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作業(yè)350字作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：每個(gè)星期三是我們學(xué)校的無作業(yè)日，這個(gè)星期三，徐老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)炒菜。晚上我們準(zhǔn)備了兩道... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《作業(yè)350字作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：特別的作業(yè)
每個(gè)星期三是我們學(xué)校的無作業(yè)日，這個(gè)星期三，徐老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)炒菜。晚上我們準(zhǔn)備了兩道菜，生菜和梭子蟹。我先把菜洗干凈，放到菜板上，準(zhǔn)備切菜。我把生菜一片一片地放整齊，用刀切成一小段，把梭子蟹用力剁成一塊一塊的。
一切準(zhǔn)備就緒，開始炒菜了。我把鍋洗干凈放到煤氣灶上，先打開油煙機(jī)，再打開煤氣灶，把火打開竽鍋里的水干之后，把油倒進(jìn)鍋里。油熱之后，我把生菜倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟把菜翻了一遍，放了一小勺鹽，接下來用大火炒。不一會(huì)兒，一道菜就完成了。接著炒梭子蟹，我把梭子蟹放進(jìn)鍋里，可能是鍋里油倒少了，還是因?yàn)槲曳刺�，梭子蟹燒焦了，我馬上把火關(guān)小，倒上料灑和調(diào)味品，再打開火燒起來。不一會(huì)兒，梭子蟹的殼就紅了，媽媽叫我用鍋鏟弄點(diǎn)湯喝嘗下。啊，真好吃�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，我終于學(xué)會(huì)了炒菜，我有一點(diǎn)沾沾自喜。
我把菜端到桌上，爸爸夸我燒得好吃，我聽了可高興了，以后可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。
【二】：兩面性的作業(yè)
“叮鈴鈴......”，下學(xué)了，緊張
的一天結(jié)束了，可又要即將面臨的是“重如泰山”的作業(yè)。你瞧，老師正在準(zhǔn)備布置今天的作業(yè)，只見老師像唱歌似的，從嘴中冒出一個(gè)又一個(gè)的音符，比錄音機(jī)的說話聲還快。而同學(xué)們呢，正拿出作業(yè)本兒，無奈地從筆中“擠”出一個(gè)個(gè)字。唉！真是“可憐天下學(xué)生心”吶！
不過，同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想，如果我們個(gè)人沒有文化、沒有知識(shí)，那么國家會(huì)有什么前途！所以我們要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國盡一份力。我記得周總理說過一句話：“為中華之崛起而讀書�！睕]錯(cuò)，我們要為國家的崛起而讀書！
可是，有些同學(xué)盡管認(rèn)真地做作業(yè)，
但還是沒有按時(shí)完成，這是為什么呢？是因?yàn)樗麄冸m然在寫，但是一直在磨蹭，精神不集中。
也就是說，合理安排時(shí)間很重要，有學(xué)有玩，有忙有閑，這樣才能使我們的身心和各方面都均衡的發(fā)展。
初一:康紫璇
【三】：我生活在作業(yè)中
人們常說“學(xué)生不能輸在起跑線上�！笨墒俏页３１蛔鳂I(yè)壓的跑不動(dòng)了，想看看作業(yè)這個(gè)大魔王是怎樣打敗我的嗎？那就請(qǐng)往下看吧！
語文老師平時(shí)布置的作業(yè)不多，可我常常被課外作業(yè)欺負(fù)。比如：有一個(gè)值得開心的一天，我正躺在床上悠閑地看書，不好不好！前方5米左右，作業(yè)已經(jīng)狂奔過來了！�。 稄恼n本到奧數(shù)》《一點(diǎn)通》
我立刻拿起我的神器(筆）刷刷地寫了起來，只有“沙沙”的寫字聲。不好，遇上了弱點(diǎn)“詞語理解”，不過我的名聲方圓十里的作業(yè)都知到，怎能敗在這種蝦兵蟹將手中，這樣太丟臉了！哼，幸好我有大將潘鳳字典。不過還是敗在了作業(yè)的手中，作業(yè)得意地說"第365次，還是敗在了我的手中。"這一夜，作業(yè)狂歡了，那就是我72的“高分”，萬歲爺老媽一怒之下，就買了本新的，崩潰的我只好讓作業(yè)為所欲為。555誰來救我呀！
在作業(yè)的欺凌下，我像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，我渴望自由，我想看看大海，想看看山峰。聽說小學(xué)的重點(diǎn)不在學(xué)習(xí)，而是閱讀。作業(yè)，你能不能放過我呀！�。。�！
五年級(jí):陳儒琴
【四】：我好想不寫作業(yè)
我是一個(gè)整天被作業(yè)圍繞著的女孩，在我的印象里，作業(yè)簡直就是一個(gè)“惡魔”.它剝奪了我的自由。如果老師不留作業(yè)該多好��！我好想不寫作業(yè)，做一回壞小孩又咋樣？可又怕老師的“必殺計(jì)”請(qǐng)家長。唉！每天都是作業(yè)，就連好不容易才盼到的雙休日也不安寧，玩的時(shí)候想著作業(yè)，吃飯的時(shí)候也想著作業(yè)，就連周六上古箏課的時(shí)候也想著作業(yè)。作業(yè)呀作業(yè)，你咋就這么煩人呢？我好想不寫作業(yè)，我好想在雙休日的時(shí)候好好玩一回。沒有作業(yè)，我就可以“大開玩界”�？擅慨�(dāng)和同學(xué)玩得開心的時(shí)候，忽然想起作業(yè)沒寫好，我就只好“送同學(xué)千里之外�！比缓蠡丶衣耦^寫作業(yè)。我好想不寫作業(yè)，我好想帶著我的寵物狗一起去花園散步。我們?cè)诓莸厣湘覒�、玩耍、捉蝴蝶、逮螞蚱。玩累了，我們就躺在草地上，盡情地享受著陽光。我好想不寫作業(yè)，我好想在家“瘋狂”一天。我要自由，我要快樂，我不需要作業(yè)，不需要深思，我只想開開心心、自由自在地度過每一天。我好想不寫作業(yè)。老師呀老師，求你們以后不要再留這么多的作業(yè)。我們需要的是快樂的學(xué)習(xí)法，但你們卻唉！作業(yè)，我不想再寫作業(yè)啦！
【五】：討厭的家庭作業(yè)
今天晚上要放學(xué)的時(shí)候，語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師像是商量好了一樣，紛紛來到班里面布置作業(yè)。不一小會(huì)，本來干干凈凈的黑板上面就寫滿了家庭作業(yè)。
看著滿滿的家庭作業(yè)，我們大家都怨聲載道的，可是想想老師說的做作業(yè)也是為了我們好，我們也只有乖乖聽話好好的寫作業(yè)了�？墒亲鳂I(yè)的數(shù)量真的超乎了我們的想象。我剛剛一回到家里面就開始寫作業(yè)了，筆都沒有停過，可是一直寫到了晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候還沒有寫完。到最后的時(shí)候，我已經(jīng)瞌睡到兩個(gè)眼皮打架了，課時(shí)作業(yè)沒有寫完，明天還要上交呢，怎么辦？沒有辦法了。我只好去衛(wèi)生間擦把臉接著寫作業(yè)了。一直到了晚上十二點(diǎn)多，我才把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)之后，我倒頭就睡著了。
第二天一大早，我又起床上學(xué)去了，可是上課的時(shí)候一直犯困，我看看旁邊的同學(xué)，基本上也都是這樣。這次寫作業(yè)的經(jīng)歷真的是太難忘了，希望老師不要再布置這么多的作業(yè)了！
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