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【推薦】精彩運動會的作文300字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的精彩運動會的作文300字4篇，歡迎大家分享。
精彩運動會的作文300字 篇1
今天是一年一度的秋季運動會，我們經(jīng)管不是運動員，但是我們依然為此興奮不己。
上午，我們成群結(jié)隊地來到操場上看開幕式。開始是各班的隊伍按順序入場，接著升國旗奏國歌，最后由老師發(fā)言說明比賽規(guī)定，開幕式結(jié)束了。
隨著開幕式的結(jié)束，激動人心的比賽開始了。我們大家都暗暗地為運動員們加油鼓氣。60米跑的預(yù)賽快開始了，運動員們都躍躍欲試。60米跑的預(yù)賽開始了。運動員們各個精神振奮，腳下呼呼生風，像離弓的`箭一樣向前飛奔。他們誰也不甘落后，都在奮力拼搏，拼命地向前跑，就像一顆顆被打出去的子彈，直射向終點。我們班的沈嘉磊比第五個運動員快了半秒鐘，驚險地拿到了最后一個決賽的名額。
到了下午，決賽開始了。我們比運動員都十分緊張，只見運動員們都在做熱身運動，他們盯者終點，隨時準備出發(fā)，心中只有想著奪冠。比賽開始了，運動員們飛一般地奔跑起來，那速度就像一道快速的閃電。拉拉隊的喚呼也隨著比賽的氣氛越來越響。只見他們咬緊牙尖，低著頭。我們班的沈嘉磊原本遙遙領(lǐng)先，可是他一開始跑得太快，現(xiàn)在沒力氣了。對方發(fā)現(xiàn)了這個機會，便反超過了沈嘉磊。最后他只得了第三名。
歡呼聲和助威聲回蕩在天空中。
精彩運動會的作文300字 篇2
相信大家都有快樂的時候和傷心的時候吧！今天，我給大家講我三年級運動會高興的時刻。
那一次，三年級運動會我參加了30米短跑。短跑是我的強項，我喝完了水，穿好運動服，做好我的熱身操，準備短跑。
三年級每個班級的'30米短跑運動員都到了操場，30米的短跑比賽馬上要開始了。
砰！地一聲響，比賽開始了，我健步如飛，像狼一樣沖過去，最后，我獲得了第二名。
忘了說一件事了，其實我還參加了接力賽，我們接力的五人，在商量我們的順序。
比賽開始了，我們班的徐三君沖了過來，把接力棒傳給了鐘錦超，鐘錦超傳給了我們班的黑馬譚左軒，他也是我們班的班長，他像狂風一樣刮了過來，把接力棒傳給了我。我在一瞬間，沖到了鄧文豪邊上，他接到了接力棒，飛過去一樣的到了終點，我們贏得了第一名！
這次三年級運動會很精彩，我太開心了！這也是我最、最難忘的一件事情！
精彩運動會的作文300字 篇3
星期六早晨，同學(xué)們起了個大早，太陽公公也露出久違的溫暖微笑，似乎在預(yù)祝今天的運動會能大豐收。
活動在人聲鼎沸的校園中揭開序幕，第一個節(jié)目是運動員的創(chuàng)意進場，高年級將黃色小鴨放在頭頂上，好搶眼，我們四年級將自己彩繪的小太極面罩戴在臉上，好酷喔！我們抬頭挺胸、精神抖數(shù)的昂首闊步，我們是熱情活潑的小太極，今天要秀出好成績，緊接著就是我們最期待的班際拔河冠亞軍賽了，比賽哨音一響，當下所有同學(xué)奮力一搏，所有加油聲、剎剎聲都消音了，此時的我，腦海中只剩下——-我要挺住、用力拉過來——-，等哨音再起，我聽到大家的歡呼聲，忍不住跳了起來，我們竟然贏了最有冠軍像的對手，大家信心大作，第二場很輕松就把對方拉過來，贏得最后的勝利。我激動得差點掉下眼淚，回想初賽第一場，因為大意，我們輸了，若不是老師的鼓勵，陪著我們再接再厲的練習，怎么可能反敗為勝�；叵肜蠋熣f過的.話：“拔河前后時間才一分鐘，不管怎么樣都要挺住，不要放棄。”我想，我們班就是這樣贏的。
這是一場精采無比的運動會，雖然每個人都拖著疲憊的身子回家，可是臉上卻洋溢著滿足、快樂的笑容。感謝一同奮斗的老師和好伙伴，沒有你們，就沒有今日甜美的回憶。
精彩運動會的作文300字 篇4
今年“三跳運動會”我被老師選去當“小裁判”。這樣，我就能近距離的觀察運動員了。
運動員入場了，一個二年級的小女孩害羞地走到我們面前，把比賽條交給我們。我抬起頭來，嚇了一跳，她的個子就如同一個一年級的同學(xué)一樣，站在同伴當中有些格格不入。她梳著兩條小巧的辮子，雙手不停的揉搓繩子的兩個頭。這時一個老師走過來，輕輕地對她說：“別緊張，你可以的!”她靦腆的點點頭。
“嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開始了。只見她如同換了一個人似的。飛快地跳起來。而她的雙腳也如同充足了電似的，輕快地點著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競速沒有兩樣!她眼睛望向主席臺，頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著，如同兩個和她一樣可愛的小孩子。一，二……十……三十……五十……九十!比賽結(jié)束了，她停下腳步，抹了抹頭上的.汗，小跑過來詢問自己的成績。老師豎起大拇指，小聲告訴她：“九十個!你真棒!”她開心的笑著，蹦蹦跳跳的回班去了。
一份耕耘，一份收獲。這不正是努力后的收獲，風雨后的彩虹嗎?我決定，今天要快快寫完作業(yè)，為明天的項目做準備。我也要盡力為班級爭光。
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