實(shí)用的安徽作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的安徽作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安徽作文300字 篇1

　　這次研學(xué)，我們?nèi)チ税不�。聽�?dǎo)游說，安徽之名是由安慶市和徽州市組成的，取頭兩個(gè)字就叫安徽了。坐在去往安徽的車上，我一邊聽導(dǎo)游介紹，一邊欣賞窗外的風(fēng)景，對這次研學(xué)充滿了期待。

　　第三天，我們隨著導(dǎo)游來到了宏村。宏村屬于安徽很有代表性的景點(diǎn)，已經(jīng)有800多年的歷史了。你會發(fā)現(xiàn)從上面看它像一頭大水牛，那是因?yàn)橐郧按迩f常常起火，主人請了一個(gè)風(fēng)水大師來看，大師說：“你把這里建成水牛的.形狀，就不會起火了�！蹦虾�是牛的胃，它清澈見底，可以從水中看到樓房和橋的倒影。而引入村莊的水渠則是牛的腸道，它的作用主要是為了防火。從中舀一瓢水，就可以直接喝了。

　　在宏村，我還知道了“門當(dāng)戶對”的來歷�！伴T當(dāng)”是門上匾子下的四根粗短的棍子，“戶對”是指門前的兩根石頭柱子，上面放了一塊圓形石頭，石頭越大，財(cái)富就越多，權(quán)力也越大。注意，它們不會同時(shí)出現(xiàn)哦！

　　安徽與揚(yáng)州不同，有許多山。近處的山，可以清楚地看到山上的樹葉。遠(yuǎn)處的山呢，像隔了一層霧一樣，模模糊糊，像畫上去的水墨畫。人住在這里，何嘗不是一種幸福呢？

安徽作文300字 篇2

　　我的第一故鄉(xiāng)在安徽，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。還是一個(gè)旅游勝地。旅游景點(diǎn)有九華山、黃山、天柱山、瑯琊山、齊云山、八公山、萬佛湖……

　　黃山位于安徽省南部。黃山景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

　　就說“仙桃石”吧。它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖�盤上。

　　在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的.云海。這就是有趣的“猴子觀�！�。

　　“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

　　每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住的啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

　　黃山的奇石還有很多，想“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”，那些叫不出名字的奇形怪狀的奇石，正等著你去給它們起名字呢！

　　黃山真美��！我愛我的第一故鄉(xiāng)——安徽

安徽作文300字 篇3

　　安徽黃山是一個(gè)美麗的地方。

　　剛進(jìn)入黃山，就有一陣風(fēng)向我襲來，像是在為我們第一次來到黃山而感到興奮，所以特地來為我們打招呼，抬頭望，哇！黃山真高��！山峰似乎已經(jīng)沖破了云霄，海拔估計(jì)也有幾千米了。

　　我們一路隨著山勢慢慢往上爬，途中還遇到了許多野花野草，別看這些小花小草，似乎一點(diǎn)兒也不起眼，可它們卻厲害的很呢！你聽過神農(nóng)的故事嗎？如果你知道，那么一定會想起這些花草中有沒有一些治病的東西。唉，你還別說，這黃山里有一種珍貴的草藥，它就是經(jīng)常生長在懸崖峭壁的靈芝。

　　我繼續(xù)往上爬，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了半山腰，如果這時(shí)你低頭往下看，那么你肯定會嚇得往后退，因?yàn)檫@個(gè)高度已經(jīng)和一幢高樓那么高了，甚至比高樓還要高出十倍，百倍，千倍。

　　不知我們已經(jīng)爬了多久，終于到達(dá)了黃山的最高峰，在這里我看到了許多奇形怪狀的.石頭，其中可以看到一只公雞，我抬頭望，現(xiàn)在已是晌午，這只公雞突然發(fā)出了金光，變成了一只金雞。

　　這就是黃山，一個(gè)景色迷人風(fēng)景秀麗的地方。

安徽作文300字 篇4

　　今天晚飯后，爸爸專程趕回來，告訴我，星期日清晨他們集團(tuán)的教育投資公司組織到安徽省安慶市樅陽縣義津鎮(zhèn)塔橋村吐秀小學(xué)去看望那里的小朋友。

　　爸爸告訴我，樅陽縣是安徽省的一個(gè)國家級貧困縣，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后，吐秀小學(xué)所在的塔橋村拐莊村民組是個(gè)半山半水的偏僻之地，交通不便，小朋友們學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦。爸爸問我想不想去。我說當(dāng)然想去，可是星期日我們學(xué)校要上課。

　　為了帶去我對吐秀小學(xué)小伙伴的一點(diǎn)心意，我找出了10本課外書、30本新練習(xí)本扎成3包。又找出鉛筆、橡皮、文具盒、水彩筆、顏料、油畫棒、調(diào)色盤、畫筆、彩紙，裝滿了一個(gè)塑料整理箱。我打印了一個(gè)封面，上面用行楷字體打印出“贈(zèng)給/吐秀小學(xué)的.新伙伴們/蘇州市寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)葛詩弘敬贈(zèng)”三行字。

　　我提筆寫了一封信，向吐秀小學(xué)的新伙伴祝賀節(jié)日，表達(dá)了和他們一同成長的心愿。

　　想到后天，吐秀小學(xué)的小伙伴就會收到我的心意，我心里充滿了付出的欣慰。

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