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    武侯祠作文300字

    時(shí)間:2022-12-10 15:27:36 300字作文 我要投稿
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    實(shí)用的武侯祠作文300字4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的武侯祠作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的武侯祠作文300字4篇

    武侯祠作文300字 篇1

      暑假里,我跟媽媽還有小伙伴來到了成都的武侯祠參觀。一進(jìn)去,是一個(gè)上香臺(tái)。是拜劉備的。走進(jìn)一個(gè)殿堂,三尊塑像真人一樣微微彎腰,微笑著在迎接我們。他們分別是:劉備、關(guān)羽和張飛。

      走進(jìn)后院,正是桃園。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的.地方正是此地。桃園被一條汩汩流淌淌的小溪包圍著,我們參觀了孔明館,里面陳列著諸葛亮畢生的杰作——分析局面的圖、五行八卦、太極圖等等。還有著名的赤壁之戰(zhàn)、三氣鄒瑜等事件。

      我們又去了博物館,里面陳列了許多三國時(shí)期的東西。關(guān)羽的雕像栩栩如生,眼睛咪成了兩條縫,一手握著青龍堰月刀,一手摸著胡子,騎在一匹千里嘶風(fēng)的赤兔馬上威風(fēng)凜凜的。這里的士兵俑手里都拿著武器,個(gè)個(gè)都很威武。畫在牛皮紙上的車法講解都很細(xì)致,這讓我們一看就能明白。

      參觀了武侯祠,讓我更了解三國時(shí)期,對歷史更加熱愛了。

    武侯祠作文300字 篇2

      在這陽春三月的一個(gè)星期天,我來到了有著“三國圣地”之美譽(yù)的武候祠,來參觀這蜀漢人物的英雄紀(jì)念地。

      一到大門,明碑與宋碑便吸引了我的眼球,我迅速走過去。!這里的字可真好看,剛勁有力,活像一只只龍虎,更增添了我對古人的欽佩之情。繼續(xù)往前走,武將廊與文臣廊便呈現(xiàn)在我的眼前。啊,這些人物大都是我所敬佩的人物,如趙云、馬超、黃忠、龐統(tǒng)、姜維等。他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),威風(fēng)八面,真不愧是蜀國的大英雄呀!走了沒多久,一塊匾便呈現(xiàn)在我眼前,上面寫著“光高銘業(yè)”。聽導(dǎo)游說,這個(gè)地方名叫“漢昭烈廟”,正是劉備的祠堂所在地,在正方的'左右兩旁還有“五虎大將”的另兩位成員——關(guān)羽和張飛,他們兩旁站著六位將軍,像是在保護(hù)著劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟一樣……。

      再往前走,便是有著“臥龍”之稱的武候祠,正門的匾上工工整整的寫著“名垂宇宙”四個(gè)雄壯的大字,真的很有氣勢。正門兩旁寫著我們曾學(xué)過的遺跡對聯(lián)——“能攻心則反側(cè)自消,從古知兵非好戰(zhàn);不審勢即寬嚴(yán)皆誤,后來治蜀要深思!弊屛铱吹搅酥T葛亮為蜀國做出的偉大貢獻(xiàn),鞠躬盡瘁的情景……。

      通過這次調(diào)查,讓我領(lǐng)略了蜀漢人物的風(fēng)采與偉大,同時(shí)也深深在印在了我的腦海之中。

    武侯祠作文300字 篇3

      今天,我游覽了四川省成都市的武侯祠,接下來就讓我?guī)阕哌M(jìn)武侯祠吧!

      成都武侯祠,位于四川省成都市南門武侯祠大街,是中國惟一的'君臣合祀祠廟,由劉備、諸葛亮蜀漢君臣合祀祠宇及惠陵組成。始建于公元223年修建劉備陵寢。千多年來幾經(jīng)毀損,屢有變遷。武侯祠(指諸葛亮的專祠)建于唐以前,初與祭祀劉備(漢昭烈帝)的昭烈廟相鄰,明朝初年重建時(shí)將武侯祠并入了“漢昭烈廟”,形成現(xiàn)存武侯祠君臣合廟,F(xiàn)存祠廟的主體建筑1672年清朝

      康熙年間(康熙十一年)重建年公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。享有“三國圣地”之美譽(yù)。成都武侯祠現(xiàn)分文物區(qū)(三國歷史遺跡區(qū))、園林區(qū)(三國文化體驗(yàn)區(qū))和錦里(錦里民俗區(qū))三部分,面積約15萬平方米。成都武侯祠是國內(nèi)紀(jì)念蜀漢丞相諸葛亮的主要?jiǎng)氽E,也是成都市一個(gè)主要的旅游參觀點(diǎn)。成都武侯祠是中國影響最大的三國遺跡博物館,以文、書、刻號(hào)稱“三絕”的《蜀丞相諸葛武侯祠堂碑》最為知名。

    武侯祠作文300字 篇4

      “丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森!币?yàn)槲覍θ龂鴼v史特別感興趣,所有跟著老師來到了武侯祠。

      走進(jìn)武侯祠,一只黑白相間的小貓從我面前躡手躡腳地走過,它走進(jìn)了花叢中,然后就消失不見了,我一直盯著它消失的地方,那些花,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,個(gè)個(gè)喜笑顏開。

      我們向深處走,我的視線跟著老師,聚焦在了碑上石碑呈現(xiàn)水墨的顏色,經(jīng)過歲月的.風(fēng)霜,到處是裂痕,這是由一位唐代的人,為了贊美諸葛亮而立的。

      我們繼續(xù)向里走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)手拿羽毛扇的塑像映入我的眼簾。我心想:“他絕對是孔明”走進(jìn)看,他戴著一頂藍(lán)色的官帽,眼睛閃爍著智慧的光芒。他胡須下垂,微笑著像在對我說:“小朋友,你來啦”一陣風(fēng)吹過,讓我感覺他的羽毛扇在來回?cái)[動(dòng)著,離開塑像抬頭望去,兩旁的樹在向我招手。

      諸葛亮結(jié)局不算很好,但也沒有改變我對諸葛亮的看法,我羨慕他的智慧:設(shè)空城計(jì),化險(xiǎn)為夷,我不但羨慕他的智慧,還敬重他的忠誠:在白帝城托孤,孔明面對扶不上墻的阿斗——?jiǎng)⒍U,他也沒有選擇去坐那至高無上的寶座。

      當(dāng)我想起這首詩時(shí),我不禁問道,“諸葛亮多么偉大,難道我們不該敬佩他嗎?”

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