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實(shí)用的文具的作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的文具的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
文具的作文300字 篇1
hi，同學(xué)們還認(rèn)識(shí)我嗎，肯定記得我，因?yàn)槲沂悄銈兊牡昧χ謫�，�?duì)吧，同學(xué)們？ 我，粉紅色的外衣，吸鐵石便是我的扣子？我的胃可大了，直尺、三角板、自動(dòng)鉛、鋼筆、中性筆、圓珠筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)被我“吃”下肚子。我真的很棒。 在我的家族有許多成員，我便是其中的一員。我的哥哥們都只有一層，而我有兩層，正反都可以打開。我的正面有五個(gè)臥室，是給五個(gè)筆哥哥準(zhǔn)備的，還有一個(gè)空方塊是給橡皮妹妹準(zhǔn)備的沙發(fā)，它們都在自己房間里鼾然大睡呢。上課了，是數(shù)學(xué)課，要畫圖，自動(dòng)鉛再也按捺不住了，急忙從我肚子里跳到主人手中，像在說(shuō)：“小主人用我吧！”。小主人就開始畫了起來(lái)，一畫錯(cuò)，橡皮妹妹就從我肚子里出來(lái)了，用身體在上面滾動(dòng)，那就干凈了。寫小字時(shí)，鋼筆吐藍(lán)藍(lán)的墨水，寫出剛勁有力的'字。到了寫作文的時(shí)候，中性比就從我肚子里跳出來(lái)，蕭蕭灑灑如行云流水，寫出美妙的文章。 小主人可喜歡我了，每天都給我擦身子，無(wú)微不至地呵護(hù)我，我真感謝我的小主人。
文具的作文300字 篇2
今天我的文具盒中發(fā)生一件非常有趣的事情：鉛筆妹妹、橡皮弟弟、鋼筆姐姐、尺子大哥正在比美呢！想知道誰(shuí)勝出了嗎？那就和我一起去看看吧！
首先鉛筆妹妹說(shuō)：“你看我，又高又苗條，所以我才是最美的！”
鋼筆姐姐就開口了：“你胡說(shuō)，你身上的花紋那么老土，還說(shuō)自己是最美的，要我說(shuō)我才是最美的，我身上的花紋不僅美麗，而且我還能寫字，還有吸墨的功能呢！你雖然也能寫字，但一擦就沒了，我可是擦不掉的哦！所以我才是最美的.！”
“好了好了，你們都不要說(shuō)了，我才是最美的，我可以幫小主人擦掉她寫錯(cuò)的字，如果沒有我，小主人還在發(fā)愁呢！所以我橡皮弟弟才是最美的！”
“你們都沒有我美，我不僅可以在小主人需要我時(shí)幫她連線，而且還可以畫許多漂亮的圖形，因此這樣小主人受到很多表?yè)P(yáng)，所以我最美！”尺子大哥自豪的說(shuō)。
“胡說(shuō)我最美，不，我最美，我才是最美的，不對(duì)我才是最美的！”他們不停的爭(zhēng)論著。
“小主人你來(lái)評(píng)評(píng)理，說(shuō)說(shuō)看誰(shuí)最美？”
“你們都很美，不過(guò)外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美，你們知道了嗎？”
說(shuō)完他們都慚愧的低下了頭。
文具的作文300字 篇3
文具王國(guó)里生活著一群可愛的文具精靈，平日里，它們和平相處。
有一天，文具盒里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是學(xué)習(xí)用具們。他們?cè)诒日l(shuí)的作用功勞大！ 鋼筆提高了嗓門說(shuō)：“我最厲害，你看，小主人一直都是用我來(lái)寫字，用我用的最多�！便U筆不服氣地?fù)尠椎剑骸澳阋菍戝e(cuò)了字就很難改正了，哪像我，一擦就好，我說(shuō)呀，還是我最好。” 橡皮大聲的`對(duì)鉛筆喊到：“你要是寫錯(cuò)了字，沒我?guī)兔δ阍趺锤模『�，說(shuō)到底呀，還是我最重要！” 尺子也不慌不忙的說(shuō)：“你們都錯(cuò)拉，只有我才能把線畫直，還有，你們誰(shuí)能說(shuō)出3厘米有多長(zhǎng)么？不能吧？！所以說(shuō)，我最重要�！� 它們又開始不停地吵起來(lái)了，這時(shí)，文具盒發(fā)話了：“孩子們，其實(shí)你們都很重要，可是，沒有別人的幫忙，你們也不可能獨(dú)自做出一番大業(yè)績(jī)來(lái)，你們不能只看到自己的長(zhǎng)處而忽略了別人的長(zhǎng)處啊，你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短啊！” 文具們聽了，都羞愧地低下了頭。
文具的作文300字 篇4
一天晚上，在小紅睡覺的時(shí)候，突然，小紅書包中的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
哦！原來(lái)是文具盒中的文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。原本這個(gè)夜晚應(yīng)該是多么的寧?kù)o，可是被那個(gè)傲氣的'鉛筆給打破了。
傲氣的鉛筆說(shuō)：“你們這些廢物，還不快起來(lái)！”最嬌嫩的直尺說(shuō)：“憑什么？我們?yōu)槭裁匆犇愕�？”傲氣的鉛筆馬上變成了無(wú)話可說(shuō)的鉛筆說(shuō)：“我……�！眿赡鄣闹背咴俅握f(shuō)話：“無(wú)話可說(shuō)了吧！”就在這時(shí)最老的鋼筆發(fā)話了：“不如這樣，我們舉行一個(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)大的比賽吧！”現(xiàn)在傲氣的鉛筆就有話說(shuō)了，然而文具盒里的文具都有話說(shuō)了，就這樣，文具盒里的文具你一言，我一語(yǔ)，最后進(jìn)了決賽的有：傲氣的鉛筆、粗粗的橡皮、嬌嫩的直尺、紅火的紅筆。
決賽開始了，傲氣的鉛筆最先發(fā)話了：“沒有我，主人怎么寫英語(yǔ)？”粗粗的橡皮也發(fā)話了：“沒有我，主人寫錯(cuò)了作業(yè)，怎么擦了重寫呢？”嬌嫩的直尺也發(fā)話了：“沒有我，主人怎么畫直線？”火紅的紅筆也發(fā)話了：“沒有我，主人怎么改作業(yè)？”這時(shí)文具盒發(fā)話了：“別爭(zhēng)了，你們的本領(lǐng)都很大，沒必要去爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
其實(shí)，這個(gè)是合作，互幫互助的社會(huì)它讓我們學(xué)會(huì)只有和諧相處，才能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
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