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    歌聲作文300字

    時間:2022-02-02 16:40:50 300字作文 我要投稿
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    【推薦】歌聲作文300字4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的歌聲作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】歌聲作文300字4篇

    歌聲作文300字 篇1

      今天,我在學(xué)校,聽說歌星鳳凰傳奇很紅。我放學(xué)回家,馬上打開電腦,尋找著鳳凰傳奇,哇……排在第五名,好像全世界都比不過他。小狗看到了,也連忙拍手,尖叫說“鳳凰傳奇最牛哦”。今天晚上我打算看歌星到9:30分,因為明天是星期天。

      我翻到第一頁,看見許嵩、鄭源、鳳凰傳奇,多著呢。我迫不及待地打開了鳳凰傳奇:“《天藍藍》、《自由飛翔》、《等愛的玫瑰》、《策馬奔騰》,真多呀!”我大聲說,而且不時地把媽媽吵醒了。不過,她又馬上睡著了,她太困了。我把音樂給忘了。我開始聽音樂:“自由的飛翔,照耀我心上……”早上,我又開始聽音樂,聽完音樂,我到了外面,大山像一個音符,自行車里的嘎嘰嘎嘰的聲音,讓我想起一首歌《愛不會絕跡》。美麗的音樂無處不在,比如:有人洗衣服的時候會唱《荷塘月色》,有人行走的時候會唱我最最喜歡的歌曲《天藍藍》,我不禁唱了起來:“秋草黃,是心中的.天堂,誰把思念畫一雙翅膀……”美麗的歌聲,四處飄散著,這不知是幾千人、幾萬人、甚至是幾億人,認為是世界上最紅的鳳凰傳奇的歌星了,再加上我一個。

      哇,這個世界多么美好,又有音符飄散,又有歌星在場。這個世界,我愛你。

    歌聲作文300字 篇2

      談起校園里的歌聲,我第一個想到的,是老邊——我的隔桌。他那戲劇性的唇線,一閉一合總是讓人開懷大笑,兩眼微微往上翹,臉上的肌肉時而繃緊,手常常在半空中揮來揮去肢體語言極為豐富,浮夸的動作,自然也就成就了他浮夸的歌聲。

      “不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠方”下課鈴一響,老邊就向我的.方向跑來,我受到了驚嚇,后退了好幾步,只見他兩眼翹著,魔性的笑了幾聲,便用手掌向我伸來,我啊了一聲,橄欖樹的聲音從他的嘴里發(fā)出來,完全不在調(diào)上!每個字像是加了十八道加工,左搖右晃的從嘴里跑出來,原本沉重的歌聲突然喜劇感倍增。我就這么沒有準備的當了一次無辜的“受害者”

      老邊這個人不止會喜劇,抒情的歌也是掌握的一流,雖然動作一樣夸張。唱的時候,每一句歌詞都顫抖著,電音般磁性的聲音傳出來,讓人心生感慨。

      “說著不會掉的眼淚,現(xiàn)在沸騰著我的雙眼”在一次元旦狂歡時,老邊上去唱了一首情歌,沒有上次的那種大笑,只有因為緊張而緊繃的臉,滑稽極了!我們心里都為他加油,這樣的老邊,最帥!

      初中兩年了,他的歌聲,讓我顫抖,讓我快樂,讓我大笑連篇。要說校園歌聲,非他莫屬!

      朋友一生一起走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。

    歌聲作文300字 篇3

      春天的風(fēng)帶著北歸的燕又回到了我們身旁,春天的太陽叫醒了沉睡的大地,校園里的“歌聲”吟唱著我們快樂的校園生活。

      清晨當我踏入校門,“老師好!”的問候聲不絕于耳,教室里同學(xué)們郎朗的讀書聲伴著春天的鳥語花香,是多么美好啊。上課鈴聲響起,我又聽到了老師悅耳的聲音,誨人不倦、不知疲憊的老師幾十年如一日的傳授者我們新的知識。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,下課的鈴聲響起我們像離弦的箭一樣沖出教室,三五成群嘻嘻哈哈的玩著,同學(xué)們歡快的像春天的精靈一樣。歡樂總是短暫的上課的鈴聲伴著匆忙的腳步聲響起,不一會就只剩下安靜的走廊和教室里老師響亮的講課聲。

      我們最喜歡的活動是課間操,同學(xué)們隨著美妙動聽的音樂做著標準的動作。每個人都認真的做著,動作整整齊齊十分壯觀,我們這些花朵正在接受祖國的檢驗。太陽西斜,放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們高高興興的離開了校園。教室里一片寂靜,只有老師打掃衛(wèi)生時用過的水龍頭還“滴答滴答”的`響個不停。夜晚皎潔的月光下,小草、小花、小樹都枕著溫和的春風(fēng)安靜的睡了。

      春色怡人的春天里,校園里的講課聲、讀書聲、嬉笑聲、美妙的音樂都是我喜愛的“歌聲”。

      啊!我愛校園的“歌聲”。

    歌聲作文300字 篇4

      他的歌聲讓我回憶著那些還沒經(jīng)歷過的事。

      ――題記

      我不是個愛懷舊的人,在聽音樂方面,我從來不會去聽過時了的流行音樂,唯有樸樹的歌讓我例外。

      樸樹不屬于我們這個時代,他的'歌聲會回蕩在八九十年代人們心里而不會成為二十一世紀的音樂主宰,他的名字早已不是一個名字,而是校園音樂的代名詞,而今,校園音樂已不再流行。

      也許是樸樹的聲音獨有的特點吸引了我吧,夢幻卻又清晰,從很遠的地方傳來又好象就在你耳邊輕唱著青春短暫而絢爛,輕唱著他們那個時代的青春。歡樂,傷感,青澀,被揉在一起。

      聽他的歌總有一種在回憶的感覺,回憶著那些我還沒經(jīng)歷過的事,比如,青春歲月結(jié)束;比如,與好友分別,各自奔天涯。也許,是他的歌里承載了太多人的回憶了吧。于是聽起來總有一絲離別的傷感,。我想我是在回憶,我回憶的,都是別人的記憶。

      時間,真是神奇的魔法師,可以塵封所有美好的瞬間,當我們再打開記憶的匣子時都有了灰塵。

      我不知道當我度過我的青春后,應(yīng)該怎樣面對那些那些年輕的回憶,我不想像常人一樣總是流淚,不知所措。聽樸樹的歌,我知道了要用微笑去面對,用欣賞的心境去看待花開花落。

      聽樸樹輕吟淺唱,是回憶,也是預(yù)習(xí)。

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