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【熱門】驚喜的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的驚喜的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
驚喜的作文300字 篇1
買好東西，我在店里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西走走，左看看，右瞧瞧，忽然看見三個(gè)魔方，兩個(gè)是復(fù)原好的，另一個(gè)卻是亂的.，心里納悶極了。老爺爺見我盯著魔方，便告訴我：“前幾天，來了一個(gè)小朋友，他看見魔方，就想轉(zhuǎn)著玩。我問他：‘你會(huì)復(fù)原嗎？’他說：‘不會(huì)。’我說：‘那就別轉(zhuǎn)，要轉(zhuǎn)就要復(fù)原�！宦牐D(zhuǎn)了起來，結(jié)果轉(zhuǎn)不回來了。這下好了，我這魔方?jīng)]人肯買，別人都認(rèn)為它是舊的。小朋友，你會(huì)復(fù)原嗎？”
“謝謝你，要不然我這魔方就賣不掉了。小朋友，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖�！崩蠣敔斚残︻侀_，拿了一根棒棒糖，不由分說硬塞進(jìn)我手里。“謝謝，再見�！薄霸僖�，歡迎下次再來。”
“多學(xué)一些東西多好，還能幫助別人呢�！眿寢屛⑿χ粗�。嗯，一些無意中學(xué)到的東西，不但能幫助別人，還能收獲意外的驚喜。
驚喜的作文300字 篇2
今天中午，我打開我的投稿郵箱，然后搜索了一會(huì)兒，忽然間，我眼前一亮，啊，我的一篇作文《趵突泉的四季》被發(fā)表在《陽光報(bào)》上了，我真是不敢相信自己的眼睛��！可電子期刊上真真切切地登著《趵突泉的四季》這一篇作文，作者是孫凡景，雖然題目被去掉了兩個(gè)字，可我還是抑制不信自己的興奮，叫來了媽媽。媽媽看了也非常的高興，對(duì)我說：小作家，要繼續(xù)努力�。∥掖舐暤鼗卮穑亨�，我一定繼續(xù)努力！
我又興高采烈地給姨媽打電話，姨媽對(duì)我說：真厲害，不要驕傲，我希望看到你更多的作品被發(fā)表哦！我引來了多么多贊美聲，仿佛成了大明星似的，我心里可比吃了蜜還甜呢！于是，我把作文的圖片用截圖保存下來，發(fā)到了我的`博客上。接著，我又問媽媽：為什么報(bào)紙上把我的那‘一年’兩個(gè)字去掉了呢？媽媽對(duì)我說：四季不是有一年的意思了嗎？‘一年四季’其實(shí)有些重復(fù)，只用其中一個(gè)詞就行了。
看來我不能滿足于現(xiàn)狀，還要更加努力學(xué)習(xí)，爭取寫出更多優(yōu)美的文章。
驚喜的作文300字 篇3
“唉——”我的鞋底因?yàn)椴人忍嗔�，所以脫膠了，鞋子的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一道四厚米左右的口子。
怎么辦呀！我另外的兩雙旅游鞋和一雙跑鞋都洗了，還沒干。因?yàn)橄掠辏扌臓敔斠矝]出來，我只好自己用膠粘了。
用白乳膠粘吧。用白乳膠粘剛開始挺緊的'，過了一會(huì)后，膠翹了起來，又過了兩秒“吧吧”兩聲，鞋底又開了。剛才高興的心情也隨著“吧吧”兩聲而DOWN到了谷底。
我又改用美工膠水。
我用牙簽蘸了膠水，把牙簽伸到脫膠的面上，轉(zhuǎn)動(dòng)木棍把膠水涂上去，按緊。等膠水干了，我滴了幾滴水，一摸，怎么黏黏的了，仔細(xì)一看，原來美工膠水不防水，遇到水，膠就“化”了。
我用什么膠好呢？我著急極了。
我來到了花壇里，隨手扶到了樹干上，松手時(shí)我感到手上的肉好像被扯住了，一看，樹皮上流出了一些像水珠一樣的東西，我觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)這是樹膠。
樹膠可以粘鞋子嗎？于是，我找了幾種樟樹、松樹、楓樹等，最后發(fā)現(xiàn)槐樹的樹膠最黏，凝固性最強(qiáng)。
我用棉簽把樹膠均勻地涂在了脫膠面上。
干了后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這樹膠粘的很牢固，很美觀，還比較防水呢！我的鞋修好了！這樹膠可以廣泛地運(yùn)到我們的生活中去，我想。
這真是個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)。
驚喜的作文300字 篇4
星期一，隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們做完廣播操正準(zhǔn)備退場。突然，英語老師走了過來，伸出手，輕輕地從我頭上掠過，遞給班主任龔老師一張獎(jiǎng)狀，“這是誰的`呢，要是我的該多好好��！”離老師最近的虞海澎伸頭縮頸地偷看，也想知道究竟。一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過身羨慕地對(duì)我說：“李樵，是你的�！薄拔业�？”我丈二和尚摸不著頭腦，“真的嗎？”我踮起腳尖，身子微微向前傾，伸長脖子盯著獎(jiǎng)狀看，當(dāng)目光停在“李樵”上時(shí)，一下子定住了，半天才醒悟過來，高興得一蹦八尺高。就這樣，一傳十，十傳百，不一會(huì)兒，全班都知道這件事了。
回到班級(jí)，龔老師倚在講臺(tái)邊高興地說：“上晨會(huì)課之前，我先來發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)……”老師話音未落，同學(xué)們已經(jīng)按捺不住叫成一片：“是李樵的！”“李樵，上來領(lǐng)獎(jiǎng)狀”龔老師微笑說。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我邁著輕快的步伐走上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。回到座位上，仔細(xì)一看才知道獲得了“全國中小學(xué)學(xué)生‘金鑰匙’大賽金湖賽區(qū)一等獎(jiǎng)”。
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