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之后作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的之后作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
之后作文300字 篇1
穿著一身教師服,教著一群可愛的學(xué)生--這便是20年后的我,是一位30多歲的,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學(xué)生,我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),如果為人處事,甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。
有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富,我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無崖苦作舟,學(xué)若逆是行舟,不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此,我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào),孝敬父母,明白錢財(cái)不易來,但是最重要的'是一個(gè)道理:父母為了我們付出的一切,我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的!
責(zé)任心是人人都必備的,我們要對(duì)事情有責(zé)任心,對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心,這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們?cè)俨痪玫膶,不管從事什么工作,?duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同事負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé)。
以上我說明了一切,但是我不靠說,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來表示:首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè);考試期間讓他們自己抓緊時(shí)間,讓他們充分的復(fù)習(xí),取得個(gè)好成績(jī)。
這就是20年后的我,在教師行列仲,忙忙碌碌,碌碌忙忙,就像蜜蜂一樣,不知疲倦,不知?jiǎng)诳啵瑹o私奉獻(xiàn)著自己的一生。
之后作文300字 篇2
緊張的期中考試終于過去了,本以為能考個(gè)好成績(jī),卻發(fā)現(xiàn)試卷上寫著一個(gè)碩大的“93”分!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這當(dāng)天一棒來的'太突然了,我的心就像冬天吃冰棍——透心涼。
我發(fā)現(xiàn),我出錯(cuò)的題分為三大部分。第一部分:修改病句。我出錯(cuò)的原因是這樣的:我認(rèn)為這道題是單個(gè)的字出了錯(cuò),而修改病句著重的是關(guān)聯(lián)詞出錯(cuò),自相矛盾,重復(fù)這些大問題。第二部分:閱讀題。閱讀題我錯(cuò)的真是罪有應(yīng)得,我本應(yīng)該多讀幾遍題的,而我卻驕傲自大,只讀了一遍,沒有透徹的理解,所以寫的不全面,扣了分。第三部分:也是疏忽大意,作文題目要求用第二人稱,我卻用成了第三人稱。唉!真是應(yīng)了那句老話:驕傲使人落后啊!
所以,我暗暗下定決心:從此之后,我上課一定要認(rèn)真聽講,積極回答問題; 在家里獨(dú)立完成作業(yè),背熟課文;反復(fù)復(fù)習(xí)不會(huì)的生詞,句子。我相信:只要我每天都這樣的復(fù)習(xí),練習(xí),下次考試一定能考好!
之后作文300字 篇3
第一次,兔子輸了,它很不甘心,決定再和烏龜比一次賽。
烏龜想,如果那只兔子今天不睡覺,那我不是贏不了了?有了!我可以這樣做......
兔子和烏龜見面了。兔子在地上畫了一條起跑線,驕傲地對(duì)烏龜說:”慢烏龜,你這會(huì)能贏我嗎?上回只是碰巧而已!
烏龜想:哼!你等著瞧!烏龜兩只腳踩在皮上,說道:”預(yù)備,跑!”
兔子也踏上了自己的滑板,快速地滑起來,一下子就超在了烏龜前面。
烏龜眼看追不上了,雙腳踩著西瓜皮,用更快的速度滑了起來。
這時(shí),滑在前面的`兔子看到旁邊朋友們?cè)谕嫠#螋[。它經(jīng)不起這樣的誘惑,和伙伴們一起玩了起來。
烏龜看到前面的兔子不見了,有點(diǎn)納悶,以為兔子比它先到終點(diǎn)。但是它的西瓜皮磨破了,怎么辦呢?它想到了一個(gè)好主意。
首先,它讓自己的頭朝下,然后用腳一蹬,它就翻了個(gè)面。它又用兩只小爪子拿了兩個(gè)木棍。只見它用兩個(gè)木棍一撐地,一滑,它就走了一大段。
等兔子再回來時(shí),烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn),但它的殼傷痕累累。
兔子感嘆道:“看來想成功還是得付出很多的努力的,如果我們?nèi)亩獾脑,不努力,那就不可能成功啊!?/p>
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