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【精品】錯(cuò)過作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的錯(cuò)過作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)過作文300字 篇1
月涼如水，我繞過喧鬧的城市，避開五色的街燈，來到了寂靜的郊外。徘徊在夜晚的叢林邊，慘白的月光灑在我的身上，將我孤獨(dú)的影子拉得很長很長……
我望著漆黑的樹林，不由得低聲長嘆：“我該怎么辦？我還有希望嗎？”如同看電影似的，兩年的時(shí)間一晃而過，而這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時(shí)光。
我打開書包，拿出了那一疊試卷、成績單。借著黯淡的月光，我望了望它們，一個(gè)個(gè)少得不能再少的分?jǐn)?shù)垂頭喪氣地躺在那；一張張考砸了的.試卷無奈地望著我；一把把紅叉嘲笑似的看著我……我的手無力地托著它們，眼淚打在那試卷上，也砸在我的心上。
回憶著七、八年級(jí)那段“快樂”的時(shí)光，我不由得痛苦地?fù)u了搖頭。
為了應(yīng)付老師檢查作業(yè)，我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字；為了擠出錢來玩電腦，我也曾有過一段“節(jié)衣縮食”的日子；為了不讓家長看到我考砸了的試卷，我也曾千方百計(jì)地模仿父母簽名……一放假，我就丟開作業(yè)去玩，甚至課間十分鐘，也不忘出教室運(yùn)動(dòng)一番！
想想這些已經(jīng)逝去的時(shí)光，我心中的悔恨不覺油然而生，我終于明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義了。
是的，時(shí)光易逝。
錯(cuò)過作文300字 篇2
放寒假了。有一天，爸爸要去渭南辦事，就帶我去。爸爸到哪兒開會(huì)，我卻在那里玩，離我很近的地方有一輛嶄新的自行車，我就上去抓它玩，一不小心把自行車的鏈條瓦弄下來了，我裝弄了半天，怎么也裝不上去，就在這時(shí)我看見有一位叔叔向放自行車的地方走了過來，心理很著急，趕快把鏈條瓦胡亂的掛在上面，悄悄地躲在一邊，看著叔叔推車子，他推著車子，可能是發(fā)現(xiàn)車子推不動(dòng)。。。。就在這時(shí)，有一位小朋友來到車子前，哪個(gè)叔叔一把抓住小男孩說：“是不是你剛才把我的'車子弄壞了”小男孩委屈的說：“不是我”。“那你在這里干什么呢”？“放假了，我和爸爸來這里一起上班”，小男孩眼睛里流著淚可憐的說。我見叔叔兇兇的樣子，也不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤，只見那位叔叔蹲下來按了半天也沒按上去，嘴里自言自語的說；“哎！也不誰家孩子這么搗蛋，看樣子，只好讓自行車騎著我回家了”。說著說著就抬著自行車走了。
我望著叔叔的背影，忽然，一股愧疚的感情向我襲來，我覺的自己是多么渺小��！
但是我還是沒勇氣去誠認(rèn)錯(cuò)誤，每當(dāng)想起這件事，我都非常后悔。
錯(cuò)過作文300字 篇3
也許走直路是捷徑，最后省下不少時(shí)間，然而同樣的路把它走直，也許會(huì)獲得更多的時(shí)間，因此請(qǐng)不要為了結(jié)果而錯(cuò)過了整個(gè)過程。
當(dāng)一個(gè)人坐在桌旁，桌上擺放著茶杯，杯底沉淀的咖啡，窗外，淅淅瀝瀝的下著小雨。
隨著年齡的增長，我對(duì)過去的回憶已經(jīng)變得模糊，再想想，將來，我又有許多我沒有經(jīng)歷的風(fēng)景，不管在將來還是過去。
假日里，我和同學(xué)在公園里散步，感覺身邊路過的陌生人，時(shí)不時(shí)抬頭望著他們背影。走累了，坐在長椅上休息，一陣陣歡笑在我耳邊響起，原來是老人和小孩在嬉笑玩耍，看著他們，我仿佛又回到了童年時(shí)代，那個(gè)時(shí)候一到周末就出去瘋玩了，那段時(shí)間正是我最寶貴的回憶，幼時(shí)的`我哪懂什么道理，就知道玩，玩哭了，抹抹眼淚，又去瘋了，永遠(yuǎn)記不住教訓(xùn)，望著他們，我又想到將來，我變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼老時(shí)人，是不是也會(huì)變得如此的辛苦伶仃，會(huì)不會(huì)也是帶著孫子孫女在幼兒園、菜市場(chǎng)和家三邊跑？
慢慢長大的，我也文靜了不少，時(shí)光匆匆，人也茫茫，大家都為了自己的理想、目標(biāo)在不停的忙碌，甚至走捷徑，而且錯(cuò)過了自己人生路上的精彩內(nèi)容。
錯(cuò)過作文300字 篇4
相遇是一種緣分，錯(cuò)過是一種徘徊。曾經(jīng)，我有一段極其珍貴的友誼，那時(shí)自從我聽到一句話叫：一些人的友誼并不是真的，只是想索取你的“利益”罷了。我陷入了沉思，那么我和她的友誼到底算不算呢？慢慢的我想起了這件事：上六年級(jí)時(shí)，班主任老師對(duì)我們格外的好，她給予我們帶點(diǎn)心上學(xué)校來吃。班上的同學(xué)都激動(dòng)“瘋”了，當(dāng)然我和她也很開心。第二天，我?guī)Я嗽S多餅干到學(xué)校來吃。下課后，我悄悄溜到她的座位上貼著她的`耳朵說：“我今天帶了餅干，你吃嗎？”她滿臉笑容的說：“吃”“好吧，我下午給你�。 钡搅讼挛缥医蚪蛴形兜爻灾业娘灨�，知道吃完了才發(fā)現(xiàn)她嘟著嘴。我走過去問她：“你怎么啦？”。她說：“你不是說給我吃餅干的嗎？怎么自己全吃了？”“對(duì)不起，我忘了”“哼，你說話不算數(shù)，不跟你玩了�！薄安桓彝胬梗疫�不跟你玩呢。”說完，我跑回了座位。就這樣過去了一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，直到畢業(yè)我們也沒說話……現(xiàn)在我很后悔，我本來是可以挽回我們之間的友誼的，結(jié)果…………相遇是一種緣分，錯(cuò)過是一種徘徊。
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