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精選猴子的作文300字八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的猴子的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猴子的作文300字 篇1
一天，小猴子看見小兔子正在寫作文。他就說：“小兔子，咱們比賽寫作文吧！你肯定比不過我！”
他們開始比賽了，小兔子一看題目就開始認認真真的寫了起來，小猴子抓耳撓腮，就想不起來，這時，小猴子的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想抄小兔子的'，小兔子連忙把試卷收了起來說：“這是考試不能看我的！”小猴子想：好你個小兔子，不讓看，看我怎么比過你！過了一會兒，時間到了，小兔子高高興興的讀了幾遍，十分滿意的把試卷交了。但是小猴子卻愁眉苦臉不服氣。
第二天，小猴子要和喜鵲比唱歌，小喜鵲唱的歌像泉水叮咚一樣好聽，小猴子的歌卻像烏鴉叫一樣難聽。結(jié)果，還是小喜鵲贏了，小猴子還是不服氣。
第三天，小猴子找來小山羊比賽跑。小山羊身輕如燕，動作敏捷，遠遠的把猴子甩到了后邊。猴子還在后邊看看這，看看那，跟沒事人一樣。結(jié)果，還是小猴子輸了。
開始頒獎了，小猴子在臺下眼巴巴地看著小兔子、小喜鵲、小山羊身上的獎牌，心里想：我以后一定要好好學習，不驕傲。
猴子的作文300字 篇2
在一個森林里，住著許多小動物，在這個動物世界里，小猴子是最勇敢、最勤勞的動物。
因為小猴子特別勤勞，總是到別人家?guī)兔�。當然小猴子也成了兔子媽媽的常客，每天都會幫她干家�?wù)。兔子媽媽非常喜歡他，每次來的時候都會熱情地招待他，給他做好吃的`。
直到有一天，碧空如洗，萬里無云。小猴子又去兔媽媽家干活了，那天正是中午，小猴子戴了頂草帽就去田里了。小猴子一邊拔蘿卜，一邊自言自語道：“今天太陽可真熱呀！”干了一會，小猴子就已經(jīng)滿頭大汗了，又過了一會，小猴子感覺頭上有許多星星在閃閃發(fā)光。最后他說：“我好暈呀!”話剛落音就暈倒了。他醒來后說：“我這是在哪里呀？”“你在醫(yī)院，給我干活的時候累暈了�！蓖脣寢屝奶鄣拿『镒拥念^說。小猴子說：“等我病好了，我還會幫助你們的�！�
小動物們都笑了，那笑聲永遠回蕩在森林。
猴子的作文300字 篇3
夏天，西瓜成熟了。小熊、小豬和小猴結(jié)伴來到了瓜地里。他們各自摘了又大又圓的西瓜，津津有味地吃了起來。小熊說：“咱們把剩下的西瓜埋起來，留到明天再吃，好嗎？”
于是，他們動手埋西瓜。小熊說：“我記住了埋瓜的地方——天上有一朵云！”小豬說：“我記住了埋瓜的地方——空中有一只飛鳥！”小猴說：“我也記住了埋瓜的地方——旁邊有一棵紅楓樹！”他還在樹上畫了個圓圈。
第二天，小熊到瓜地尋找標記，一朵白云慢悠悠地飄過，便對著地面掘了起來。掘啊掘啊，就是沒有掘到西瓜。小豬也來了，跟小熊出現(xiàn)了同樣的情況。不一會兒，小猴來到瓜地，不慌不忙地尋找著標記。他看到一棵有記號的紅楓樹，便小心地刨了起來。刨呀刨呀，終于刨出了大西瓜。
小熊、小豬異口同聲地問：“你找到了埋的.西瓜，我們?yōu)槭裁凑也恢�？�?/p>
現(xiàn)實生活中，我們是不是也會像小熊小豬那樣，只是把符合自己的喜好當作參照物，而忽視了環(huán)境的變化！
猴子的作文300字 篇4
我是一只小猴子。我最大的愿望就是做一只快樂的小猴子。
我每天去學校吃飯，做作業(yè)跳舞。我每天晚飯后去跳舞。每次去跳舞，總覺得有點不安。
我記得有一次跳舞。音樂一開始，所有的猴子都跟著節(jié)奏走。我們在壓腿的時候，大家都要使勁往下壓，骨頭發(fā)出咔嗒一聲。我盡力護理，設(shè)法控制住自己的腳。突然，一只手把我的`腳往后拉了幾厘米，我忍不住摔倒了，頭暈?zāi)垦！６ňσ豢�，是猴子老師把我的腿拉了出來，我嚇了一跳。但當我看著旁邊的同學時，他們都把自己壓在毛茸茸的大腿上，我感到震驚，覺得自己不如他們。所以，我想放棄學舞蹈。
每次跳完舞，爸媽都會問我今天學了什么。我皺著眉頭說，我什么都沒學到。其實我一直想告訴父母，我不想學跳舞。
我不想學跳舞。我覺得跳舞很疼很浪費時間，也浪費了很多香蕉幣。那是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的香蕉錢！但是浪費在了一個我不喜歡的興趣班。
我喜歡做一只能在樹林里跳，能和朋友在樹屋里玩游戲的小猴子，一只快樂的小猴子！
猴子的作文300字 篇5
我先給它們幾粒瓜子，它們迅速地搶過瓜子，靈巧得像人一樣把瓜子剝開，品嘗著美味的瓜子肉。它們吃完了還想要，我又給了它們一根青瓜，一只猴子又像人一樣咬掉青瓜頭，快速地吃完了整根青瓜。接著又來了幾只猴子，也想吃我的東西，我馬上遞給它們幾顆糖，這次我沒把糖紙剝開，看它們怎么辦？誰知它們很熟練地剝開糖紙，把糖果塞進嘴里，邊吃邊玩。我剛想把吃完的玉米棒扔進垃圾筒里，爸爸說：“別扔，給我！”我馬上把玉米棒交給他，但不知爸爸想干什么？只見他把玉米棒一壓，平均分成了四份遞給猴子。猴子們接過玉米棒，先咬了一口，反復咀嚼了好幾遍，然后咽了下去，它們吃得津津有味。一些猴子吃完后還給我們表演了“倒掛金鉤”的'絕活�。。。�！
猴子的作文300字 篇6
今天，媽媽帶我去公園看猴子，我買了一些花生和一些香蕉準備去喂猴子。
我剛走近公園，就遠遠看見不遠處的籠子里有許多的猴子，等我走近籠子這些猴子看見了我手中的好吃的，我看著它們這些可愛的.樣子，就把這些好吃的都給了它們。它們每個都拿點東西上一邊吃去了，不一會就把我給的東西吃完了，有幾只猴子又跑到籠子前面，看著我好像在說還有沒有了在給點。我把手一伸它們好像明白都走開了。這時我看見一只母猴子抱著一只小猴子，好像要送我一程。我還看見一只小猴子往假山上爬，爬上去又掉了下來，非常有趣，最后猴媽媽看見了連忙把它抱了上去。
不知不覺以到了中午，媽媽說：“我們該回家了�！蔽覒賾俨簧岬暮瓦@群可愛的猴子道別，我對它們說：“可愛的小猴子我會在來看你們的。”
猴子的作文300字 篇7
小猴子住在他的新房子里不久，他的哥哥從外國回來看望小猴子了，小猴子的哥哥還要住幾個月，但是他哥哥張口閉口都是英語，哥哥聽不懂小猴子的`話，小猴子也聽不懂哥哥的話，怎么辦呢？小猴子想了一個好辦法：讓哥哥跟他學中文�？墒歉绺绾芎贸�，說不準會出什么笑話呢！ 果不其然，小猴子只指著一面鑼說：“鑼鼓。”哥哥說：“排骨。”小猴子說：“窗。”哥哥說：“湯。”小胡子指著畫眉鳥大嬸說：“畫眉鳥�！笨筛绺鐓s跟著說：“話梅�！边@個辦法行不通，只好倒過來，變成小猴子學英語。 上課了，哥哥念hello，小猴子也念了一句hello。哥哥念garden,小猴子也念garden。小猴子學得很好，一遍就記住了�？蛇^了幾天，小猴子實在受不了了，也不學了。他們繼續(xù)想著辦法，小猴子靈機一動，說：“我們找兔子姐姐來當翻譯吧！”哥哥聽不懂，小猴子又做動作，哥哥終于明白了，說：“OK�！� 兔子姐姐找到了，她也答應(yīng)了。 從此以后，他們再也不要為聽不懂對方的話而苦惱了。
猴子的作文300字 篇8
參觀華山動物園的猴子山，真讓我忘也忘不了。
星期天，同學們在老師的帶領(lǐng)下，來到華山動物園的猴子山參觀。一來到華山動物園的猴子山前，猴子山上有許多猴子。有的猴子在玩“猴子撈月”，小猴子根本撈不到月；有的猴子在跟我打招手；有的猴子在給我們做鬼臉；有一只正在山頂上吃水果，好像在說：“小朋友，吃水果嗎？”我們說：“不吃，謝謝！”有的猴子寶寶坐在山中央，好像正在找媽媽呢；有的.猴子跟另一只猴子在說悄悄話；有些在相互猜謎語；還有的猴子看我們，學著大人逗逗樂。真是讓人越來越想看，真舍不得離開。
今天，參觀華山動物園的猴子山，真讓我大開眼界，學到不少的知識。玩得真開心呀！同學們決心以后有機會還要來華山動物園玩。
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