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精選方法作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的方法作文300字4篇,歡迎大家分享。
方法作文300字 篇1
翻開(kāi)記憶的圖冊(cè),里面有許多酸、甜、苦、辣、咸的回憶。其中有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、洋溢著快樂(lè)的美好回憶,那邊是我與張老師時(shí)相處的回憶。
張老師是我小學(xué)時(shí)最喜歡的語(yǔ)文老師。他長(zhǎng)著一張俊俏的方形臉,戴著一副博士般的眼鏡,整個(gè)人看上去充滿(mǎn)了陽(yáng)光,一看就是個(gè)“美男子”,真是“人中呂布,空中太陽(yáng)”。他那帥氣的長(zhǎng)相尤其是他獨(dú)特的教學(xué)方法讓我終身難忘,給我?guī)?lái)重要的`影響。
想知道他的獨(dú)特教學(xué)方法是什么嗎?其實(shí)是給一些人的作文打滿(mǎn)分。曾有好幾次,我的作文打了滿(mǎn)分。我為此十分不解:為什么我的作文寫(xiě)的不是很好,卻能打滿(mǎn)分呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我去問(wèn)了張老師。張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“其實(shí)作文的好壞并不在于它的語(yǔ)言是否有多么優(yōu)美,而在于它是否抒發(fā)你最真實(shí)的感受。一個(gè)虛假的事件,即使用最好的語(yǔ)言去裝飾,也是在做無(wú)用功。一個(gè)真實(shí)的事件,哪怕它的語(yǔ)言不是那么華麗,只要抒發(fā)真情實(shí)感,就會(huì)打動(dòng)老師。因此我覺(jué)得只有抒發(fā)真情實(shí)感的作文才是好作文!彼脑(huà)成為我以后寫(xiě)作的原則。
關(guān)上記憶的圖冊(cè),那份美好的回憶仍然在我的大腦里。感謝能遇見(jiàn)你,與你相伴!您辛苦了,張老師!
方法作文300字 篇2
我在五臺(tái)山游泳館辦了一張游泳卡,100次的游泳卡。星期三我老爸接到短信說(shuō):12月25日要關(guān)門(mén)裝修了,。為了表示歉意,辦100次卡的,將返還10張游泳劵,到四月份重新?tīng)I(yíng)業(yè),并延長(zhǎng)日期,
我覺(jué)得他為什么要贈(zèng)送游泳劵呢?一張游泳劵35元,10張也就350元。我覺(jué)得他給個(gè)200元都比給10張游泳劵好,200元比‘350元’更吸引人:錢(qián)是哪邊都可以花的,那泳票呢?游泳票只能在五臺(tái)山游泳館里用,那這當(dāng)然沒(méi)有錢(qián)好。那我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,如果他要贈(zèng)送你10張泳票或者200元錢(qián),那你優(yōu)惠要哪一個(gè)呢?我們看東西,都要看哪樣?xùn)|西的實(shí)用性能高,我們就買(mǎi)哪一個(gè)!
再說(shuō),我有一次去歐尚超市,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師萬(wàn)老師讓我們買(mǎi)一個(gè)話(huà)筒做“一起做作業(yè)”這項(xiàng)作業(yè)。我拿了一個(gè)最貴的話(huà)筒,68元,可到付錢(qián)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)是85元,于是,我去服務(wù)臺(tái)找了服務(wù)員,服務(wù)員不僅給了我17元的.差價(jià),還因?yàn)闃?biāo)錯(cuò)價(jià)格表示歉意而補(bǔ)償了我100元。
我覺(jué)得五臺(tái)山游泳館應(yīng)該補(bǔ)償我們錢(qián)款,這樣,才會(huì)有更多的人來(lái)光顧你們的店!
方法作文300字 篇3
作文想寫(xiě)的好,就要有正確的方法指導(dǎo),這樣寫(xiě)作文才不會(huì)跑偏。
1.寫(xiě)作時(shí)考慮不同的目標(biāo)和對(duì)象。
2.寫(xiě)作要感情真摯,力求表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
3.多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征力求有創(chuàng)意地表達(dá)。
4.根據(jù)表達(dá)的中心,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象,豐富表達(dá)的內(nèi)容。
5.寫(xiě)記敘文,做到內(nèi)容具體;寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文,做到明白清楚;寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文,努力做到有理有據(jù);根據(jù)生活需要,寫(xiě)日常應(yīng)用文。
6.能從文章中提取主要信息,進(jìn)行縮寫(xiě);能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的.合理想象,進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě);能變換文章的文體或表達(dá)方式等,進(jìn)行改寫(xiě)。
7.有獨(dú)立完成寫(xiě)作的意識(shí),注重寫(xiě)作過(guò)程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)。
8.養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣,修改時(shí)能借助語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭常識(shí),做到文從字順。能與他人交流寫(xiě)作心得,互相評(píng)改作文,以分享感受,溝通見(jiàn)解。
9.能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
這幾點(diǎn)一定要記住,有了明確的方法指導(dǎo),有了清晰的思路,定會(huì)寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。
方法作文300字 篇4
如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習(xí)方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,那就是:仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。
語(yǔ)文,在生活、學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。它與其它各門(mén)課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的.課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己,提高自己的語(yǔ)文水平。
數(shù)學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí),把學(xué)過(guò)的概念,公式,除了要詳細(xì)的牢記之外,還要運(yùn)用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習(xí),勤思考,加強(qiáng)熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師,直到弄懂為止。
俗話(huà)說(shuō)的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)的道路上它沒(méi)有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì)有收獲的一天!這就是我的學(xué)習(xí)方法。