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精選描寫事的作文300字八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的描寫事的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫事的作文300字 篇1
記得去年冬天的一個(gè)周末，天氣非常冷，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，漫天皆白，墨綠色的松柏也成了銀妝素裹的雪樹銀花。整個(gè)景象都仿佛變成了童話般的白色世界。面對這場從未見過的大雪，我興奮不己。
我馬上蹬上白色的長靴，穿上厚厚的鵝黃色的羽絨服，頭上戴著粉紅色的頂端綴著黑色絨球的帽子。急急匆匆地跑到院子里。雪可真厚呀！我們城里的孩子難得在雪地里玩耍，今天我得盡情玩玩，我心里美滋滋地想著。我們幾個(gè)小朋友先在院子中間堆了一個(gè)大大的雪人。然后一個(gè)小伙伴說：“咱們?nèi)セ▓@打雪仗玩吧！”“好、好、”我們異口同聲地回答。我們先弄了好多雪，然后把它們做成雪球，最后把它們放在各個(gè)地方。你打我，我打你。玩的可帶勁了，正在這時(shí)，一個(gè)小朋友把雪球扔到了另一個(gè)小朋友的脖子里。他的內(nèi)衣都濕了，把他冷的`直哆嗦。但是他仍舊繼續(xù)玩，沒有讓我們看出他冷的表現(xiàn)。我們一起嬉戲著。從早晨一直玩到中午，直到家長喊我們吃飯才戀戀不舍地離開花園。
每個(gè)小伙伴身上都濕濕的，我也不例外。我們還相互約定下午還出來玩。雪給了我們一個(gè)美麗的世界，堆雪人、打雪仗是令我難忘的一件事。
描寫事的作文300字 篇2
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五個(gè)春秋，就在這五個(gè)春秋里，有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆，都能記憶憂新。
記得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放著一個(gè)花瓶那也是爸爸最喜愛的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏時(shí)，我藏在桌子下面，他發(fā)現(xiàn)了我，我一著急從桌子底下出來的時(shí)候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回來打我，爸爸回來發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，問？誰把花瓶打碎的？我不自然的說：“不是我打碎的。”
爸爸就給我講了（狼吃羊的'故事）我覺得很羞愧，這個(gè)故事對我的啟發(fā)很大，第二天早晨我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸對不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽了很高興，不但沒批評我還表揚(yáng)我說；”孩子呀！這就對了，犯了錯(cuò)誤只要敢于承認(rèn)就是好孩子。雖然這件事情已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但我還是一直把這件事記在心里。因?yàn)槭墙?jīng)過這件事讓我改掉了說謊的壞毛病。
描寫事的作文300字 篇3
我上二年級的時(shí)候，有一件記憶深刻的.事，讓我很難忘。
有一次，上語文課的時(shí)候，我在座位上玩小動作，被肖老師發(fā)現(xiàn)我在玩小動作。就用話筒大聲的說：“賴景婷，下課來到我辦公室。”到了下課，肖老師說;“現(xiàn)在快點(diǎn)去我辦公室。”我去了辦公室，肖老師對我說：“賴景婷，伱今天很不聽話，先在這里好好反省，回到家抄語文第6課一遍，寫下檢討書，還要家長簽名，明天早上，我向你要�！�
最深刻的一件事 到了明天，肖老師說：“你帶了課文和檢討書嗎?”我騙肖老師，說：“我忘記帶了�！毙だ蠋煵恍盼业脑�，就拿起書包，翻開來看，只見一張白紙，上面寫了第6課，肖老師說：
“你為什么那么懶呢?”然后，她很生氣。我很害怕，以后我再也不敢了這樣做。
描寫事的作文300字 篇4
細(xì)細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)身邊有許多值得自己感恩的東西，我們應(yīng)該感謝他們／它們……
感謝陽光。它給我們帶來了溫暖，把襲人的寒冷從我們身邊驅(qū)走；它把萬物鋪上艷麗的色彩，使我們看到這個(gè)絢麗多彩的世界。
感謝大自然。它給我們帶來了許多知識，使我們的'精神世界不再空虛；它給我們帶來了豐富的資源，與我們的生活密切相關(guān)。
感謝父母。不用說，因?yàn)槭歉改赴盐覀儙У竭@個(gè)世界，是父母把我們撫養(yǎng)長大，是父母無微不至地照顧我們。有父母，我們才有今天。
感謝朋友。朋友使我們的生活不再孤單，讓我們過得更有意義；朋友給我們帶來快樂和信心，鼓勵(lì)我們自信地度過難關(guān)。
感謝困難和挫折。只有困難和挫折的打擊，才使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和更有信心，使我們懂得更多的道理。
感謝老師。他們不但傳授給我們許多知識，同時(shí)也耐心地教育我們許多做人的道理。是老師激活了我們智慧的大腦和自身的天賦。
我還要感謝你們，是你們給了我這個(gè)發(fā)表的機(jī)會，使我的文章能夠嶄露頭角……
其實(shí)人生路上，還有許多我們應(yīng)該感謝的地方，只要自己擁有一顆感恩的心，就會懂得感謝他們／它們。
我由衷地感謝你們，感謝所有人……
描寫事的作文300字 篇5
在我成長的過程中，有些事讓我開心，有些事讓我快樂。
有一件事卻令我最記憶深刻——奧林匹克運(yùn)動會。
奧林匹克開幕式開始了，人們傾聽著動聽的音樂，觀賞著好看的表演，真是高興極了。
到了開幕式的'最后一個(gè)節(jié)目，該是點(diǎn)燃圣火的時(shí)候了，只見體操王子——李寧圍著全場轉(zhuǎn)了一圈，就馬上點(diǎn)燃了主火炬，全場沸騰了。
第二天，奧林匹克競賽開始了，競賽激烈極了。我最喜歡看110米欄，因?yàn)?10米欄中可能會出現(xiàn)劉翔哥哥。
比賽即將開始了，只聽發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們像箭一樣沖出了起跑線，有人搶跑了，運(yùn)動員們就又回到了起跑線上，可劉翔哥哥卻退出了比賽，讓我們有些疑惑，但后來我才知道，原來，劉翔哥哥是帶病上場了，這令我非常感動，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該向劉翔哥哥學(xué)習(xí)。
經(jīng)過十幾天的比賽，中國獲得的金牌最多，那是因?yàn)殛?duì)員們不屈不撓的精神，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種精神。
描寫事的作文300字 篇6
我喜歡打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚴侨磉\(yùn)動的。不但可以鍛練身體的.靈活性，也可使身體得到健康發(fā)展。
星期天，我和趙子晨一起來到公園打羽毛球。趙子晨先發(fā)球，球還沒有飛到最高，我已經(jīng)沖上去跳了起來，使勁地打球，球立馬往天上飛。這時(shí)，趙子晨趕緊后退，然后把拍子從下往上挑，球就飛了起來。我再次重復(fù)剛才的動作，又一個(gè)往前跳躍，然后我再往地下扣球，為的是讓趙子晨把球挑起來，然后我再給他致命一擊！趙子晨使勁地把球打了回來，可是球還沒有完全飛上去，我再次沖了過去，接著一拍子扣了下去，第一盤獲勝！
趙子晨先輕輕地發(fā)了一個(gè)球，發(fā)得很低，我急忙往前緊走了幾步，往上一打，球一下子飛向了天空，他打得我措手不及。第二局，他贏了。一比一，我們兩個(gè)打成了平手。
關(guān)鍵的第三局開始了！我和趙子晨都想把對方打敗，所以都小心翼翼，打出去的球飄飄悠悠的。趙子晨一看機(jī)會來了，就使了個(gè)詭計(jì)，就這樣，球落在了地上。我立刻來個(gè)海底撈月，球過去了，趙子晨沒來得及還手，球就落到了地上，我獲勝啦！我高興歡呼著。
打羽毛球能夠鍛煉身體，并且對眼睛也有好處，所以我們要多多鍛煉身體，它可以給我們帶來了健康和快樂！
描寫事的作文300字 篇7
我最熟悉的人就是我爸爸，今天就讓我來 給大家介紹一下吧!
爸爸長著一對厚厚的嘴唇，一雙大眼睛。還常帶著一副黑框眼鏡，感覺有點(diǎn)文化人的味道。
我平常作文寫的不好，總是沒有好詞好句，表達(dá)上也有些不完整，爸爸看見了，對我說：“要不這樣吧，每次寫作文，你先打個(gè)草稿，我來幫你看一看.改一改�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了爸爸。每次打完草稿，我都會讓爸爸幫我看.改。爸爸一邊為我講為什么要改，有些地方是用詞用句，有些地方是表達(dá)的前后順序，還有教會我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做，還時(shí)不時(shí)讓我回答一些問題。經(jīng)過了幾周的練習(xí)，我的作文有一些進(jìn)步了，偶爾在爸爸講的時(shí)候，我也會發(fā)現(xiàn)哪里需要修改的地方，我要謝謝爸爸，讓我的作文有了進(jìn)步，讓我的作文一次比一次好，謝謝你，爸爸。
這就是我的`最熟悉的人，我的爸爸!
描寫事的作文300字 篇8
生活中有很多讓我們難忘的事，就像天上一閃一閃的繁星，我就拿一顆最亮的星星來給你們說一說吧。
我記得那是一年級下學(xué)期的.時(shí)候，那天早上我高高興興地去上學(xué)，上學(xué)的路上我還興奮著呢，因?yàn)檫@天輪到我當(dāng)小組長了。到班上，我麻利地放下書包，轉(zhuǎn)身一看，我們組的都到齊了，我便分別走到組員面前對他們說：“請你交昨天的作業(yè)!”我把作業(yè)收齊，立馬交到科代表那里。
中午快吃飯的時(shí)候，我們班的語文科代表王怡文走到我面前，兇巴巴地對我說道：“羅逸洋，你交錯(cuò)作業(yè)了�！闭f完，竟然把我們組的作業(yè)全部扔在地上，老師和同學(xué)頓時(shí)驚得目瞪口呆。當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面，我不情愿地把作業(yè)本撿了起來。那時(shí)，心里的委屈和痛苦，真是讓我永生難忘。現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我不愛說話，同學(xué)們都認(rèn)為我很軟弱，也因此沒少被欺負(fù)!
這雖然是一年級時(shí)候發(fā)生的事了，但是幾年過去了，我還是記得清清楚楚，現(xiàn)在想起來，也沒什么了，因?yàn)槲液退呀?jīng)是的朋友了。
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