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精選作業(yè)的煩惱作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的作業(yè)的煩惱作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作業(yè)的煩惱作文300字 篇1
時(shí)間過得真快,不知不覺我就已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)的語文和數(shù)學(xué)又比以前難了許多,一到雙休日,每周一次的日記成了我最大的難題,因?yàn)槲也恢缹懯裁。爸爸媽媽給我講了許多寫作方法,比如怎么想,怎么寫,但我總聽得一頭霧水。尤其是老師規(guī)定題目的作文,我更是摸不著頭腦。
有一次周末,我快速做完其他作業(yè)就只剩日記這根硬骨頭了,我像擠牙膏一樣把作文一點(diǎn)一點(diǎn)“擠”出來,寫幾排數(shù)一下字?jǐn)?shù),就擔(dān)心字?jǐn)?shù)不到被老師批評(píng)。實(shí)在想不出來的時(shí)候再跑去問爸爸媽媽,聽他們講解之后我有點(diǎn)頭緒了再接著寫。有時(shí)候會(huì)覺得不是自己的思路,爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地,我明白了寫作文一定要有自己完整的思路。接下來的幾周,我周五放學(xué)的'路上就把作文內(nèi)容都先想好,一到家我就快速寫下來,克服作文這個(gè)大難題后,我終于可以放心大膽地做其它作業(yè)了。
現(xiàn)在,我每次基本上就能在周五把周末的作業(yè)完成了。我也更加確信,做事情一定要理清自己的思路,做事情更要一氣呵成,不能邊做邊玩,斷斷續(xù)續(xù)。
作業(yè)的煩惱作文300字 篇2
提起寫作業(yè),作為學(xué)生,沒有人不煩惱吧。當(dāng)然,煩歸煩,作業(yè)還是得寫。
每天放學(xué)回家,我要做的第一件事就是寫作業(yè)。有時(shí)候,為了早點(diǎn)完成作業(yè),我會(huì)寫得比較快,當(dāng)然,這一快,作業(yè)質(zhì)量就不能保證了。這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)“神出鬼沒”地出現(xiàn)在我面前,對(duì)我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧,也不敢多說什么,就趕緊重寫。這時(shí)媽媽就會(huì)說:“你看,本來你想早點(diǎn)完成,這樣一來,反而比原來更慢了,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?”想想也是,要是一開始就認(rèn)真寫,雖然慢一點(diǎn),但也比返工來得快!
有時(shí)臨近考試,作業(yè)會(huì)比平時(shí)多,寫作業(yè)的時(shí)候就會(huì)感覺總也寫不完。越心煩就越不想寫,越不想寫就寫得越慢,不由自主就拉長了“戰(zhàn)線”。媽媽看我久久寫不完,就會(huì)在一旁嘮叨,我心想:“老媽,能不能不要管我啊!”
雖然很煩寫作業(yè),但是有一種作業(yè)我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘,那就是數(shù)學(xué)思考題。因?yàn)槲蚁矚g攻克難題,當(dāng)解出一道難題時(shí),心里別提有多開心了。
每當(dāng)我拿到滿分的考試卷時(shí),媽媽就會(huì)說:“如果平時(shí)不好好寫作業(yè),能有這樣的`好成績嗎?”這時(shí)的我,就會(huì)無言以對(duì)。
作業(yè)的煩惱作文300字 篇3
我每天都要做許多作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)……其中讓我最煩惱的就是英語作業(yè)。
每當(dāng)英語課來臨,我就會(huì)不知不覺進(jìn)入玩中,英語老師提醒我,可我實(shí)在是聽不進(jìn)去。我會(huì)玩橡皮擦、貼紙、還會(huì)畫畫,或者和同桌說話,常常被老師叫出去。等到老師說今天的作業(yè)時(shí),我才立刻回過神來拿出來做。
每一次一打開英語作業(yè),那復(fù)雜的題目就映入我眼簾,心一慌,這要怎么做?那要怎么做?便開始想象著如果有一個(gè)機(jī)器人來幫我聽英語課,告訴我答案該多好啊!現(xiàn)在怎么辦呢?太煩了,太煩了!干嘛布置這么難的作業(yè)呢,還是亂做吧,可是做錯(cuò)了又要挨批評(píng)了,好煩!
我該怎么樣才能做對(duì)呢,我看見同桌做的`非常流暢,趕緊問她,可是她卻不告訴我,我簡直要哭起來。誰能告訴我怎么做呀,一位同學(xué)走了過來,對(duì)我說:“老師上課時(shí)候都有做筆記的!筆記借給你看吧!”
我一看,一下子全部都會(huì)做了,我決定以后上課一定要認(rèn)真聽講,不再做小動(dòng)作了,這樣就不會(huì)再有做英語作業(yè)的煩惱了!
作業(yè)的煩惱作文300字 篇4
我的煩惱都可以匯成一條長江了,每個(gè)事都讓我感到煩惱,可最大的煩惱就是作業(yè)多,這件事讓我感到煩,又傷我腦。
作業(yè)多會(huì)讓我沒時(shí)間出去玩,只要到了沒有讀書的時(shí)候,這個(gè)煩也是很煩的。周末,我忙去課外補(bǔ)習(xí),又去補(bǔ)課外的作業(yè),每天都到十點(diǎn)才能睡,這些作業(yè)只能到星期天的下午才能寫完。每次碰到這次煩惱我都會(huì)想:周末不是給我們休息,讓我們出去淘淘氣嗎?可是我卻不一樣了,只能是補(bǔ)作業(yè)讀書。如果,有讀書,這件事比沒讀書還要煩。托管的時(shí)候,老師都拿來讓我們寫練習(xí)了,晚上的作業(yè)也至少寫到十點(diǎn)。
作業(yè)多會(huì)讓我的身體受到傷害:寫抄寫的'作業(yè),讓我的手吐出一個(gè)個(gè)小水泡,寫難寫的作業(yè),讓我的腦精受到損傷,就像好多的蟲子爬到我的腦子里,戳破了我的腦細(xì)胞,讓我感到痛苦。(點(diǎn)評(píng):好句。
作業(yè)多又害得我被罵,我停下筆休息一會(huì),可媽媽就用手指著我說:“還不快寫,作業(yè)都寫不完了!币粫(huì)我爸又叫我訂正數(shù)學(xué)作業(yè),嘴都停不下來了,一會(huì)兒媽媽又來了,每一個(gè)閱讀題都要重復(fù)好幾遍,真是煩人!
作業(yè)多真是太煩了!
作業(yè)的煩惱作文300字 篇5
今天放學(xué)后,我什么事情也不做,抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我先寫完數(shù)學(xué)老師所布置的口算練習(xí),并檢查完沒有錯(cuò)誤以后,就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。
今天的語文作業(yè)是聽寫第1、2、3、5、6課的生字,格式是112。爸爸拿過我的語文書,一個(gè)一個(gè)生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了,我正在慶幸的時(shí)候,卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫,而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀,這可怎么辦呀!
爸爸見了對(duì)我說:“誰讓你不細(xì)心,錯(cuò)了也活該。好了,你把鉛筆寫的生字全部擦掉,再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象,二來可以讓你記住粗心會(huì)有什么后果!
聽了爸爸的話,我只好按照他說的.,將以前寫的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因?yàn)榇中亩o自己帶來的麻煩,今后我一定要細(xì)心,多寫一邊作業(yè)實(shí)在是太痛苦了。
作業(yè)的煩惱作文300字 篇6
你有煩惱嗎,或許你沒有,而我卻有無數(shù)的煩惱。因?yàn)閶寢屆看味荚谖叶,嗡嗡地說:“作業(yè)做完了沒有啊,做對(duì)了沒。還有口算題這么差每天做一張50道的數(shù)學(xué)口算題,錯(cuò)一道罰十道。”
我的媽呀!嘮叨的媽媽,從早到晚,總是在我耳邊叫叫嚷嚷的反復(fù)這些話。唉!誰比我更煩惱!每次一有空余的時(shí)間剛打開電腦就聽見媽媽在叫:”作業(yè)多檢查幾遍呀!眿寢屨(qǐng)給我一些自由的時(shí)間吧,讓我快樂一會(huì)兒。
那次,我做完了所有的作業(yè),但媽媽你一會(huì)叫我復(fù)習(xí)課文,一會(huì)叫我讀英語8點(diǎn)半時(shí),我懇求媽媽您讓我玩一小會(huì)電腦可媽媽說:“你看看你現(xiàn)在幾點(diǎn)了,上床睡覺去。我氣呼呼的'躺到床上說:“有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以玩電腦為什么不讓我玩呢!眿寢屨(qǐng)讓我自由一會(huì)兒!
作業(yè)的煩惱作文300字 篇7
周末的一天早上,我剛從睡夢(mèng)中醒來,媽媽就對(duì)我說:“去寫作業(yè),快一點(diǎn)!”我心想:“天!為什么會(huì)有作業(yè)。 蔽覄偰闷鸸P,看到作業(yè)竟然這么多,不由得頭疼起來。
大人們都說小孩子都是無憂無慮的。其實(shí)不是,我的煩惱就是作業(yè)太多。
老師總是布置一大堆作業(yè)。我一回到家,媽媽就叫我趕緊去寫作業(yè)。我剛寫第一道題就不會(huì)了,“!啊!啊!煩死啦!”我的心情變得煩躁起來,恨不得把作業(yè)本給燒了。我剛寫了一個(gè)字,筆就沒水。我的心情變得更糟糕,“啪”的一聲,我直接把筆變成了兩半。啊!太煩啦!然后我又拿出新的筆,寫到一半的.時(shí)候,又有題目不會(huì)。我壓抑著自己的煩躁。突然,一只蚊子飛了過來,我動(dòng)用全身的力量,只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”,十只蚊子瞬間被我打死在手心上面,我從來沒有這么煩躁過。然后我又開始寫起來,差不多寫完的時(shí)候,一只老鼠一直在煩我,發(fā)出“吱吱吱”的聲音。我拿出尺子,以迅雷不及掩耳之勢(shì),把老鼠拍死在我的腳下。我終于寫完了作業(yè)。
第二天,“快去寫作業(yè)!”我媽的魔音又開始環(huán)繞在我耳邊。。『脽┌。∈钦l發(fā)明的作業(yè)?給我站出來,我要和你一決高下!
!太煩惱了!這種日子什么時(shí)候才能到頭啊!