拔河的作文300字（通用37篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的拔河的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河的作文 1
今天三年級二班的同學要上體育課了，他們都在議論紛紛，今天老師會怎樣上課呢？有的說今天老師肯定要教我們廣播體操，有的說今天肯定要體育考試，還有的說今天肯定要比賽跳繩。
他們正在說的時候只聽上課鈴高聲響起，同學才跑回教室，體育老師來到教室叫我們出去排隊，排好隊后老師就把我們帶到了操場上去，老師拿出一條又粗又長的`繩子說：“同學們，今天我們要進行男女拔河比賽�！蓖瑢W們都高興極了，他們開始進行拔河比賽了。
他們都使出九牛二虎之力，有的咬緊牙關，有的肌肉緊繃，有的很使勁。繩子一會兒在女孩子這邊，一會兒在男孩子這邊，你瞧！他們都使勁啊！天上飛來了兩只小鳥，它們正在看拔河比賽呢！有些男孩子抬頭看起小鳥來，分散了注意力，女孩子使勁一拉，男孩子這才發(fā)現(xiàn)女孩子贏了，只見女孩們歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳高興極了。
男孩子們都垂頭喪氣一句話都說不出來，他們這才知道只有團結起來才會有力量。
拔河的作文 2
星期五上午，沈老師帶著我們來到籃球場，參加學校舉行的拔河比賽。
比賽快要開始了，參加比賽的同學分別站在繩子的兩側，雙手緊緊地抓著繩子，眼睛瞪得大大的，神情十分專注。他們的身體向后傾斜，腳用力地蹬著地面，全神貫注地等待著哨聲的響起。嗶只聽一聲哨響，同學們都往自己的方向用力地拉著繩子。繩子中間的紅色標志一會兒跑到左，一會兒跑到右。我們的心也跟著一會兒往左，一會兒往右。
這時，場下觀看的同學都為自己的班級加油助威，吶喊聲震耳欲聾。沈老師也在一旁為我們加油。只見沈老師兩眼緊盯著我們班的選手，兩手有規(guī)律地揮舞著，指揮著同學們往后拉，嘴里還不停地喊著：加油！加油！在沈老師的鼓勵下，我們班的同學一鼓作氣，繩子被我們拉了過來！哦，贏了！我們都歡呼起來。
這次比賽，我們班的表現(xiàn)神勇無比。我們以排山倒海之勢，取得了兩連勝的好成績。從這次的'比賽中，我也明白了一個道理：拔河這項活動，不是光靠一個人或幾個人的力量就能贏的，必須靠所有人的力量，正所謂人心齊，泰山移。
拔河的作文 3
今天上課的時候老師從包里拿出了一根又細又長的`白繩子，我心里暗暗地想：“老師要干什么呢?”“我們今天舉行拔河比賽�！痹捯魟偮�，全體同學不約而同伸出了食指和中指做出了一個個漂亮的“耶”!
老師先選了兩位同學，一個骨瘦如柴的叫肖宇洋，一個肥頭大耳的叫陳瑞鋒。只見肖宇洋咧開嘴巴哈哈大笑，可是陳瑞鋒卻表現(xiàn)出一幅嚴肅的樣子，好像法官大人正在審問被告一樣。比賽開始了，陳瑞鋒一下子就把肖宇洋拖倒在地上，可是肖宇洋還是緊抓著繩子不放。肖宇洋被陳瑞鋒拖在地上像牽了一條小狗似的，惹得大家哈哈大笑起來。經(jīng)過幾個回合的挑戰(zhàn)，陳瑞鋒獲勝，并被大家評選為“大力士”。只見陳瑞鋒高興得咧開了嘴，而肖宇洋卻像一只斗敗的大公雞，聳拉著腦袋回到了座位上。
拔河比賽真好玩。
拔河的作文 4
今天學校舉行了一次特殊的拔河比賽。安排每班出十名隊員參賽，共分三組：一年對二年，三年對四年，五年對六年，低年和高年拔，力量相差很大，所以，校長又給低年級加了四名。比賽開始了，我們三年和四年的同學你拽我拉，繩子像拉鋸一樣，拉過來，拉過去，拔了很長，也沒分出勝負。這時候，我們班“落隊”的蔣松沒經(jīng)過的.統(tǒng)一，自己就上來幫自己班拔。突然，場上發(fā)生了變化，繩子一點一點地向我我們走來。
這場比賽我們三年勝了。接下來的就是一年和二年的比賽，我心里很激動。一年和二年的比賽開始了，一年的同學看見自己班快輸了的時候，他們全上了，二年“落隊”的于曉霞看見他們全上了，自己也上了，老師阻止她也不聽。最后，二年人少輸給了一年。最后是五年和六年的大大的比賽。五年的大哥哥大姐姐躺在地上也不松手……這是一次特殊的拔河比賽，雖然失去了“公平、公正”，但“集體的精神，團結的力量”在這次比賽中得到了張揚。
拔河的作文 5
在一個碧空如洗、萬里無云的下午，老師在教室里說：“今天有年級段的拔河比賽。”同學們像鍋里的熱水一樣，立刻沸騰起來，可我們拉拉隊一點兒都不高興。
時間過的飛快，轉眼就到了拔河的時候，我們排成了三排，到操場上去。我們坐在一塊草地上，小草們像拿了一根根鋒利的針，來扎我們的屁股。
我們第一局是跟二（2）班比賽，“二（4）班加油！”我們拉拉隊扯著嗓子喊著。耶，我們勝利了！
第二局開始了，在休息的時候，不知道是誰出了一個鬼主意，大家都照樣做了，大喊：“二（6）班必輸！”大概是把這一頭頭小豹子激怒了，他們的力量大增，我們被二（6）班打敗了。
大戰(zhàn)二（7）班不管怎么調整方案，我們都敗了。我們成了二（6）和二（7）班的手下敗將。
拔河是一個團結的集體活動，不團結的.話，是永遠也不會贏的。
拔河的作文 6
昨天下午5點15分，我們三年級舉行了一場拔河比賽。我們整齊地排隊進行拔河比賽。走到足球場，看到其他三個班已經(jīng)來了，看到兩個同學帶著又粗又長的繩子用力。
拔河比賽開始了，3 (1)班和3 (2)班的.同學站在場上，我們在給3 (2)班拉拉隊。我們大喊：“三(2)加油，三(2)加油！”但是3 (2)類的強度沒有3 (1)類大。然后3班(2)開始生氣。一個學生紅了臉，另一個紅了眼睛。3 (2)班的同學拉繩子，最后贏了。他們高興得跳了起來。
我們該和三班(4)比賽了。我們滿懷信心地去了戰(zhàn)場。我們從一開始就拉繩子，我們都認為我們會贏。但是我們班一個同學因為想媽媽一直哭，讓我們全班都沒力氣了，于是三(4)班把繩子拿走了。我們輸了，大家都很難過。
但是，我不能難過。會有下一場比賽。我們必須贏得下一場比賽。
拔河的作文 7
上個星期五，學校組織了一場拔河比賽。我記得那天，同學們都興致勃勃地來到操場上。
第一場是高年級先比，只見被選中的高年級同學個個身強力壯，生龍活虎�？赐陰讏霰荣惡�，終于輪到我們班了，我也被選上了，我非常高興。比賽就要開始了，只聽張老師高聲喊道；“預備"。隨著一聲哨聲，操場上頓時沸騰起來，為我們助威的同學不斷高喊；加油！加油！”我們也拼命的'往后拉。不知怎么，我們沒有集中注意力，用力不足，使對方有機可趁勝了第一場。到了第二場，我們交換了場地，本想力挽狂瀾，可是到了最后我們還是輸了。
比賽結束我們回到教室，雖然比賽輸了，但班主任周老師還是講了很多鼓勵的話，聽了老師的話我知道不能因為失敗而氣餒。
拔河的作文 8
在體育項目中，讓我最感興趣的就是拔河。
拔河的規(guī)則是：雙方各挑幾人在一條繩子上較量。如果一隊被另一隊拉過白線，另一隊就取得了勝利。
記得我在幼兒園畢業(yè)典禮上，就舉行過一次拔河比賽。參加的人員一個個人高馬大，力大無窮。如果我們去跟他們相比，一定是一只小螞蟻。
比賽開始了，雙方隊員全都鼓足了勁用力往后拉。突然，我們班的一個家長的手一滑，繩子一下就要越過白線。就在這時，我們班的家長們立馬使出全身力氣把繩子慢慢拉了回來，可真驚險。
很快，他們一個個滿臉通紅，咬緊牙關，局面也僵持下來。我們在一旁不停地為家長們喊著加油，他們似乎得到了力量慢慢往后拉。過了很長時間，對方終于堅持不住，敗下陣來。我們獲得了勝利，大家都高興極了！
拔河是一個非�？简災土Φ�.活動，只有團結一心才能獲得勝利。我喜歡拔河！
拔河的作文 9
今天，學校組織了一場拔河比賽，我有幸被選進了這個隊伍里，真高興。
到了下午，比賽開始了，賽前，有的在摩拳擦掌，有的.在閉目養(yǎng)神，補充體力，還有的在活動身體。
比賽的場上放著一根又長又粗的繩子，繩子中間有一根紅帶，紅帶移到哪隊就是哪隊勝。
首先我們跟二（6）班比賽，哨子一響，我還沒反應過來，就被對方拉走了，我們非常失望。老師鼓勵我們：“繼續(xù)加油，還有二輪比賽呢！”終于，第二輪開始了，這次，我急中生智，使勁往后拉；啦啦隊也不甘示弱，大喊：“加油！加油！加油……”我聽了，非常感動，我使出了九牛二虎之力，奮力往后拔，果然，我們勝了，全場頓時歡呼聲一片，我太開心了。第三場因為我過度高興，也輸了。
總之，給我了一個啟示：做任何團隊任務，一定要專心致志，贏了不能驕傲，還要做到心往一塊想，勁往一處使。
拔河的作文 10
“加油，加油！”一陣又一陣的吶喊聲在操場上響起，正在進行拔河比賽的雙方隊員，都全力以赴地向后拉著。
只見繩子正中的紅系條離開中點一會兒向左移動，一會兒向右移動。好象在說：“我到底去哪邊呢？去藍隊，綠隊會輸；去綠隊，藍隊會輸。唉！”就在紅系條猶豫不決時，藍隊隊員猛地一用力，紅系條超過中線快速移到藍隊一方，奪得了第一局的勝利。
第二局開始了，紅系條毫不猶豫來到藍隊前。藍隊的隊員雙腳踏地，身子向后傾，牙咬著嘴唇，臉漲得通紅，拼命向后拉。藍隊一下子再次把紅系條拉出了中線。就這樣，藍隊又一次取得了勝利。
藍隊以三局二勝的.優(yōu)勢大獲全勝�？戳诉@場比賽，使我懂得了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利。
拔河的作文 11
成長中有很多令人印象深刻的事情，但只有一場拔河比賽讓我記憶猶新。那一次，真的'很恐怖。另一隊有三個六年級的，我們是四年級的。我知道我們看著這種囂張跋扈的樣子一定會輸，有些人很沮喪，但是隊友對我說：“別怕，他們都是一群烏合之眾�！痹谖以捯袈湎碌倪@一刻，我仿佛看到勝利在向我們招手。我和隊友一起努力，贏了第一場。但是還有兩場�？吹轿液完犛呀钇ＡΡM，我的心情一下子從山上跌到了谷底。正如我所料，在這場比賽中，對方不費吹灰之力就輕松擊敗了我們。
風在吹，我抓著繩子對自己說：“加油，堅持�。 弊詈笠粓霰荣�，哨聲響起，我看到我們隊喊：“一！兩個！三！加油！”我看到紅線在風中搖曳。我們隊體力不支，對方卻精力充沛�？吹郊t線快要跨線了，我們團隊立刻像小宇宙爆發(fā)一樣把線往后拉。最后，“一切都有回報”，我們還是贏了，全隊都把我捧上天了。太開心了。這場拔河比賽真的給我留下了很深的回味。
拔河的作文 12
周三早上，天空晴朗，我們在操場上舉行了一場獨特的拔河比賽。
首先是我們四五年級的比賽。老師帶來了一根又長又粗的繩子，中間有一條紅絲帶。我們兩個隊站在繩子的兩邊。班主任對我們說：“拉的時候要用力按住繩子，右邊的同學拉左邊，左邊的同學拉右邊。”
裁判老師說：“抓住繩子，準備——出發(fā)！”讓我們抓住繩子用力拉。我的手疼。我能放下嗎？不能。為了全班的.榮譽我放不下。但是腳總是不自覺的往前走，心里很著急。這時，我聽到老師喊：“一，二，加油！一兩個，加油！”當每個人聽到老師的喊聲時，都歡呼起來，竭盡全力。有的咧嘴笑了，有的咬著牙，有的臉紅了，繩子慢慢向我們移動。在同學們的共同努力下，我們贏得了第一場比賽。
第二場和第三場比賽我們更有信心，我們一起贏了。
“四年級勝！”這句話飄過操場，我們歡呼雀躍。
通過這次比賽，我知道，以后無論做什么，都要齊心協(xié)力，堅持下去。
拔河的作文 13
說起活動，我印象最深的便是那次拔河比賽了。
我記得那次是跟一班比賽。那時氣氛很熱烈，“加油”聲連成一片。一班人高馬大，我們班很不占優(yōu)勢。繩子一會兒向左移，一會兒朝右挪，僵持了好久。
我們班的同學一個個都使出了吃奶的勁兒向后扯繩子，人都與地面形成了60度，在最前面的幾名同學甚至已經(jīng)成了30度。排在最后的.周翔把繩子繞在身上，雙手緊緊拽住繩子，雙腿拼了命的向后蹬，嘴唇都快被咬緊的牙關咬破了也渾然無知。大家的臉都漲得通紅，豆大的汗珠從臉上淌了下來，手上的皮也磨破了。
眼看著繩子一寸一寸地向一班的地方挪，我們趕緊加大了“加油”聲。比賽的同學聽到后，又把繩子往后拉了幾步�？上Щ靥鞜o術，我們還是輸了。這次拔河比賽雖然我們輸了，但是，我們盡了最大的努力，雖敗猶榮。
這次拔河比賽將永遠銘刻在我的心中。
拔河的作文 14
在運動會上，我最喜歡的項目是拔河，因為這是一項只有全班團結合作才能贏得的比賽。
很難等到我們四年級的比賽。學生們已經(jīng)做好了一切準備，每個運動員隨時準備進攻。輪到我們四班和七班了。學生們既興奮又緊張。每個人都鼓起勇氣撿起地上的粗繩。老師吹口哨，我們的腳挨著我們的腳。我們把所有的力量都放在手中，然后后退。別看對手體型小，但是他的力量太大了！不一會兒，繩子中間的紅領巾慢慢移向他們。這時候我們班每個運動員都拿出力氣去喂奶，努力的倒退著。一些學生滿臉通紅。班上的.拉拉隊一邊打手勢一邊喊“加油，加油”。同學們的吵鬧聲都啞了，最后紅領巾被拉了一點。大家都沒有放棄，堅持，堅持，堅持。最后我們班終于贏了。
雖然我們班拔河比賽拿了全年第三，但是我們每個同學都很開心，大家都覺得名次不是最重要的，重要的是參與，團結，堅持！
拔河的作文 15
今天下午，操場上傳來一浪高過一浪的加油聲，是五年級全體同學的拔河比賽。我們班的對手是五（2）班，他們一個個身強體壯，又精明，真是強敵�。�
“嘟”，隨著一聲哨響，決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力往后拉。對方也不是好惹的'，不過，我們班的隊員還是把繩子上紅線拉出了我們這邊的底線。
接著，第二場比賽開始了。對方發(fā)威了，紅線一直在對方的領地里徘徊，對方的啦啦隊喊著：“加油”。我們班的同學也發(fā)大聲喊著：“加油”。團結就是力量！在大家頑強的拼搏下，我們終于贏得了比賽。
汗水和笑臉流淌在我們的臉上，榮譽被傳動在大家心里，雖然運動會非常的累，但是大家都非常開心、高興。
拔河的作文 16
在今天上午第二節(jié)課時，廣播里忽然傳出陣陣聲響：“這節(jié)課要舉行拔河比賽，請各班級體育委員帶領同學們到操場集合……”。
“嘩”……隨著一陣歡呼聲，同學們一都到操場上觀看拔河比賽，沒有一個人愿意留在班級里，就連老師臉上也露出興奮的笑容，我也更是激動無比，因為我可是拔河隊員哩。
隨著一聲哨響，比賽正式開始。隊員們把身體拼命向后仰，都快要躺在地上了。他們把腳努力向后退，那個紅色的繩子，一會被拉向這邊，一會又被拉到那邊，同學們看到這樣的情況，不住地吶喊“加油……加油”，我也握起拳頭，心里默默為他們加油。
又隨著一聲哨聲，比賽分出了勝負。我們似乎沒有看夠，但比賽就舉行這一場，我們只好戀戀不舍的'回到了班級。
拔河的作文 17
“大家好！我是××電視臺的記者孫肖，現(xiàn)在為你做“桌上拔河”小作家班專場的現(xiàn)場報道。
游戲規(guī)則：兩位選手站在紅線兩側，用中指和食指來夾住一把尺子，誰先把尺子拉過紅線，誰就是勝利者。另外，手滑了也算失敗喲�！�
“當”，隨著裁判擊打銅鑼發(fā)出的聲音，比賽正式開始。只見林老師從大伙里挑出的兩名“肌肉發(fā)達”的“大力士”大步流星地跨上“賽場”。1號“大力士”首先放下一名狠話：“你，一定會被我打得落花流水的！哈哈……”2號大力士也不甘示弱: “這話也是我想對你說的！”臺上“殺氣逼人”“寒氣沖天”�！鞍�！”只見一場叫喊，1號大力士輕輕松松地就擊敗了2號大力士，1號大力士守擂，由3號“戰(zhàn)神”——詹晟VS1號大力士，結果你猜如何？“戰(zhàn)神”一舉打敗了1號“大力士”。接著4號、5號……統(tǒng)統(tǒng)敗在了3號“戰(zhàn)神”的.手下，班級里一下子就沸騰起來了，有的在為“戰(zhàn)神”歡呼；有的在為1、2、4……號大力士惋惜。
拔河的作文 18
星期天，陽光明媚。老師帶著我們去公園里玩。草地上，小河邊，空地旁，黃黃的菊花，金色的桂花都開了。真美！我們來到了空地上，老師說我們來拔河吧。我們都高興地跳了起來。
老師先在地上畫了一條橫線，再拿出一條長長的繩子，又在繩子的中間系了一根紅繩子。接著老師又把我們分成兩組，一組男生，一組女生。分好了，徐老師說她做裁判。 小朋友們站到了繩子的兩邊，我的小手緊緊抓住繩子，我的心怦怦跳個不停�！班健钡囊宦暎谧禹懥�。我使勁的往后拉，連吃奶的勁都使出來了。繩子上的'紅繩子一點點的往我們這邊移過來。突然，我們組有人摔倒了，繩子一下子就被他們拉走了。我們不甘示弱，要求再比一場。 飛來的小鳥“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在為我們加油。我們咬緊牙關往后拉，繩子終于被我們拉過來了，我們勝利了。
拔河的作文 19
那天下午，明媚的陽光照在我們的臉上，無數(shù)面紅旗在空中飄揚，每個人的心都像一根繃緊的弦。一場激烈的拔河比賽即將開始。
我們每個人都握緊拳頭，自信地來到操場為比賽做準備。裁判說：“輪到四年級五班打四年級一班了！”我們在四年級五班，來到操場。聽了裁判的命令，我們大喊一聲，“啊——”以最大的力氣被拉了出來。拉拉隊喊得很厲害，嗓子都啞了。隊員們聽到了我們的叫聲，變得更強壯了。最后一班被我們手打敗了。
接下來我們來認識一下大力士班的三班。我看到他們的啦啦隊揮舞著彩旗，大喊加油。我們用最大的`聲音喊道：“一，二，一，二！”隊員們用盡力氣，打敗了3班。全場掌聲不斷。
然后我們班和二班打，大家輕松擊敗二班。我們三連冠，再次贏得同學們的熱烈掌聲，獲得第一名。
從比賽中我知道，只要大家努力，認真思考，就一定會成功！
拔河的作文 20
星期三上午第三節(jié)課，我們班將要和三（2）班進行一場拔河比賽。
塞前，隊員們摩拳擦掌，都精神抖擻。只聽一身一聲清脆的哨響，比賽就開始了。隊員們以下子使出渾身的力氣，不一會兒，大家的臉都漲的'紅通通的。
這時，紅綢子向我方移動了一點兒，又移動了一點兒，眼看，我們就要贏了，可三（2）班的隊員也不甘示弱，拼命地拔，把紅綢子拔回到了中線。拉拉隊看見了，覺得大事不妙，就齊聲喊道：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”聽了拉拉隊的喊聲，我方隊員似乎渾身上下充滿力量，于是，他們又一次使出渾身的力氣。�。∥覀冓A了！同學們雀躍歡呼！第二局，我們還是贏了。
這場比賽我們勝利了！隊員們進入了決賽。同學們蹦啊，跳啊，擁抱在一起，興奮極了。
拔河的作文 21
大家一定沒有聽說過桌上拔河吧！那就由我來把它介紹給大家吧，相信大家會喜歡上它的。
桌上拔河只需一張課桌，一把直尺和一支筆就可以進行游戲了。首先在桌子的中間用筆畫一條線，然后把尺的`正中間對準那一條線，兩個人再把食指分別放到那把尺子的兩端，就可以了。
這場比賽是我和爸爸比的，開始拔了，剛開始，那把尺子真是穩(wěn)如泰山，絲毫不動。后來我想，把尺子抖動一下，爸爸手可能會松一下，我就借此機會拉過來那把尺子了。可是根本沒想到，爸爸竟然絲毫沒有松，反而把尺子拉過去了兩厘米，最后，整支尺子都被爸爸拉過去了。
第二回合開始了，剛開始我就使勁拉過來了一厘米，然后由于力氣有限，尺子始終不肯向我這邊移，唉，姜還是老的辣啊，我只好輸給了爸爸。
雖然我輸了，但是我還小，等我長大了有了力氣，一定要戰(zhàn)勝我的爸爸。
拔河的作文 22
今天，老師告訴我們一個好消息，下午要進行拔河比賽，同學們都非常開心。中午的時候大家都吃得飽飽的.，為拔河比賽做好準備。
下午，比賽正式開始了。第一場，我們對陣六班。我們排成兩隊，站在繩子的兩邊，拉起繩子，裁判老師哨聲一響，大家使出吃奶的勁，往自己這邊拔。老師還有拉拉隊在旁邊不停地喊加油，吳老師一邊喊加油，一邊揮動手臂。拔河隊員們信心滿滿，可是繩子還是一點一點被六班的同學拉了過去。哨聲一響，六班贏了，我們班輸了。大家垂頭喪氣的，很不開心。
第二場比賽馬上開始了，大家相互加油，與二班的比賽，我們贏了。大家高興得跳了起來，歡呼著勝利。
雖然比賽的最后，我們班還是輸了，但是我明白了一個道理：團結就是力量，大家齊心協(xié)力，勁往一處使，就可以獲得成功。
拔河的作文 23
星期五早上，天氣晴朗，陽光明媚。
下午，我們的體育老師精心挑選了十五個男生和十五個女生。為了讓我們有充足的.精力，體育老師還事先讓被選的人進行模擬比賽，結果男生敗給了女生。但老師讓我們不要氣餒，真正的比賽從未開始。聽了老師的這番話，我們又再次揚起斗志，不再氣餒，準備迎接真正的比賽。
終于，我們堅持到了比賽的時候。第一回是二（6）班。我們本以為對方不過如此，但誰知，二（6）班人高馬大，最終我們使盡了吃奶的力氣，還是輸了。第二回是二（2）班，這一次我們不再掉以輕心，一下子就解決了對手。我們嘗到了贏的爽感，高興地歡呼雀躍。第三回又是老對手二（6）班，我們本以為這一次對方會輕敵，但是二（6）班還是利用體型戰(zhàn)勝了我們，因此我們十分不甘心。
但是我們相信，只要刻苦練習，就一定能戰(zhàn)勝對手。
拔河的作文 24
今天，我們在小院玩桌上拔河的游戲。
上課了，老師說：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”
老師還說：“可以自己選對手。如果不會選，老師可以幫你們選�！睂κ侄歼x好了，比賽就開始了。
第一場，是一個高個子對決一個小個子。高個子說：“我不信我贏不了你�！北荣愰_始，小個子咬緊牙關，一用力，一下子就打敗了高個子。大家都很意外。
第二場是毛希萌和林語菲上場比賽。只見毛希萌瞪大眼睛，手捏尺子，身體向后，用力拉。很快，毛希萌就贏了。
我喜歡這個游戲，它讓我知道了，做任何事之前都不能太得意，要用自己的.真本事去完成。
拔河的作文 25
星期五下午，我們來到操場，那里擠滿了人。過了一會兒，輪到我們班了。我們班vs二班，老師說二班的運動員配合很好，讓我們全力以赴打敗對手。
第一場比賽開始了，我們聽從裁判的命令，開始用力。前面的胖學生大聲尖叫，旁邊的拉拉隊用護理的力氣喊著，手里不停的揮舞著紅旗。但我們沒想到的是，光并不強大，我們必須團結一致。所以我輸了比賽。
第二場比賽又開始了，我們拉開了第一步。然后兩個隊都不甘示弱，但是我們已經(jīng)掌握了2班的`戰(zhàn)術，所以這次和指揮官一起努力，我們贏了。第三局是最關鍵的一局。結果我們驕傲輕敵，輸給了二班。
然后，我們和三班比較。我們輕松贏了三班，獲得了第三名。
我們期待著明年的拔河比賽獲得第一名。
拔河的作文 26
上周的拔河比賽很快就結束了，我們班獲得了第一名的好成績。同學們把渾身的疼痛和付出的汗水早已拋到了九霄云外，因為他們只顧得歡呼、跳躍，連老師也笑了起來�；氐浇淌遥蠋熀臀覀円黄鹂偨Y了這次比賽成功的'原因。
老師用溫柔的聲音掩蓋住了她沙啞的嗓子，有的同學流下了感動與勝利的淚水，多么團結的班級體��！ 我坐在教室里，不禁心潮澎湃。我們齊心合力勇奪第一怎能不讓人高興；而自己沒有參加拔河比賽，被分配到了啦啦隊，多么遺憾啊。但是聽著老師的諄諄教誨，我憂愁的心情頓時豁然開朗。為參賽隊員加油助威，讓他們獲得自信，這不也是為班級出力嗎？ 這次激烈的拔河比賽，還有那一張價錢并不貴、卻代表著拼搏瞬間的獎狀，讓我懂得了勝利的來之不易，同時我更深深地明白了一個道理——團結的力量真大！
拔河的作文 27
秋高氣爽，天空依舊是那么的藍；云朵依舊是那么的白；菊花依舊是那么傲骨；小溪依舊是那么清澈；而校園的操場上卻打破了往日的寂靜，“加油”聲一直回蕩在操場上空……
今天是拔河比賽，各班都摩拳擦掌，迫不及待準備大顯身手了。
聽，那此起彼伏的加油聲仿佛一曲交響樂，激勵著拔河的同學，努力，用力。
瞧，他正在努力拔河呢，只見他身子向后傾，后面的腳使勁蹬地，兩手緊握繩子，絲毫不敢疏忽；再瞧那倆眼睛，瞪得大大的，直視前方，似乎有吃了對方之意。
看，他們贏了，不管是誰，都大喊了一聲“耶”，大家互相擊掌表示高興，笑容寫在了臉上，所有的不愉快全都跑到了腦后，大家都沉浸在勝利的'喜悅中……
另一隊輸了，但他們沒有氣餒，反而躍躍欲試，為下一戰(zhàn)而備。每個人都堅信：“失敗乃成功之母�！�
烏云之后總有彩虹……那久久不息的加油聲仍回蕩在操場上空。
拔河的作文 28
今天，我一到教室，就發(fā)現(xiàn)后面少放了一張桌子。
上課了，老師笑著說：“同學們，今天我們玩桌上拔河的游戲。”游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的同學有巧克力哦。”
老師說完，給我們分了組，游戲就開始了。
第一場，王強和小明上。只見，他們一只手的兩個手指捏住尺子的一端。“開始！”老師一聲令下。王強用力地往自己方向拉，小明也不差。結果出來了，王強輸給了小明。同學們都鼓起了掌。
終于，我上場了，我對決的.是陳明美。老師喊：“開始！”我用力咬著牙，憋得氣都快沒了。用盡了全力，我才把尺子拉了過來。
游戲結束了。我真想再比上幾場啊！今天我玩得非常開心。
拔河的作文 29
今天是運動會的第二天，上午我們班有接力跑、推輪胎和拔河的比賽，我的心里很激動，真想得到第一名呀！我參加的有推輪胎和拔河的比賽，我最喜歡拔河比賽了。
李老師帶著我們參加拔河比賽的同學一起去操場拔河比賽了，我們一個挨一個的站著，左邊一個，右邊一個，兩只手握緊繩子，兩條腿使勁的往后蹬，我們都看著李老師的'指揮，一起加油使勁。比賽開始了，家長們都在旁邊大聲的喊著加油、加油，我們也都在看著李老師的指揮使勁拉，最后我們贏了三次，我心里非常開心。但是，在最后的一次比賽中我們輸了，真是遺憾呀，差一點就得第一名了。
我覺得拔河比賽真有意思，它需要我們一定要團結，一起努力用勁兒，找到好方法，那樣最后才會勝利。雖然我們最后沒有得第一名，可是我們都使出全身的力氣了，媽媽說我們已經(jīng)很棒了！
拔河的作文 30
今天下午，我們學校舉行拔河比賽。同學們來到操場，只見那里人山人海，加油聲此起彼伏，其它班級已經(jīng)開始比賽了。
過了一會兒，輪到我們了。預賽中，我們的對手是三（2）班。經(jīng)過激烈的比賽，我們戰(zhàn)勝他們挺進了決賽。決賽中，我們的.對手是三（4）班。決賽開始了，只聽哨聲一響，同學們使勁地拉繩子。旁邊的啦啦隊大聲地喊著“加油、加油”。他們在給各自的班級吶喊助威。這時，不知喊了一句：“三（3）班要輸了。”只見扎在繩子中間的紅領巾已經(jīng)偏向了三（4）班。同學們著急了，用更大的聲音喊著：“三（3）班加油！”場上的隊員個個漲紅了臉。在助威聲中，“紅領巾”又被一點一點的拉了回來。比賽進入僵持階段。大家心里明白：誰能堅持到最后，勝利就會屬于誰。時間一分一秒的過去了，突然，我們班隊員中有幾個人往后面仰倒。我們班贏了。同學們興高采烈地蹦著、跳著。
這真是一次有意義有活動�。�
拔河的作文 31
今天在作文課上，丁老師說：“我們今天來玩一個游戲，游戲的名字叫桌上拔河比賽”。
一聽這個名字，同學們就議論紛紛。有的說：“在桌上怎么拔河呀？難道是拔桌子？”總之，班里就像炸開勒鍋，熱熱鬧鬧的，不一會兒，丁老師就宣布了比賽規(guī)則說：“桌上拔河其實就是拔尺子。先把尺子放在畫有直線的.桌子上，然后再請兩位同學坐在桌子兩邊，準備比賽�！甭牭竭@個，同學們都發(fā)出了很興奮的笑聲。比賽開始了，第一屆是由王崧對丁老師，我們都大聲喊著丁老師加油！只見王崧的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出來。
可王崧還是敗給了丁老師。這場比賽太有趣了，經(jīng)過幾場的對決，最后還是丁老師取得了勝利。真是太有趣了。這次的比賽讓我明白了一個道理，堅持就是勝利。
拔河的作文 32
拔河，是一種較勁的運動，兩隊把一條繩子拉來拉去，但勝利只有一方，所以輸?shù)牟坏庥霉饬耍埠芫趩�，而贏的就很開心。
你知道有一種拔河是不用繩子的嗎？那種拔河其實是沒有名目的，是一種看不見的競爭，盡管虛幻，卻也需要卯上全力�？梢允歉愕軗尠謰尩膼�，跟同學搶第一，甚至跟爸媽頂嘴。什么事情不管大小，都可以據(jù)理力爭，拼個你輸我贏。
在班上，我也有過拔河的經(jīng)驗，一個勢均力敵的可敬對手，我們很君子的'拼成績，有時他贏，有時換我勝利。嘴巴上從沒有說：“我一定要贏過你！”但是一種看不見的競爭，一直存在我們之間。
因為有了這個對手，讓我對學習更不敢輕忽。好勝的我，怎么也不想在這場拔河競賽中輸?shù)�，這是一種良性的競爭，看不見的拔河，很有趣，也很能讓我向上呢！
拔河的作文 33
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。媽媽說：“你不好好吃飯。怎么有勁拔河呢？”
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的`白線，誰就贏了。
“預備！”裁判大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊為我們加油
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們在比吧。”
拔河的作文 34
今天天氣格外晴朗，深藍的天空一碧如洗，太陽暖洋洋的，風兒輕輕地吹著。同學們正在公園天下對面興高采烈地舉行一場別開生面的拔河比賽。
雙方隊員立即在老師的指導下，進入場內指定的位置。只聽裁判說：“準備好了嗎?”雙方隊員擺好架勢雙手死死抓著麻繩兩腳像釘子一樣牢牢釘在地面。
第一回合因為我們心里緊張所以輸了一局。然而我們沒有灰心，果然不出所料，他們太驕傲了，第二局被我們打下虎山。終于到了總決定，我們兩方不分上下，然而我們齊心協(xié)力，大吼三聲。我們隊員像充滿力量一樣用力一拔，不知哪來的.叫聲四(2)班贏啦!我們放下麻繩，立即像小鳥一樣要飛上天了。
拔河比賽太有趣了!我們沉浸在比賽后的歡樂和喜悅之中。
拔河的作文 35
有一天，我們學校舉辦了一場拔河比賽，學生們非常興奮。
比賽開始了。首先是6 (2)班和6 (4)班的比賽。6 (2)班的同學使勁拉，4班也不甘示弱。他們使勁拉，中間的紅線向左拐了一會兒，向右拐了一會兒。旁邊的啦啦隊長不停的喊：“加油！”但是2班有幾個實力很強的同學。他們喊著口號，一下子把所有的繩子都拉了出來。輪到我們和4班比賽了，裁判“開始！”我們班王雨桐的手差點被抓傷，身體一直往后仰，嘴里喊著：“快點用力！”我站在他身邊，緊張得滿頭大汗，沒有參加比賽的同學都匆匆跺著腳。突然，老師從后面來了，四班的人都走神了，我們班贏了。大家歡呼雀躍，有的'飛快地跑過班級，有的高興地把帽子拋起來，有的和周圍的人愉快地交談，我高興地跳了起來。
拔河比賽真的很有趣。
拔河的作文 36
今天下午，我校四年級舉行拔河比賽的總決賽，我們先來到小操場準備，各班陸續(xù)下來了，小操場頓時非常熱鬧，同學們都感到無比興奮。我看見其他班一場場激烈的比賽，不一會兒，輪到我們班與（5）班比賽。
大家做好最后準備，一聲吹響，比賽開始了，我們班第一輪贏了，如果我們班再贏第二輪，我們就可以得到最后的勝利。比賽又開始了，（5）班的實力比第一輪強多了，但我們也不甘示弱，大家都咬緊牙關，拼命地往后拉，一會兒，大家的力氣變弱了，不過，我們班的同學還是竭盡全力地拉，突然，我們猛一用力，裁判吹響了哨子，（5）班輸了。我們都在歡呼，有的`大聲地喊，有的高興得跳起來，還有的蹦來跳去……
在這次拔河比賽中，使我深深地感受到“團結就是力量”這個道理。
拔河的作文 37
小時候，我經(jīng)常和別的小朋友在院子里玩拔河游戲。有一天，我們正在院子里玩拔河時，發(fā)生了一件有趣的事情。
我們正玩得津津有味，這時，來了幾個大哥哥，說要跟我們比上一場。雖然我們小他們大，論力氣我們明顯比不過他們，但我們還是加入了“戰(zhàn)斗”。
比賽才一開始，我們就被他們拉過去一大截，不管我們怎么用力往回拉，最多也只能拉回來一點點。我心里想：“他們比我們力氣大得多，我們硬拉是不可能贏的，只能智取，不能強拉�！庇谑牵野盐业�'想法告訴了后面的人，他們聽了，全都很贊同。后來我們就開始了新的“作戰(zhàn)計劃”。我們先使勁拉著，大哥哥們自然也會使勁拉，而在他們正用力拉的時候，我們突然放松了繩子，于是他們就摔了個四腳朝天，我們再一拉就把他們全都拉過來了。
呵呵，最后自然是我們取得了勝利。所以凡事光憑蠻力去做是不行的，多動動腦子說不定就會想出事半功倍的方法呢。
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