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【推薦】名作作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的名作作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
名作作文300字 篇1
星期三，最后一節(jié)課的上課鈴響了，楊老師拿著幾張薄薄的紙進了教室。我有點納悶：是發(fā)試卷嗎？不對！前幾天沒考試呀！難道是春游？可是時間不對呀！我左想右想，還是沒想到答案。楊老師終于開口說：“這是運動會報名表�！焙鋈�，安靜的教室就像炸開了鍋一樣吵鬧起來。
當(dāng)楊老師公布完誰報名的什么項目后，教室又變得安靜了。我想：大家應(yīng)該都很緊張吧？因為明天就是運動會了，大家一定想取得好名次！
我左盼右盼，終于盼到了第二天。我參加的是女子四百米跑，沒想到第六個項目就是它！我看著前面的同學(xué)一個又一個的'跑完了，越臨近我的心里越感到緊張。
終于到我了，我站在起跑線上，專心地聽著槍聲，心想：一定要為班級爭光！突然，槍聲“砰！”地一下響了。我飛快地沖到了第一位，并且保持著，我專心地盯著終點，只聽得耳邊風(fēng)聲呼嘯。10米，8米，6米，4米，2米！哇，我得了第一名！同學(xué)們對我笑著跳著歡呼著，好像在說：“劉佳儀，你太棒了！”楊老師笑著對我說：“你可以進入總決賽啦！”真是太棒了，我蹦了起來！
我期待著自己能在總決賽再續(xù)輝煌！
名作作文300字 篇2
語文課上，我在桌子下面看見一本數(shù)學(xué)書，會不會是我的？我撿起來一看，上面畫著一片大榕樹的葉子，葉子里勾上葉脈，還涂上綠色，真是挺有藝術(shù)細胞的。是誰落在這兒？或許是某個姓葉的.同學(xué)的吧！誰姓葉？我絞盡腦汁，努力思索著每位同學(xué)的姓，可好像沒有姓葉的同學(xué)。
“這一定是葉老師的，我看見葉老師在自己的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上也畫葉子�！蓖狸惡懔量隙ǖ卣f。嘻嘻，葉老師也像明星一樣搞個性簽名，太有意思了！
下課了，我把這事四處宣揚，教室里像炸開了鍋，“葉老師想象力真豐富！”“如果我姓葉多好啊，也畫上幾片樹葉�！薄叭~老師真是童心未泯啊！”“可能是葉老師的兒子出的主意，葉老師才不會想到畫葉子呢！”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
我姓林，改天我在書上畫上兩棵參天大樹；而姓朱的同學(xué)可以畫兩只活蹦亂跳的小豬；那么韓老師姓韓，該畫什么呢？這可真是大難題，我至今還想不出來。
名作作文300字 篇3
我眼中的茂名正在越來越好。那美麗的環(huán)境反照出了茂名的變化。
在以前，是不是植物都愁眉苦臉呢？因為原本健康的大樹被無情的人們烙上了“某某，到此十游！”，而渺小的花草們又被一個個腳印踏著……還有，以前到處是不是都有人們的“杰作”呢！那一口口痰氣遍地都是……
而現(xiàn)在，藍天白云，花草樹木都對著我們笑。人們的文明也提高了。來到茂名，有許多耳目一新的建筑，最好說的就是露天礦生態(tài)公園了，那里被一大片湖水圍繞著，一眼望去湖水有層層波瀾，一開始是淺淺的藍色，后面是美麗的天藍……各種顏色在倒映，清波蕩漾，湖似一位少女，穿上了藍色的裙子跳舞。不僅是露天礦還有小東江，小東江里的水越來越清，天空上的`鳥兒也能栩栩如生倒映在水中。
不但是這些地方，人們也更加在意茂名了。人們開始進行創(chuàng)衛(wèi)，來美化環(huán)境，還宣傳推廣注意環(huán)境。這就是人們文明的提高。
我眼中的茂名市美的，市文明的。茂名一定會越來越好的。有人們的行動，有大家的保護，大家一定要保護茂名，讓茂名的環(huán)境變得更加文明、美麗、整潔。
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