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實(shí)用的《意外》作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的《意外》作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《意外》作文300字 篇1
生活千姿百態(tài),我們總在做著一些事,每每令我們有所收獲總在收獲中不斷成長,變得溫潤成熟。
前幾天我經(jīng)常在閱讀,我覺得閱讀是能夠提升人的修養(yǎng)境界的途徑之一,也能擴(kuò)大一個(gè)人的思想范圍,冶煉情操,在閱讀中常常使我獲得新的收獲,學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度去思考。
拿假期讀的一本書來說說吧!稓⑺酪恢恢B》是外國一本著名的.文學(xué)作品,講的是美國大蕭條背景下,種族之間的歧視與紛爭(zhēng),在這個(gè)混亂的社會(huì),也存在著像主人公這樣正直善良的人,他是一名律師,一名真正的律師,他一個(gè)人抵擋外界所有的負(fù)面的聲音,盡自己最大的努力去為黑人辯護(hù)。在美國的歷史上。白人在法庭里永遠(yuǎn)是戰(zhàn)勝黑人的。明知道是這樣,他依然為無辜的黑人爭(zhēng)奪公平的權(quán)利。
他為自己的孩子做出了榜樣,使孩子也成為了一個(gè)正直的人,唯有正義才得以在黑暗中不斷地閃耀。
讀完這本書的我久久不能平復(fù)自己的心情,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又能否在不公平的事情上挺身而出,為每個(gè)人爭(zhēng)奪公平的權(quán)利?
這本書給我?guī)淼氖斋@是無窮無盡的。在書海里讀到的每一個(gè)有意義的故事,認(rèn)識(shí)到形形色色的人大概是生活最大的一個(gè)樂趣吧。
《意外》作文300字 篇2
一天上午,科學(xué)老師徐老師正在上課。
突然一只小鳥發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谏详P(guān)于鳥類知識(shí)的課,它很好奇人類是如何講解它們的,就從窗戶飛了進(jìn)去。
它在教室上空飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫。一個(gè)小男孩并沒有停老師講課,而是在底下玩卡片。他最先發(fā)現(xiàn)了教室里的那只小鳥,一邊指著小鳥一邊說:“快看呀!那兒有只小鳥!”“對(duì)呀,對(duì)呀!”同學(xué)們說。那個(gè)男孩有說:“我們把它捉住,好好地養(yǎng)它吧!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。他們把教室里的窗戶全部關(guān)上,伸手去抓。小鳥被這場(chǎng)景嚇得不知所措,向著窗戶飛去,由于窗戶的玻璃是透明的,就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在玻璃上了,暈了過去。老師看見了,撿起掉到地上的`小鳥,放到講臺(tái)上,包扎它受傷的地方。老師對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,小鳥事我們的朋友,可以幫我們除掉害蟲,所以,我們不但不能捕捉小鳥,還要愛護(hù)它們!眲倓偰切┮叫▲B的同學(xué)臉紅了,非常后悔。
小鳥漸漸醒了過來,那個(gè)帶領(lǐng)同學(xué)們捉小鳥的同學(xué)羞愧地走上講臺(tái),輕輕地拿起小鳥,打開窗,把小鳥放了出去。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向同學(xué)們致謝。
《意外》作文300字 篇3
今天是11月18日,校園里考試的去考試,沒考試的去玩。我很幸運(yùn),考試的名單里沒有我,“哈哈哈……”所以去玩,一聽到這個(gè)消息,我非常開心,心里“啪啦啦”的飛出一大群鴿子。
我們?nèi)チ舜伤嚬し缓褪饭。瓷藝工坊里的東西栩栩如生,一只木頭老鷹可以在夜里把人嚇得半死,一只木頭做的鴿子讓人看了想摸一摸,一盆水果讓人看了口水直流……。哎!一個(gè)形容這些工藝品“美”。
進(jìn)入史公祠,首先看見一塊匾額,上面寫著“史可法紀(jì)念館”,這可不是一般的匾額,它是朱德元帥親筆書寫。兩棵巨大的銀杏樹后面,躲著一個(gè)大饗堂,門口掛著一幅對(duì)聯(lián)“數(shù)點(diǎn)梅花亡國淚,二分明月故臣心”的千古名句。饗堂中,是一個(gè)史可法的全身坐像,只見他左手扶在腰間,右手緊握書卷,雙眉微皺、目光堅(jiān)定、正氣浩然,一副不可侵略的.樣子,令人望而生畏,無比崇敬。
我輕輕拾起一片銀杏,放入墓前的小槽中,以表我對(duì)他的敬意。我們?cè)谝鹿谮@@了幾圈便悄悄地離開了。
《意外》作文300字 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們都飛快地跑回教室,迎接午休時(shí)間的到來。
同學(xué)們各顧各的,有的看書、有的畫畫、還有的寫字……但教室里卻是鴉雀無聲。就在這時(shí),坐在前排的毛暉茹一聲尖叫:“啊!蟑螂!”打破了教室里的寧靜,只見一只顏色呈咖啡色,全身油亮亮的蟑螂,張牙舞爪地在毛暉茹的抽屜里爬行著,嚇得周圍的`同學(xué)跟著尖叫,膽子小的幾個(gè)女同學(xué)都已經(jīng)哭了,教室里立馬就亂成了一團(tuán),同學(xué)們叫的叫,逃的逃,跑的跑,在蟑螂出現(xiàn)的方圓1米直徑范圍內(nèi)形成了一個(gè)“無人區(qū)”。
就在混亂還在持續(xù)的時(shí)候,李鑫大踏步地走進(jìn)“無人區(qū)”,先用尺子把蟑螂刮出抽屜,蟑螂摔倒在地上,但蟑螂不甘示弱,舉著它一對(duì)長長的觸角,像是在挑釁:“有本事咱們來對(duì)決,看我不嚇壞你! ”但李鑫并沒有給蟑螂出手的機(jī)會(huì),一腳就把它給踩扁了,可憐的蟑螂就這樣一命烏呼了,直接進(jìn)了教室的垃圾桶。
同學(xué)們紛紛給李鑫鼓掌,這時(shí)班長示意大家安靜,不一會(huì)兒,同學(xué)們都回到了自己的座位上,教室里又恢復(fù)了先前的安靜,同學(xué)們靜靜地等待著老師來上課,就像剛剛的意外并沒有發(fā)生一樣。
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