實用的才藝作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的才藝作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

才藝作文300字 篇1

　　今天下午，我們班舉行了一場別開生面的班級才藝展示會。我們表演的節(jié)目可多了，有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……

　　其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見他拿出一疊牌，先洗了一下牌，然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌，舉在手上，問我們這是幾？我一看，是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆，重新洗了一下牌，抽出一張問大家：“是這張嗎？”“不是！”我們答道�！笆沁@張嗎？”魯楠清又問�！笆堑模　迸_下響起了熱烈的掌聲。

　　接下來輪到我表演了。我拿出四個不銹鋼的鋼環(huán)，左手三個，右手一個，笑著問大家：“你們相信我能把這四個環(huán)連到一起嗎？”大家七嘴八舌，有的說：“能！”有的說：“不能！”我裝出很用力的.樣子，把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實，那兩個環(huán)并沒有連到一起，左手三只環(huán)中有兩只本來就是連在一起的，我只不過是用了一個“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起，然后再和原本就連在一起的兩個環(huán)連接起來，我很神秘地把手一抖，這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動地想：“我表演成功了！”

　　這真是一場精彩的才藝展示會。

才藝作文300字 篇2

　　今天，我們二（1）班舉行慶"六一"才藝表演。

　　下午，我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊伍走進(jìn)音樂教室，天氣很熱，但是我們還是急切地盼著節(jié)目開始。終于，小主持人用清脆的'聲音開始報幕了。我表演電子琴獨奏《拉德斯基進(jìn)行曲》，排在第三個。輪到我上場了，我好緊張。我走上臺，給大家鞠個躬，同學(xué)們笑起來了。我想：他們是覺得我可愛才笑的。我坐下來開始調(diào)音，調(diào)好了，我已經(jīng)不感到害怕了。我按下琴鍵，教室里一下子響起了悅耳的琴聲，我感覺整個教室只剩下我一個人了，我很用心地彈完曲子，下面響起一片更熱烈的掌聲。我跑回座位，感覺很愉快，媽媽給了我一個大拇指。表演會有很多節(jié)目，有鋼琴獨奏，有于昕晨的古箏獨奏，我覺得她表演很出色，還有……節(jié)目豐富多彩，我眼都看花了。表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開了音樂教室。這是我第一次給大家表演，我以后會演奏得更出色，到更大的舞臺上去表演。

才藝作文300字 篇3

　　今天我們按照老規(guī)矩來做活動。在這次表演中有開心的，后悔的，煩惱的......

　　老師先在黑板上寫出“才氣，手氣，運氣”。這六個醒目的大字，轉(zhuǎn)過身對同學(xué)說：“今天上的活動是要靠這六個字，今天的'活動規(guī)則非常簡單，只要按照紙上所說的做，也可以請別的同學(xué)來表演。”大家一聽都被深深的吸引住了，因為今天可以有冤報冤，有仇報了。

　　才藝表演揭開了它神秘的面紗。第一位同學(xué)自告奮勇地向老師要求自己先來，他走上去后向老師的塞著滿滿的盒子中抽出了一張，上面寫著“金雞獨立”，那位同學(xué)本想請其他同學(xué)來表演，可是老師阻止了他的行為說：“這沒有說請別人表演��！”這位同學(xué)被老師的這句話說的頓時啞口無言，真是啞巴吃黃連——有口說不清。沒有辦法踏只有乖乖地認(rèn)命了，只見她把雙手向兩邊伸開，一只腳緩緩地提起，站在那里紋絲不動。等他表演完后，老師就偷笑說：“你還沒看到這幾個字呢!”老師把自己的手移開，露出了“請他人表演”這時那位同學(xué)真是哭笑不得。

　　才藝表演又把自己躲了起來，表演也進(jìn)入了尾聲，在這次比賽中我們真是又開心，又激動。

才藝作文300字 篇4

　　嗨!大家好!我叫侯x，在清徐縣子弟二校讀書。爸爸媽媽之所以給我起這個名字，是想讓我這棵幼苗在老師和家長的精心培育下茁壯成長，長大后成為祖國的棟梁之才。在祖國的藍(lán)天上展翅飛翔。

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩根麻花辮，一張圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。我喜歡穿一身粉紅色的運動衣。但是，我非常活潑。所以，每天回家粉色運動衣就變得黑不溜秋的。因為這個，家里人老叫我“假小子”。

　　我的'興趣十分廣泛，每當(dāng)寫完作業(yè)，我便會畫畫、讀書、唱歌。如果你來我家做客，一走進(jìn)我的書房，你就會看見墻壁上貼著美麗的圖畫。如果你路過我家，就會聽到優(yōu)美的歌聲和朗朗的讀書聲。

　　在學(xué)校里，我是老師得力的小助手，我經(jīng)常幫老師收作業(yè)和檢查作業(yè)。我還樂于助人，同學(xué)們一有不會做的題就都來問我，我就會一一給他們耐心解答。我也有缺點，學(xué)習(xí)上常常粗心大意。今年期末考試，因為粗心，語文才考了93，數(shù)學(xué)考了96。5。這是我后悔不已，我暗暗下定決心，一定要改掉粗心的毛病，讓粗心在我身上永遠(yuǎn)消失。

　　人無完人，金無足赤。我一定要加倍努力，改正缺點，使自己真正成為一名祖國的有用之才。

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