【精選】草房子作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的草房子作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

草房子作文300字 篇1

　　這天，我翻開我期盼已久的書——《草房子》，津津有味地看了起來。

　　故事中講述了主人公桑桑在他家鄉(xiāng)——十幾幢一色的草房子里的六年小學生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因為他在其中經(jīng)歷了許多看似平常卻撼動人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時的悲愴與優(yōu)雅……

　　最后，桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長，越來越懂事。

　　在這些撼動人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。

　　她因為過去的往事不僅不肯搬家離開校園，而且經(jīng)常給校園搗亂，成為了當?shù)厝擞X得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學感到憤憤不平。但后來，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當?shù)厝艘粯痈淖兞藢λ�的看法�?/p>

　　我心想：原來秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內(nèi)心深處。當我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶，又因為校園的'一個南瓜不慎落水身亡時，我不禁感到惋惜：多好的一個人��！好不容易克服了內(nèi)心的困難，現(xiàn)在卻又……

　　不知過了多久，我終于讀完了這本書。那優(yōu)美的語言讓我感受到草房子與當?shù)厝说纳屏寂c樸實，我看到了人性之美。

草房子作文300字 篇2

　　今早真是一個令人回味無窮的早晨。在全班同學的掌聲下，我們共同度過了二個小時的電影時光。而我們所看的電影，就是著名作家曹文軒的著作《草房子》所改編的電影。這也讓我為《草房子》這本書留下了深刻的印象，同時也讓我看到了一部經(jīng)典而又樸素的電影。

　　電影中的人物栩栩如生，把書上的各個人物變得十分真實，好像我們走進了他們的生活一般，這樣一想，仿佛我又跟書中的人物親近了很多。在這部影片中，有感動、有喜悅也有憤怒，其中留給我最印象深刻的主要是桑桑生病后的那一段催人淚下的片段。

　　桑桑生病后的那個巨大的疤痕一直印在我的.腦海中。我想起當桑喬背著桑桑四處求醫(yī)，不辭辛苦地趕路時，我真正感受到了一個父愛的偉大。而當桑桑得以治療，父親那種高興的表情和桑桑那泛著紅光的臉，也讓我為桑桑松了一口氣，這可算是在死亡的懸崖邊上被拽回來了。當電影里出現(xiàn)桑桑在藥寮喝藥時，溫幼菊老師那親切的目光和那一句句普通而又帶給桑桑無限力量的低語，讓我感覺仿佛溫幼菊就是桑桑的母親一般。

草房子作文300字 篇3

　　《草房子》這本書講述了油麻地男孩桑桑小學六年的生活，這六年的生活使他刻骨銘心、終身難忘。

　　書中有三個同學的故事，使我非常的感動。

　　在桑桑上四年級時，他班里有名同學叫“陸鶴”，是個禿子，經(jīng)常被別人戲弄、取笑，他為了維護自己的尊嚴，做出了種種努力，終于贏得了同學們對他的尊重和信任。

　　杜小康也是桑桑的同學。在他家條件很好時，他努力學習，為班集體服務(wù)，一直在班里當班長；當家庭遭遇厄運時，他也毫不低頭，勇敢的面對困難，在學校門口擺小攤賣東西來維持生計，終于以自己不懈的努力，贏得了同學們的敬愛。

　　桑桑是個樂于助人、喜歡幻想的調(diào)皮孩子，他六年級時得了一種名叫“鼠瘡”的`怪病，醫(yī)生說他活不了多長時間，但他還是美好地對待生命最后的每一天，最終被一位高手治好了病，考上了中學。

　　讀完《草房子》這本書，我最大的感受是：要友好地對待身體有缺陷和比自己學習差的同學，要去關(guān)心愛護、幫助他們；在遇到困難時，不能向困難低頭，要有信心，要堅強、勇敢地面對，才能夠戰(zhàn)勝各種困難。

草房子作文300字 篇4

　　九月，老媽給我買了一本書叫《草房子》，當我打開書讀了一會兒發(fā)現(xiàn)草房子里有，“有趣、感人、可憐”的故事。

　　其中有一段有趣的情節(jié)，說的是，桑�？匆娰u雪糕的冰箱上蓋著厚厚的`棉被。于是他穿上了大棉襖，在學校里一邊走，一邊唱，“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭……”你們知道桑桑為什么做出這種不可思議的事情么？大家都知道一個似乎被人遺忘的、瞧不起的人他有多么的難受嗎？于是他才做出了這種讓人無法想象的事情來。同學們?nèi)巳硕际瞧降鹊�，本沒有高低貴賤之分，都應(yīng)平等相待；無論誰做了什么事，只要不是壞事都因應(yīng)該激勵，不應(yīng)用不屑一顧、鄙視的眼光去看。這樣他的心才得以安慰，也才會開心。

　　同學們，我覺得凡讀了《草房子》這本書都應(yīng)從中得到啟示。在往后的學習生活中，應(yīng)相互尊重、相互鼓勵。對每一個同學取得的微妙的成績，都應(yīng)給予贊許。尤其要平等對待暫時后進的同學，不能歧視，應(yīng)攜起手來，互幫互學、共同進步。

　　我相信，通過這次讀書活動，同學之間將更加和睦、學習氣氛會更濃，大家的學習成績會更好！

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