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學本領(lǐng)作文300字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學本領(lǐng)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學本領(lǐng)作文300字 篇1
每天放學回家，媽媽都問我，今天又學到了什么本領(lǐng)，我的回答總是關(guān)于學習方面的，比如：會積極舉手發(fā)言啊，會背“弟子規(guī)”啊，會聽寫生字啊等等。
可今天不一樣。我說：“媽媽，今天我學會了打電話”。媽媽詫異地說：“難道你還不會打電話嗎？”我說：“你忘了我中午給你打電話是在學校里嗎？那里既沒手機又沒小靈通，而是用我們學校的校訊通打的�！眿寢屨f：“哦？這么棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地說：“我們學校有好幾部親情電話機，每月供每位學生免費撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的.。我先拿起話筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下‘上’或‘下’鍵，聽到嘟。嘟。的長音，說明打通了。媽媽聽了很高興的又問：“是誰教你的？
“是自己嘗試著按，又請教了大姐姐，現(xiàn)在我都記住了，以后在學校里有急事，就可以及時和爸爸媽媽聯(lián)系了�！眿寢屄犃擞H了我一下說：“今天確實又學了新本領(lǐng)，希望以后還要學更多更大的本領(lǐng)�！�
學本領(lǐng)作文300字 篇2
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鴨子媽媽對小鴨子說：“親愛的孩子，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該到外面去學點本領(lǐng)了”，小鴨子愉快地答應(yīng)了，高高興興的去學本領(lǐng)了。
小鴨子走啊，走啊，來到了一個農(nóng)民的家門口，看見公雞伯伯正在揚著頭在唱歌，歌聲非常的優(yōu)美，小鴨子看見了，特別的`羨慕，小鴨子心里想：“我的嘴巴比公雞伯伯大得多，唱起來肯定比公雞伯伯的歌聲還要美妙�！庇谑切▲喿痈u伯伯練起了唱歌，前兩天小鴨子還能每天早起跟公雞伯伯練唱歌，但是到了第三天，小鴨子就開始偷懶，不肯起床練唱歌了，它懶吞吞慢悠悠地說：“練唱歌太辛苦，練一練就嗓子疼，我不要在學唱歌了�！�
小鴨子又走啊，走啊看見小魚妹妹在水里游來游去也羨慕，于是就跟小魚妹妹學游泳，前兩天還能每天早起跟小魚妹妹學游泳，到了第三天，小鴨子又開始偷懶，不肯起床，吞吞吐吐地說：“學游泳太累了，而且也浪費力氣�！蔽乙院笤僖膊粚W游泳了。最后小鴨子什么也沒學會，垂頭喪氣地回家了。這件故事告訴我們，做什么事都要堅持，不要半途而廢，小朋友們也不要像故事中的小鴨子一樣做事不能堅持哦！
學本領(lǐng)作文300字 篇3
森林里有一只小猴子，它總覺得別人比它會的多，所以就出去跟別的`動物學本領(lǐng)了。
小猴子走著走著，看到了正在游泳的鴨子阿姨，它就給鴨子阿姨說：“鴨子阿姨，您教我游泳吧！”鴨子阿姨回過頭來，說：“可以呀！。”于是小猴子就開始學了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃，怎樣用腳蹬，小猴子心想：這太簡單了！誰都能學會。鴨子阿姨說完，小猴子便下水試試，誰知道剛一下水小猴子就慌了，撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔，“撲通”一聲，河馬大叔跳進了河里，把小猴子托了上來。
小猴子被救上來以后，它再也不敢碰水了，只好回到家里。可它還是不甘心，就又出了家門。
它又看見了鴨子阿姨，鴨子阿姨向它問好，可小猴子卻躲得遠遠的，好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。
小猴子找不到可以學得東西，就坐在角落哭起來，猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它，就對它說：“不是每個人都能學會很多東西，你看看鴨子阿姨，它也有缺點啊！我們猴子生來就是爬樹的，你練好爬樹再學其他本領(lǐng)也不晚呀！”
從此，小猴子認真練習爬樹，成為了爬樹高手。
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