精選燈籠作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的燈籠作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

燈籠作文300字 篇1

　　今天，我和我的媽媽做了一個(gè)燈籠。

　　我的媽媽先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開始做燈籠，我們先把一個(gè)透明盒子拿出來，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，打開開關(guān)，燈不亮，我們把燈拆了。原來是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個(gè)盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個(gè)面，把它和盒子粘在一起，做為底座現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)累了，下午再接下來做吧。

　　下午，我和我的媽媽又開始做燈，我的媽媽把一個(gè)綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開關(guān)固定起來，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀，于是找來了喜羊羊和懶羊羊的.圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。

　　瞧，透明燈罩上面扣著綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個(gè)名字，叫“氣死風(fēng)燈”，因?yàn)轱L(fēng)怎么吹也吹不滅。

　　哈哈做燈真好玩。

燈籠作文300字 篇2

　　昨天晚上，吃完飯后，我就帶著燈籠去找小朋友玩。找到小朋友后，我們就去公園里，我們玩的游戲是燈籠介紹。由于有一些小朋友沒有帶燈籠去，所以她們只好做觀眾。有燈籠的小朋友們先把燈籠放在一個(gè)觀眾不知道的地方。我們先把要介紹的小朋友們安排好順序，然后，我說：“燈籠介紹會現(xiàn)在開始！”第一個(gè)小朋友介紹了紙燈籠。小朋友們接二連三地介紹了許多不同的燈籠，終于輪到我了，我首先把電池拿出來，放進(jìn)燈籠里，再把我預(yù)先準(zhǔn)備好的泡泡水倒進(jìn)燈籠里的碗里，把按鈕推上去，然后，燈籠就會一邊放音樂一邊吹泡泡，觀眾們都大吃一驚，他們都在紛紛議論這個(gè)燈籠。有的.人說：“真是令我大開眼界��！”有的人說：“真好看！”……議論完了，就找了一個(gè)代表來問我這個(gè)燈籠叫什么名字，在哪里可以買到，我回答說：“這個(gè)燈籠叫做會吹泡泡的燈籠，它在很多商場都可以買到，只是你們沒留意�！�

　　到了九點(diǎn)半，我們就解散回家了，這個(gè)中秋節(jié)我過得真開心！

燈籠作文300字 篇3

　　快過年了，小區(qū)的會所里熱熱鬧鬧。我走進(jìn)一看，原來是工作人員在掛燈籠作文呢。地上堆滿了一個(gè)個(gè)大大小小的紅燈籠，就像一片紅色的海洋。

　　看到他們把一串串燈籠掛上天花板，我的心里也癢癢的，想：要是我也能掛燈籠作文，那該多好��！

　　就在這時(shí)，工作人員說：“現(xiàn)在我們要出去掛大燈籠嘍！”說著，他們就把燈籠一個(gè)個(gè)運(yùn)到外面。我也拿了幾個(gè)燈籠向外面跑去。叔叔把梯子架在樹下，小心翼翼地爬上梯子，我把燈籠遞給他，他就把燈籠掛在了樹上。

　　一個(gè)，兩個(gè)……過了好一陣子，我們終于掛完了燈籠。那一串串的燈籠排著整齊的`隊(duì)伍，迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一長條紅色的龍，神氣極了！我看著這些燈籠，想到這里也有一份我的功勞，我覺得很自豪。

燈籠作文300字 篇4

　　今天早上媽媽說："我們一會兒掛燈籠。"我說："好呀!"

　　我們準(zhǔn)備先掛前院，過了一會兒，爸爸就拿來小梯子，扶好了梯子，我就慢慢地上，上到第四檔的時(shí)候，我就能夠著樹枝了，我感到很害怕，爸爸說："有爸爸在，不要怕!"媽媽把粘好的.小紅燈籠，一個(gè)一個(gè)遞給爸爸，爸爸又遞給我，然后我一個(gè)個(gè)掛上樹枝，一會兒我就掛完了。

　　我下來一看，紅紅的燈籠掛滿了枝頭，好看極了!

　　爸爸把梯子拿到后院石榴樹下面 ，我們繼續(xù)掛，一個(gè)一個(gè)掛在石榴樹上，媽媽在下面說："樹上的燈籠好像一個(gè)個(gè)紅石榴呀!"

　　明年過年我還要為我家掛好多好多的燈籠，把我們家掛得漂漂亮亮的。

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