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【必備】我是作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我是作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是作文300字 篇1
我最喜歡的動(dòng)物是小兔子，它有著一身潔白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就像一個(gè)小雪人。兔子有著火紅火紅的一雙眼睛，就象一對(duì)閃閃發(fā)光的紅寶石。兔子的耳朵又軟又長(zhǎng)，好象無論怎么弄彎它，兔子都不會(huì)覺得疼痛。
兔子喜歡吃一些蘿卜或者白菜之類的植物，它有一個(gè)三瓣嘴，別看它的'嘴不大，可是咬起東西來非常迅速，兩只前爪緊緊抱住食物往嘴里送，不一會(huì)就會(huì)吃完一整根胡蘿卜，動(dòng)作特別迅速，好象幾天沒吃東西的“餓死鬼”，可愛極了。
兔子走起路來一蹦一跳的，就象踩在彈簧上一樣，動(dòng)作很快，不一會(huì)就能跑很遠(yuǎn)。它的兩只大耳朵永遠(yuǎn)都是豎直的，就象兩根天線，時(shí)刻探測(cè)著周圍的情況。爸爸說，因?yàn)橥米邮菦]有攻擊能力的，所以它需要隨時(shí)保持警惕，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，要迅速地離開危險(xiǎn)地點(diǎn)，所以它有非常靈敏的耳朵用來偵察，也有非常粗壯的后腿用來逃跑。
我喜歡膽小可愛的小兔子。
我是作文300字 篇2
那是5·12地震后的2天，我們學(xué)校組織了捐獻(xiàn)活動(dòng)，而我卻在家苦思冥想，該為災(zāi)區(qū)孩子們送什么呢？忽然，我腦子里閃過了一個(gè)想法，那就是給他們送一封鼓勵(lì)信！
我快速地從抽屜里取出一張信簽紙，準(zhǔn)備寫信，我這樣寫道：
親愛的災(zāi)區(qū)孩子們，我很為你們因?yàn)榈卣鸲ゼ覉@和親人而傷心，但是你們也不能灰心，要堅(jiān)強(qiáng)起來，團(tuán)結(jié)一致。失去親人，是已經(jīng)不能挽回了，可是家園是能重建的，我相信你們死去的家人也希望你振作起來，他們?cè)谔焐峡粗隳兀?/p>
不能讓傷心和失落戰(zhàn)勝你們的.內(nèi)心，你們是最后的，也是唯一的了，要讓希望之火重新燃燒起來！利用現(xiàn)在剩余的資源和捐獻(xiàn)的事物，一起建出你心中的夢(mèng)想吧！死神一帶去很多人，不能讓它再次帶走人們，你們?cè)馐苓^最大的打擊，不能讓地震再給你打擊。
堅(jiān)強(qiáng)吧！即使遇到更強(qiáng)大的困難，你們也一定能戰(zhàn)勝它！
當(dāng)我交給老師時(shí)的一星期后，我在想，你收否已經(jīng)收到那一份愛？
我是作文300字 篇3
我平平淡淡的生活在這個(gè)世界上， 每天過著緊張卻似乎無序的生活。
有一天，我突然想到一個(gè)問題。那是在期末考試成績(jī)發(fā)下來的一個(gè)傍晚。我的成績(jī)遠(yuǎn)比一個(gè)名叫紫霞的女孩差。紫霞是我爸爸單位里一個(gè)叔叔的女兒，她的成績(jī)很好！爸爸媽媽在看我的成績(jī)單時(shí)，邊罵我邊問紫霞的'成績(jī)，我如實(shí)的告訴了他。誰知，他罵的更兇了，說別人怎么怎么樣，我卻怎么怎么樣。我只是半聽半不聽。心里在想一個(gè)問題。那就是為什么我不是紫霞？為什么我要被罵？那天晚上，我躺在床上，想啊想��！還是想不明白。慢慢的，我就睡著了。
現(xiàn)在我明白了，上帝給了每個(gè)人靈魂。有些人用這靈魂創(chuàng)造出了美好的人生，得到了世人的贊賞。而有些人則不好好利用著珍貴的靈魂，用這美好的靈魂去做招人唾棄的事情。我，也同樣得到了上帝賦予我的靈魂，我不應(yīng)該去抱怨自己沒有別人那樣的完美。而應(yīng)該去努力創(chuàng)造出更美好的人生。
請(qǐng)好好利用自己那珍貴的靈魂吧！別讓無知?dú)Я怂�！�?chuàng)造出屬于那你的虹！
我是作文300字 篇4
你，就如同我的影子一樣，陪伴我左右。你，是我心中最難以忘記的一個(gè)人。
我和你是從幼兒園就在一起的。記得那是一個(gè)早晨，你媽媽拉著你的小手走進(jìn)了幼兒園，笑嘻嘻的給老師不知囑咐著什么。那時(shí)的你看起來并不開心，感覺好像哭過一樣。當(dāng)你看到你媽媽離開你的那瞬間，你哭了。哭的一早上飯都不吃，就等著下午來接你的媽媽。整個(gè)下午，你一直爬在校門口，一有動(dòng)靜，你就激動(dòng)的.看一下。你笑了，因?yàn)槟憧吹搅藡寢寔斫幽懔�。就這樣，日復(fù)一日。一個(gè)月過去了，你和班里的小朋友還是不熟悉，唯獨(dú)和我這個(gè)同桌關(guān)系還不錯(cuò)。每天我們倆會(huì)帶著彼此前一晚裝在小熊書包里的零食，悄悄的給對(duì)方。那個(gè)時(shí)候這估計(jì)是友情的一種表達(dá)吧！幼兒園畢業(yè)了，我們倆個(gè)又上了同一所小學(xué)，依舊是同桌。直到現(xiàn)在，我們倆每次排座位會(huì)刻意站在一起。當(dāng)老師把我倆安排坐在一起的時(shí)候，互相會(huì)看著笑，此時(shí)，我們的心里不知道有多甜蜜。
是你，陪伴我走過了上學(xué)的道路，希望以后我們可以繼續(xù)成為彼此做熟悉的那個(gè)人。
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