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【必備】數(shù)學(xué)作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
有一位激發(fā)了我正義感和數(shù)學(xué)興趣的老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師劉老師。
他有一雙濃眉大眼，在這雙智慧的眼睛上掛著一幅黑框眼鏡，喜歡著休閑裝，常常給我們講一些做人的道理，同時(shí)教導(dǎo)我們上課不要隨便講話，下課不要打架等等……。
記得有一次上課，劉老師問(wèn)誰(shuí)可以回答這個(gè)問(wèn)題？我迅速的舉起右手，非常想回答那個(gè)問(wèn)題，同時(shí)激動(dòng)得站起來(lái)了，又蹦又跳地說(shuō)：”我要回答，我要回答！”可是劉老師沒(méi)有請(qǐng)我回答，我像一堆泥一樣攤到課桌上。劉老師開(kāi)口了，”張珂璞，不要沖動(dòng)，想發(fā)言，不需要站起來(lái)蹦蹦跳跳的，你只要做好，安靜的舉手就可以了。聽(tīng)了劉老師的`話，我坐端正了，安靜了，從此改正了這個(gè)不好的行為。
劉老師上課很有幽默感，他讓大家在輕松歡快的環(huán)境中，不知不覺(jué)的學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)他還讓我們小組互相講解不懂的問(wèn)題，讓大家?guī)椭蠹�，這樣讓我們這個(gè)集體互相幫助，也學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，他教會(huì)了我們很多知識(shí)，并且讓我們懂得了很多道理。謝謝您，劉老師！
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
這是一張令人心痛的數(shù)學(xué)練習(xí)卷,我一連看錯(cuò)了3道題目，只得了89.5分。昨天練習(xí)我還名列前茅，放學(xué)回家后我還認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了第一單元，想不到今天做出了這樣一張練習(xí)卷。
這次題目并不是很難，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)與昨天相比都有了一個(gè)飛躍，可我卻沒(méi)考好，手棒練習(xí),卷我心里難過(guò)極了。
我仔細(xì)分析了一下，錯(cuò)的四道題，三道題都是因?yàn)榭村e(cuò)了題目。判斷題將＂除＂誤當(dāng)成了“除以”，一道列式計(jì)算，我完全誤解了題目，把原本簡(jiǎn)單的題目復(fù)雜化。最后一道應(yīng)用題是交個(gè)人所得稅的，我原本也是會(huì)做的�？墒�，又陰差陽(yáng)錯(cuò)地把把“收入6400元”看成“超過(guò)3500元的部分”來(lái)計(jì)算……
我發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題出在審題上，出在看錯(cuò)題目上。這說(shuō)明我讀題沒(méi)有好好下功夫，眼睛一瞟而過(guò)，并沒(méi)有看清題目，就急著動(dòng)手做了。結(jié)果是在一筆一劃地做著錯(cuò)的題目，這樣怎么會(huì)有好成績(jī)？
這次教訓(xùn)是深刻的.。我要記取這個(gè)教訓(xùn)，在仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題上下一番功天。哪怕是用手指著題目，一個(gè)字一個(gè)字地看，也不能再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
這次測(cè)試，給我敲響了警鐘。要更認(rèn)真地對(duì)待每一次練習(xí)！
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
今天進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有考好，只考了89分。
回想起數(shù)學(xué)課上，我拿到試卷，發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單，就開(kāi)心地做了起來(lái)。做完后感覺(jué)確實(shí)每道題目都會(huì)做，就沒(méi)有檢查。
下午，老師按照考試成績(jī)的高低發(fā)試卷，我以為我肯定是滿分，但是一直沒(méi)有報(bào)到我的名字。當(dāng)100分全部報(bào)完也沒(méi)有我時(shí)，我心想，可能我哪里粗心錯(cuò)了。可是，當(dāng)90分都報(bào)完還沒(méi)有我時(shí)，我開(kāi)始緊張了。
老師終于報(bào)到我的'名字了，89分。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。仔細(xì)看錯(cuò)題處，一道應(yīng)用題扣了9分。再細(xì)看，原來(lái)是我計(jì)算錯(cuò)了。再加上口算錯(cuò)了一題，考到90分才奇怪呢！
回家之后，媽媽就知道我考砸了，很是生氣，看了我的試卷之后，卻沒(méi)有批評(píng)我，只是和我分析了我錯(cuò)誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過(guò)，因?yàn)閶寢尀榱颂岣呶业挠?jì)算能力已經(jīng)花了很多心思了。
這次考試讓我對(duì)我的數(shù)學(xué)現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，今后，在數(shù)學(xué)上我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，特別是計(jì)算，我會(huì)努力的。
數(shù)學(xué)作文300字 篇4
“丁零零”，上課鈴聲響起，陸老師開(kāi)始上數(shù)學(xué)課。我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，不由一愣，咦，怎么昨天寫(xiě)的題目全部不見(jiàn)了？我揉了揉眼睛，這些題目我昨天明明寫(xiě)過(guò)了呀，可今天怎么書(shū)本和新的一樣，一題也沒(méi)做？
正當(dāng)我感覺(jué)活見(jiàn)鬼時(shí)，被同桌發(fā)現(xiàn)了。同桌毫不留情地舉起了手： “陸老師，周晨輝昨天沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽倚睦锇蛋到锌啵@下完蛋了，要被老師批評(píng)了！
陸老師走到我面前，我委屈地說(shuō)：“我昨天明明寫(xiě)了作業(yè)的，可這會(huì)兒全不見(jiàn)了。”
陸老師也很無(wú)語(yǔ)，她突然一眼掃到我的前桌竟然沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)，就問(wèn)道：“吳和劉，你怎么沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)？”
我前桌回答：“我的數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了�！�
陸老師似乎明白了什么，對(duì)我說(shuō)：“周晨輝，你再找一找書(shū)包，里面是不是還有一本數(shù)學(xué)書(shū)？”
我馬上翻起了書(shū)包，哇！書(shū)包里真的還躺著一本一模一樣的數(shù)學(xué)書(shū)，上面寫(xiě)著我前桌的名字。翻到今天上課的那一頁(yè)，數(shù)學(xué)題目全都做完了，正是我昨天做的.。真相大白了，原來(lái)我昨天把作業(yè)寫(xiě)到了前桌的書(shū)上了。英明神武的陸老師把“鬼”捉出來(lái)了！
唉！這下我不得不把昨天的作業(yè)重新寫(xiě)一遍。我竟然幫別人寫(xiě)了作業(yè)，真是讓人哭笑不得��！
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