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【推薦】話語(yǔ)作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的話語(yǔ)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
話語(yǔ)作文300字 篇1
老師,是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要的人物。老師好比園丁,在我們稚嫩的 心靈中撒下美好的種子;老師好比父母,在我們無(wú)憂無(wú)慮的童年里留下繁忙的'身 影;老師好比一座高山,為童年的我們撐起一片藍(lán)天。每當(dāng)我遇到困難時(shí),您的 聲音就在我耳邊回響,您那慈祥的眼神,有力的聲音,關(guān)心的話語(yǔ),一直激勵(lì)著 我好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。 老師,我們的成就,來(lái)源于您的教誨。我們能有今天的輝煌,全靠您的辛勤培 育。是您,把昔日那一個(gè)個(gè)不懂事的小不點(diǎn)變成了一個(gè)個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好少年。老 師,您的精神激勵(lì)著我,您的教誨激勵(lì)著我,您成功的教學(xué)也激勵(lì)著我。我一直 認(rèn)為,您是一位成功的教師,有了您的激勵(lì),我一直很認(rèn)真地學(xué)習(xí),勝不驕,敗 不餒。 老師,記得有一次考試,我沒(méi)考好,您在班里說(shuō),這次考試題目比較難,所以 考不好也不怪我們,希望我們下次再努力;丶液,我認(rèn)真地訂正了試卷。后 來(lái),每當(dāng)考試時(shí),我就會(huì)想起您的鼓勵(lì),盡自己最大的力量去做。 老師,我們快上初中了,在小學(xué)的最后一年中,我希望能給您留下一個(gè)好印象。 就算我上了初中,我相信,您的“激勵(lì)話語(yǔ)”還是會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!
話語(yǔ)作文300字 篇2
吳老師是我作文起步班的老師,他胖胖的,滿頭銀發(fā),銀絲布滿了整個(gè)頭,臉上時(shí)常掛著笑容。雖然他年紀(jì)慢慢地增長(zhǎng)了,變得老了,但是他有一顆童心,說(shuō)起話來(lái)都非常幽默......
記得又一次上課,我因?yàn)閬G三落四的壞毛病把作業(yè)本都給落家里里,急的汗都要流下來(lái)了。這是,吳老師正巧發(fā)現(xiàn)了,笑著說(shuō):“你的作業(yè)本真懶啊,在家里”睡大覺(jué)“了吧!”同學(xué)們聽(tīng)了之后,都哈哈大笑起來(lái),我紅著臉低著頭,羞愧難當(dāng),真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,感覺(jué)臉上火辣辣的,很沒(méi)面子。吳老師拍了拍我的肩膀說(shuō)道:“下次,你可要叫它準(zhǔn)時(shí)”起床“!”后來(lái),參加了幾次寫作班之后,我的`寫作能力瞬間提升了很多。有一次,吳老師拿著我的作文本子,像捧著奇珍異寶一樣,說(shuō)道:“大家看啊,我手里拿著的可是一顆在發(fā)光的炫麗的鉆石啊!瞧,它正在散發(fā)著璀璨的光芒呢!”同學(xué)們聽(tīng)了之后,都丈二和尚摸不著頭腦。吳老師接著說(shuō):“這是胡娉婷寫的作文,很棒,比鉆石都要珍貴呢!”同學(xué)們用羨慕的眼光齊刷刷地看著我,我頓時(shí)心花怒放......
瞧,吳老師的幽默深深地打動(dòng)了我們,我真喜歡他呀,是他給了我自信,讓我改掉了丟三落四的毛病。
話語(yǔ)作文300字 篇3
二年級(jí)時(shí),我不小心腳扭傷了,我不能行走,只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個(gè)這樣溫暖的集體里。
我很感謝的是陳啟昊,有一次我做完作業(yè),正想慢慢把作業(yè)交上講臺(tái)。這時(shí),陳啟昊飛速奔來(lái),輕輕問(wèn):“做完了嗎?我馬上幫你交!”我坐了下來(lái):“謝謝你!”他就把我的作業(yè)本交了。后來(lái)他每次都這樣問(wèn)我,這樣做,讓我很感動(dòng)。
我的腳可以慢慢走了,在我上下樓梯還需要幫助的時(shí)候,徐婷是幫助我最多最細(xì)心認(rèn)真的`人。在我上樓梯時(shí),她慢慢扶我走,有時(shí)停一會(huì)兒:“腳疼不疼?累了嗎?”這樣溫暖的話使我非常感動(dòng)。到了下樓的時(shí)候,徐婷更是小心翼翼,十分緩慢,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“這樣的速度還行嗎?是不是很酸?如果酸就休息一會(huì)兒吧!”每當(dāng)聽(tīng)到這些溫暖的話語(yǔ),我的眼睛就濕潤(rùn)了……幫助過(guò)我的還有老師們,特別是許老師。她每次下課都來(lái)問(wèn):“需不需要上廁所呀?”我如果需要,會(huì)說(shuō):“需要!謝謝!”每次許老師問(wèn)我這些話的時(shí)候,我都覺(jué)得很溫暖。
幫助我的同學(xué)老師還有很多,父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動(dòng),他們的那些溫暖的話語(yǔ)更讓我感動(dòng)、難忘!