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【精選】學(xué)校的作文300字9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的作文300字 篇1
春天，我們的學(xué)校美麗極了。樹木都長出了嫩芽，告示著春天的生機(jī)勃勃。迎春花在空中綻放開了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。好看極了！
夏天，我們的'學(xué)校烈日炎炎。同學(xué)們躲在教室都不想出去。一次上體育課時候，同學(xué)們帶著很多水，同學(xué)們一邊曬一邊喝水，頭上汗一直往下流，衣衫都濕透了。
秋天，我們的學(xué)校美如畫。楓樹葉變得火紅火紅的，像人的紅巴掌樣。下課時，同學(xué)們都在楓樹下玩，熱鬧極了！上課時，教室里安靜極了。
冬天，我們的學(xué)校滴水成冰。我們穿著厚厚的油亮亮的衣裳來到學(xué)校。上學(xué)時間是七點(diǎn)二十多一點(diǎn)兒，學(xué)校里冰冷的。體育課時，同學(xué)們快樂地在操場上奔跑著，開心極了。
我很喜歡我們的學(xué)校！我們的學(xué)校是最美麗的學(xué)校。
學(xué)校的作文300字 篇2
今天，我要向大家介紹神秘的學(xué)校圖書館，你們可能會說學(xué)校圖書有什么神秘的？
我們的學(xué)校圖書館位于風(fēng)雨長廊的電腦室對面，在三樓圖書館顯得有些冷清，因為很多同學(xué)都不會去電腦室對面，更不用說那一個藏書室就是圖書館了。
我想藏書室應(yīng)該是圖書館。為了看到藏書室的門打開。我便每天下課去藏書室看看門開了沒有，令我大吃一驚的是既然是圖書館。于是我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴們。他們都不相信我的話。
星期一，我終于可以看見圖書館的真面目了。圖書館有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。還有一個玻璃窗的書架和一個小倉庫。書的種類大概有文學(xué)類、小說類和冒險類等。其中文學(xué)類大概有四十本冒險類有五十本小說類八十。書架的形狀像海洋的波浪，書在書架上像魚兒一樣靜靜地等待著，讓我們?nèi)ツ脕砜础?/p>
現(xiàn)在除了我們班其他班也來這看書，原本那寂靜而神秘的.圖書館現(xiàn)在變成了知識的海洋。讓這個死一般的電腦室增添了幾分生機(jī)。
而神秘的圖書館再也不神秘了。
學(xué)校的作文300字 篇3
在我們二實小，有許多“景點(diǎn)”值得一提，如“香樟大道”、“雕塑花壇”等，可最令我向往的還是校園里的“噴泉小池塘”。
走進(jìn)校園的“小花園”，首先映入眼簾的是小池塘。我走到池塘邊，只見池水清澈見底，潺潺地流淌著。一群魚兒循著我們的聲音游來，它們身披橘紅色的外衣，有幾條魚兒的尾巴特別長，如同穿了一條長裙在水中翩翩起舞，它們不時地張合著嘴巴，好像在向我們要吃的，這些可愛的`精靈給平靜的池塘增添了許多生趣。在池塘的上方有一座拱橋，它顯得那樣古樸，橋上題有“清趣”、“閑情”四字。站在橋上俯視池塘，一切都盡收眼底，讓人流連忘返。
小池塘的周圍樹木蔥蘢，四季有花。瞧，香樟樹撐開了一把大傘，還散發(fā)出特有的香味呢！春天，玉蘭花剛剛開過，杜鵑花便競相開放。秋天，桂花香彌漫整個校園，我們就浸潤在這香甜的氣息中讀書學(xué)習(xí)。
小池塘不僅給我們增添了樂趣，還給我們以美的享受。
學(xué)校的作文300字 篇4
我讀書的學(xué)校是長沙市育才小學(xué)，育才小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久。
在我們學(xué)校門口寫著"育才學(xué)校"幾個大字。一進(jìn)校門，右側(cè)就有一個作品欄，上面全都是我們學(xué)校同學(xué)的作品。往前走二十米是一個橢圓形的大操場，它占地面積20xx平方，操場中心是一大草坪，兩頭有兩個足球門，可以踢足球，操場外圍是一個塑膠跑道。
在跑道的右上角有一座科技樓，科技樓一共有五層，里面是美術(shù)教室、電腦室、音樂室等教室。在這里，我們學(xué)到了很多的知識。
緊挨著科技樓前面的是一個小池塘，池塘中央有一座魚的雕像，那條魚可活潑了，口里還吐著水呢！池塘邊還有一個小花園，那里鮮花盛開，綠樹成蔭，鳥語花香。
池塘的右邊是我們上課學(xué)習(xí)的地方：教學(xué)樓。它一共四層，有24間教室。其中就有我們的教室，在三樓的第三間。穿過教學(xué)樓，就可以看到一棟白色的樓房，這就是學(xué)校的體育館，里面有籃球室和羽毛球館，在下雨天，我們的`體育課就在這里進(jìn)行。
這就是我的學(xué)校，我愛這個美麗的校園。
學(xué)校的作文300字 篇5
如果有人問我：“未來的學(xué)校是什么樣的呢？”我會回答：“未來的學(xué)校是充滿高科技的�！�
首先，我們進(jìn)入學(xué)校的大門，看到的跟現(xiàn)在沒什么兩樣。但一進(jìn)教室，你就能發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。第一：教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換，比如春天，枝頭盛開了無數(shù)朵花，柳樹長出了新的嫩葉，教室的墻上就會浮現(xiàn)出春天那生機(jī)勃勃的景色。第二：教室的`窗戶可以調(diào)節(jié)溫度，比如夏天天氣悶熱，教室的窗戶會立刻變得清涼，大家才不那么熱了。第三：教室的黑板可以像大屏幕一樣用鼠標(biāo)或遙控器來操作，也可以在上面寫字和擦掉不需要的信息。
其次是走出教室。如果你想去圖書館看書，只要在教室門上寫上“去圖書館”這四個字，再打開門，你就會站在圖書館門口了。但有一個缺點(diǎn)，就是因為教室只有兩扇門，所以必需排隊。如果你要去操場上跑步、去實驗室做實驗、去多功能廳看表演、去展廳看畫展等，都可以用這種辦法去，然而方便了很多。
我真希望所想象的一切都可以變成現(xiàn)實啊！
學(xué)校的作文300字 篇6
春風(fēng)帶著它那溫暖的體魄吹進(jìn)了我們的校園，把一切事物都喚醒了，喚醒了大樹，小草，花兒……一切都從睡夢中蘇醒過來。
太陽把它的光茫灑在了校園里，小鳥在樹上感受太陽的溫暖，嘰嘰喳喳地歡快歌唱，歡迎春天的到來，兩只蝴蝶飛在花叢中，像陽光下的情侶感受著春天的到來……我們的校園也在墻上拉上了橫幅〞春天闖進(jìn)來，我們沖出去。〞的字眼。
那高高的榕樹，正在淋浴著春風(fēng)的溫暖，它那粗狀的枝桿開出了大大的葉子，又綠又太，像足了一把綠扇，為我們校園扇涼，帶給校園清涼。白玉蘭感受著早春的陽光，它那一朵朵白色的花瓣正散發(fā)著迷人的花香，引得過路的同學(xué)停上腳步，感受了一番它的淡淡清香，還把它夾在書本里做書簽，讀書時也不忘它的幽香。桂花見了，也跑來奏熱鬧了，它那金黃的花苞宛如金燦燦的珠寶，一錘錘地掛在樹上，顯得無比寶貴，春風(fēng)一吹，便把它的貴氣吹到了整個校園里。
小草也從夢里醒來了。瞧那一簇簇小草，正在肥沃的泥土中拱起了那尖尖的腦袋，像個春風(fēng)的娃娃，感受著春天的.美好，感受著陽光的溫暖，感受著同學(xué)們的歡聲笑語。小蝸牛也從它那刻著軸紋的背殼里探出頭來，享受著春風(fēng)帶來的新奇。
整個校園都能感受到春天的到來。
學(xué)校的作文300字 篇7
受新冠肺炎影響，我們已經(jīng)推遲開學(xué)一個多月了。在這段時間我們改成了上網(wǎng)課，以前我們在教室里上課，現(xiàn)在自己坐在電腦前面上課。
我十分十分想念學(xué)校的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)校里幾十個人坐在一個教室里，有很好的學(xué)習(xí)氛圍，你爭我搶的數(shù)學(xué)課，認(rèn)真聽講的英語課。下課后，同學(xué)們興高采烈的玩耍，還有體育課，我們可以去操場上奔跑，還有科技、計算機(jī)等有趣的課。
而現(xiàn)在上語文課時，只有那十幾分鐘的視頻，英語和數(shù)學(xué)都在釘釘直播，但是也是有一點(diǎn)不好，英語課有的長句子，我因為打字慢，別人都寫出來了，就會看著別人的打，但是我打的太慢，剛快打完，別人下一題的答案就已經(jīng)出來了，就不想發(fā)這道題的`答案。原來在學(xué)校寫作業(yè)的時候，還可以問同學(xué)，現(xiàn)在只能查資料了。每節(jié)課下課后，不是寫點(diǎn)作業(yè)，就是在家里走走。以前課上筆記沒有記好，只要向同學(xué)一借，他（她）就會伸出援手。但現(xiàn)在，沒有記好只能找PPT了。以前每天都很充實，但是現(xiàn)在一點(diǎn)樂趣也沒有，每天一寫完作業(yè)，就會感到無事可做。
我們那時候的日子多有趣啊，希望這樣的日子快快到來。
學(xué)校的作文300字 篇8
我們的學(xué)校在供應(yīng)中、東區(qū)中間，是一座藝術(shù)學(xué)校。你一進(jìn)校就能看見潔白的小學(xué)樓，里面有三層，第一層是一、二年級的，二層是三、四年級的，三層是五、六年級的。我們的操場太漂亮了，外面是紅紅的跑道，跑道上面有用刷子刷的跑道線和１——９號跑道。
中間是我們做課間操的地方，上面是綠色的`草坪，摔跤一點(diǎn)兒都不疼，同學(xué)們在上面踢足球、跳繩，還有玩丟手絹的……我們學(xué)校有音樂室、美術(shù)室、體育室、電腦室……我們每天都在里面學(xué)習(xí)，獲得不同的知識。我們教學(xué)樓的前面有一個花壇，上面寫著“憧憬”兩個字�；▔姓局晃焕蠋熀鸵粋�同學(xué)，他們好像在說著什么？
也許是老師在給同學(xué)講課，也許是同學(xué)在向老師訴說自己長大后的理想……我真的很喜歡學(xué)校，它既美麗，又讓我們學(xué)到新的知識，真是我們兒童的世界。
學(xué)校的作文300字 篇9
我們的學(xué)校名叫萬松實驗學(xué)校，它位于瑞安城的東大門，坐落在萬松山腳下，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
我們的學(xué)校非常有氣勢！校門大約有20米寬，上面立著9個鮮紅的大字————“瑞安市萬松實驗學(xué)�！笨瓷先シ浅馀�。校門墻的木板上，還刻著：“校規(guī)”“校訓(xùn)”“校風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”等內(nèi)容。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的'是一座假山。它是一座天然假山，沒有任何人工造石切的痕跡。
走進(jìn)校園向右拐，就是精致的氣象園，氣象園中央有一個地球儀模型，模型底坐的大理石刻著24個節(jié)氣內(nèi)容，圍墻的柱子上畫著氣象圖案標(biāo)識。氣象園最引人注目的是兩座塑象，一個是北宋氣象學(xué)家沈括，另一個是近年氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家竺可楨。你知道嗎？他們可都是浙江人呢！
我們學(xué)校的兩座教學(xué)樓雄偉壯麗。山上的教學(xué)像哥哥，呈圓形有4層樓，在教學(xué)樓的底層有一個“智慧吧�！币幌抡n這里人山人海。山下的教學(xué)樓像弟弟，不過它要比哥哥高，有5層樓。教學(xué)樓前面有一個內(nèi)操場，下課的時候，有的同學(xué)在這兒嬉戲，有的在這兒跳繩，還有的在這里追逐打鬧，可熱鬧了！
聽了我的介紹你覺得我的學(xué)校美嗎？想想我學(xué)校參觀一下嗎？