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【實用】認(rèn)識作文300字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的認(rèn)識作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識作文300字 篇1
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試著去做小報、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國的特產(chǎn)動物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來滅絕了。現(xiàn)存的麋鹿是從國外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類，數(shù)量很少，被列為國家I級重點保護(hù)動物。
我覺得這個單元的'學(xué)習(xí)對我來說非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個單元的學(xué)習(xí)，我將會失去多少知識�。《乙惨兄x魏老師，是她使咱們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識，是她使咱們學(xué)習(xí)到的知識深深地印在我的腦海里。咱們生活在這個美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識它、保護(hù)它！
認(rèn)識作文300字 篇2
如果要問集優(yōu)雅與智慧于一身的運(yùn)動項目有哪些，我覺得擊劍應(yīng)該算一種。20xx年12月26日一大早我就起床準(zhǔn)備去參加小記者擊劍體驗活動，內(nèi)心充滿了興奮和激動。
到達(dá)俱樂部時已經(jīng)有很多小朋友了，教練讓我們先換上擊劍服，然后帶領(lǐng)我們開始熱身運(yùn)動。熱身結(jié)束，教練給大家介紹擊劍知識，我知道擊劍分為花劍、重劍、佩劍3種，我們體驗要用的是重劍。講完規(guī)則，教練給大家發(fā)護(hù)具、上衣和手套。穿上擊劍服，我感覺自己像即將走上戰(zhàn)場的斗士，內(nèi)心涌動著英雄般的自豪。
站上劍道開始實戰(zhàn)時，我的心怦怦直跳，既期盼又緊張。終于到我了，教練給我套上護(hù)面，掛好掛繩，我手持重劍，劍指對手，在心里發(fā)出“我要挑戰(zhàn)你”的聲音。教練一聲令下，我持劍向前拼命刺去，同時靈活躲閃，渾身有力。我的.對手是一位跟我差不多大的女孩，幾個回合下來，我險勝對手。教練一聲令下實戰(zhàn)結(jié)束，我們彼此握手致謝，大家既是對手又是朋友。
擊劍不光是一項對抗動運(yùn)，同時也是一場智慧和友愛的運(yùn)動，我們既要打敗對手更要尊重對手，在搏殺中可以感受到運(yùn)動的美好，同時使人變得更加堅韌。
認(rèn)識作文300字 篇3
這學(xué)期我們的政治，生物，地理都換了新老師，其中給我印象最深刻的就是政治戴老師了。
戴老師原來就是我們年級的老師，172班的班主任，所以我們對她并不陌生。卻也不怎么熟悉。
昨天上課時，戴老師就給了我們一個下馬威：“你們不要去問172班我是怎樣的人……”“在這里我的話就是規(guī)矩�！薄吧险n的時候我不能看見你們一個人給我趴著。”“都做好了！”
不得不承認(rèn)戴老師的話很有威懾力，一節(jié)課上下來，我的`身上被嚇出了一身冷汗。下課時，我的身體都完全僵硬了，其他同學(xué)也說：“我連大氣都不敢喘一下了�！�
今天這節(jié)課，老師卻像變了一個人似的，沒有第一節(jié)課時那么兇了，講課時聲音抑揚(yáng)頓挫，說話聲音雖然大，但語氣很親切，講課時用的PPT很有趣，時不時的會有一兩個小視頻幫助我們理解記憶，有的時候戴老師會對著我能開個小玩笑。
哦，我明白了，只有我們不違反規(guī)則和課堂紀(jì)律，老師就會比較好相處的。
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