【精選】木頭作文300字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的木頭作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

木頭作文300字 篇1

　　上次的木頭人游戲我還沒有玩夠，沒想到今天又要玩一次木頭人的游戲，我高興得一蹦三尺高，這時，“我們都是木頭人……”這首兒歌又回蕩在我的耳邊。

　　今天我們做的這個游戲和以前不一樣，女生扮演木頭人，男生扮演逗我們木頭人的人，當(dāng)我們讀完兒歌的時候，教室里好像女雕塑展，我右手撐著楊佳玉的凳子，左手撐著后面的桌子，右腿彎曲不來，左腿直直的擺出一副想要飛的姿勢，這時男生紛紛走出來開始逗木頭人，胡濤走過來，對我又上拳頭又上腳踢，可我無動于衷，他只好垂頭喪氣的.認(rèn)輸了。于是我取得了最終的勝利。

　　又一次木頭人游戲開始了，這次是同桌互玩，最有意思的是我當(dāng)木頭人的那一次，我翹起二郎腿，把手?jǐn)[成八字形，放在下巴下面，當(dāng)讀完兒歌，同桌楊佳玉開始“教育我，一會兒說我這兒不好，一會兒說那兒不好，好像我哪兒也是錯的。我時不時的想笑，可不行，我想打個噴嚏，可是不行呀！我一點一點的噴，都噴到楊佳玉的臉上了！

　　雖然是第二次玩木頭人，但是我還沒玩夠呢！

木頭作文300字 篇2

　　一年一度的搬木頭比賽又開始了。小猴和小豬還有小熊都去參加比賽。小熊看了看小猴說：“你這么瘦弱，還敢來和我比，豈不是雞蛋碰石頭？”小熊又看了看小豬說：“你這么肥，跑得動嗎？還是回家睡覺去吧�！贝笙蟛门姓f：“預(yù)備，開始！”他們拔腿就跑，小熊跑得最快，小豬跑在第二，小猴抗著木頭跑在最后。

　　小猴瘦弱一下子就跑累了，它正坐在大樹邊休息。忽然，小猴看見了一條河，靈機一動想出了一個辦法。他把木頭放進(jìn)河里，小猴子坐在上面，真像一艘船。小猴子乘著“船”一下子就追上了小豬。

　　小豬看到了眼珠子一轉(zhuǎn)，也想到了一個好辦法。他把木頭放在地上推，越走越輕松�？墒切⌒苓�是用老方法，越走越吃力。結(jié)果被小猴和小豬超過了。他看著小豬推木頭像在開汽車，小猴的木頭像輪船在河面上飛快地行駛。

　　小熊也不甘示弱，他用盡全身力氣可還是追不上。小猴已經(jīng)到終點了，小猴第一名，小豬也到終點了，小豬第二名。小熊最后到終點，小熊最后一名。

　　真是一場精彩的'比賽。

木頭作文300字 篇3

　　一天，小熊小豬和小猴看到一則廣告，廣告上寫著：明天將在森林里舉行運木頭比賽。于是它們就決定去參加比賽。

　　它們來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)比賽場地上有一條河。比賽快要開始了，它們一個個摩拳擦掌。只聽“砰”的一聲槍響，比賽終于開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來就跑了起來，小豬則用它最厲害的武器——鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊心里暗想：小猴是不是瘋了，比賽都已經(jīng)開始了，怎么還沒出發(fā)呢？小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結(jié)滿了果子，它想：大家還沒追上來，我就先吃點東西吧！它剛爬上樹，小豬它們就趕上來了，小熊見了忙爬下樹，可是等它下來，小猴和小豬早已經(jīng)跑得無影無蹤了。小豬眼看著自己落在了小猴的后面，就使出全身的力氣拼命地拱著木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子越來越痛，身子也越來越累。只有聰明的小猴動用了水的'浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，而且越跑越快。

　　最后比賽結(jié)果出來了，小猴第一，小豬第二，偷懶的小熊是最后一名。

　　教師評語：小作者以童話的形式，展開合理地想象，詳細(xì)地寫出運木頭比賽的全過程，真是一篇好假做呢！

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