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精選努力的自己作文300字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的努力的自己作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
努力的自己作文300字 篇1
很多委屈藏在心里，默默的，在深夜里獨(dú)自哭泣，一夜又一夜。白天的堅(jiān)強(qiáng)，夜晚的脆弱，一開始我很害怕，后來漸漸習(xí)慣了。每一次，都在無聲的世界里，等待，淪落；每一次，都在無聲的漠視里，徘徊，絕望。我一直期待著，那是我活下去的勇氣。
多得是，你不知道的事。我不愿，一個(gè)人在風(fēng)中，在雨中，靜靜的.走過每一條街；我不愿，失去我所珍惜的一切。每當(dāng)我伸出五指，遮擋住陽光，我看到自己的身影長(zhǎng)長(zhǎng)的投射在身前。我一直期待著，那是我活下去的唯一。我一無所有，只有一只熊陪伴我，那是我最親，最親的小伙伴。
天氣漸漸冷了，這一次在職場(chǎng)上，我選擇的很明智，也多虧了身邊的朋友們給了明智的答案。我一直在比較，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)比較真的沒有什么意義。順其自然，隨遇而安。沒有什么可以選擇的，只有一條路，走也是它，不走也是它。
原地停留，守株待兔，是對(duì)自己最殘忍的方式。為了自己的夢(mèng)想，努力的飛翔吧，小蝸牛！
努力的自己作文300字 篇2
黑暗的光總是迷茫在夜的沉靜之下，不知何時(shí)，正在陽光中奔跑的我，潸然淚下，我不知道我到底做錯(cuò)了什么？我的努力，我的曙光到底在哪兒?
前幾天，朋友告訴我。有的老師說你基礎(chǔ)不好，我當(dāng)時(shí)就傻了，難道我真的不行嗎？就連老師都這樣說我了。我是不是真的很差勁，難道我與大學(xué)無緣嗎？我呆呆的.站在那里，一直回想著朋友給我說的話，手里提著水壺，目光呆滯的走在路上�；氐剿奚嵋痪湓捯膊幌胝f，睡在了床上，看著天花板。不知道怎么淚水不爭(zhēng)氣的留了下來，是的，我壓抑了這么久了，是該痛快哭一回了。傻傻的我居然認(rèn)為我走出了陰影。原來我沒有。在我的記憶中，我一直在坎坷中走過，我一直在追夢(mèng)，但夢(mèng)一直離我很遠(yuǎn)。我不知道為什么？難道我真的不行？我真的努力了，我……。我本是個(gè)好勝心強(qiáng)的女孩，聽到別人這么說我，我的內(nèi)心難受，心里早就暗暗下定決心，你們都等著看吧。別人的否定，自己的努力，別人的否認(rèn)，就是我努力的動(dòng)力。我不知道該向誰去訴說，只有用小小的筆頭寫下來我的心聲。
我會(huì)讓曾經(jīng)否認(rèn)過我的人，以后用另一種眼光看我，我一定會(huì)努力，讓一切都事實(shí)般存在。
努力的自己作文300字 篇3
在現(xiàn)在的社會(huì)上，許多孩子都會(huì)有自己的零花錢。我也不例外，這些零花錢有的是父母給的，還有的是壓歲錢。卻有很少人是靠自己的勞動(dòng)與努力賺來的。當(dāng)然，花自己賺來的錢總是比花別人給的舒服得多。
20xx年3月7號(hào)和8號(hào)這兩天，我的同學(xué)給我了一個(gè)賺錢的`機(jī)會(huì)。就是給一家剛剛開業(yè)的超市發(fā)傳單。我們發(fā)了一大堆，可把我累死了�？墒俏矣X得值了，能得到報(bào)酬。 就這樣我們幾個(gè)拿著自己的工資開開心心的回家去了。來到家中，我把這件事告訴了家人，家人表揚(yáng)我說：“長(zhǎng)大了嘛！會(huì)賺錢了。不錯(cuò)�！蔽揖偷靡獾幕卮鸬溃骸斑@還不算什么，小時(shí)候賺小錢，長(zhǎng)大賺大錢�！�
后來，我用自己賺打錢買東西吃。感覺就是不一樣，舒服多了。
自從那天以后我就明白了一個(gè)道理：花自己賺來的錢永遠(yuǎn)比花別人給的舒服得多。
努力的自己作文300字 篇4
剛翻到一篇以前收藏的文章，講的是你只是看起來很努力！
這是一個(gè)一直被探討的問題，因?yàn)檫@是一直都存在且困擾著我們的問題。
就像文中提到的一個(gè)優(yōu)秀的女孩，她是學(xué)生會(huì)主席，組織能力好，為人性格好，學(xué)習(xí)能力好，可是對(duì)于學(xué)英語，一直沒有進(jìn)展。
后來筆者認(rèn)真地觀察她，發(fā)現(xiàn)她真的太忙了，又要忙學(xué)生會(huì)事務(wù)，又要忙兼職，又要交朋友，然后又要學(xué)習(xí)考證。她是去學(xué)習(xí)了，可是老師布置的作業(yè)，口語練習(xí)，單詞練習(xí)，她太忙了，完成的.太過敷衍。她是去圖書館了，她帶了英語書，要考證的書，同時(shí)也帶了手機(jī)。
圖書館中安靜的時(shí)光，大部被手機(jī)屏幕侵占。她留給學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多。
筆者分析道，當(dāng)我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們是否制定了計(jì)劃？我們是否給自己設(shè)定了時(shí)間？明確地知道自己今天要學(xué)哪些內(nèi)容，能完成哪些知道點(diǎn)？
如果這一切都是模糊的，模棱兩可的，那我們其實(shí)和那女孩一樣，都只是在假裝努力，感動(dòng)自己而已！
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