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【熱門】堅(jiān)強(qiáng)的作文300字匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇1
以前，我在家里每次聽(tīng)到貝多芬的歌曲時(shí)，就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是，我在自己的鋼琴書上找到了關(guān)于貝多芬的資料。
貝多芬出身于德國(guó)菜茵河畔，在他很小的時(shí)候，父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現(xiàn)貝多芬沒(méi)有彈鋼琴，就會(huì)打他。貝多芬長(zhǎng)大以后，在大教堂里做老師。他三十多歲的時(shí)候，耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的，可他并沒(méi)有垂頭喪氣，他靠著自己的努力，創(chuàng)造出了許多歌曲，為人們帶來(lái)了美的享受。帶了晚年，他已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)自己的.作品，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
看著這樣的貝多芬，我也有了克服困難的勇氣。我小的時(shí)候，鋼琴不彈的怎么好，老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習(xí)，那我不但要繼續(xù)練，還要在鋼琴室里站一小時(shí)。這是我對(duì)鋼琴失去了信心，我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當(dāng)我看了貝多芬的故事以后，我決定要向貝多芬學(xué)習(xí)，做一個(gè)上進(jìn)的人。
在生活中總會(huì)遇到困難，我一定要勇敢地面對(duì)，想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命，要留在這一個(gè)世界上，為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇2
有那么多的話想對(duì)別人說(shuō)。為什么到了現(xiàn)在卻不愿意開(kāi)口了呢。這里真的是一個(gè)很美的地方。以前的時(shí)候我都不怎么來(lái)過(guò)�？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，就要多停留一會(huì)兒。
每個(gè)人都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
你是突然之間才發(fā)現(xiàn)，那些花哨的風(fēng)格，其實(shí)并不適合你自己。你只是從一開(kāi)始就想談?wù)勈幨幍�，做你自己而已。那樣真�?shí)的存在，不被任何外在的因素所束縛。
或許在我們看來(lái)，這也不是多么艱難的`事情。是一直以來(lái)你都勸說(shuō)自己。強(qiáng)迫自己去相信那些有的沒(méi)的原因。
因?yàn)樗麄儾恢辣澈蟮哪切┚唧w的原因。所以才不能像你想象的那樣，理解你。便是他們不了解你不理解你，也沒(méi)有什么。你終究是要看清楚這一點(diǎn)的。因?yàn)檎娴暮苤匾?/p>
以后的路都是要你一個(gè)人去走。不會(huì)有那么多人陪著你，寵著你，保護(hù)著你。就像你第一次看到些美麗的小說(shuō)一樣。那些故事情節(jié)，其實(shí)都是讓人感動(dòng)的，都是通過(guò)他們的實(shí)際生活。所以發(fā)出來(lái)的故事情節(jié)�；蛟S你從來(lái)都不曾經(jīng)歷過(guò)。但是這不是你否定他們的理由。
你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)一個(gè)人去分擔(dān)所有的痛苦。即便是順便，沒(méi)有其他人的陪伴。以后活到最堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇3
生活是一部影視劇，教會(huì)你許許多多的道理；生活是一位老師，教給你許許多多的知識(shí)；生活是一本書，教給你許許多多的'品質(zhì)，而生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
在還沒(méi)上小學(xué)之前，我特愛(ài)哭，手上擦破了點(diǎn)皮也要哭，被石頭絆了一下也要哭……可是一件事，從此改變了我這一軟弱的性格。
有一天，我和小姨在家，我在外面絆了一下，擦傷了腳上的皮，一路哭著狂奔到家。小姨給我擦了點(diǎn)藥水，把我抱在懷里：“水淼，還疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你是真疼？”“那當(dāng)然，可……可……”我動(dòng)了一下受傷的腳，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有疼�！捌鋵�(shí)你并不那么疼，是吧，水淼，你都已經(jīng)快上一年級(jí)了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙院�，不是很疼的時(shí)候不能掉淚，答應(yīng)我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了幾天，我學(xué)滑冰，一不小心摔倒了，血流了出來(lái)，我想起了小姨的話：“要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，我咬著牙，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，把那即將奪眶而出的眼淚又隱了回去。
從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我感激小姨給我上了人生中寶貴的一課，更感激磨練我意志的生活。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇4
我靜靜地豎立在地上，我是一朵隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)雨打掉的小花，但是我會(huì)在這之前重新看看這美麗的森林，我堅(jiān)信我一定會(huì)重新盛開(kāi)。
一片片枯黃的樹葉落在我的身邊，聽(tīng)著樹葉沙沙的落下，這種聲音好像一曲無(wú)字的歌謠，風(fēng)兒輕柔的撫摸著我的身體，細(xì)雨幫我把身上的灰塵洗凈，風(fēng)兒幫我把身體吹干，好舒服啊。
我又看見(jiàn)了小草哥哥挺立的站在地上，好像任何困難都難不倒他，大樹爺爺津津樂(lè)道的給在樹下躲雨的'小鳥講著故事，他們聽(tīng)的如癡如醉，我猜這個(gè)故事一定很有趣吧！再看看有著男高音的瀑布哥哥，他不停地唱著好聽(tīng)的歌曲，我就在旁邊靜靜的聽(tīng)著，這首歌唱的這是太好聽(tīng)了，我已經(jīng)為之陶醉了。這樣的氣勢(shì)，這樣美好的聲音，真是太棒了！
夜晚，青蛙瓜瓜的叫著，許多小螢火蟲提著他們的小燈籠飛來(lái)飛去。荷葉上的的露珠被月光照的閃閃發(fā)光，好像一顆顆潔白的珍珠和寶石。荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女，在風(fēng)中跳著歡快，活潑的舞蹈。這樣美麗，這樣讓我流連忘返的地方我怎么舍得離開(kāi)呢。
我雖然是一朵小花，一朵外表脆弱的小花，但我有著一顆堅(jiān)定的信心，我堅(jiān)信如果我凋謝了，來(lái)年一定會(huì)開(kāi)出更加美麗的花朵。這就是我，一朵生活在大自然中的堅(jiān)強(qiáng)的小花。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇5
我喜歡吊蘭！喜歡她的婀娜多姿，喜歡她白色的小花，喜歡她那翠綠的葉子，更喜歡她那頑強(qiáng)的生命力。
吊蘭的葉子是青綠色的，每當(dāng)我學(xué)習(xí)困的時(shí)候就看看吊蘭，感覺(jué)一下子就恢復(fù)了精神；它的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，約二、三十厘米長(zhǎng)，在陽(yáng)光的照射下，可以看見(jiàn)葉子里好幾根并排的葉脈，一陣風(fēng)拂過(guò)，吊蘭就像小女孩在翩翩起舞。有空的時(shí)候我喜歡給吊蘭澆澆水，小水珠順著葉子滑下來(lái)，就像小朋友在玩滑滑梯，非常有趣。
沒(méi)多久，葉叢中抽出幾根竹節(jié)一樣的莖。又過(guò)了幾天，莖上長(zhǎng)出了小花苞，白白的，尖上泛綠，橢圓形，就像一顆顆大米粒。
不知什么時(shí)候花開(kāi)了，有六片白色的花瓣，像白玉雕出來(lái)的.一樣，一根根花蕊像穿著白色衣裙的小女孩翩翩起舞。湊近花朵，就聞到淡淡的花香。有的花好像和我們玩捉迷藏；有的花好像在說(shuō)悄悄話；還有的花好像在嗮太陽(yáng)。
花謝了，莖末端長(zhǎng)出了小吊蘭，風(fēng)吹來(lái)，小吊蘭在蕩秋千玩呢。吊蘭生命力很頑強(qiáng)，只要把小吊蘭掐下來(lái)插到土里，就能長(zhǎng)出一株新吊蘭呢。
我非常喜歡你，吊蘭！
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇6
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的'聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇7
人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，是什么支撐著我們走向未來(lái)呢？是堅(jiān)強(qiáng)，有人對(duì)我說(shuō)�？墒裁词菆�(jiān)強(qiáng)？如何做到堅(jiān)強(qiáng)呢？
一天，偶然機(jī)會(huì)，我尋到了答案。我從電視上看到了一場(chǎng)特殊的演出�？矗瑘�(bào)幕員說(shuō)：“下面是舞蹈、《鷹》我看見(jiàn)三位叔叔拄著拐杖走上來(lái)，步履蹣跚。我感到懷疑：他們連走路也不穩(wěn)，如何跳舞呢？
然而三位叔叔終于整齊穩(wěn)健地出現(xiàn)在舞中中央，向人們致意，并自信地微笑著。掌聲隨即響了起來(lái)！突然，他們做了一個(gè)驚人的動(dòng)作，毅然放棄了作支撐的拐杖，用一條腿站立起來(lái)。我心里猛然一驚，這三位叔叔不是強(qiáng)者嗎？我記得誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：”對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石。“他們的行動(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
音樂(lè)響起來(lái)了，三位叔叔開(kāi)始用他們的一只腳有節(jié)奏的跳動(dòng)，連同他們的手臂變幻出各種矯健多姿的`動(dòng)作，向人們展示出鷹的形象。燈光忽然變暗了，形成了一片凝重的烏云，預(yù)示著暴風(fēng)雨要來(lái)了，他們?cè)谔S，不，他們?cè)诓珦簟?/p>
如果我是一個(gè)歌唱家，我會(huì)歌頌這三個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的精靈，如果我是一個(gè)畫家，我會(huì)畫出這道風(fēng)景線。
堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇8
12月21日中午，梅子老師和向卿町爸爸、王識(shí)博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二（3）班全體家長(zhǎng)和孩子們來(lái)到市醫(yī)院看望生病的奚瑜婕，并拿出1000元班費(fèi)作為慰問(wèn)金。
這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而可愛(ài)的孩子，正坐在床上打吊針，她因?yàn)樽⑸淞诉^(guò)多的激素而導(dǎo)致身體浮腫、虛胖，小臉蛋一邊大一邊小，臉、脖子、身體到處有出血小點(diǎn)。可是看到我們來(lái)了，還露出燦爛的'笑臉跟我們打招呼。
這個(gè)可愛(ài)的孩子，即使身患重病，還擔(dān)心著學(xué)習(xí)，還帶病堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)！我們問(wèn)她打針痛不痛？孩子說(shuō)：“不痛，只是想嘔吐。但是不能嘔吐，才吃了中藥，不能浪費(fèi)�！碑�(dāng)梅子老師跟她說(shuō)不用擔(dān)心身體，等好了，再幫她補(bǔ)時(shí)。小姑娘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，醫(yī)院里也是可以看書的。”我們聽(tīng)著，無(wú)不感動(dòng)，但還是克制著自己的眼淚。
梅子老師回來(lái)把情況告訴孩子們時(shí)，有幾個(gè)孩子都哭了起來(lái)，我們決定在平安夜、圣誕節(jié)到來(lái)之前把我們的祝福都寫在賀卡上，送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，戰(zhàn)勝病魔，也希望上帝眷顧這個(gè)可愛(ài)的小姑娘，眷顧她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、可敬的父母！
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