關(guān)于誠實作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的誠實作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠實作文300字 篇1

　　“卷子帶回家，讓家長簽字!”老師一說出這句話，我的腦袋就蒙了，一下子涌出許多問題

　　要是我給媽媽簽字，她覺得分?jǐn)?shù)太低怎么辦?

　　要是媽媽不簽字怎么辦?

　　這么低的分?jǐn)?shù)媽媽能接受么?

　　要知道這可是期中考試，我竟然沒越過90分的底線，我怎么對得起媽媽考試前的句句叮嚀?

　　怎么辦?怎么辦?

　　這時，我腦子里的兩個精靈開始爭吵

　　“你一定要給家長簽字，一定要誠實!”

　　“不，你可以仿簽!”

　　“誠實!”

　　“仿簽!”

　　......

　　這時，放學(xué)了。媽媽來接我了，我忐忑不安。

　　我突然想起了老師講過的一個故事：主人公砍下了父親的一顆櫻桃樹。他雖然害怕父親罰他，但還是說出了真相。因為他誠實，父親原諒了他。

　　我終于下定了決心，打開了書包，拿出試卷：“媽媽，簽字。”

　　媽媽看了我的.分?jǐn)?shù)，并沒有多少對我這次考試失敗的責(zé)罵 ，的是對下次考試的囑咐。

　　這一刻，天雖下著雨，我的心卻如艷陽高照，因為這一刻我感受到了誠實的偉大。

　　這一刻，我心潮澎湃，我有千言萬語，卻不知從何說起。只在心里默念：老師，謝謝您！

誠實作文300字 篇2

　　上數(shù)學(xué)課了，鈴聲剛剛響過，繆老師就走了進來，做一個誠實的人。她一反常態(tài)，往日那和藹可親的面容，消失得無影無蹤，使我見了，不免有些害怕。

　　繆老師在講臺上站著，用嚴(yán)峻的目光掃視著教室，教室里鴉雀無聲。“昨天的作業(yè)誰對過答案了？”我的心像十五只吊桶——七上八下的�！罢l對過答案自覺站起來，不要別人點名了�！蓖瑢W(xué)們紛紛站了起來，臉上紅辣辣的。我怕挨批，又怕掉眼淚。可轉(zhuǎn)念一想，繆老師這樣做也是為我們好，為了我們未來著想，我們這樣自欺欺人，她能不生氣，能不發(fā)火？

　　“陳育佳，你為什么不按格式寫？”我抬起頭來，目光與老師相遇。她那目光里帶著責(zé)備。不低下頭，心甘情愿地接受老師的批評。

　　繆老師是一個通情達理的人。她靜下心來，和顏悅色地說：“都五年級了，不應(yīng)該連這點道理都不懂吧！對對答案，打個‘優(yōu)’有什么用？那你考試怎么辦，再去對呀！”

　　聽了繆老師的`話，我滿面羞愧。還要老師講這些，跟隔壁的二年級有什么兩樣？我真恨自己

　　下課了，這節(jié)數(shù)學(xué)課是一節(jié)品德課，我們更加懂得了：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。

　　過了好久，好久，我的眼前，還浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)峻的目光。

誠實作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了。

　　同學(xué)們回到教室，安靜地等待著老師來發(fā)試卷。很快，老師面帶微笑地走進教室，和藹地說：“同學(xué)們，考試成績出來了，我們班考的很好�！闭f著，就開始發(fā)試卷，100分的同學(xué)還得到了同學(xué)們的掌聲。我也得了100分，我高興極了，想：這下可以得到舅舅送我的`平衡車了！我仔細地看著卷子，突然發(fā)現(xiàn)第5題的“L”寫成了“I”。我怎么辦呢？如果不告訴老師，我就是不誠實的孩子了，如果告訴老師，我的100分就沒了。我左右為難，不知道是去還是不去……突然，我想起了老師說過的話：你們已經(jīng)是小學(xué)生了，一定要做誠實的孩子……于是，我立刻舉手告訴了老師，老師把100改成了99，夸我是個誠實的孩子，還贏得了同學(xué)們的掌聲。

　　通過這件事讓我明白了：誠實比100分更重要！我要做個誠實的孩子。

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