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精選白楊作文300字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的白楊作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
白楊作文300字 篇1
小練筆不管在溫暖的城市里,還是在茫茫的戈壁灘上,都會(huì)看見一排排挺拔的身姿。那,就是白楊樹。
春天里,草木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,白楊樹當(dāng)然也不會(huì)例外,它蓬勃地生長(zhǎng),在和絢的陽(yáng)光下,靜靜地聽著人們的贊美。
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)了。陽(yáng)光雖然熾烈,但是白楊樹的枝葉,卻長(zhǎng)得更加茂密,絲毫也不畏烈日。枝葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng),發(fā)出陣陣富有韻味的`楊濤聲。
秋風(fēng)過(guò)后,梧桐的葉兒,開始滿地飛舞,其它的樹木,都披上了金色的衣裳;往日頑皮的小草,也不再那么活潑了,顯得有些憔悴。只有挺立著的白楊樹,依然如故。它昂著頭,雖然黃葉落了不少,但它挺拔的身姿,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一種英勇不屈的氣概。
在呼呼的寒風(fēng)吹襲下,草兒全都枯萎了,有些樹枝上僅剩的黃葉也都脫落了,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中苦戰(zhàn)。這時(shí),只有白楊樹,雖然沒了枝葉,依然是挺拔的身姿,英勇無(wú)畏地挺立著。天氣越是寒冷,白楊樹越是顯示它那堅(jiān)韌不拔的性格。
我們要像白楊樹那樣,不畏干旱洪澇,在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(zhǎng)。
白楊作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在哪里都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹。
春天,這里總是會(huì)刮大風(fēng),使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風(fēng)固沙,還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹葉滾動(dòng)著晶瑩透明的`露珠,好像無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉在陽(yáng)光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。
夏天,高大挺拔的白楊樹,長(zhǎng)得枝繁葉茂?梢詾槿藗冋谧£(yáng)光,在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們?cè)跇涞南旅鏆g天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì)落在樹上,樹也是鳥的樂園。
秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候,偶爾下一場(chǎng)小雪,那白楊樹景色真是“怱如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”
我愛家鄉(xiāng)的白楊樹,它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境。
白楊作文300字 篇3
我愛廣闊無(wú)邊的大海,我愛連綿不絕的山巒,我愛一望無(wú)際的平原,但我更愛那筆直的白楊。
炎炎夏日,酷暑難耐。這時(shí)的白楊樹枝葉繁茂,我們可以把它當(dāng)做一把天然的綠色大傘,坐在傘下乘涼聊天,還可以把網(wǎng)綁在樹上然后躺在網(wǎng)里睡覺。雨中,白楊樹更加活躍了,它們貪婪地吮吸著天上的甘露,以便在晴天后更快地成長(zhǎng)。雨后,一滴滴水珠掛在枝葉上,被陽(yáng)光一照,似乎每片樹葉都有一個(gè)生命在顫動(dòng),被風(fēng)一吹好像要掉下來(lái),叫人情不自禁地想挽留住這份璀璨。
冬天邁著沉重的步子,把秋季變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。凜冽的寒風(fēng)瑟瑟地吹,雪花簌簌地下,白楊樹絲毫沒有彎腰,雖然這時(shí)沒有美麗的繁華的枝葉,可它還是那樣的挺直。北風(fēng)號(hào)叫著,樹枝在風(fēng)中嗚嗚作響,好象是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。古人用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”來(lái)形容竹,我覺得用這句詩(shī)形容白楊是最合適不過(guò)的'了。
我愛這甘于奉獻(xiàn)堅(jiān)忍不拔的白楊,但我更愛有著白楊一樣品格的忠于教育事業(yè)的園丁們!
白楊作文300字 篇4
在校園的一角,有一棵高大挺拔的梧桐樹,它的主干十分粗壯,兩個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)。
春日到了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹綻開了淡紫色的小花,偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子,十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃,長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)。
夏日悄然而至,女孩們穿上了自己心愛的裙子,男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘,同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí),此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無(wú)幾了,綠葉繁茂了許多,已有巴掌大小。
秋日是個(gè)金黃的季節(jié),梧桐樹褪掉了枯黃的`外套衣服,一片片黃葉在風(fēng)中飛舞,美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實(shí),和沒張嘴的棉花一樣。
冬日的使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪,梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無(wú)精打采地垂下了頭,唯獨(dú)這棵梧桐樹傲然挺立在風(fēng)雪中,給人一種“野火燒不盡”的感覺。
我愛我的學(xué)校,它見證了我的成長(zhǎng);我愛我的校園,它是我們嬉戲玩耍的地方;我愛梧桐樹,它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
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