精選快樂的校園作文300字五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的校園作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的校園作文300字 篇1

　　快樂的校園給我們帶來上課的認真、游戲的輕松、考試的緊張、成功的喜悅。每天早上來到學校，就會發(fā)現(xiàn)校門口有幾個同學列隊向我們每一位同學問好，感覺就像回到家似地。

　　走進校園眼前突然一亮，教學樓周圍五顏六色的花朵更加的'鮮艷，高大挺拔的樹木更加的茂盛，平時不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很遠我就能聽到同學們在有感情地齊聲朗讀。校園內(nèi)快樂的一天就這樣開始了。

　　上課時，面帶微笑的老師在生動活潑地授課，時而讓我們陷入沉思，時而讓我們歡笑不止，時而讓我們爭先恐后地舉手發(fā)言。下課的鈴聲打響了，隨著老師的一聲：“下課�！蓖瑢W們便像一群放飛的鳥兒爭先恐后地沖出了教室，來到了大操場上。有的同學在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、還有的在相互追逐。瞧！我們的課間活動真是豐富多彩。

　　我們的校園就像一個快樂的大本營。我們的老師教給我們知識的同時，還教會了我們做人。

　　我愛我的北蔡小學！

快樂的校園作文300字 篇2

　　這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。

　　校園是我成長的地方，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家

　　，請大家和我一起去探索。

　　穿過一排排高高的.樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的老師，保安叔叔非常敬業(yè)！無論刮風還是下雨，他總是站在校門口。

　　走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關于名人的故事，你還會聽見朗讀聲。

　　雖然我們校園并不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室里還有班班通，那是老師準備數(shù)學課件的，這樣我們可以通過圖片視頻來了解更多的知識。

　　大家的校園里都有花吧？我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我們校園里的月季花，月季花真艷啊！

　　這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天畢業(yè)了，我們永遠也不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

快樂的校園作文300字 篇3

　　校園生活是美好快樂的，我就像一朵小花，吸取著知識的養(yǎng)分，沐浴在燦爛的陽光下。

　　我們經(jīng)常在學校里踢足球、跳繩、做游戲。我最喜歡的.是就是打野鴨這個游戲。令我印象最深刻的那次游戲我是“獵人”，當我小心翼翼地拿著球扔向“野鴨”時，“野鴨”們嚇得驚慌失措，大叫著向兩邊紛紛散開，我的球落了空。我失望極了，雙手捂住了臉，內(nèi)心十分低落。

　　球被獵人們不停地扔向“野鴨”，有幾下都扔中了�！耙傍啞甭�慢變少，我的內(nèi)心也十分急切，想要為剛剛的失誤找機會彌補。沒多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：穩(wěn)住，不要著急，這次我一定要扔中。我右手拿著球，左手指著左邊的鴨子，假裝瞄準著他們。但是我用余光偷偷地瞄著右邊的鴨子，把球扔了出去。一只鴨子還沒反應過來，就被我打中了，垂頭喪氣地走出了圈。“成功拉！”我激動極了，一蹦三尺高。其他“獵人”們都高興得歡呼起來。

　　打野鴨，真是太好玩啦！校園生活豐富多彩給我們帶來了快樂，使我們獲得知識，得到成長。我喜歡我的校園生活。

快樂的校園作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我如往常一樣，走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽，感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚，我看見她那手在向我晃來晃去，我走過去問她什么事，朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動吧。”我一口答應。

　　這一回的跟蹤目標是我們班的'劉思晴。我和朋友先鎖定目標，悄悄的躲在她后面。我看見她跑到距校門不遠的花池那里，我心想:難道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我進去一看，原來她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準備走過去嚇她一跳，正當我心里偷偷暗喜的時候，她居然發(fā)現(xiàn)了我。我只好當作什么都沒發(fā)生一樣。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，我飛快地跑向教室，坐在自己的座位上。看著老師講課，我們的老師可是千里眼，順風耳。一個同學在與另一個同學講話，老是立刻點到了他們倆的名字，同學們心里一陣恐慌，生怕被老師點到了自己的名字。那兩個同學站在講臺上，他們倆慚愧極了，以后他們倆再也不上課講話了。

　　我的朋友很幽默，我的老師很厲害，我在學校生活的可真快樂。

快樂的校園作文300字 篇5

　　下課了，鈴聲叮鈴鈴的響起了，同學們像被放出籠子的小鳥一樣飛快地跑到了操場上。有的同學在籃球場上玩老鷹捉小雞的`游戲，有幾位同學當小雞、有一位同學當雞媽媽、還有一位同學當老鷹。

　　老師說：“三、二、一、開始”。老鷹想把雞媽媽后面的小雞吃掉，雞媽媽不停地左右搖擺，用身體和雙手擋著老鷹，保護著自己的孩子。這時，老鷹來了個措手不及，抓住了兩只小雞，最后老鷹贏了。

　　操場的左邊有一群同學在玩跳大繩，其中兩個同學用右手用力地揮動著大繩，其他同學排著隊一個接著一個的踮起雙腳沖進大繩，不停地跳著，就像在玩跳跳床一樣，真美��！

　　操場右邊的同學在玩踢毽子，雙手拋出，右腳踢毽子，彩色的雞毛毽子在同學的腳上一上一下不停地快樂的跳動著，漂亮極了。

　　最后，鈴聲響起了，同學們又回到安靜的教室。

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