實用的比本領的作文300字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的比本領的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比本領的作文300字 篇1

　　小主人的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……

　　有一天，文具盒里熱鬧非凡，他們正在爭論誰的本領大。鉛筆說：“我的本領最大，我價錢便宜，書寫流暢�！变摴P說：“我寫得也很流暢，但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒了，橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說：“那你改不了錯字啊。”只有削筆刀和墨水一句話也不說。

　　第二天，鋼筆正要寫字卻沒有墨水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時候，鉛筆芯斷了。這時，沉默不語的'削筆刀和墨水終于說話了：“我們既要看自己的長處，也要看自己的短處，取長補短才能進步�！�

　　鉛筆、鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說一邊行動起來，削筆刀把斷了的鉛筆重新削好，墨水幫助鋼筆灌滿了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學習了。

　　從此，文具盒里文具再也不會爭吵，他們每天默默地幫助小主人快樂地學習，小主人的成績也越來越越好。

比本領的作文300字 篇2

　　一天，小猴子和梅花鹿在河邊吵架。原來他們在為自己的能力爭吵。猴子說，我會爬樹。我技術(shù)很棒！梅花鹿說：不行，我頭上的角可以當武器，我還能跳遠，所以我的技術(shù)很棒！

　　大象來喝水，聽到了猴子和梅花鹿的爭吵。他說：“我來幫你想辦法。誰能從河對岸的樹上摘下果實，誰的能力最大。”小猴子和梅花鹿想了想，同意了。他們都看著河對岸的樹。猴子想：我可以爬樹，但是我怎么過河呢？梅花鹿也在想：就算我跳過河，也夠不到這么高的樹。

　　梅花鹿看著猴子，對他說：“我們合作吧。我?guī)�你過河。你能幫我摘水果嗎？”小猴子擔心自己過不了河，聽了梅花鹿的.話趕緊點頭：好，好！小猴子說著跳上梅花鹿的背，梅花鹿跳過河來到了果樹下。猴子爬上樹，摘了很多水果，然后騎著梅花鹿回到另一邊，把水果給了大象。大象說：“每個人都有自己的技能，只有團結(jié)起來，力量才最大。”！

　　猴子和梅花鹿聽后低頭，不好意思地笑了笑，握手言和。

比本領的作文300字 篇3

　　秋天是豐收的季節(jié)。看，紅薯、玉米、土豆還有白蘿卜，它們正在比本領呢！

　　雙胞胎兄弟的`紅薯，正在說它本領大，弟弟手舞足蹈地暢談﹕“紅薯營養(yǎng)高，通便，還能做粉條吃。”哥哥正在環(huán)顧著大家，嘴巴張得大大地說﹕“我們還能做薯條、薯片小朋友們可喜歡吃了，所以我仙紅薯本領大�！�

　　玉米媽媽抱著小玉米，穿著漂亮的衣服正在給大家訴說：“玉米營養(yǎng)高，含蛋白質(zhì)，降脂�！贝蠹衣犃它c頭同意。

　　胖乎乎的土豆爸爸，帶著大禮帽，瞪著大眼睛，反駁著說，自己本領大，不但營養(yǎng)高，還能做粉條、土豆絲、土豆塊，小朋友們都喜歡。使縮頭縮腦的小土豆也連連點頭。

　　低頭沉思的白羅卜媽媽昂首挺胸向前說：“誰也比不上我們家族的營養(yǎng)最豐富，蘿卜還能補脾、養(yǎng)胃、消漲，人人都需要。數(shù)我們蘿卜家族本領大�！毙“滋}卜聆聽著，點頭同意。

　　紅薯、玉米、土豆、聽了都點頭贊許。

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