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我和書300字作文
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,在這個(gè)世界上,有人喜歡畫畫,有人喜歡唱歌,也有人喜歡跑步。而我喜歡看書。有一天,我和爸爸在新華書店里... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
本文《我和書300字作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
篇一:我和書
在這個(gè)世界上,有人喜歡畫畫,有人喜歡唱歌,也有人喜歡跑步。而我喜歡看書。
有一天,我和爸爸在新華書店里買了一本《三十六計(jì)》我愛不釋手,以學(xué)習(xí)完就看。簡(jiǎn)直是如罪如癡,津津有味。吃飯時(shí),媽媽叫我吃飯,我說了聲:“好,馬上就來!本陀掷^續(xù)看。媽媽又叫了一聲,而且還說:“再不來吃飯,就不給你吃了!边@是我想:“一定要趕緊去吃飯,不然就沒得吃了!蔽覒賾俨簧岬胤畔聲コ燥垼酝暧纸又磿。
有一次,表妹來我家玩,不小心把我的書弄臟了。我看見了,訓(xùn)斥了她一頓,還給她立下一條規(guī)矩:“要拿我的書時(shí),必須得跟我講,否則的話,打你的手三下。”之后,表妹便乖乖聽話,那我的書都跟我講。
如果要看書,一定要學(xué)習(xí)完再看,否則會(huì)把學(xué)習(xí)上的是耽誤了的。還有,一定要把書保護(hù)好,否則,你的兄弟姐妹有可能把你的書弄臟了。
所以,我一定要把書保護(hù)好,而且有做到看書,學(xué)習(xí)兩不誤。
五年級(jí):藍(lán)伊
篇二:我和書的故事
我和書簡(jiǎn)直就是兩個(gè)“陌生人”。放學(xué)回家,我媽媽喊我去看書,我不愿意看,于是我假裝拉肚子。剛剛走出廁所,媽媽又喊我看書,我就又假裝很累,趕忙跑到我房間休息,其實(shí)是偷偷看電視。結(jié)果聲音太大,把媽媽引來了。媽媽看見我精神飽滿地在看電視,就知道那剛才的一切是我不喜歡看書的借口。于是媽媽守著我看書。我才看了幾個(gè)字,便說:“我渴了!眿寢尵腿ソo我倒水,我趁機(jī)就藏在衣柜里。媽媽倒水過來,卻發(fā)現(xiàn)我不在了,便左看看,右瞧瞧。我躲在衣柜里大笑,聲音越來越大,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽很生氣,嚴(yán)厲地大聲說:“每天看書一個(gè)小時(shí),不認(rèn)真看,再給你增加一個(gè)小時(shí)!”我的天哪!太恐怖了,我只有照做,后來我每天看書。不知不覺中,我竟然覺得書好看了,和書成為了好朋友。
我和書成為了好朋友,還多虧了媽媽呀!
篇三:我和書的故事
我從識(shí)字起就喜歡讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說,書一直是我最親密的朋友。是書讓我慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,是書使我懂了做人的道理,是書令我視野開闊,也是書教給我無窮的知識(shí)。我和書之間的故事也很多很多。
自從我上了一年級(jí),學(xué)習(xí)了寫作文以后,父母就給我買來了好多本作文書,我從中受到諸多啟發(fā),從此我愛上了寫作。開始寫作文時(shí),我總是不會(huì)運(yùn)用書中的寫作方法。爸爸告訴我寫作文時(shí)不能死搬硬套,要靈活運(yùn)用。于是,我記住了爸爸跟我說的這句話。有一天,我正在津津有味地看書。爸爸叫我?guī)退囊粋(gè)包裹,他有事去,過了一會(huì)爸爸回來看到包裹沒寄出去,爸爸說:“做事怎能這樣呢?你三天都不能吃零食了!北M管我怎么喜歡吃零食,與書相比,零食又不了什么。
不管發(fā)生什么事,我都會(huì)不顧一切地愛著書,我想對(duì)書說一句話:“書,我愛你!”
篇四:我和書的故事
我是個(gè)愛看書的小孩,我曾經(jīng)看過漫畫書、童話書、小說。我看過的書很多,其中最喜歡的書是《三國演義》。因?yàn)檫@本書,我鬧出了一個(gè)天大的笑話。
我玩過一些三國游戲,但還不知道什么是《三國演義》。我要求媽媽給我買一本《三國演義》?爝f員叔叔把書送來的時(shí)候我欣喜若狂,迫不及待地打開書看了起來......到晚上媽媽叫我去洗澡的時(shí)候我剛好看到了最精彩的部分。我想:看來明的不行只能來暗的了!我把書放進(jìn)衣服里走進(jìn)衛(wèi)生間,立馬把書放在窗臺(tái)上津津有味地看了起來。電光火石之間,我聽見一絲腳步聲,我趕緊把書拿下來,卻不知藏在哪里,我心想完蛋了、完蛋了,這次可慘了!媽媽看見我慌慌張張的樣子就知道沒好事兒發(fā)生。媽媽銳利的目光鎖定到了我的手上,她大笑說道:“你洗澡怎么把書給帶進(jìn)去了?”我只好戀戀不舍地把有點(diǎn)兒濕的書交給媽媽。
這次我洗澡看書被媽媽逮住了,但以后我還是會(huì)多抽出空閑時(shí)間來看書的,當(dāng)然,一定要注意方式方法哦。
篇五:我和書的故事
書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。
自小,爸爸愛看書,他的書架上擺滿了書,最多的是詩歌。我大概是遺傳了爸爸愛看書的習(xí)慣吧,但我可不會(huì)遺傳爸爸在上數(shù)學(xué)和英語課上看作文書和鉆研。爸爸從來不會(huì)讓我看他的書,因?yàn)榘职掷鲜钦f:“你還小,看不懂這些書!蔽铱偸遣环䴕獾恼f:“如果一下子看懂了話,那就沒意思了!
在三年級(jí)的時(shí)候,我開始看爸爸給我買的書了,有《優(yōu)秀作文選》,《小學(xué)生作文,手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫人篇,我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……
慢慢的,我長(zhǎng)大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了,我看的爸爸的第一本書是《七色花》,我覺得詩歌給人帶來的情感體驗(yàn)往往是難以用語言來表達(dá)的。
書開心的時(shí)候可以看:傷心的時(shí)候也可以看;無聊的時(shí)候也能看。書帶給我無窮的動(dòng)力。不知道書帶給了你們什么呢?
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