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【精選】以為作文300字10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以為作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以為作文300字 篇1
一天，兒子蹦蹦跳跳地準備回家，到了家的側(cè)墻窗戶前，看見濃濃的煙不停地往外飄，呀！家里著火了！他大驚失色地大叫：“著火啦！著火啦！快來救救我爸爸呀！”
他揮舞著手臂，拔腿就跑。跑著跑著，他覺得書包越來越重，呀，這太影響速度了！得趕緊扔了。他干脆扔下書包，像一陣風似的飛快往小河邊跑，還邊跑邊叫：“著火啦！著火啦！”他飛快地拿起路人的水桶，到河邊盛水。
回來時，他手里拿著一個水桶，水桶里裝著水。他“嗖”地一聲跑到窗口，猛地把水往窗口倒。煙沒有了。他站在那兒，本以為會得到爸爸的`表揚�？墒牵职值纳习肷韽拇翱谔匠鰜�，光頭上還在“滴答，滴答”往下滴水。爸爸罵道：“你這臭小子，打架時蠻勇敢，看到煙就膽小如鼠，還把我澆成落湯雞！”
以為作文300字 篇2
一只麻雀飛來飛去到處玩耍，覺得自己跑遍了世界上的各個角落，見多識廣。
一天，它見到了一只從遠處飛來落在樹上休息的老鷹，就和它一同休息。于是，老鷹問他：“你知道世界上有什么東西嗎？”“有植物和動物�。 甭槿缸院赖卣f�！澳悄阒廊藛幔俊薄安恢�。”老鷹不緊不慢地回答：“人有五關(guān)——鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵和臉，一雙手、一雙腳和頭發(fā)�！薄芭丁甭槿竸傉f完，并飛走了。
飛著飛著，麻雀又遇到了金頭雕，金頭雕問他：“你見過面包嗎？”“面包？那是什么東西？”“那是一種食物，可以吃，是一種好吃的'食物，是麥子做成的而且都是人們給我們的，對我們很好，還特意立了國家級保護動物，讓我們不會被壞人用可怕的槍殺死�！薄爸x謝，我知道了�！甭槿高咃w邊想：原來我還有那么多的東西沒有見過啊！下次我得留意一下細節(jié)，就知道有什么東西了！
到了樹上，麻雀不禁想起自己的不足，覺得自己太自以為是了，就想慢慢地改掉這個壞習慣，去留意世界的處處風景！
以為作文300字 篇3
語文課上，老師正講得起興，突然停下來，大喝一聲：“×××！”全班同學都看向被老師點名的那個女生，她雙手放在課桌上，捏著花花綠綠的彩色橡皮泥，嘴里小聲嘀咕：“我又沒講話……”
你沒講話，就沒有違反課堂紀律嗎？
“你沒講話就可以任性而為了嗎？那你是不是可以把桌子推倒？搬起板凳砸人？帶一掛鞭炮在教室里放？”語文老師這一連串發(fā)問真是氣勢如虹！確實，“沒講話”并不是學生在課堂上唯一要遵守的規(guī)則。
學生的責任就是好好學習，每個人都知道學生必須遵守課堂紀律。你在課堂上玩彩泥，做小動作，吃東西……這是不遵守課堂紀律的表現(xiàn)，也是沒有責任感的表現(xiàn)。你說你沒有影響老師和同學們上課，可看到你的`一舉一動，他們的心情就已經(jīng)受到了影響，不是嗎？
所以說，在課堂上，只要是和聽課無關(guān)的事都不應該做，并不是你沒講話，就可以為所欲為。
以為作文300字 篇4
從前，有一只母螞蟻生了一只小螞蟻，它總自以為是，有一天，母螞蟻死了，小螞蟻開始獨立生活，有一次，它去找吃的，在路上遇到了一只小白兔在拔蘿卜，小螞蟻沖上去說：“你是誰呀？我能舉起比自己大幾十倍的東西，你還敢擋我的路！”小白兔不理睬它，就提著籃子走回家了，小螞蟻走著走著，遇到了小鴨子，就跑過去說：“你又是誰呀？我連小白兔都打敗了，你也想擋路嗎！”
小鴨子聽見了，嚇得哭了起來，并跑回家了，小螞蟻走著走著，又遇到了一只動物，是“大象！”小螞蟻又沖上去，自豪的大叫著：“你又是誰�。啃“淄煤托▲喿佣急晃掖驍×�，你還要擋路嗎？快給我讓開！”大象惱怒了！大聲對小螞蟻吼叫：“你這個沒禮貌的`小東西，我可是萬獸之王，你敢這樣和我說話！”小螞蟻裝作沒聽見，用兩片樹葉遮住大象的眼睛，大象憤怒了，一腳踩了下去······小螞蟻被踩死了。
以為作文300字 篇5
過幾天，我就要參加“西溪杯才藝大賽”了，我的心里有一種莫名其妙的興奮，日復一日，它終于來了。
一大早我就起來了，因為我不想帶著朦朧的睡意去參加期待已久的比賽，就這樣吃完午飯我去化妝了。
化完妝我們來到了比賽現(xiàn)場進行報道，我抽到了55號，這個數(shù)字已經(jīng)接近末尾，這讓我感到特別的失落。
我坐在那兒耐心的等待著，終于到我了，我自信的'走上了樓梯，向著希望奔去。
我走到鋼琴旁邊，深深的鞠了一躬。然后坐在椅子上，用自己的感情，用自己的實力把它彈出來。這才是我真正要去干的事情，也是讓學校幫我報名真理由，鍛煉我自己的膽子，讓我向成功邁出這么一步。
我的演奏結(jié)束后，我走向大屏幕，我成功了。我走出房間，坐在椅子上，等待我的分數(shù)，最后我的演奏得分：8.25分，樂理：0.96分，總排名16。不錯，我很滿意。
這樣的我，你們喜歡嗎？
以為作文300字 篇6
有一個家，時常洋溢著歡聲笑語；有這么一個家，充滿著生機和美好。她擁有20多年的建校史，學風濃厚，莘莘學子在她的培養(yǎng)下走進了社會，建設祖國。我的媽媽說她小時候也在這座讓陶莊人引以為傲的學校上學——嘉善縣逸夫小學。
清晨，當?shù)谝豢|陽光照進校園，同學們井然有序地等待那扇自動折疊的學校大門緩緩打開，伴著瑯瑯讀書聲，迎來快樂而又充實的一天。
走進教學樓，透過擦得透亮的`玻璃窗看，眼前的一間間教室里坐著一排排的男同學、女同學，一雙雙眼睛在探求，一雙雙耳朵在聆聽。整齊干凈的課桌上擺放著一疊疊寫滿了筆記的課本，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，同學們認真專注地聽著老師講課。教室后面是文采飛揚的黑板報，每個教室都不同，別具一格，不僅給我們帶來了無窮無盡的知識，也豐富了我們的課外生活。
穿過教學樓的走廊來到操場，這里是我們每天做早操的地方，也是周一升旗的地點，國旗緩緩地上升，我們期盼著祖國越來越好。下課后，偌大的操場上歡聲笑語，有的同學在跑道上跑步，一些女生在一邊跳繩，一些男生在踢足球，也正是這種勞逸結(jié)合，讓我們的學習生活這么多姿多彩。
以為作文300字 篇7
每個人都有夢想，李連杰的夢想是讓更多人學武術(shù)，于是他就去拍電影，為了夢想，他奮斗了；章子怡的夢想是拍電影，為了夢想她也奮斗了……每個人都有夢想，夢想能否實現(xiàn)，關(guān)鍵就在于我們是否為夢想奮斗了，只要我們?yōu)榱藟粝電^斗過，哪怕夢想沒有實現(xiàn)，我們也不會垂頭喪氣。
我也有自己的夢想，那就是當一名藝術(shù)家，我想，為了完成我的夢想，我也應該像他們一樣努力奮斗，來完成自己的夢想，我堅信：只要不放棄自己的.夢想，就一定能克服重重困難，實現(xiàn)自己的夢想。所以，為了夢想，我以后一定會加倍努力地學習。
當我們完成了自己的夢想的時候，我們還應該幫助*人完成夢想。在地震，泥石流等自然災害中，多少人去了夢想，對他們來說，失去夢想是多么痛苦，多么可怕，所以我們就應該盡力的幫助他們，讓受災的人們也可以實現(xiàn)自己的夢想。
當我們實現(xiàn)了自己一個人的夢想的時候，我們就應該去完成中國的夢想，用我們自己的力量來創(chuàng)造出一個屬于我們的，更美好的未來，讓人們過上更幸福的生活，讓環(huán)境更美好，讓城市更美好！
我的夢，中國夢，讓我們?yōu)榱藟粝電^斗！
以為作文300字 篇8
在森林中曾經(jīng)生活過一只自以為是的知了，它每天都在樹上叫著自己的名字。
一天，一個在森林里散步的'小女孩聽到了，她自言自語的說：“知了的叫聲真好聽，像一位杰出的音樂家在唱歌�！�
秋末冬初，一只螞蟻爬上樹對知了說：“知了大哥，馬上就要到冬天了，你現(xiàn)在不找糧食，到了冬天可就找不到了呀！到時候，你吃什么東西呢？”“去去去，你這多事的家伙，本大音樂家想干什么就干什么，用不著你來管！”知了氣憤地走了。
第二天，又來了只好心的田鼠，它對知了說：“知了兄弟，你成天在樹上叫，有這個閑功夫還不如去多準備點糧食呢！”“什么，你的意思是說我的歌唱得不好聽？”“我不是那個意思！”“那是什么意思？走，快走！”好心的田鼠搖著頭走了。
寒風刺骨的冬天來到了，知了什么也沒有準備，便出門尋找食物，可一連飛了幾個小時也沒找到。于是，它便硬著頭皮到螞蟻家，希望螞蟻能給它點食物。小螞蟻說：“當初，我不是勸過你嗎？可你就是不聽，現(xiàn)在，我也幫不了你了�！敝擞值教锸蠹�，可好心的田鼠也拒絕了它。知了只好鉆到地下長眠。
以為作文300字 篇9
《死神永生》是劉慈欣的長篇科幻小說《三體》系列之一，這本書講述了在地球文明與三體文明的戰(zhàn)爭中，人類第一次看到了宇宙的黑暗，地球文明就像一個恐懼的孩子，熄滅了尋友的篝火，在暗夜中發(fā)抖。 為何地球文明最終滅亡？那是因為地球人的自以為是。自以為歷經(jīng)滄桑，其實才剛剛蹣跚學步；自以為悟出了生存競爭的秘密，其實還沒有競爭的資格。
這些自以為是的太陽系中的`人們，已無法直面宇宙的重置了。最后直面宇宙重置的，只有一雙眼睛，死神的眼睛。地球文明就是這樣在自以為是中滅亡的。 這本書給我最大的啟示就是：人，永遠不要自以為是。 在我們的生活中，就有許多自以為是的人。他們覺得自己很了不起，認為自己不再需要別人的建議和幫助。這樣的人，在我們的身邊，他的人緣永遠是最差的。
因為這種人總是瞧不起別人，總認為自己才是最棒的。 我們不要像《死神永生》中的地球文明那樣自以為是，我們要清醒地看待自己，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心接受別人給你的建議與幫助。這樣你的人緣就會越來越好，你的修養(yǎng)也會越來越高。 《死神永生》告訴我們，做人不自以為是，這樣才會跟別人相處更融洽，自己的天地才會越來越寬廣。
以為作文300字 篇10
雖然我很討厭自以為是的人，但我也曾因自以為是而惹事。
二年級時，我上體育課，老師讓我們?nèi)艘唤M跳高。小怡和小婕幫我拉著繩子，我從上面一躍而過。哈，很輕松嘛！我放松下來�！拔覀兝^續(xù)！”說著我又跳了起來。一次，兩次，三次……次次成功，小怡和小婕都為我鼓掌。我扭頭一看，嘻，還有兩組跳的磕磕絆絆的。我頓時驕傲起來，趾高氣揚地對小怡和小婕說：“把繩子抬高一點吧，我肯定行！”
她們似乎還沒反應過來一臉詫異地看著我。于是我把我的話一字一頓地重復了一遍。她們的下巴簡直都要掉下來了�！拔梗悴粫䜩碚娴陌�？”小怡說�！耙軅司筒缓昧税��！毙℃几呛眯膭窀�。但我不聽勸仿佛已經(jīng)勝券在握：“放心吧，我肯定行！”她們將信將疑，一邊把繩子抬高。“看我的！”我來了一段助跑，三，二，一，起跳！我縱身一躍。突然，一個重心不穩(wěn)，腳被繩子絆倒了。“哎呦！”我下意識地手撐地，隨之而來的`是一陣劇痛�！皢鑶�，好疼啊……”
這次自以為是換來的是手的骨折，以后自以為是會釀成大錯！做人，真的是要謙虛謹慎呀！
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