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【精選】學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文300字 篇1
書,在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具?墒侵灰阕屑(xì)的讀,細(xì)細(xì)的去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。
一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣!只要手中有書,我便感覺(jué)又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂(lè)趣!說(shuō)也說(shuō)不盡?匆部床煌甑腵書會(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興!一本好書就像一個(gè)蛋糕,怎么吃也吃不完。
一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書的好處!
讀書,可以讓你擁有樂(lè)趣!
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文300字 篇2
學(xué)習(xí),可以帶來(lái)快樂(lè),也可以帶來(lái)煩惱。
書,有人把他當(dāng)作干糧,一口一口的嚼食著。有人,寒窗苦讀只為考取功名利碌。當(dāng)代學(xué)生讀書只為應(yīng)付了事混個(gè)畢業(yè)證書。
為何讀書?何為讀書?……
宋濂讀書只為尋求精神食糧,五柳先生讀書超拖俗世的雜念,忘懷得失,多少名人為讀書,有了千古佳傳。
是否該沉思,我們現(xiàn)在的`設(shè)備比古時(shí)好多了,而又為什么沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)呢?
燈蠟,筆墨紙硯何為之少?而又為什么沒(méi)有古人之用心。
從古到今,變化著,不變的是中國(guó)的弘揚(yáng)文化,變的是中國(guó)的科技。
日新月異,變了,科技社會(huì)有電腦,有臺(tái)燈,有智能筆,變了,變了,不變的頌揚(yáng)精神已變了。變了,變了……
過(guò)去,多少名人都經(jīng)坎坷才成名。他背后付出的辛勞有多少?!
書可以改變一個(gè)人的一生,從無(wú)知到淵博,貧窮到富有,從……
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文300字 篇3
古人說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睂W(xué)習(xí),是人一生中重要的組成部分。
學(xué)習(xí)是一件有趣的事情,在學(xué)習(xí)中我能體會(huì)到許多快樂(lè),尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領(lǐng)我解開(kāi)一道道冥思苦想也想不出來(lái)的題時(shí),使我恍然大悟、豁然開(kāi)朗。那時(shí),油然而升的激動(dòng)和興奮的心情特別強(qiáng)烈。
下午,我和爸爸一起學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué),此時(shí)我們學(xué)到了有理數(shù)的.加減法混合運(yùn)算!凹矣胁讲礁吆屠习郑磺须y題都不在話下!边@是我個(gè)人的口頭禪,這句話可句句屬實(shí),因?yàn)椴讲礁呃蠋熃o我們講的是技巧,而爸爸卻會(huì)舉一反三給我講解,我學(xué)會(huì)后非常高興。因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)和學(xué)問(wèn),這是一件值得高興的事情。
我很享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,因?yàn)槟憧梢詮闹懈惺艿嚼铎希骸皢?wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡谋瘋;理解蘇軾曾在一首詞中對(duì)弟弟說(shuō)的:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!;體會(huì)李白在《行路難》中鼓勵(lì)自己:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!绷私饫钯R所說(shuō)的:“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋!边@是他想報(bào)效國(guó)家,而懷才不遇的憤慨。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,可以讀懂別人,認(rèn)識(shí)自己。
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文300字 篇4
無(wú)知者是最不自由的,因?yàn)樗媾R的是一個(gè)完全黑暗的世界。
我們從懷在母胎到呱呱落地,幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受教育學(xué)習(xí)知識(shí),是我們現(xiàn)階段最重要的任務(wù)。
學(xué)習(xí)是從愚昧走向智慧的橋當(dāng)我們一無(wú)所知時(shí),老師站在是。講臺(tái)上耐心的`教導(dǎo)我們,教我們認(rèn)清對(duì)錯(cuò)。漸漸地。我們會(huì)獨(dú)立思考,權(quán)衡利弊。當(dāng)我們獲得進(jìn)步時(shí),怎么會(huì)不快樂(lè)?
當(dāng)我們因?yàn)楣φn整潔而被同學(xué)作為榜樣時(shí),當(dāng)我們因?yàn)檎J(rèn)真聽(tīng)課備受老師關(guān)注,當(dāng)我們因?yàn)閮?yōu)秀成績(jī)被老師們贊揚(yáng)時(shí),我們的心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢?
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體現(xiàn)在我們生活的方方面面,其實(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)最大的樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)習(xí)過(guò)后帶來(lái)的成就感,如果你真的感受過(guò)你也一定會(huì)喜歡上這種感覺(jué)。
學(xué)無(wú)止境,也是學(xué)習(xí)的一大樂(lè)趣,我們可以學(xué)到無(wú)限的知識(shí),即使到了晚年,也不會(huì)休止。學(xué)習(xí)是一生的旅途,縱然學(xué)習(xí)是辛苦的,但我相信只要善于摸索,善于發(fā)現(xiàn)我們也會(huì)體會(huì)到越來(lái)越多的樂(lè)趣,從而把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生最大的樂(lè)趣。
最后,希望我們都能追逐學(xué)習(xí)的腳步做學(xué)習(xí)的主人。
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