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    實驗作文

    時間:2023-02-03 19:32:57 煒玲 300字作文 我要投稿

    【精選】實驗作文300字(通用52篇)

      在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的【精選】實驗作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】實驗作文300字(通用52篇)

      實驗作文 篇1

      聽說瓶子可以吞進去,比自己還要大的雞蛋,我想這怎么可能呢?我想親自做實驗,因為“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”

      我們需要先準備本子和筆,方便記錄過程,在拿來提前蒸好的雞蛋、玻璃瓶、棉花和打火機,在使用打火機時注意安全。

      一開始我用打火機點燃棉花團,把燃燒著的棉花團放進瓶子里,緊接著把雞蛋豎著放到瓶口,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋,頓時家里鴉雀無聲,每個人的呼吸也可以聽到。過了一會兒,雞蛋還呆呆的站在那里,紋絲不動,我突然想起來,雞蛋是要剝殼的。之后我又重新開始,把剝好的'雞蛋放到瓶口,而且要嚴絲合縫,我屏息凝神的觀察著,慢慢的雞蛋一點一點的往下走,最后“啪”一聲,雞蛋掉進了瓶子里。我歡呼雀躍地跳了起來:“我成功了!我的實驗成功了!”

      實驗作文 篇2

      聽媽媽說,手帕可以燒不壞,我非常好奇,纏著她做了“燒不壞的手帕”的小實驗。

      實驗前,我們準備了一塊棉質(zhì)手帕、一個小鐵鍋、一瓶96度的酒精、一瓶清水、一個打火機。實驗開始了。我們先將酒精和水按照1:1的比例倒進鐵鍋里,攪均勻。再把手帕浸入混合液體里,浸濕一會兒。然后小心翼翼地用打火機將手帕一角點燃。瞬間火苗就起來了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,只見火苗不斷往上竄,竄出了鍋面,火在手帕周圍跳動著,像個不安分的孩子,要跳出鐵鍋。媽媽拿了把水果刀將手帕撩起來,火苗立刻向四處亂竄,越燒越旺,有一種想向四周蔓延而去的欲望。我一直擔心會手帕會燒壞,但是手帕依然那樣,靜靜躺在火的.懷抱里,享受著溫暖。

      火苗跳動了小會兒,累了,漸漸小了,最后熄滅了。我趕緊拿起手帕,展開瞧,神奇的事情出現(xiàn)了,手帕完好無損,還是完完整整的一塊。

      手帕為什么沒有被燒壞呢?

      媽媽說,同比例的水和酒精混合在一起,酒精的濃度會隨著火漸漸變少,水卻不變。待酒精燒盡,火就沒有了,水卻還在,手帕在水的保護下,就不會被燒壞了。

      做了一個實驗,讓我又懂得了一個科學道理。

      實驗作文 篇3

      今天,老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。。葵}水怎么能浮雞蛋呢?我?guī)е@個疑問,開始欣賞了老師的“表演”。

      老師準備了一個雞蛋,一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。老師問:“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢?”同學們面面相覷。因為在此之前,根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。接著老師開口說:“同學們睜開你們的.雙眼仔細觀察,見證奇跡的時刻到了!比缓罄蠋熗AЦ桌锏沽艘恍┧,加入了一勺鹽,用攪拌勺攪拌之后,將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點面子也不給老師,緊緊的靠著缸底,眼看著老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應對同學們說道:“別急!比缓笥址帕藥咨}下去攪拌,這個時候雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個問題說:“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢?”同學們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來。老師看我們說的差不多了,最后一錘定音,告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來,是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度!

      科學的奧妙就藏在生活中的點滴中,我們要在生活中細心觀察。

      實驗作文 篇4

      今天下午,第一節(jié)課是科學課。我們興高采烈地來到實驗室上一節(jié)有趣的科學課,聽說今天的科學課要做關(guān)于植物的根的實驗。我迫不及待地走進教室,端端正正地坐在位子上,等著老師來上課。

      老師來了,跟我們上好了課,說“今天的家庭作業(yè)是做一個小小的實驗!蓖瑢W們聽了,高聲地歡呼起來說“太好了!”老師說:“大家安靜、安靜!蓖瑢W們頓時安靜了下來。老師說:“先準備兩只燒瓶,在燒瓶中注入同樣多的水,選一只燒瓶,加上一滴紅墨水,并在燒瓶內(nèi)插入一支菊花。過一天后,看看兩只燒瓶里的`水有什么變化,植物的葉和花有什么變化?”老師剛說完鈴聲響了。

      我回到家里里,從花瓶里拿出一朵菊花,放在已經(jīng)灌滿水的玻璃瓶里,滴了一滴紅墨水,我靜靜地等了半天,拿出了菊花,菊花的根和葉還有花,都變紅了,水也減少了。原來花的根會吸收水分,所以花和葉還有根都變紅了。

      啊!大自然真神奇啊!

      實驗作文 篇5

      今天,楊老師給我們做了一個實驗,它叫“靜電實驗”。靜電實驗的材料有:干布、尺子、碎紙。先拿一張紙,剪成很小很小的碎紙,在拿干布和尺子相互摩擦,在把摩擦后的尺子和碎紙放在一起,把尺子慢慢地拿起來,有些碎紙就被尺子上的靜電吸了起來。

      其實生活中也有很多靜電,比如:冬天脫衣服時會看見有小小的火花,還會聽見啪啪的聲音,那就是靜電。人與人觸碰時,也會產(chǎn)生靜電,那盛覺就像被蚊子叮咬一樣……不過靜電有時也會給我們帶來麻煩,在加油站時,給車子加油的叔叔阿姨都特別仔細,不能讓靜電碰到油,如果真的碰到了,那整個站會一瞬間變成廢墟。

      我長大后要發(fā)明一個小小的`電器,可以隨身攜帶,然而每天在我身上的靜電就可以積累進去,我想給手機充電的話,把這個小電器插在充電寶上,在連接充電器,過一會兒,電就完充好了!這樣是不是很節(jié)約家里的電呢!

      實驗作文 篇6

      今天上午,我在家里進行了一次小實驗。

      實驗的材料很簡單:一本英語書、一本社會書。

      拿著兩個材料干什么了呢?我們疑惑不解,他似乎看出了我們的心思,于是連忙說出怎樣實驗:拿兩本頁數(shù)差不多的書,然后一本一頁的重疊。

      聽完他對實驗的簡介,我們各自從書包里抽出這兩本書,按他的要求一頁一頁的重疊。大功告成,疊好了變成了一本厚厚的`書接下來該怎么辦了呢?旋轉(zhuǎn)?從高處往低處扔?······一大團疑惑出現(xiàn)在我們腦海里。他接著說:“然后你把這兩本書分開結(jié)果會怎樣?”我們懷著好奇的心情而把這兩本書分開了,這很容易呀!可為什么周圍有好多人分不開來了呢?他面帶笑容不說出答案讓我們猜。我總是說不到點子上。

      于是,他摩擦力多的容易分開,而摩擦力小的就很難分開,有時甚至分不開。

      實驗作文 篇7

      螞蟻,是一種我們熟悉的昆蟲,每天我們都能看見它們在地上爬來爬去,可是,為什么它們不會迷路呢?

      帶著這個疑問,我上網(wǎng)搜索了一下。大量的.信息告訴我,螞蟻不會迷路是因為它們依靠自己在爬行時散發(fā)出的一種特殊氣味找到家的。于是,我做了一個實驗。

      我找來一段小木棍,把它放在一個蟻洞前,并在木棍的一端放了一顆糖果。不一會兒,一只螞蟻就從蟻洞中鉆了出來,并且爬上了那一段木棍。它在糖果旁邊徘徊了一會兒,就順著剛才的路線返回了蟻洞。

      很快,螞蟻就帶著它的“兄弟”們出來了,它們沿著木棍又爬到了糖果旁邊,我立刻把木棍截下來一段。在它們返回時,果真它們怎么也找不到回家的路了。

      實驗結(jié)束后,我又高興又激動,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的小秘密!

      實驗作文 篇8

      今日,我們做了一個異常的實驗。這個實驗不是讓茄子變成黃瓜,也不是讓兔子脫毛,而是讓“胖大海”現(xiàn)出原形。這個胖大海,它其實并不胖,反而還有一點瘦小的感覺,聞起來有一股淡淡的中藥味,我看著它皺巴巴的模樣,心想自我必須能剝開它,可是,當我費盡心思了好一陣后,我絕望了,不管我怎樣使勁,它就是不肯裂開。

      我們先拿一個胖大海放入杯子中,再加上一些開水。我原本以為它會像石塊一樣沉下去,可它不但沒有沉下去,反而還浮了上來,它的尖頭在不斷的冒著泡,好像水底有一個小娃娃在吹著肥皂泡一樣。

      漸漸地,尖頭完全裂開了,好似一株棕紅色的水草。

      過了一會兒,水慢慢地變成了紅色。教師對我們說,如果它一會裂開了,杯中的水也帶著一點中藥味的時候就能夠喝了,我聽了教師的'話后,喝了一口,嗯,果然有一般淡淡的中藥味道。

      這是一次趣味的實驗課,讓我看到了胖大海的原形。

      實驗作文 篇9

      今天老師給我們講了靜電實驗,靜電看不見,摸不著,為什么可以像魔力一樣把碎紙吸起來呢?

      讓我們一起來做一個實驗吧!我們先準備尺子、碎紙、干布,讓干布和尺子磨擦,過一會兒,讓尺子接近碎紙,雖然會失敗,多做幾次就會成功,經(jīng)過一次一次的失敗,終于成功了,尺子也碎紙吸了起來,尺子仿佛驕傲地說:哈哈我真能干。

      靜電會帶來煩惱,比如在加油站或加氣站,如果不按一下防靜電的就會很容易發(fā)生火災,脫毛衣也會發(fā)生靜電……

      靜電的聲音是啪啪的,樣子像煙花一樣,特別是在晚上的.時候,靜電在黑暗中閃耀。

      如果我長大能發(fā)明靜電的就好了,這樣無論走到哪里,都可以收集到靜電,家里停電了,把收集的靜電放在電視上就可以看電視了。

      實驗作文 篇10

      今天我和爸爸在家做了一個靜電實驗,是用干布摩擦后的尺子放在碎紙上,看看能不能吸起來。

      首先拿一塊干布在尺子上摩擦,然后再把餐巾紙撕碎,再把尺子放到碎紙上?墒牵夷闷饋碛址畔氯チ撕脦状味紱]有成功,我只好問問爸爸。爸爸說,“是不是沒摩擦到尺子發(fā)熱,再多摸擦它一會兒吧!比缓笪矣帜Σ亮艘粫䞍海头派先チ。等我再次拿起來的時候,奇跡出現(xiàn)了,碎紙真的被尺子吸起來了!俺晒!成功啦!”我興奮地叫著。

      但是靜電有什么用呢,所以我又去問爸爸。爸爸說,“靜電可以幫助我們除去空氣中的.灰塵,凈化空氣。但靜電也有危害,它會讓電子設(shè)備出故障,也對我們的心臟有傷害。

      這次的靜電實驗讓我明白了,它對我們有好處也有壞處。以后我們一定要遠離靜電啊。

      實驗作文 篇11

      今天,楊老師給我們敵了一個實驗。它的名字叫靜電實驗,需要準備的資料有:尺子,碎紙,干布。先用干布擦一下尺子,尺子就會產(chǎn)生靜電。把尺子放到碎紙的.正上方,碎紙就被尺子產(chǎn)生靜電牢牢地吸住了。

      生活中的靜電有很多,比如;兩個人互相靠近,就會產(chǎn)生一股靜電。冬天兩個人穿上棉衣靠近,也會產(chǎn)生一股靜電。我在星期六星期天在玩滑梯的時候。不小心的碰到了桿子,就感覺到一股靜電,把我的手電了一下,很痛。我又從上面往下滑的時候,有時也會碰到電,這下手也會有痛的。

      靜電它對我們在生活中有著巨大的危害,如:加油站,加氣站等等灬于是我有一個遠大的理想,將來當一名發(fā)明家,發(fā)明一臺機器。它很小,放在衣服包里,就這樣,我每天產(chǎn)生的靜電都會傳到機器里;氐郊依铮涂梢园央姴宓接螒驒C里,電視機里等等,這時我家就不用交電費了,還能正常的看電視,玩電腦…

      實驗作文 篇12

      今天,我們做了一個靜電實驗。首先準備一個直尺、干布和碎紙。再用干布摩擦直尺,然后把碎紙放在桌面上用直尺吸碎紙,碎紙被吸起來了,這就是所說的“靜電”

      老師說生活中也有許多的靜電,比如,冬天我們脫毛衣的時候就會看見火花,聽見啪啪的聲音,這就是產(chǎn)生的'“靜電”有時候兩個人相互碰撞,就會產(chǎn)生麻痛像打針一樣。

      老師說靜電也會產(chǎn)生危害,比如,在加油站的地方通常會有一臺機器,機器上面有一個手掌形的東西,如果加油站的人要去碰加油機器就必須把手放上去,這臺機器有十分大的作用,這臺機器可以消除你身上的靜電,以免發(fā)生火災。

      我在想,如果我們用靜電發(fā)明一個靜電手鏈,那么這個手鏈會在白天吸收靜電,下午回到家就可以用靜電充手機,寫作業(yè)的時候可以充臺燈的電,這樣就很節(jié)約電了。

      實驗作文 篇13

      今天,我在草地上做了一項小實驗。就把這個小實驗分享給大家吧!

      這個實驗準備好的材料有:五瓶可樂、五顆曼妥思糖。

      我先帶著這些材料來到一個寬闊的草地上,把五瓶可樂放在草地上不同的位置上。接著把五個可樂蓋打開后,分別放入一顆曼妥思糖,再把瓶蓋輕輕地蓋在上面后,我趕緊跑到離可樂瓶一米遠的地方蹲下來,遙望這可樂瓶,在心里數(shù):“三二一零”。突然,我看見可樂從可樂瓶里沖了出來,瓶蓋在可樂水柱上蹦蹦跳跳的`,真像一只只小白兔在上面跳舞呢!這個實驗的原理是:可樂里面有大量的二氧化碳,而曼妥思糖里面有很多氣體,兩種氣體混合在一起就會沖出來。

      這個“可樂泉”小實驗不但很好玩還能學到很多知識,大家都可以試一試。

      實驗作文 篇14

      我喜歡做的實驗有:瓶子賽跑、靜電實驗和燒不壞的紙杯。但是我最喜歡做的實驗還是帶電的報紙。

      我們做這個實驗需要的材料有:一支鉛筆和一張報紙。我首先把報紙展開,然后把報紙平鋪在墻上。接著我拿起鉛筆,用鉛筆的側(cè)面迅速地在報紙上摩擦幾下后,我發(fā)現(xiàn)報紙就像被膠水粘住了一樣掉不下來了。我再掀起報紙的'一角,然后松手。我又發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象,被掀起的角被墻壁吸了回去。我去問哥哥,可是哥哥一時半會兒也說不出來是怎么回事。我很灰心,然后把整張報紙從墻上慢慢地揭下來。又一個神奇的事情了,我聽見了靜電的聲音。我又跑去問媽媽:“媽媽,當剛才我把報紙揭下來,就聽見了靜電的聲音,這說明什么呀?”“說明你的實驗成功了!眿寢尰卮鸬。

      做了這個實驗后,我下定決心,長大以后,我一定要找到產(chǎn)生靜電的原理……

      實驗作文 篇15

      午時的科學課上,教師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說:“同學們,今日我們來做一個高錳酸鉀在水中溶解的實驗!闭f著,她便發(fā)給每組一個很多杯、一個小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。

      實驗開始了,我拿了一把小勺,盛起一點高錳酸鉀,細心翼翼地拿到量杯杯口,輕輕抖了兩下,高錳酸鉀便掉入水中。霎那間,一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來,像綢帶一樣在水中輕盈的舞動。我又用攪拌棒伸到杯里,來回攪拌,慢慢的,杯里的水變得紫紅紫紅的,漂亮極了,同學們都驚訝的瞪大了眼睛。

      這時,教師走過來,對我們說,“高錳酸鉀是能夠溶解在水中的.?墒,做實驗的時候要注意,千萬不要沾到手上,否則,手上的皮膚會潰爛的!蔽覀?nèi)粲兴嫉狞c了點頭。

      看來,科學不光趣味,并且有些實驗還存在一些危險性,做實驗的時候可必須要細心哦!

      實驗作文 篇16

      聽說有人做了一個非常有趣的小實驗,叫做“會預報天氣的布娃娃”。這個有趣的小實驗很好玩,所以,今天我也試試做這個小實驗。

      我先準備好材料,一個布娃娃、一張白紙和少許磷光粉。

      我先把紙貼在布娃娃的肚子上,然后把磷光粉放入杯子里的水中并攪勻,再拿著毛筆沾上液體在布娃娃肚子的紙涂勻后,就把它放陽臺上曬半個上午,發(fā)現(xiàn)那張紙快變成布娃娃的紅肚兜了,看來變紅是晴天,我又把它放在陰涼處,等候它的變化?墒堑攘撕镁靡矝]看到它發(fā)生變化,我很納悶,于是急忙拿出書來找原因,原來是我用錯紙了,書中說的是宣紙,而我用的是大白紙,我又連忙找出一張宣紙貼在布娃娃的肚子上。同樣涂上磷粉水,放在窗上曬,隨著太陽隱去烏云涌來,布娃娃身上的'“紅肚兜”變成了“藍肚兜”了,看來晚上要下雨。到了晚上,天真的下起雨來。

      噢!我做的“會預報天氣的布娃娃”的實驗成功啦!

      實驗作文 篇17

      近日,我做了一項神奇的'小實驗――放大鏡聚光燒紙。

      為了做實驗,我準備了一些材料:一張衛(wèi)生紙、一個放大鏡。我還選擇了一個陽光很好的午后來進行這個實驗。我把紙平鋪在地上,用手拿著放大鏡,小心翼翼地把放大鏡移到紙上,驚奇地發(fā)現(xiàn)紙上有一個小光點,我又上下移動了一下放大鏡,讓小光點變得最小,然后一直保持著這個小光點在衛(wèi)生紙上的一個地方不動。我一直緊張地看著,生怕這個小實驗不成功,不然前面的努力就白費了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小光點,過了好久都沒多大反應,于是我推測這個實驗不會成功了,但是我又想再堅持一下。果然,不大一會兒,奇跡發(fā)生了,衛(wèi)生紙開始冒煙了,小光點也開始變黑,突然就燃起了火苗,火越來越大,整張紙被燒著了!

      這個實驗可以證明放大鏡聚光把紙點燃,您別看光點小,它最高溫度可以達到幾十度呢!

      這就是那個神奇的小實驗――放大鏡聚光燒紙。

      實驗作文 篇18

      什么是靜電?靜電就是處于靜止狀態(tài)的電荷或者說不流動的電荷。我們?nèi)粘R姷交鸹ǚ烹姮F(xiàn)象,就是靜電現(xiàn)象。

      今天,我們做了幾個靜電實驗,準備了尺子、碎紙、干布、頭發(fā),我們先用干布把尺子摩擦,再用尺子接近碎紙,然后碎紙很神奇的被吸起來,頭發(fā)也被吸起來了,這就是靜電現(xiàn)象。

      靜電還會給人們帶來很多煩惱和危害。比如,加油站里有很多油,打雷閃電的時候不能加油,不然會引起靜電發(fā)生火災。冬天脫毛衣的時候會聽到啪啪啪的聲音,看到亮亮的火花,頭發(fā)會吸在毛衣上,手指接觸也有靜電現(xiàn)象。靜電還能使人的皮膚毛孔變大,皮膚干燥、紅斑、皮膚瘙癢,也會影響到人體心臟的'正常工作等等。

      靜電有很多壞處,但我想長大了發(fā)明一個可以吸收靜電的東西,轉(zhuǎn)廢為寶,把它變成對人們有用的,這樣我們每天就可以吸收很多靜電,用來充手機、看電視、玩游戲……,節(jié)約了很多用電,美化了環(huán)境。

      實驗作文 篇19

      教師讓我們上課時每人帶一顆胖大海,我想:這東西不是中藥嗎?教師不會生病了吧?我家也沒有胖大海啊,還是去作文班之后再說吧。

      第二天,我去了作文班,問了問同學才明白原先是要做實驗。上課了,教師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開始了,我們把胖大海放入杯子中,教師在杯子里倒入開水,我們的眼睛死死地盯著胖大海。

      “發(fā)生變化了!發(fā)生變化了!”“真的!”王皓軒興奮地說。確實,胖大海變大了,成了游泳高手嘍。我激動地說,“胖大海變化可真大!”一會兒,我們的胖大海就快占滿杯子了,水也變黃了。這時,教師說:“水有點黃,是能夠喝的!蔽覀兟犃税胄虐胍傻剌喠骱,到我的'時候,我先用舌頭沾了一點,覺得很好喝,又喝了一口,還夾了一點點胖大海,吃進嘴里,藥味好濃,我想吐,可是教師說能治病,我用了九牛二虎之力才咽了下去。

      這次實驗可真趣味,我期望我的知識也像胖大海一樣擁有膨脹力。

      實驗作文 篇20

      聽說用彩虹糖就可以做出好看的彩虹盤,我想做一下這個小實驗。

      這個實驗需要準備的材料我家都有,它們分別是:一盒彩虹糖、一張盤子和一碗熱水。我先把收藏已久的彩虹糖拿出來,然后又去廚房準備了一壺熱水和一張盤子。一場神奇的小實驗就開始了。我先用顫抖的手將一整盒彩虹糖按照有規(guī)律地顏色在盤子上擺成一個圓,接著我又把深色的.彩虹糖擺在圓外。最后,激動人心的時刻開始了,我小心翼翼地用雙手提著沉重的水壺,輕輕地把整個盤子倒?jié)M熱水,水剛好淹沒糖,不敢多倒一點水。然后屏住呼吸,盯著盤子里的變化,一剎那,整個盤子里的水竟然變成彩虹的模樣,普通的盤子居然變成了一個彩虹盤,我緊張的眼神,頓時就變得驚訝起來。

      這個實驗的原理很簡單,它是:熱水把彩虹糖外面的色素融化了,就形成了彩虹盤。

      這就是神奇的小實驗——彩虹盤。

      實驗作文 篇21

      聽說死海的鹽度高,可以讓人浮起來,我不知道是不是真的,這一次我想做個實驗證明一下。

      我準備了生雞蛋、一個杯子、一個勺子、食鹽和清水。

      首先我把清水倒入一個杯子里,然后把雞蛋放在水里,果然雞蛋像潛水員一樣沉入了水底?磥恚诓荒芗欲}的`情況下,雞蛋是不能浮起來的。接下來我把三勺食鹽放入水里,用手攪拌使鹽融化。呀,雞蛋會不會浮上來啊?我頓時緊張極了,眼睛緊緊的盯著杯子。雞蛋慢慢地浮上來了,可是飄上來一下又沉了下去。我失望極了:“雞蛋你為什么不給我爭氣啊,難道是我的鹽不夠嗎?”這樣一想,我再一次加了三勺鹽,攪拌均勻,哈哈,雞蛋像剛會走路的小寶寶一樣浮起來了!蔽腋吲d地說道:“科學真的太奇妙了!”

      后來,我搜了資料,鹽水的密度比雞蛋大,雞蛋完全沉下去時,浮力大于重力,自然會上浮了。

      你們感興趣嗎,也可以試試哦!

      實驗作文 篇22

      今天下午放學回家,我做完作業(yè)你想玩什么?讓我們做一個小實驗。于是,我做了一些神奇的“水”。它的配方是:某物(機密)加水2: 1,打漿后再加入某物。我同時做了幾種顏色的水。

      一開始只有兩個小瓶,裝不下。之后我跑進廚房拿了幾個小瓶子。我把紅色的水放進攪拌桶,然后是8滴綠色的`水。搖完水桶,里面突然“噼啪”一聲,兩種顏色的水混合在一起,變成了黃色。我趕緊拿了個小瓶子,把水倒在攪拌桶里,小心翼翼地倒了下去。第二次,我往攪拌桶里倒了幾滴黃水和幾滴綠水。當我搖動攪拌桶時,兩種顏色的水變成了白水。我拿了一個小瓶,迅速把白水放進去。就這樣,我做了八小瓶神奇的水,最后我把它收了起來。再看廢水盆,幾乎都是廢水!安粫,短短十分鐘就失敗這么多次?”

      通過這個小實驗,我明白了失敗是成功之母的道理。

      實驗作文 篇23

      大家應該早就知道,米飯可以粘貼東西了吧!因為在家時,我經(jīng)?匆姞敔斈棠淘谡臣埢蛘哒称频臇|西。不過時間一長,它就會自然地掉下來,所以說,米飯粘東西也有壞處。今天,我們就來研究一下,為什么米飯可以粘東西?做個小實驗吧……

      星期六的上午,我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來,又去將放在儲存柜里多年的破紙?zhí)统鰜恚唵蔚臏蕚渲,實驗便開始了。我先將米飯磨碎,磨成很細很細的米碎后,再一點點地放在白紙破損的`地方,很快一條破損的白線條就復原了,只不過還隱隱約約的留下一點痕跡。滴答滴,時間過得真快,終于在十五分鐘的努力下,我將一張破的沒法入眼的白紙邊,變得嶄新嶄新的。

      為了弄清楚其中的原理,我特意上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料,原來在米飯中含有淀粉,煮成米飯后淀粉遇水糊化,有粘性。溫馨小提示:淀粉中含有糖分,時間過長了,它就會失去粘性的哦。

      怎么樣,這個小知識會讓大家受益匪淺吧!

      實驗作文 篇24

      童年的生活五彩繽紛,即使我忘記了許許多多的事,但都不會忘記一件事,那就是和表弟一起做實驗。

      那是一個烈日炎炎的午后,我和表弟都被忙碌著工作的.父母送到了鄉(xiāng)下。我們一見面就開始討論起如何打發(fā)時間。最后,我們一致認同了一件以前從來沒有嘗試過的事――做一種能將害蟲毒死的藥。

      我們偷偷摸摸地走進衛(wèi)生間,努力地尋找著更多的“配料”――一些洗發(fā)露和各式各樣的清潔用品。哎,沒辦法!誰讓表弟比我小呢,為了讓他,就把搬“配料”的巨大任務交給了自己。一項不愿干苦活的我只好拖著這一大袋的“配料”慢悠悠地向后院走去。剛剛到達目的地,就被表弟拉了去:“你干什么?”我氣憤地質(zhì)問他!叭思抑徊贿^想快點進行實驗,省的待會兒又要被罵嘛!”“那咱們開始吧!”聽見是關(guān)于我們這次計劃的原因,我又打起了精神,把剛才的疲倦感拋到了九霄云外。

      實驗作文 篇25

      一片落葉可以浮在水面,那一枚硬幣放在水面上,也會浮在水面上嗎?你一定會說,硬幣那么重,肯定會沉到水里啦?砂职终f他就有辦法讓硬幣不沉下去。我覺得好奇,這怎么可能呢?

      只見爸爸裝了半杯水,把軟鐵絲的一頭彎成一個環(huán),把硬幣放在環(huán)上,慢慢地平放到水里,再輕輕地取出鐵環(huán),小硬幣真的浮在水面上了!我開心極了,馬上又找來幾枚一毛的,五毛的'硬幣試驗起來?墒,不管我怎么小心,五毛的硬幣都不能浮起來。

      爸爸取出杯子中的硬幣,往杯里放了一勺洗衣粉,攪拌均勻后讓我再做這個實驗。這一次我發(fā)現(xiàn)一毛的硬幣也不容易浮起來了。這是怎么回事呢?

      爸爸告訴我,水的表面有張力,可以承受一定的重量。加入洗衣粉后,改變了水的張力的大小,輕一些的一毛硬幣也不能浮在水面上了。啊,原來小小的實驗還有這么大的學問呀!

      實驗作文 篇26

      今天,我父親做了一個關(guān)于水的有趣實驗。

      我跟著父親去了化學實驗室。一進門就聞到一股刺鼻的味道,原來是化學物質(zhì)的揮發(fā)。“哇!”我忍不住大喊一聲,“這里化學品真多。”

      爸爸拿了個燒杯,加了半杯水,滴了兩滴酚酞進去。然后,爸爸用鑷子夾住一塊鈉,放在濾紙上,把鈉表面的煤油吸出來,切成小塊。剛切下來的時候鈉變成了銀白色。過了四五秒,銀白色消失了,原來是氧化了。

      爸爸把鈉放進水里,立刻發(fā)出“嘶嘶”的聲音。鈉融化成一個銀白色的球,在水上快速游動,還在冒煙。大約半分鐘后,鈉消失了,但水變紅了。

      爸爸告訴我:剛才的“咝咝”聲其實是產(chǎn)生了氫氣,氫氣是鈉和水反應的`產(chǎn)物,也是一種對人類有幫助、清潔的新能源。科學家們正在努力推廣這種新能源。水變紅是因為生成的氫氧化鈉是強堿,遇到酚酞就變紅,ph值大于7。

      通過這個實驗,我對科學知識產(chǎn)生了興趣,爸爸答應下次給我做實驗。

      實驗作文 篇27

      今天,我找到了一本三年級上的科學書。我一下子就翻到了79頁。忽然我看到了一個實驗:把一團紙巾放在一個杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣入水中。預測一下,紙巾會被水浸濕嗎?我想來想去應該會浸濕,但是我還是認為不會被浸濕,因為我覺得科學實驗與我們平時想得會相反。到底會怎樣呢?我迫不及待地做起了實驗。

      我拿了個干凈的玻璃杯,再把紙巾放進杯子里倒扣進水中,然后拿出杯子一看,呀!紙巾濕了。我想我失敗了。我相信紙巾應該不會濕。于是我換了一只同樣的杯子,放進一張新紙巾,可還是弄濕了紙巾。我不知道我的實驗在哪兒出了問題,就去問媽媽。媽媽問我:“你是不是把杯子斜的拿出來了?你要杯子垂直的.放進水里再垂直的拿出水面。”

      實驗作文 篇28

      5月28日中午12點10分,我和同學們一起來到了朝暉小學微格教室,今天又有一場有趣的科學實驗等著我們。

      在今天的活動中,我認識了一種新的物質(zhì)叫干冰。干冰看上去像一塊冰,聞起來沒有味道。水晶老師說,別用手直接去拿,要凍傷的。

      活動中水晶老師請同學們做了很多有趣的實驗,比如干冰與水、干冰與火、干冰吹氣球等等?晌乙淮我矝]輪到,只能在下面看。最后一個實驗是干冰“生蛋”。水晶老師終于叫到我了。我拿著裝有水的飲料瓶上了臺,老師在我的瓶里加了干冰,一位姐姐在我瓶口滴了一點像水一樣的.物質(zhì)(后來,我問了媽媽才知道是酒精)。很快,從瓶口生出了一個“雞蛋”。我驚喜地叫出了聲:“生蛋了!生蛋了!”

      這次科學活動很好玩,有很多科學道理老師雖然給我們講過了,我依然不是很懂。但我很好奇,以后我要慢慢去研究去發(fā)現(xiàn),了解更多干冰的秘密。

      實驗作文 篇29

      轉(zhuǎn)眼間,一個單元學完了,又到了布置習作的時候。今天,老師給我們布置的`習作是“我做了一個小實驗”。

      同學們,一般情況下,雞蛋是無法直立在桌面上的。那么,怎么樣才能使雞蛋立起來呢?下面我就給大家做個實驗“立雞蛋”,你們一定覺得很有趣吧?首先,我們要準備好材料,一勺鹽和一個雞蛋。實驗開始了,先把一勺鹽倒在桌面上,堆成小鹽堆,然后,小心翼翼地把雞蛋的底部放在鹽堆上。我一松手,雞蛋竟然立起來了,實驗成功了,我好高興呀!你知道這個實驗的原理嗎?讓我來告訴你吧,是因為雞蛋與桌面的接觸面增大了,鹽對雞蛋有一定的支撐,所以,雞蛋會立起來。同學們,你還有什么辦法能使雞蛋立起來呢?快來試一試吧!

      科學小實驗使我知道了科學是那么的有趣,那么的神奇,并且還鍛煉了我們的動手能力。我們應該多學科學知識,成為小小科學家,長大后為國家多做貢獻。

      實驗作文 篇30

      實驗開始了,劉老師先倒了一杯水,提出了第一個問題:把雞蛋放在水里,它是會沉還是會。口w九九說:“雞蛋會沉下去!因為它是有重量的!”子凱說:“雞蛋會浮起來,因為,人能在死海里浮起來,雞蛋當然也會浮起來了!”正在大家爭論不休時,劉老師要解開謎底了,同學們興奮不已,只見她拿起雞蛋放進了水里,雞蛋慢慢地沉了下去,認為雞蛋會沉下去的同學歡呼起來,笑聲如雷鳴一樣響亮。劉老師又提問了:怎樣能讓雞蛋浮起來呢?大家異口同聲地說:"放鹽!放鹽!"劉老師聽了,就放了一勺鹽在水里,水變混濁了,劉老師再把雞蛋放進水里,雞蛋浮在了水的`中間,同學們又喊:“再放鹽,再放鹽!”于是,劉老師又放了一勺鹽,雞蛋慢慢地浮出了小腦袋,同學們歡呼著:“成功了!成功了!”劉老師又說:“為什么雞蛋會浮起來呢?那是因為雞蛋的重量小于了鹽的浮力!

      今天的實驗真有趣,我們又學到了新的知識!

      實驗作文 篇31

      我之所以想做這個實驗是因為我曾經(jīng)在電視上看到了一個神奇的地方——死海,那里的海水能夠使不會游泳的人漂浮在海面上。聽媽媽說這是因為海水里有特別多的鹽。因此,我想通過一個科學小實驗來驗證一下這個奇怪的現(xiàn)象。

      實驗開始前,我們需要準備一個生雞蛋、一個玻璃杯、清水和食鹽。首先,我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的玻璃杯里,結(jié)果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接著,我開始往玻璃杯中加入鹽,當加入水中的.鹽達到一定濃度時,水里的雞蛋開始發(fā)生變化,漸漸上浮?吹竭@一幕,我對這個實驗更加有信心了,于是繼續(xù)往水里加鹽。最終,雞蛋浮出了水面!疤彀!太神奇啦!雞蛋浮起來啦!”我驚喜地大叫起來。

      實驗結(jié)束后,我想知道其中的科學原理,于是,我到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料,終于明白了:原來不斷往水里加鹽,鹽水的密度越變越大,浮力也就隨之增大,最終使雞蛋浮了起來。

      這個科學小實驗真有趣呀!

      實驗作文 篇32

      科學課上,胡老師讓我們做了幾個關(guān)于“靜電”的實驗。

      首先,我們拿到了一些碎紙屑和一把梳子。接著,我小心翼翼地把梳子靠近紙屑,可是什么也沒發(fā)生!我見什么都沒發(fā)生,心里很不是滋味,正準備再做一遍的.時候,胡老師又叫我們?nèi)嘤檬嶙邮釒紫骂^發(fā),再放到紙屑邊,觀察現(xiàn)象。我垂頭喪氣(因為第一次實驗失敗了)的拿起梳子,在自己的頭發(fā)上梳了幾下。再把梳子接近紙屑。紙屑吸在梳子上了!那時,只見那白如雪的紙屑在空中轉(zhuǎn)了兩圈,又非常平穩(wěn)地飛到了梳子上!猶如一位舞者正在跳舞呢!

      然后老師拿出兩個已經(jīng)吹滿氣的氣球。再用羊毛分別磨了磨兩個氣球的正面。接著,老師再把兩個氣球放在一起,奇跡發(fā)生了。這兩個氣球仿佛是兩個調(diào)皮的小孩,不管怎么樣也不肯再一起!

      原來,物品上有正電和負電,兩個氣球一個氣球負電多,另一個氣球正電多,它們就相吸。一個氣球負(正)電多,另一氣球也一樣它們相斥。

      今天的科學課太好玩了。

      實驗作文 篇33

      科學課上,胡老師讓我們做了幾個關(guān)于“靜電”的實驗。

      首先,我們拿到了一些碎紙屑和一把梳子。接著,我小心翼翼地把梳子靠近紙屑,可是什么也沒發(fā)生!我見什么都沒發(fā)生,心里很不是滋味,正準備再做一遍的時候,胡老師又叫我們?nèi)嘤檬嶙邮釒紫骂^發(fā),再放到紙屑邊,觀察現(xiàn)象。我垂頭喪氣(因為第一次實驗失敗了)的拿起梳子,在自己的'頭發(fā)上梳了幾下。再把梳子接近紙屑。紙屑吸在梳子上了!那時,只見那白如雪的紙屑在空中轉(zhuǎn)了兩圈,又非常平穩(wěn)地飛到了梳子上!猶如一位舞者正在跳舞呢!

      然后老師拿出兩個已經(jīng)吹滿氣的氣球。再用羊毛分別磨了磨兩個氣球的正面。接著,老師再把兩個氣球放在一起,奇跡發(fā)生了。這兩個氣球仿佛是兩個調(diào)皮的小孩,不管怎么樣也不肯再一起!

      原來,物品上有正電和負電,兩個氣球一個氣球負電多,另一個氣球正電多,它們就相吸。一個氣球負(正)電多,另一氣球也一樣它們相斥。

      今天的科學課太好玩了。

      實驗作文 篇34

      今天,嚴子博的媽媽來給我們上一節(jié)有趣的實驗課。我們一進教室既好奇又開心的想著這會給我們上的'是什么課呢?過了一會兒嚴子博媽媽把一張圖片放到了屏幕上,上面寫著《干冰科學秀》。我想了想應該是關(guān)于干冰的實驗,我真是太期待了,因為我不知道干冰有什么用處。

      開始上課了,嚴子博媽媽把干冰從一個封閉的大杯子里拿了出來,然后把它放進了一個盆里,最后加入了水。最神奇的事情發(fā)生了,它冒了濃濃的煙,嚴子博媽媽說這是仙氣飄飄。我本以為可以抓住這團煙,可是一抓就散了。

      第二個實驗是干冰彩虹,嚴子博媽媽把色素放到了水里,又把干冰一起放到水里,最后又冒煙了,但是煙還是白色的,水是色素的顏色,最后煙在空中自己慢慢地慢慢地消失了,真的太神奇了。

      今天的課真是太有趣太開心了,每個同學都興奮不已,真想多上一節(jié)課!

      303班朱雯琪

      實驗作文 篇35

      這個寒假,老師給我們布置了一項家庭作業(yè),做一些科學小實驗。懷著激動的心情,我開始準備實驗材料。在媽媽的幫助下,我完成了三個有趣的小實驗,“紙杯飛機”、“牙簽五角星”和“漂浮的雞蛋”。其中,最有趣的實驗是“牙簽五角星”,這個實驗也是我最喜歡的。

      首先,我準備好實驗材料:五根牙簽、一個注射器和一杯水。然后,我把牙簽從最中央的地方折成V字型,再將牙簽擺放成放射形狀,最后往中間慢慢滴水!巴!”神奇的一幕發(fā)生了,放射形狀的牙簽居然變成了五角星的形狀,我開心極了!為什么放射形狀的牙簽會變成五角星的`形狀呢。為了揭開這個謎底,我查閱了資料,折彎的牙簽纖維通過吸水后膨脹,使牙簽傾向于伸直,水的表面張力使沾了水的那部分牙簽會相互遠離,慢慢就變成了五角星形狀了。這個實驗真有趣!

      這些有趣的小實驗不僅給我們帶來了身心的愉悅,還為我們打開了科學的大門,引導我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活里更多的奧秘!

      實驗作文 篇36

      今天,科學老師要我們回家做一個小實驗--讓雞蛋浮出水面。

      我想這還不簡單,不就是把雞蛋放在水面上嗎!回家后,我急忙這找來一個空杯子放了半杯水,再拿來一個雞蛋放在水面上?墒牵u蛋不但沒有浮出水面,而且還沉入了水底。我想這個辦法不行,得想其他的辦法了。于是,我又找來一根小木棍,想把雞蛋放在木棍上,可是雞蛋還是滑入水中,又一次沉了下去。這個辦法又失敗了。爸爸在一旁看見了哈哈大笑,我生氣的'說:“笑什么”。爸爸說:“小笨蛋,這個都不會,看我的”。只見爸爸拿出一些鹽,倒進杯子里攪拌了一下,只見雞蛋慢慢的向上升,最后浮出了水面。“成功了,成功了”。我高興的叫了起來。

      于是,我照著爸爸的方法又做了一遍,雞蛋果然浮出了水面,我的實驗終于做成功了,我真是高興極了。

      實驗作文 篇37

      記得有一次,崔老師給我們上了一堂科學課,如何用電池讓小燈泡亮起來,于是我回家就做了這個實驗。

      我先找了一根鐵絲,然后找了兩個有電的電池,最后找了個小燈泡。

      我利用我們上課所學的知識,我做起了實驗――我先把電池并聯(lián)起來,然后把鐵絲放在電池的下面,用電池把鐵絲壓緊,用鐵絲的`另一頭把小燈泡的下面夾緊,然后用電池的正極的小燈泡的側(cè)面連接起來,沒想到,小燈泡居然亮了起來,我的實驗成功了。

      我又利用上課所學的知識――怎樣用兩個電池串聯(lián)起來發(fā)出電,讓小燈泡發(fā)光,我用兩個電池,把他們串聯(lián)起來,然后又用兩個電池發(fā)光的原理,又用兩個電池串聯(lián)起來把小燈泡亮了起來,可是,兩個電池串聯(lián)起來的光要亮得多,差不多有了并聯(lián)起來的一倍。

      兩個電池串聯(lián)起來的現(xiàn)象較串聯(lián),兩個電池并聯(lián)起來的現(xiàn)象叫并聯(lián)。

      這個電池使我知道了電的知識。

      實驗作文 篇38

      下午第二節(jié)課,是我們最喜歡的課,實驗課。嚴子博媽媽為我們準備了一節(jié)好玩的實

      驗課,來到教室,嚴子博媽媽介紹自己姓王,叫她王老師就行了。

      王老師說:“接下來我們先做個實驗!彼贸鲆粔K冰,說道“這可不是一塊普通的冰,而是干冰,干冰是零下七十八點五度的冰,很冰的,手摸的`太久,可是會結(jié)凍瘡的!睂嶒為_始了,王老師拿出兩個管子,為比較明顯,所以先往管子里放點紅色和綠色的顏料,再放入干冰,冒出白氣來,王老師說下面的是二氧化碳,上面的是白氣。

      第二個實驗是爆炸袋了,王老師拿了兩個袋子,放入干冰,扎緊袋子,不一會兒,袋子就爆炸了,真不可思議!

      第三個實驗是騰云駕霧,王老師拿出一個碗,放入干冰,倒上冷水和熱水,整個教室都是霧,看也看不清,就像一片迷霧森林。

      最后一個實驗是吹泡泡,倒上開水,放入干冰,一根管子捏了捏,就冒出泡泡來,太有趣了,今天的實驗課真開心呀!

      實驗作文 篇39

      今天下午,王老師(嚴子博媽媽)給我們上了一節(jié)有趣的科學實驗課。

      王老師告訴我們干冰是零下78.5°,因為干冰很冰很冰,所以不能用手直接去碰它,不然會受傷的。我還知道如何儲存干冰,它是不能放在全封閉的地方,不然會引起爆炸。

      干冰會產(chǎn)生煙霧一樣的`氣體,讓我覺得有點仙氣飄飄,騰云駕霧的感覺。還有最重要的一點:干冰的怎么來的?由什么做成的?答案就是:它可不是用自來水放進冰箱里,冰凍而成的哦,它是由二氧化碳構(gòu)成的。還有一個有趣的實驗:用一條布,沾一下洗手液,然后放在干冰氣體上,神奇的事情就發(fā)生了,一個巨大的泡泡出現(xiàn)了,大家都摩拳擦掌的做起實驗來,都想做成最大的泡泡。而且神奇的泡泡球居然還能浮在水面上,雖然干冰不能做成冰沙,但是這樣有趣的科學實驗課真是太不可思議了!

      303班陳婉婷

      實驗作文 篇40

      “將一個杯子注滿水,用紙蓋住杯口。然后,把杯子倒轉(zhuǎn)過來!睏罾蠋熣o我們介紹這次實驗的規(guī)則和玩法。我們今天要做的.實驗叫做滴水不漏。

      現(xiàn)在老師宣布,游戲開始!

      楊老師先試了一下,可惜,挑戰(zhàn)失敗了,還有兩位同學按捺不住興奮的心情,把老師擠到一邊,自己再來試一下,可惜試了好幾次,都沒有成功,機智的楊老師把男生和女生分成了兩組,男生一組,女生一組。

      最先破天荒的是盧梓沫,他用力地把紙使勁往杯口塞,結(jié)果還不錯70秒,此時,女生也不甘落后,一個令男生大失所望的結(jié)果出現(xiàn)了,女生竟然試出了218秒的好成績?墒,男生接二連三的失利,女生把男生的氣勢完全壓了下去,就在此時,一個奇跡出現(xiàn)了,一位男同學試出了817秒,男生勝利了!

      原來這個實驗也沒有什么難的嘛。

      實驗作文 篇41

      今天,我迫不及待地拿出了工具,透明杯和一個雞蛋做實驗。

      我倒了一大杯水,開始做實驗了。我小心翼翼地拿起雞蛋輕輕地放進杯里。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,只見雞蛋“砰”的一聲掉進去,斜躺著。我把它抓上來又輕輕地放手,雞蛋又沉到水底。我反反復復做了許多遍,可是雞蛋總是沉下去。于是我又用手指勾,想讓它浮起來,它就是不聽話。我放棄了。雞蛋像一位喝醉酒的醉漢,晃晃悠悠地在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,最后雞蛋像一個貪睡的'孩子一樣正躺在水底下呼呼大睡。

      最后我使出了殺手锏——加鹽。我大勺大勺地加,可是雞蛋躺在杯底紋絲不動。我疑惑不解:為什么加了鹽,雞蛋還不浮起來。爸爸說:“這么多水,你得加很多鹽!蔽业搅舜蟀肫葵},雞蛋不知不覺地浮上來,我高興得手舞足蹈。

      可是,我百思不得其解:“這是怎么回事呢?”爸爸告訴我原因,并和我說了有關(guān)死海的故事。我恍然大悟,在心里說:“真奇妙!

      實驗作文 篇42

      這是一個有趣的實驗!

      “先灌滿水,再把紙壓住,最后翻過來!崩蠋熞槐楸榈厝氯轮覀兌悸牭貌荒蜔┝,可是,一做起來,我們就傻眼了,只見一張張桌子成了水的“根據(jù)地”,地也不例外。

      可是,陳夢澤成功了,1、2、3、4、5……!陳夢澤居然堅持了128秒!成了我們班的“明星”,有幾個人招兵買馬,自己開辟陣地做起了實驗。

      人人都說要保護環(huán)境,可是我們廢了“無數(shù)”張紙,我覺得總有一天,我們會把老師玩破產(chǎn)的。丁治皓更是興奮,不管三七二十一,一下子就翻過來了,水沫飛到大家身上,他真爽,可同學們遭了殃。

      你看,一個個水沫滿目飛濺,我們的`衣服都被水淋濕了,到后面,我們自己分組做,成功了多人,我們一個個成了“落湯雞”。老師喋喋不斷提醒我們:別搞衣服上,小心感冒,我心想:和我媽一樣嘮叨。想歸想但我們馬上也安靜了下來。

      這次玩得真開心,不僅懂得科學知識,還收獲了與眾不同的快樂!

      實驗作文 篇43

      聽說雞蛋放在清水和鹽水里的結(jié)果不一樣。我想做個實驗確定一下。

      首先,從冰箱里拿出一個雞蛋,再準備兩個杯子、鹽和水。開始做實驗了,我往杯子里倒上了平均的.水,然后把雞蛋放進清水杯子里。我往側(cè)面一看,雞蛋往下沉了。接著我把雞蛋從清水里撈出來,放在鹽水杯子里,我往杯子側(cè)面一看,雞蛋也往下沉了。跟前面的沒有區(qū)別呀!心想:難道他們在胡說嗎?我有點不確定,于是我又放了兩匙鹽在杯子里,攪拌一下,再往杯子的側(cè)面一看,嘿!真的不一樣了!雞蛋先是沉到杯子底下,在我家鹽的過程中,雞蛋竟然沿著杯壁慢慢浮上來了,我好興奮,覺得自己好有成就感呀!

      原來鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會上浮。

      通過“雞蛋實驗”,使我懂得以后遇到任何不明白的問題,一定要做實驗,用科學方法解決。

      實驗作文 篇44

      聽說放大鏡有聚光的性能,我想做個實驗來證明。

      首先,我買來放大鏡。拿了張紙,來到小陽臺,我便和爸爸做起了實驗。陽臺上陽光很猛,溫度很高。太陽底下,爸爸拿著放大鏡,擺弄了好久,才把角度找準,汗水都滴下來了。當我快不耐煩時,爸爸突然喊了起來:“著了,著了!快來看。”我連忙聞聲望去,驚訝地發(fā)現(xiàn)紙上燃出了一個小洞。我疑惑了:這是怎么回事?

      我奪下爸爸手中的'放大鏡,學著爸爸的樣子擺弄起來。我的手一抖一抖的,紙上的圓點兒也一動一動的,搖擺不定。爸爸把住我的手,認真地說:“不能動,否則就著不起來了!边^了一會兒,紙果然又燒了起來。

      通過這次實驗,我才相信,放大鏡的確可以聚光,從而把東西燒著,這是我自己觀察到的。這個實驗真有趣、真有意思!

      實驗作文 篇45

      今天,我做了一個小實驗---摩擦起電。實驗需要準備一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。

      我先用剪刀把紙剪成比較小的紙屑,把這些紙屑放在桌子上,接著把塑料尺子放在頭發(fā)上摩擦一會兒,因為過于興奮用力有點猛,感覺頭皮都有點麻木了,最后迅速將摩擦過的塑料尺子靠近紙屑。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里既緊張又期待,終于令人震驚的一幕發(fā)生了:紙屑都爭先恐后奔向塑料尺子,粘在了上面。有的像跳高一樣,跳一下就下來了;有的在上面停留了兩三秒,就像雪花一樣緩緩飄落下來;還有的好像留戀高處的`、風景似的,干脆不下來了?粗@些小紙屑,我,心里有一種說不出的高興。

      為什么經(jīng)過摩擦后的塑料尺子能吸引紙屑?因為摩擦后的塑料尺子產(chǎn)生了一種電,叫靜電。因為靜電,塑料尺子才能吸起紙屑。

      這個小實驗真是太有趣了!

      實驗作文 篇46

      在這個不一樣的春節(jié)里,爸爸實在是太無聊了,就拿著兩個土豆走到我前面。我很好奇地看著爸爸,問:“爸爸,這是要干什么呢?”爸爸神秘的說到:“我要給你做一個有趣的實驗!

      實驗終于開始了,首先爸爸拿出了兩個裝滿清水的`盆子,又拿出兩個土豆,我看到爸爸先把一個土豆放進清水里,只見那土豆就像石頭一樣“咚”的一聲沉了下去。接著他把鹽加入到另外一個盆里,然后用筷子攪拌了幾下,把另外一個土豆放了進去。過了一會兒,奇跡發(fā)生了,讓我目瞪口呆的是,土豆真浮起來了!

      這時候我一直纏著爸爸問:“為什么土豆會浮起來呢?”然后爸爸告訴我:“因為鹽水密度比清水大,所以土豆能在鹽水中浮起來。”我不禁感嘆到:“科學真是太奇妙了!”

      這下,爸爸消除了自己無聊的時間,又讓我知道了很多的科學知識,讓我知道,原來科學這么有趣!

      實驗作文 篇47

      聽說筷子的力氣很大,我有點兒不信,我和媽媽在家里做了一項實驗——筷子的神力。

      做這個實驗要準備一些材料。分別是:大米、一個塑料杯和一根竹筷子。

      首先,我們把大米裝進塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實;之后,將準備好的一根竹筷子從手的空隙中插進大米中;最終,只要把手一松,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實驗時,把米撒得到處都是,在無數(shù)次的`失敗中,有一次卻很完美的成功了。

      實驗成功的那一瞬間,我的心境十分激動,想:一根小小的筷子就有那么大的力氣,能把米和塑料杯一齊拿起來。這項實驗十分趣味!

      這項實驗不但十分趣味,原理也很奇特,因為大米和筷子之間的空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,所以筷子就會有那么大的力氣!

      我十分喜歡這項小實驗!

      實驗作文 篇48

      上學期寒假的時候,我做過一個神奇的小實驗,叫“會吸水的杯子!睂嶒炃,我先在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料,準備了實驗材料。

      實驗需要先把蠟燭點燃,我拿著火柴,鼓起勇氣劃了一下,糟糕,我的手被燙到了,我立刻松手,火柴掉到了桌子上,我又趕緊把火柴吹滅了。之后,在媽媽的幫忙下,才把蠟燭點燃。之后,我把蠟燭油滴到托盤中央,固定住蠟燭。我又調(diào)了一些黃色的顏料水倒進托盤,用有顏色的'水更能看清楚實驗過程。緊之后,我拿水杯靠近蠟燭,再用水杯蓋住蠟燭,神奇的是,杯子里面的水竟然升高了一厘米左右。大家想明白這是什么原理嗎?原先,杯子里燃燒的蠟燭消耗了杯子里的氧氣。當蠟燭熄滅以后,杯里的壓力也減少了,這時候,外面的大氣壓把水擠到了杯子里。經(jīng)過這個實驗,證明了大氣壓的存在。

      做科學實驗需要膽大、心細和用心觀察,過程中會有很多收獲,我喜歡做科學實驗。

      實驗作文 篇49

      上學期寒假的時候,我做了一個神奇的小實驗,叫做“吸水杯”。

      “在做實驗之前,我先在網(wǎng)上找相關(guān)資料準備實驗資料。實驗必須先點燃蠟燭。我拿著火柴鼓起勇氣劃了槳。真糟糕。我的手燙了我立刻松開手,火柴就掉在桌子上,我又迅速地把火柴吹滅了。之后,在母親的幫助下點燃了蠟燭。之后,我把蠟燭油掉在托盤中央,固定了蠟燭。我還進一步調(diào)整了黃色顏料,倒進托盤里,用有顏色的水更好地觀察實驗過程。緊了以后,我把水杯放在蠟燭附近,用水杯蓋上蠟燭,神奇的是杯子里的水上升了1厘米左右。大家想知道這是什么原理嗎?原來杯子里燃燒的蠟燭消耗了杯子里的氧氣。蠟燭熄滅后,杯子的壓力也會減少。這時外面的.氣壓把水打進杯子里。通過這個實驗證明了大氣壓力的存在。進行科學實驗需要大膽、細致、細致的觀察。

      在這個過程中會有很多收獲。我喜歡科學實驗。

      實驗作文 篇50

      星期六的早上,我做了一項小實驗,叫開心的水寶寶。外形就是像一個個小珠子一樣的東西,碰一下,它們就會動來動去。

      我把材料找齊后,開始做起了小實驗。我先住小臉盆里倒了一些水,再把一袋小粉末倒進小臉盆里,被倒進去的粉末沖了下去,帶起一串串的泡泡,真美麗啊!

      之后我用小勺子把粉末和水攪拌均勻,放兩個小時。兩個小時后,我去看了看小臉盆里的水,發(fā)現(xiàn)水變得稠稠的,我把水分在了七個小杯子里,滴上五顏六色的'色素,放在陰涼處。

      然后我在臉盆里裝了一點清水,比上次多很多,拿了一點小酸粉,將小酸粉一小勺一小勺地倒入小臉盆里,落到臉盆里的小酸粉立刻變得金燦燦地,好像天上那各種各樣的小星星一般。

      最終,我把彩色的稠水倒入酸粉水里,稠水慢慢地變圓、變硬,成了一顆顆水寶寶。我敲了敲臉盆,咕嚕嚕咕嚕嚕,小小的水寶寶立刻游了起來,好像一條條的小金魚在水里游泳一樣,真可愛!

      瞧,這就是我做的一項小實驗。

      實驗作文 篇51

      新學期開始了,我發(fā)現(xiàn)學校門口有很多補習班、興趣班,其中有一個小牛頓科學實驗班,我看見宣傳老師的面前擺了很多玩具,我就想去玩玩,于是走到前面問那里的老師,老師告訴我:在實驗班里都是自己動手制作玩具,而且能學到很多制作原理和常識。于是我產(chǎn)生了濃厚的興趣,我央求媽媽給我報了這個小牛頓科學實驗班。

      在這里學習了制作電風扇,給媽媽制作了清香的'洗發(fā)水,還有竹片陀螺不倒翁。最神奇的就是這個竹片陀螺了。在老師的指導下開始制作,首先拼裝竹片,把竹片拼裝成穩(wěn)定的三角形,用橡皮筋綁牢固,使三角形兩邊距離相等協(xié)調(diào),在竹片陀螺的下方加上橡皮泥,以改變陀螺的重心,讓支點和重心在一條垂線上,重心下移,陀螺就穩(wěn)定了。

      怎么樣?大家看我學習的不錯吧,希望大家一起加入小牛頓科學實驗班,和我一起學習、探索、發(fā)現(xiàn)吧!

      實驗作文 篇52

      一天,我做完作業(yè)正在看電視。忽然發(fā)現(xiàn)電視里的人正在做一個實驗,實驗的名稱叫“神秘的字”。而且材料也不是什么專業(yè)的儀器,只用可樂、牙簽、白紙、打火機就能完成。

      我很好奇,這個實驗為什么要叫“神秘的字”呢?難道這個實驗讓字一會消失一會顯現(xiàn)嗎?我很想知道到底是為什么。便趕緊找齊這些材料,迫不及待地跟著電視里的人做了起來,這個實驗的.第一步是用牙簽沾一點可樂在紙寫一些字,等可樂字慢慢干掉。第二步用打火機在白紙的另一面上下左右燒一下。當我做完第一步時,非常的興奮,因為我的實驗馬上就要成功了,我馬上就要知道結(jié)果了。接著,我又開始了第二步,等我做完實驗后,竟驚奇的發(fā)現(xiàn)本來看不見的字竟然顯現(xiàn)了出來,不過有點模糊。我便又做了第二次,可這一次又因為太著急不小心把紙給燒爛了,我處理完后便又開始做第三次,這一次我做的非常認真,實驗果然成功了,字清晰的顯現(xiàn)了出來。我高興極了!

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