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【實(shí)用】續(xù)寫(xiě)的作文300字集錦十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
話說(shuō)皇帝回到皇宮之后，的確認(rèn)為自己根本沒(méi)穿什么衣服，搞到被氣得死去活來(lái)。他想下令捉拿兩個(gè)騙子，但一想：“如果我抓了他們，就表示我真的承認(rèn)沒(méi)有穿衣服。如果不捉，我皇威何在？看來(lái)，得想個(gè)辦法�！�
他找來(lái)兩個(gè)騙子，說(shuō)：“你們做給我的衣服我十分滿意。我想讓全國(guó)自民都見(jiàn)識(shí)一下你們的手藝，所以我要舉行一場(chǎng)織衣比賽，由你們和我國(guó)的公民們來(lái)比賽。我出題，你們織。要不這樣吧，為了使百姓都不敢來(lái)參賽，我決定，輸了的人要被抓進(jìn)監(jiān)牢！就這樣決定！”
于是，騙子們只好硬著頭皮去參賽。百姓們都知道那兩個(gè)騙子沒(méi)什么本事，于是都十分踴躍的'報(bào)名。那兩個(gè)騙子見(jiàn)了，十分害怕，想逃出皇宮�？墒�，皇帝早就知道了他們會(huì)這樣做，在皇宮周?chē)幌铝颂炝_地網(wǎng)，那兩個(gè)騙子剛飯鍋墻頭，就被等在墻下的士兵抓住了。
皇帝親自押著兩個(gè)騙子在大街上游行，并且向大家說(shuō)明了事實(shí)，乞求大家的原諒。百姓們知道了這個(gè)皇帝還是有用的，便寬恕了他，并叫他不要再迷戀于新衣服了�；实鬯斓拇饝�(yīng)了。
后來(lái)，皇帝真的改掉了喜歡新衣服的壞毛病，做了一個(gè)賢明的君主，把他的國(guó)家治理的安安樂(lè)樂(lè)的，受到人民的擁戴和周邊幾個(gè)王國(guó)的支持。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
自從小木偶得到了藍(lán)鼻子女巫的幫助后，就擁了有人類所有的表情。小木偶想回到老木匠的房子里，于是，它再次來(lái)到大街上，又碰見(jiàn)了那只小紅狐。小紅狐看見(jiàn)小木偶走過(guò)來(lái)，顯得一臉的恐懼。小木偶抓住了小紅狐。小紅狐的表情立刻就變了，小紅狐笑著說(shuō)：“你找我什么事？”“明知故問(wèn)�！毙∧九颊f(shuō)。
小紅狐還是裝做不懂說(shuō)：“到底是什么事？”小木偶發(fā)怒了：“還我包，還我包！”小紅狐一看不妙，就把那只穿警服的熊找來(lái)，小木偶把上次的誤會(huì)講清楚，又把它以前為什么只會(huì)笑告訴了穿警服的熊，穿警服的.熊認(rèn)為小木偶講的有道理，就叫小紅狐把包還給小木偶，小紅狐立刻撒腿就跑，小木偶追了上去，攔住了小紅狐。小紅狐只好把包還給小木偶。小木偶終于回到了老木匠的房子里，老木匠看見(jiàn)小木偶回來(lái)了，就走上前，問(wèn)它為什么回來(lái)了。小木偶把它為什么回來(lái)了和它再外面發(fā)生的事告訴老木匠。老木匠認(rèn)為小木偶說(shuō)得很對(duì)：笑是很重要，可是光會(huì)笑是不夠的。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
自從，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了，以后，小木偶又在熱鬧的大街上，興沖沖地大步向前走。
半路上，小木偶快樂(lè)地向前走，心想現(xiàn)在我不會(huì)被別人冤枉、懷疑、誤解了。突然，前面一只小狗在打一只小公雞，很多小狗在后面哈哈大笑。小木偶不知道用什么表情，也就哈哈大笑，那只被打的雞，聽(tīng)了十分煩怒，沖到小木偶前面用尖銳的'嘴巴猛地啄小木偶說(shuō)：“還敢笑�！薄安桓伊恕�，小木偶說(shuō)完馬上倉(cāng)皇逃跑了，在半路上他想為什么小雞不啄那些小狗偏啄我呢？那我就和他們的表情反一下吧！到了一個(gè)家門(mén)口，看見(jiàn)一些人在哭，他看他們?cè)诳蘧涂裥Σ恢�，那些人看了擦了擦拳頭，走到小木偶前面：“我們家的人去世了你還笑？”說(shuō)完把小木偶扔了岀去。小木偶就是不明白，自己明明有了所有表情，為什么還被人家打呢？
如果有了表情，用錯(cuò)了地方，那可也不能哦！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
有一天，一只螞蟻在外面玩耍。它累了，很想睡覺(jué)。它看見(jiàn)路邊有一朵非常美麗的花，它想，我能在這芯蕊里睡覺(jué)該有多舒服啊！小螞蟻慢慢的爬上花枝，累得不行了，就躺在花蕊里睡覺(jué)了。
有一個(gè)小姑娘拿著書(shū)走過(guò)這里，看見(jiàn)這朵花很美麗，就采下來(lái)，夾在書(shū)里。小螞蟻也來(lái)到了書(shū)里。它睡了一大覺(jué)醒來(lái)了。發(fā)現(xiàn)四周不一樣了，到處都是密密麻麻的字。它覺(jué)得很奇怪，感到很無(wú)聊。
小螞蟻每天都唱歌、跳舞和字也成了好朋友。書(shū)里也多了一個(gè)會(huì)走路的字，這本安靜的書(shū)也感覺(jué)到了快樂(lè)，小螞蟻很樂(lè)意做一個(gè)會(huì)走路的字。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花。就忍不住把書(shū)打開(kāi)看，突然看見(jiàn)書(shū)里住著螞蟻，就問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎？”螞蟻說(shuō)：“是的，我原來(lái)是一只螞蟻，現(xiàn)在，我是一個(gè)會(huì)走路的'字�！�
小螞蟻每天都在書(shū)里，走來(lái)走去，和字快快樂(lè)樂(lè)地住在一起，每天都為小姑娘編出新的故事。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
當(dāng)我灰心喪氣地想離開(kāi)小樹(shù)林時(shí)，老人用鼓勵(lì)和期待的目光望著我，雙眸微微顫動(dòng)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢起來(lái)，別人說(shuō)你拉得不好，你就要更加熱愛(ài)小提琴，更全身心地投入你拉的曲子中！隨心靈的微妙變化拉曲，你在拉曲時(shí)是什么心情，從你拉的曲中就能聽(tīng)出。孩子，你在逃避拉琴！不要逃避了，你應(yīng)該和琴成為好朋友，加油！”
當(dāng)我每天去小樹(shù)林拉琴時(shí)，他平靜地望著我，仿佛在說(shuō)：“孩子，你看看你周?chē)那嗨删G柏，哪個(gè)不是經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才能從小苗長(zhǎng)成堅(jiān)韌不拔的參天大樹(shù)，你正在成長(zhǎng)，經(jīng)歷點(diǎn)挫折不算什么，勝利就在前方！”
當(dāng)我漸漸奏出真正的音樂(lè)時(shí)，他慈祥的眼神平靜地望著我，仿佛在說(shuō)：“孩子，我為你自豪！你看，你拉得多好！離成功僅一步之遙了，你會(huì)成功的！”
我在家用上午的時(shí)間，努力做了一份我認(rèn)為很精致的'賀卡，做為感謝，還附上了一塊雕有“謝謝您”的松香，放在了他家門(mén)口。之后，我又一如既往地來(lái)到小樹(shù)林，什么也沒(méi)說(shuō)，挑了一首《感謝您》練習(xí)，老人眼中映出了淚花！從此以后，我們一直遵守著“小樹(shù)林之約”，這成了我們這對(duì)奇特師生的一個(gè)秘密。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6
第二天一早，小男孩起了床；我得把膠卷帶上。于是，他打開(kāi)抽屜拿了膠卷，把膠卷放在照相機(jī)里面，吃完早飯，小男孩拿起照相機(jī)跑出家門(mén)，跳上了一輛電車(chē)，一會(huì)兒就到了。小男孩敲了一下門(mén)，秘書(shū)聽(tīng)見(jiàn)了打開(kāi)門(mén)一看，是一個(gè)小男孩，秘書(shū)告訴了高爾基，高爾基跑過(guò)去一看，果然又是昨天那個(gè)小男孩�！瘜�(duì)不起，高爾基同志‘’。
小男孩又向高爾基誠(chéng)實(shí)地訴說(shuō)了經(jīng)過(guò)，‘’可以讓我進(jìn)去嗎？‘’“當(dāng)然可以！”小男孩進(jìn)去以后，把報(bào)紙遞給了高爾基，再次讓高爾基坐在沙發(fā)上，又把高爾基擺弄了很久很久，終于把樣子擺好了。小男孩拿起照相機(jī)，讓高爾基向右擺擺，向左擺擺。然后把背景準(zhǔn)備好了之后就咔咔地把照片拿出來(lái)了。向高爾基說(shuō)了“再見(jiàn)”。然后開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7
熱那來(lái)的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的錢(qián)！”
喝酒的'人看風(fēng)了少年這樣對(duì)待他們，紛紛站起來(lái)。一位美國(guó)人驕傲地說(shuō)：“我們說(shuō)你的國(guó)家又怎么了？”另外一個(gè)法國(guó)人說(shuō)：“就是，就是，我們就要說(shuō)你的祖國(guó)，又怎么了？”少年現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了。最后兩個(gè)西班牙人說(shuō)：“你們的國(guó)家是最骯臟的！”少年已經(jīng)滿腔怒火了！他也沒(méi)什么話可說(shuō)，只好垂頭喪氣地走了。那些人又在聊天。第三個(gè)人走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“可惡的小孩兒！”第四個(gè)人說(shuō)：“討厭的學(xué)校�！钡谖鍌�(gè)人說(shuō)：“丑陋的......”少年聽(tīng)見(jiàn)了，一下就大哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒......哭了一個(gè)小時(shí)。他看見(jiàn)了一個(gè)警察，少年把經(jīng)過(guò)告訴了他，警察很同情少年，和他一起走進(jìn)房間，走啊走啊，警察問(wèn)少年說(shuō)：“他們的房間號(hào)是多少？”少年說(shuō)：“三五八�！本熘篮笊狭巳龢牵匆�(jiàn)了他們，對(duì)他們說(shuō)：“以后不要再說(shuō)少年的國(guó)家了。”那些人聽(tīng)了警察的話，說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了�！�
后來(lái)，那些人再也沒(méi)有說(shuō)少年的國(guó)家了！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇8
“哦，對(duì)桑娜，你做得對(duì)，他們才那么小什么都也不知道，就失去了母親！”漁夫看著這兩個(gè)熟睡的孩子，惋惜地說(shuō)道：“是啊，真可憐，以后我們?cè)撛趺崔k哪？”桑娜無(wú)助地說(shuō)。
“我們總能熬過(guò)去的。”
“上帝保佑，但愿吧！”
日子就這么一天一天地過(guò)去，桑娜把她那五個(gè)孩子和西蒙的`孩子越養(yǎng)越大，他們已經(jīng)能幫家里干些活了。
老大老二，長(zhǎng)大了成年，他們陪著漁夫出去打魚(yú)，每次的收獲可都不比以往少呢！
“嘿桑娜！看我們捕魚(yú)回來(lái)什么東西，快來(lái)幫忙！”桑娜從屋里跑出來(lái)，激動(dòng)萬(wàn)分，天�。「兄x上倉(cāng)！這次捕獲的魚(yú)這么大這么多，孩子們有口福了。
孩子們今天都辛苦了，他們都累壞了，這時(shí)候都睡的香，桑娜看著孩子們嘴角露出了微笑。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇9
后來(lái)，小木伸仔細(xì)思想老木匠的話。開(kāi)始覺(jué)得即使能喜、怒、哀、樂(lè)，但是沒(méi)有一個(gè)聰明的腦袋，是不會(huì)成為一個(gè)真正的有思想的人。于是，小木偶決定提高自己的.智力和文學(xué)，每天都按時(shí)上學(xué)，節(jié)假日還常去書(shū)店看書(shū)。就這樣小木偶的腦袋越來(lái)越聰明了。
日子一天天的過(guò)去了，雖然它外表看起來(lái)越來(lái)越像有文化的人，但它的內(nèi)心越來(lái)越驕傲，而且愛(ài)吹牛�？偪床粦T一些同齡人做得一些事情，在學(xué)校還處處頂撞老師，就這樣和它一起的朋友也越來(lái)越少，它變得很孤獨(dú)。
小木偶漸漸覺(jué)得知心太少了，也回起了老木匠從前和它一起患難與共的日子。它心里感到非常后悔，它決定再次藍(lán)鼻子小女巫幫忙。小木偶垂頭喪氣地走到小女巫家里，一進(jìn)門(mén)小女巫就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)小木偶所做壞事進(jìn)行了思想教育。小木偶虛心接受了小女巫的意見(jiàn)。小女巫語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小木偶你要試著學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起，知錯(cuò)能改才是好孩子�！�
小木偶離開(kāi)小女巫的家，來(lái)到操場(chǎng)，把大伙兒都叫進(jìn)來(lái)，真誠(chéng)地向大家賠禮道歉。經(jīng)過(guò)這件事，小木偶明白要成為一個(gè)真正的好孩子，一定要珍惜友情，樂(lè)與助人。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇10
后來(lái)，小螞蟻認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字朋友，也很喜歡在這本書(shū)里生活。因?yàn)�，它覺(jué)得這本書(shū)對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一個(gè)書(shū)世界，可以學(xué)知識(shí)，也可以和朋友們開(kāi)心的玩游戲，可快樂(lè)啦！所以，小螞蟻想：以后，我就住在這里吧！小螞蟻問(wèn)了問(wèn)字朋友們，它們都說(shuō)可以留下來(lái)，所以，小螞蟻也就留了下來(lái)。
小螞蟻留下來(lái)的`時(shí)候很開(kāi)心，但是，后面也和字朋友們發(fā)生過(guò)小矛盾。不過(guò)，一會(huì)兒，它們就會(huì)和好。所以，小螞蟻到現(xiàn)在還在這個(gè)“書(shū)”世界里。
因此，小螞蟻到現(xiàn)在還很開(kāi)心。當(dāng)然，小螞蟻再也沒(méi)有想過(guò)要走的事情了。以后，小螞蟻對(duì)字朋友們像對(duì)親人一樣好。它們就像親兄弟一樣，互相關(guān)心、互相幫助。所以，現(xiàn)在就不要問(wèn)它們有沒(méi)有矛盾了。在這么短短的幾年時(shí)間里，小螞蟻和字朋友們成了最好的朋友。
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