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精選感情作文300字七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的感情作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感情作文300字 篇1
我對(duì)我家的一棵樹有感情。
那棵樹是我出生的時(shí)候種的，種在我家樓下，它是和我一起長大的。每當(dāng)我回家的時(shí)候，它的'樹葉會(huì)沙沙作響，像是在迎接我回家；當(dāng)我偷偷出去玩時(shí)，似乎它會(huì)讓樹葉發(fā)出很大的聲音，好像生氣了，正催我回家寫作業(yè)；當(dāng)我傷心時(shí)，它也會(huì)安慰我，靜靜地站在一旁陪著我……
記得有一次，一個(gè)很“可怕”的小女孩來找我玩，她手里還拿著一個(gè)樹枝，在空中亂揮，真可怕。我躲到了又粗又壯的樹干后面，而且在那濃密的樹葉下，根本就沒人能發(fā)現(xiàn)我。后來，她怎么找都找不到我，只好失落地走了�！鞍パ�，嚇?biāo)览玻〔贿^還好這棵樹擋住了我，太險(xiǎn)了！”
上了小學(xué)，要搬家了，我還不愿意離開這棵樹，但媽媽說樹太大了，不能搬到新家去。
我還是會(huì)每年回去看它，這棵曾陪我長大，給我鼓勵(lì)與安慰，給我快樂時(shí)光的大樹。
感情作文300字 篇2
這條毛毯是奶奶買給我的，從上幼兒園大班就開始陪著我，一直到現(xiàn)在。
毛毯里有很柔軟的`棉花，蓋在身上很暖和。每次旅游出去都要帶著，有時(shí)媽媽不讓帶，說太麻煩，但我還是堅(jiān)持要帶上，媽媽叫我理行李箱，準(zhǔn)備出門時(shí)，我就偷偷的把毛毯放在行李箱里，保準(zhǔn)她不知道。
上二年級(jí)時(shí)，那毛毯看起來舊了，但蓋在身上還是很暖和，媽媽叫我把它扔了，再買一條新的。我不肯，硬說不能把它扔掉，媽媽拿我沒辦法只好留著。
有一次睡覺時(shí)，我放在床上的毛毯不見了，我匆匆忙忙就去衣櫥里找，沒有，夾在被子里？也沒有，我就沖出房間問媽媽：“媽媽，放在床上的毛毯你知道放那兒了嗎？”“那條破毛毯放要它干嗎？”果然是媽媽把它藏起來了�！拔揖鸵瑳]有它我睡不著覺！”我哭喪著臉說。媽媽又一次拿我沒辦法，只好將毛毯拿出來還給了我。
到現(xiàn)在，那條毛毯還在我的衣櫥里，我對(duì)它有深深的感情。將來，我還可能帶著它，直到長大。
感情作文300字 篇3
今天，可是讓我們叫苦連天，苦不堪言，悲痛欲絕的日子，我們?cè)僖淮芜`紀(jì)了。
今天，我們上13課說明文。肖老師講的眉飛色舞，興趣盎然時(shí)——下課了。為了今早結(jié)束13課的學(xué)習(xí)。肖老師說:“下節(jié)課健康繼續(xù)！”教室里可謂一陣唉聲嘆氣
第3節(jié)課上課，同學(xué)們愁容滿面得坐得端端，引來的卻是——陳老師！同學(xué)們異口同聲的大叫:“yes！”教室立馬成了菜市場(chǎng)，講話的，交談的，爭(zhēng)論的此起彼伏。突然，一卻都靜了。肖老師那熟悉的`面孔出現(xiàn)了，她走進(jìn)來，聲音低沉的可怕：“不上了，把13課抄一遍！”話音未落，教室內(nèi)一片刷刷的寫字聲。肖老師來來回回的踱步，面孔拉得如馬臉一般長，肖老師是不是面癱了？但并沒有時(shí)間容我胡思亂想。我全力以赴的，十分快速的抄了起來。
時(shí)間一分一秒的過去了
轉(zhuǎn)眼間，下課了。同學(xué)們加緊了速度，手如火箭一般，飛速的看著寫著。陳馨艾率先抄完了，宋恩明緊隨其后。他倆立刻被羨慕的目光圍個(gè)水泄不通，同學(xué)們，可謂心煩意亂。
抄，只是個(gè)罰。重要的是我們傷害了肖老師的一腔熱血！使您情緒低落了！在此，我只代表我個(gè)人，向您——致歉！
感情作文300字 篇4
我有一個(gè)充滿智慧和感情的好校園，它就是文化綠城小學(xué)！在這里，每個(gè)人都充滿著智慧和友誼！特別要說的就是智慧。
大家知道什么是智慧嗎？其實(shí)，智慧就是個(gè)人的才能。智慧也決定這你在這個(gè)世界上的高低。
有個(gè)詞叫“智者生存”。意思就是說:你有了智慧，你就能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)所帶來的`美好。如果連自己都養(yǎng)活不了，那還如何在這個(gè)社會(huì)中生存！
所以，慧改變一切！一、二年級(jí)是打基礎(chǔ)，所有樓層都是從根基打起。三、四年級(jí)更需要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的辛勤栽培！看著黑板上方的好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
我的校園里天天下午播放“校園小廣播”，里面是各種名人故事，它也給我們帶來了很多課外知識(shí)，幫助我們得到更多智慧！
每一個(gè)智慧校園都出于一個(gè)好校長！每一個(gè)高材生都出于一位好老師！用一個(gè)詞來說，就是：青出于藍(lán)。我相信，杜校長會(huì)把我們這個(gè)校園培育更好，大家覺得我說的對(duì)嗎？
感情作文300字 篇5
春去秋來，樹葉綠了又黃。我希望自己有火般的熱情也有水般的溫柔，于是我常常用筆在自己的桌面上，涂寫著水火兩個(gè)字。
初三，緊張的、恐怖的初三學(xué)習(xí)，我已經(jīng)開始初三的生活了。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)又開始拼命地做著資料書和作業(yè)，我想像他們那樣做地“天昏地暗”，但實(shí)際上我做不到。相對(duì)成績(jī)不是很好的同學(xué)就盡情的玩耍，揮霍著他們的青春。
我羨慕他們，也想像他們那樣開心地笑，盡情地鬧。但是在教室里我必須慢慢寫完該寫的.作業(yè)。初三，我緊張，但做不到很很很專心地學(xué)習(xí)。初三，真的不懂得它所代表的含義。
學(xué)校，不再是記憶中“一個(gè)有很多房子的地方”，它代表著我必須學(xué)習(xí)的地方，習(xí)慣了早早起來去上學(xué)，習(xí)慣了很快地吃完飯?jiān)賹W(xué)習(xí)，習(xí)慣了去做很多的作業(yè)。
我喜歡學(xué)校，因?yàn)樗o我?guī)砼笥�，讓我成熟地�?duì)待事情。我也不喜歡學(xué)校，它讓我知道了什么是挫折的滋味，讓我冷漠地對(duì)待事情。
我對(duì)學(xué)校的感情，有些復(fù)雜但又清晰可見。
感情作文300字 篇6
迎著春光，我們都在做著各種各樣的事情，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，工作的工作。但做事也分用心或者不用心。也很少有人做到“投入感情做事”。
寫作業(yè)要投入感情，練字要投入感情，讀書也要投入感情······古今中外，哪個(gè)偉大的人不是投入感情做事的。比如說我們都很熟悉海倫·凱勒，她就是投入感情做事的。她愛學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)說話，寫字，他不分晝夜，像一塊干燥的海棉，吮吸著知識(shí)的甘霖。
海倫·凱勒就是帶著這一分隊(duì)學(xué)醫(yī)的熱愛，她就是帶著一份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛來做一切關(guān)于學(xué)習(xí)的`事情，最后他的手上都摸出了血。也就是這樣，她才成功的。投入感情做事其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是很少有人去做，每個(gè)人都有能力去做。有一次，就有十次，有了十次，就會(huì)有一百次。
如果這樣長久的堅(jiān)持下來，那可不得了，也會(huì)有巨大的的收獲。做事不投入感情，就是白白浪費(fèi)自己的時(shí)間。舞蹈學(xué)得好的人，就是投入感情學(xué)習(xí)舞蹈的；繪畫好的人，也是用心去學(xué)的；彈琴彈得好的人，當(dāng)然是投入了自己的一份熱愛。讓我們把自己的感情投入到做每一件事，相信我們一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
感情作文300字 篇7
生活給了我們無數(shù)路口，讓我們用心去選擇，當(dāng)面臨親與疏的判斷之時(shí)，該給心靈一把尺，去警示自己憑正義作出選擇；該給感情一把尺。
別讓親切阻斷了我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的長途，讓理智的感情伴你人生長途，才會(huì)使心更輕松，才會(huì)使世界更加美好。
是什么讓唐太宗不認(rèn)親疏讓洱海的風(fēng)，回紇的幔帳，的大風(fēng)雪吹成民族的團(tuán)結(jié)！
是什么讓伽利略不以舊的`理論為綱，讓真理之步邁進(jìn)了人類文明的史冊(cè)！
是什么讓貝多芬不成為傳統(tǒng)者的奴隸，開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響樂》！
是感情這把尺，是它讓人們不以感情的親疏，讓人類向著邁進(jìn)；是它讓人們不以感情的遠(yuǎn)近
讓人類向著認(rèn)識(shí)真理奔跑；是它讓我們給理智一條路，給智慧一條路，給文明一個(gè)永恒！
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