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實用的比本領作文300字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的比本領作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
比本領作文300字 篇1
一天，小雞和小鴨吵架了，小雞說：“我的本領肯定比你大�！毙▲啝幹f：“還不一定呢！也許我的本領比你大呢！等著瞧吧！”小雞神氣地說：“不可能，我的叫聲能叫醒千家萬戶�！彼鼈儧Q定不再多說，開始比本領了。
它們來到草地上比跑步，小雞跑得極快，真是大顯神威�。⌒▲喌膬芍槐看值镍啺迥_，在草地上慢慢地往前踏去，前面有一塊石頭，它沒注意就差點被絆倒了。這一局顯然是小雞勝出。
它們又來到小河邊比游泳，它們一起跳進河里，小鴨不愧是“游泳健將”，它的腳像船槳一樣不停地劃著，一下子就游得很遠了；而小雞因為不會游泳，在河里大聲叫喊：“救命！”小鴨馬上游過去把小雞救上岸。小雞說：“謝謝你救了我，我認輸了。”小鴨笑著說：“我們各有各的長處，我游泳贏了你，但是跑步卻輸給你�！睆拇�，小雞和小鴨不再比本領了，成為了好朋友。
通過這個童話故事，我懂得了“尺有所短，寸有所長”，每個人都有各自的.長處和短處，要尊重和學習別人的長處。
比本領作文300字 篇2
一天，小猴皮皮和小鹿花花比本領。小猴說：“我能一口氣爬上參天大樹，我的本領大�！毙÷挂膊桓适救酰骸昂撸∥夷芤幌伦涌邕^小河，還是我的本領大！”它們相持不下，決定找大象伯伯評評理。
大象伯伯聽了他們的爭執(zhí)，慢條斯理地說：“既然你們都覺得自己本領大，那就來比比吧�！贝笙蟛噶酥负訉Π兜奶O果樹說，“你們誰先摘到蘋果，誰就勝出�！�
小鹿二話不說，邁開大步，矯健的身子一下子就跳過了小河。可過了河，它卻繞著蘋果樹沒了轍。再說了，小猴雖說是爬樹高手，可小河水又急又深，小猴過不了河，它只能望著對岸那誘人的.蘋果急得抓耳撓腮。
這時，小猴靈機一動，對小鹿說：“你背我過河，我來摘蘋果。”小鹿也覺得這是個好主意，它趕緊跳了回來。小猴跳上小鹿的背，雙手扶住小鹿的一對尖尖角，坐 穩(wěn)了----跳躍！小鹿縱身一躍，它們穩(wěn)穩(wěn)地落在了對岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹，不一會兒就摘了滿滿一兜的蘋果。
這時大象伯伯語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長，你們都有自己獨特的本領，但大家更應該看到對方的優(yōu)點，你們的本領一樣大�！�
小猴和小鹿都慚愧地低下了頭，從此，它們互相幫助，再也不吵架了。
比本領作文300字 篇3
在一個陽光明媚的早晨，猴子貝貝和它的好朋友小象呱呱在樹下玩耍，玩著玩著，貝貝忽然說：“呱呱，咱們來比比誰的本領大，好不好？”“好！”小象呱呱自信地說。
開始，貝貝先說：“我的本領大，我可以迅速爬上樹，把樹上的東西給摘下來�！边蛇梢膊桓适救�，神氣十足地說道：“我的'本領才大，我可以扛得動大樹！”它們倆難分上下，只好去找貓頭鷹評論，貓頭鷹說：“你們幫我去河對面摘果子，就會知道答案了。”
它倆來到河邊，猴子貝貝不會游泳，直抓腦袋，呱呱自豪地說：“我來幫你……”于是，呱呱背著貝貝過了河。
來到果樹邊，呱呱怎樣也夠不著果樹，貝貝說：“讓我來幫你……”回到河對岸，貓頭鷹對它倆說：“現(xiàn)在知道答案了吧，你們本領都很大，但是再大的本領，也比不上團結(jié)！”貝貝和呱呱聽了，都有所感悟的笑了。
比本領作文300字 篇4
一天風和日麗，小鴨和小松鼠碰到了一起都說自己的本領最大。正巧有一排竹筏漂來了，小鴨說：“誰能把那排竹筏上的鸕鶿嚇跑，就算誰的本領大”。小松鼠說：“那還不容易！”說著就摘松樹上的松子往下扔，可是小松鼠太著急了沒有瞄準所以就沒有扔中。
小鴨說：“看我的吧！”說著便用腳使勁兒地踢著水面，濺起高高的水花，鸕鶿看見就飛走了。
第二天小鴨和小松鼠又碰到了一起。小鴨得意洋洋地說：“小松鼠，你還敢和我比本領嗎？”
忽然小松鼠看見旁邊有一顆高聳入云的大樹，就說：“誰能爬到樹冠，就算誰的本領最大！”
小鴨說：“這有什么難的！”于是，它鼓足了力氣艱難地爬著，爬著爬著就滑了下來。
這時候，小松鼠說：“看我的`吧！”小松鼠身體敏捷地爬上了樹冠。
小鴨驚訝地說：“小松鼠，你的本領也不小呀”
最后，小松鼠和小鴨成了最好的朋友。
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