嘴中還哼小調(diào)，心中樂(lè)滋滋的想：今天是新年，許多人都會(huì)來(lái)做客，那么多人共聚一桌，一定非常熱鬧。既然是春節(jié)，鞭炮一定不會(huì)少，噼里啪啦的多熱鬧啊，還有那豐盛可口的飯菜，想想就覺得美味。到了奶奶，果真有了許多人，奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出，爺爺招待客人，大人們坐在一起，我的.弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花，到也玩兒的不亦樂(lè)乎�！熬司诵履旰谩蔽乙娪羞@么多人忙向他們問(wèn)候，“新年好，新年好”大人們也熱情的和我打招呼。
突然，一股飯菜的香味飄入我的鼻孔里，是飯做好了，我們齊聚一桌，大家有吃有喝，有說(shuō)有笑，沉浸在一片溫馨中。
寫快樂(lè)的作文9
在大年三十的晚上，我正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，外公說(shuō)：“明天早上你起床后翻開枕頭會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚喜�！蔽液闷娴貑�(wèn)道：“是什么樣的驚喜呢？”外公笑著回答道：“這是個(gè)驚喜，說(shuō)出來(lái)就沒(méi)什么意思了�！蔽腋械缴衩�，悄悄地去問(wèn)媽媽：“到底是什么驚喜呀，你快告訴我吧�！眿寢屨f(shuō)：“新年的'驚喜就是紅包呀�！蔽液芨吲d，迫不及待地等著第二天的到來(lái)。
第二天，我翻開枕頭一看，真的有紅包。媽媽說(shuō)，這是我的壓歲錢。我不解地問(wèn)媽媽：“為什么要把壓歲錢放在枕頭下面呢？”媽媽回答道：“壓歲錢最早也叫壓祟錢，祟是倒霉、晦氣、不吉利的意思。大人們希望孩子能幸福，就借一年一度的春節(jié)給孩子‘壓祟錢’，希望‘壓祟除邪保平安’。我想，怪不得外公會(huì)將‘壓祟錢’放在我的枕頭下，這樣就可保我一年平安了。我感激地祝福道：”祝我的外公外婆身體健康、長(zhǎng)命百歲！“
寫快樂(lè)的作文10
今天是除夕，是我最快樂(lè)的一天。真是新年新氣象：沒(méi)有了往年煙花爆竹的噼里啪啦聲，沒(méi)有了漫天彌漫的硝煙味，南京主城區(qū)在祥和文明中迎來(lái)了煙花爆竹全面禁放以來(lái)的第一個(gè)除夕。
在這快樂(lè)的`除夕日，我家換上了新對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)——順心如意增百福
下聯(lián)——平安富貴進(jìn)萬(wàn)財(cái)
橫批——富貴平安
祝我們?nèi)液腿珖?guó)人民平安吉祥，榮華富貴。
今年的年夜飯是大媽做的，有象征著年年有余的紅燒帶魚，有我最愛吃的大對(duì)蝦，有紅燒鵝，有……�。≌媸翘贸粤�！
晚八點(diǎn)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)拉開大幕，動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，搞笑的小品、相聲，令我們?nèi)页錆M了歡笑的氣氛。
其間在我們?nèi)?）班QQ群上，不斷收到老師和同學(xué)們的新年賀詞，我也發(fā)出新年賀卡和祝福語(yǔ)：“祝老師和全體同學(xué)新春快樂(lè)！”
這美好的除夕夜，我永不會(huì)忘懷！
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