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精選跳蚤書市的作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的跳蚤書市的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跳蚤書市的作文300字 篇1
人生中有許多難忘的事,但總有一件是最難忘的。我最難忘的就是跳蚤書市。
星期五上午第三節(jié)課,老師組織我們排好隊。下樓集合。我們非常開心,迫不及待的走下樓。集合完后,我們舉行了書香老師獲獎儀式后。跳蚤書市就開始了。大家爭先恐后,你傭我擠跑向書攤。好像晚一步就買不著書了。操場上瞬間變得熱鬧起來。有賣書的呵斥聲。有買到書興奮的歡呼聲,有沒有買到書的嘆氣聲。我也開心極了,左看看右瞧瞧,在書攤前來回走動著,努力的尋找著自己喜歡的書。終于,我看到了它,我急忙飛奔過去拿起它一一《我最想要的禮物》。我興奮的`問店長:“這本書多少元呀?”“15元!蔽椅⑽櫫税櫭迹至诉肿煺f:“太貴了,10元吧。”“這……”店長猶豫一會回答說:“好吧!薄疤袅!”我買完書歡呼到。我又買了二本書,抱著它們跑回班坐在位子上有滋有味的讀起來。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)也回了班,互相議論著,點上衣都露出了滿足的笑容。
!跳蚤書市真令人難忘,我真希望每天都有一次!
跳蚤書市的作文300字 篇2
今天中午我們懷著喜悅的心情走向了操場,因為我們明鏡小學(xué)一年一度的書市又到了。
到了操場上,我們找到一個位子坐下來,把各自的書擺在最顯眼的`地方,好讓“客人”看見。書擺好以后我坐在地上,忐忑不安地期待著第一筆“生意”的到來。很快就有人走到了我的攤位前一個哥哥問我:“小妹妹,你要不要買《綠野仙蹤》?很便宜的才9元!蔽艺f“我要是要的,可是我沒有那么多散錢,我只有一張20元!薄拔乙矝]有那么多散錢,我先把書給你,你把錢給我,等我有了散錢再給你!备绺缯f!澳呛冒。”我同意了。
我買下書后一直在等別人來買我的書,可是我坐那兒很久也沒有人來過問。怎么辦呢?我靈機一動,想了一個好主意:如果我像那個哥哥把書拿在手上,一邊走一邊看見人就問他要不要買容易多了。想到馬上就行動。我拿起書就往人多的地方走,看見人就說:“這本《天天愛學(xué)習(xí)》很好看的,而且價格很便宜,一塊錢一本。你要不要?”就這樣很快我就把書都賣光了,而且還賺了30元,我高興極了。
跳蚤市場上熱熱鬧鬧,不管是一年級的,六年級的,都在不停地喲喝著,討價還價著。太陽公公看著我們,綻開了溫暖的笑容。
跳蚤書市的作文300字 篇3
10月12日下午第二節(jié)課后,我校操場上一下子變成了人聲鼎沸的市場,這是我們五年級的跳蚤書市開市了。
近些年來,因為家庭條件好了,家長對孩子的`閱讀越來越重視,時常會給孩子買書來看,但這些書孩子們看后,很多就冷落在了柜子里。怎樣讓這些書發(fā)揮更大的價值,同時又能讓孩子讀到更多的好書呢?最簡單的辦法就是讓這些書流動起來。于是,我們年級組語文老師經(jīng)過討論,決定以后定期舉行“跳蚤書市”,讓孩子們把自己讀過的,但又覺得保存價值不大的書低價賣出去。無論購買還是出售,都能從中學(xué)到一些消費知識,增加一些社會實踐能力。這次有三個班的孩子是賣家——做起了小老板,其他班的孩子是購書的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二節(jié)后,孩子們就坐不住了,迫不及待地想到操場上搶占攤位。幾句簡單的安排之后,孩子們提上準(zhǔn)備好的圖書、墊子、廣告牌就飛奔到了樓下。按照指定好的范圍,孩子們有模有樣地擺起了攤。攤位剛剛擺好,顧客就蜂擁而至了。
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