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精選爭(zhēng)吵的作文300字三篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的爭(zhēng)吵的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇1
在金黃的田野里,發(fā)生了一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是高粱和麥子在爭(zhēng)吵。
高粱說(shuō):“你看你這個(gè)顏色金黃金黃的,肯定會(huì)惹來(lái)不少蟲(chóng)子來(lái)叮你;你看你一到秋天就像個(gè)老頭似的彎著個(gè)腰多難看啊!”麥子說(shuō):“你看你又紅又黑傻乎乎的頭,肯定結(jié)出來(lái)的.果實(shí)沒(méi)人要,不好吃;你看我金燦燦的果實(shí)肯定是人類最喜歡的!”高粱又說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我的果實(shí)沒(méi)人要,那可是上好的東西,可以做酒、面粉,你能做什么呀?”麥子又說(shuō):“我也可以做面粉,味道比你的更好吃。用你的果實(shí)做成的面粉又黑又難以下咽!彼麄儌z爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,吵得不可開(kāi)交。
正在睡覺(jué)的玉米伯伯被他們的爭(zhēng)吵聲鬧醒了,聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話笑了起來(lái),玉米伯伯笑的聲音被高粱和麥子聽(tīng)見(jiàn)了,他們問(wèn)玉米伯伯有什么好笑的,玉米伯伯說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比,大家都是為了給人類作貢獻(xiàn),有什么好比的,要和別人作朋友,不要爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的,太丟我們農(nóng)作物的臉了。”高粱和麥子聽(tīng)了慚愧地低下了頭。 指導(dǎo)老師沈夕玲
爭(zhēng)吵的作文300字 篇2
一個(gè)漆黑的夜晚,夜深人靜,小剛的文具盒里發(fā)生了一陣爭(zhēng)吵。
鋼筆哭著說(shuō):“嗚--嗚--我最慘,一天天的',小主人總捏著我的肚皮讓我喝血,一下一下的捏,痛死我了!這還不算,上課時(shí),他還捏著我的身子,讓我慢慢地吐血,血沒(méi)了,他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上,我就GameOver了……嗚……”。
鉛筆憤憤不平:“你再慘,也沒(méi)有我慘呀!我天天被主人拿來(lái)畫(huà)畫(huà),一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭,他倒高興了,我呢?痛得要命!如果我骨折了,他就把我的皮肉放進(jìn)一機(jī)器里,慢慢磨掉我的皮肉,讓我露出骨頭,繼續(xù)畫(huà)……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……。”。
橡皮大發(fā)雷霆:“氣死我了!小主人上課時(shí)用我,我也忍了,下課時(shí)還用鉛筆把我全身涂黑,和同學(xué)“橡皮大戰(zhàn)”,比誰(shuí)彈得遠(yuǎn),結(jié)果他把把贏,我呢?被打得渾身都疼,他明天還要Kill了我,把我剁成肉醬!哎,我作了八輩子孽啦!”
突然,一只大手從天而降把它們從文具盒里拿了出來(lái),他們驚慌的同時(shí)喊道:“不、不好了、魔、魔鬼又來(lái)啦……。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇3
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開(kāi)心。
可是,有一天晚上文具盒里卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲,原來(lái)它們?cè)谝黄鹩懻撜l(shuí)是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易斷,而我的身體最不容易斷,所以在文具里面我最強(qiáng)壯,我才應(yīng)該是老大!”削筆刀急忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì),你們都不對(duì),我最強(qiáng)壯,瞧我身體多么的.堅(jiān)硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。
有一天,它們的小主人在用鉛筆寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,這時(shí)候他把橡皮拿過(guò)來(lái),把錯(cuò)字擦干凈了,不一會(huì)兒,鉛筆尖又?jǐn)嗔,他只好又拿?lái)削筆刀,把鉛筆尖削好了。這時(shí)候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的長(zhǎng)處和短處,互相協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能更好地為小主人服務(wù)。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍蔀樽钜玫呐笥,文具盒又恢?fù)了往日的平靜。
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